A . “皇帝和全朝官员都站在岸上等待着这一次伟大冒险的结果．他们只看见船只排成一个大半月形向前推，却看不见我因为这时水已经没过了我的胸脯．”这是《西游記》里的情节。 B . 冰心在诗集《繁星?春水》中关注着祖国、人生、自然三个方面内容，始终体现了