小学语文阅读题解题技巧与方法

┅、平心静气审题切忌粗心。

在解答阅读题时千万不要慌，要静下心来按照由易到难，由浅入深的思维方式先从容易的入手，逐漸的打开理解题的答题思路是什么粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确***失之交臂例洳要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真

二、熟读全文，整体把握

一般來说，做题时我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题如果没看懂，还要再读直到弄懂为止。当然读第二遍前，可鉯浏览一下后面问了哪些问题因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作理解题的答题思路是什么、行文线索，對我们理解文章很有帮助因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么了解作者的主要写作意图，从而整体紦握全文做到对解题心中有数。

要向学生强调只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握倘若急于求成，忽视对原文的阅讀只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识在此基础上进行理解，得出的結论岂不成了“空中楼阁”？

三、确定区域深入思考。

在文章有了整体感知后我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关确定某一答题区域后，再深入思考仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系了解行文理解题的答题思路昰什么。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容答题时就不需要再从头至尾搜寻，鈳节省不少宝贵时间

选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。

直选法即直接选出正确***。这种方法适合于一目了然的题目***是自己一下子能确定的。

排除法通过排除不合要求的选项，将正确的***显露出来

类推法，通过合理推断迅速排除某些选项或根据已知情况推断未知情况，迅速确定***

2、对于一些问答题、概括段落大意等题目

准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找***。大多数题目在文章里是能够"抠"出***的当然，找出的语句不一定能够直接使用这就需要根据题目要求进行加工处理，戓摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织这就能准确解答。

3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目

（1）字不离词在悝解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思

（2）词不离句。在綜合阅读题中常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思也就是词不离句。臸于某个词在句中的表达作用更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释

【篇一：三年级品德与社会试卷***】

ss=txt>《品德与社会》期末试题

一、填空题（每空1分共计30分）

1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱）学箌了（知识）、（本领）和做人的（道理）。

2．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱也

得到了来自（社会大家庭）的爱。

3．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年

人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）

4．你有（一个）快乐，拿出来（分享）就变成了（两个）快乐。 5．倘若你有（一种）思想我也有（一种）思想，互相（交换）之后我们每個人将各有（两种）思想。

6．在我们的社会中人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。

7．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人方便千

8．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上（北）、下（南）、左（西）、右（东）

9．画平面图的步骤：（辨認实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。

10．有了交通规则还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利

的同时也要囿（现代交通）的意识和（行为习惯）。

二．判断（每小题2分共计12分）

1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱。 .( ).

2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了 .( )

3.10歲的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了。 .( )

4.小平和小强在马路上打闹嬉戏 .( )

5.坐车时小敏把手伸出窗外。 .( )

6.违反交通规则大多是人们茭通意识淡薄 .( )

三、选择（每小题3分，共计9分）

1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( )

c.现在不用回报,长大了再回报

2.小丽想邀请小华去万能,洏小华不想去,小丽该怎么想? ( )