483一个数先乘2再除以2结果不变对吗64与的差,再乘62与16的和

第四单元综合达标训练卷

题序一②三四五总分结分人核分人

一二填一填三(每空1分,共20分)

3.238加136一个数先乘2再除以2结果不变对吗8的商,和是多少?先算()法,再算()法,列式是

6.100吨黄沙,第一次运赱40吨,第二次运走30吨,还剩多少吨?列式为

(),还可以列式为()三

7.将下列分步算式,改写成综合算式三

8.修路队每天修75米,修了5天后还剩125米没有修,这条路全长()米三二二判一判三(每题1分,共5分)

3.小括号可以改变运算的顺序三()

5.小明每小时步行5千米,汽车的速度大约是步行的25倍三汽车每小时比小

明每小时多荇多少千米?可以这样列式:5?(25 1)三()

第2课时口算乘法(2)

1. 计算31×30时先算()×( )=(),然后在积的末尾添上()个0所以31×30=()。

2. 计算220×40时先算()×()=(),然后在积的末尾添上()个0所以220×40=()。

三、在里填上“>”“<”或“=”

四、新月食堂一次购进80袋大米,如果每袋重55千克用载重4吨的

卡车装,能一次运走吗

一.选择题(共8小题)

1.估算98×82嘚积大约是(  )

2.58×41的积与下面算式(  )估算的积最接近.

3.35×80的积的末尾有(  )个0.

A.2  B.1  C.3

4.45×40乘积的末尾一共囿(  )个0.

A.一  B.两  C.三  D.四

5.38×49的积的最高位是(  )

A.万位  B.千位  C.百位

6.□3×11的积可能是(  )数.

A.三位  B.四位  C.三位或四位

7.下面的算式计算正确的是(  )

8.最大的两位数乘最小的两位数积是(  )

二.填空题(囲8小题)

11.最大两位数与最小的两位数的积是_______

14.采蘑菇,(在﹣﹣﹣﹣里填上“>”“<”或“=”)

16.小明在计算完17×62后想核实计算的结果是否正确,可以用_______×_______来进行检验

三.判断题(共5小题)

18.50×80的积末尾有且只有3个0._______(判断对错)

19.37×41,积不可能比1200少也不可能比1600多._______(判断对错)

20.两位数乘两位数,积不可能是三位数._______(判断对错)

21.计算590乘以70时只要算出59乘以7后末尾再添一个0就行了._______(判斷对错)

四.计算题(共1小题)

五.应用题(共3小题)

23.一套《百科全书》23元,买48套带1000元够吗?

24.包装一个礼盒需要39厘米长的彩带现茬有160个这样的礼盒,准备70米的彩带够吗

25.小虎算一道三位数乘整十数的题目时,不小心将整十数末尾的0漏掉了这样得出的结果比正确結果小2484.正确结果是多少?

六.操作题(共1小题)

26.你能直接快速把相等的连起来吗

七.解答题(共3小题)

27.计算24×11除了列竖式计算,還可以这样想:

你能根据上面的提示不用竖式计算出下列各题的结果吗?

28.在〇里填上“>”“<”或“=”.

29.不用计算判断对错.(对的在括号中画“√,错的画“×”)

一.选择题(共8小题)

1.乘法的估算一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算再在乘积的末尾添上相应的0即可.

【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算.

2.乘法的估算一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来進行计算,然后按表内乘法的计算方法计算再在乘积的末尾添上相应的0即可.

【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算这样较简便.

3.根据整数乘法的计算方法,求出35×80的积然后再进一步解答.

所以,35×80的积的末尾囿2个0.

【点评】求两个数的积的末尾有几个0可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.

4.根据整数乘法的计算法则算出得数再进一步解答即可。

所以45×40乘积的末尾一共有两个0

【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

5.根据整数乘法的计算法则算出嘚数再进一步解答即可。

所以38×49的积的最高位是千位

【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

6.要使积最小第一個因数的十位上的数字应该是最小的一位数,即十位上是数字是1要使积最大,第一个因数的十位上的数字应该是最大的一位数即十位仩的数字是9,由此解答即可

解:13×11=143,是三位数

所以□3×11的积可能是三位数或四位数

【点评】此题主要考查两位数乘两位数计算方法囷积的大小的判断方法。

7.本题根据整数乘法的计算法则对各算式中的计算结果进行验证即可得出正确选项.

解:选项A验证:88×20=1760,正確;

选项B验证:62×40=2480,原结果错误;

选项C验证:58×30=1740,原结果错误.

所以计算正确的是选项A

【点评】根据整数乘法的运算法则对各選项中的结果进行验证是完成本题的关键.

8.最大的两位数是99最小的两位数是10,求出它们的积再进行选择即可.

所以最大的两位数乘朂小的两位数,积是990.

【点评】本题的关键是找出最大的两位数和最小的两位数.

二.填空题(共8小题)

9.先求出30×13的积再用求出的积┅个数先乘2再除以2结果不变对吗10,然后再一个数先乘2再除以2结果不变对吗13即可求解

【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么找清列式的顺序,列出算式求解

10.根据整数乘法的计算方法算出得数,再进一步解答即可

所以64×19的积的个位上的数昰6,积是四位数

【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

11.最大的两位数是99最小的两位数是10,然后求出它们的积即鈳.

解:最大的两位数是99最小的两位数是10,

最大两位数与最小的两位数的积是990.

本题的重点是确定最大的两位数和最小的两位数是多少.

12.根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知计算41×50时,可先计算41×5=205然后再在205后面加上一个0,即积为2050末尾有1个零;计算42×50时,可先计算42×5=210然后再在210后面加上一个0,即积为2100末尾有2个零.

解:计算41×50时,可先计算41×5=205然后再在205后面加上一个0,即积为2050末尾囿1个零;

计算42×50时,可先计算42×5=210然后再在210后面加上一个0,即积为2100末尾有2个零.

【点评】本题考查了整数的乘法及应用,计算整数末尾有0的乘法时可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0就在乘得的数的末尾添写几个0.

13.先计算出60×50的积,再根据积進行求解.

3000的末尾有3个03000是四位数.

【点评】解决本题关键是正确的计算出算式的结果,再进一步求解.

14.分别计算出两边算式的结果洅比较即可.

故***为:<,<<,=.

【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果.

15.本题可通过估算确定19×19的积最接近哆少.19×19可按20×20进行估算.

【点评】在完成估题目时取近似值的方法有进一法、取整法、四舍五入法、去尾法等,完成时要根据式中数據的特点采用合适的方法进行取值.

16.根据乘法交换律的意义,a×bb×a或者根据乘、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,据此解答。

解:小明在计算完17×62后想核实计算的结果是否正确,可以用62×17来进行验算;或者用1054÷17=62来进行验算

故***为:62,17

【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法的验算方法及应用,乘法的验算可以运用乘法交换律进行验算也可以根据乘、除法之间的关系进行验算。

三.判断题(共5小题)

17.求20个14的和是多少用乘法计算即可。

【点评】此题考查了整数乘法的意义求几个相同加数和的简便运算,鼡乘法解答

18.先计算出50×80的积,再根据积的情况进行判断.

4000的末尾有3个0原题说法正确.

【点评】解决这类型的它们不能只凭因数末尾0嘚个数进行判断,要计算出算式的结果进行判断.

19.乘法的估算一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进荇计算,然后按表内乘法的计算方法计算再在乘积的末尾添上相应的0即可。

所以37×41积不可能比1200少,也不可能比1600多;所以原题说法正确

【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算

20.根据题意,假设两位数分别是10与1099與99,分别求出它们的乘积然后再进一步解答.

解:假设两位数分别是10与10,99与99;

所以两位数乘两位数,积可能是三位数可能是四位数.

【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.

21.计算590×70把590看作59个十,70看作7个十计算出59×7,再在所得的积的末尾添上2个0.

【点评】考查了整十数的口算把整十数看作几个十,然后再进一步解答.

四.计算题(共1小题)

22.根据两位数乘两位数的乘法法则先鼡第二个因数个位上的数去乘第一个因数各位上的数,乘积的末位与个位对齐再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各位上的数,塖积的末位与十位对齐然后把两次的乘积相加。据此用竖式计算

【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘两位数的乘法法则,并苴能够正确熟练地用竖式计算

五.应用题(共3小题)

23.根据单价×数量=总价求出48套的总价,再和1000元比较即可

答:带1000元不够。

【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。

24.先用39乘160求出160個这样的礼盒的总长度再和70米比较即可。

答:准备70米的彩带够了

【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算

25.根據整数乘法的运算方法,可得:正确的结果是错误的结果的10倍所以用错误的结果比正确的结果少的值一个数先乘2再除以2结果不变对吗10﹣1,求出错误的结果是多少再用它乘10,求出正确的***是多少即可.

答:正确的结果是2760.

【点评】此题主要考查了整数乘法的运算方法和應用要熟练掌握,解答此题的关键是判断出:正确的结果是错误的结果的10倍.

六.操作题(共1小题)

26.根据两位数乘两位数的乘法法则57×31积的个位上一定是7;52×41积的个位上一定是2;45×24积的个位上一定是0且积大于1000;48×72积的个位上一定是6;22×35积的个位上一定是0且积大于700小于800;据此连线即可。

解:57×31积的个位上一定是7;

52×41积的个位上一定是2;

45×24积的个位上一定是0且积大于1000;

48×72积的个位上一定是6;

22×35积的个位上┅定是0且积大于700小于800;

【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘两位数的乘法法则并且能够正确熟练地进行计算。

七.解答题(共3尛题)

27.根据两位数乘两位数的口算方法可以把第二个分成一个整十数和一个一位数,先用整十数乘两位数再用一位数乘两位数,然後把两次的乘积加起来即可据此解答。

解:24×11可以这样想:

能根据上面的提示不用竖式计算出下列各题的结果。

【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘11的口算方法及应用

28.首先根据一位数乘乘整百整十数、整十数乘两位数、整百数乘两位数的口算方法,分别口算出各式的结果然后根据整数大小的方法进行比较即可。

故***为:=<,<>,>>。

【点评】此题考查的目的是理解掌握整數乘法的计算法则整数大小比较的方法及应用。

(2)个位数相乘的末位为积的末位4×7=28,即积的末位是8由此判断64×37=2364计算错误.

(4)260看作26,40看作44个26是104,再在后面添上两个0就是10400由此可判断260×40=10400计算正确.

故***为:×,×,×,√.

【点评】通过简算或估算即可看出烸个算式的计算是否正确.

参考资料

 

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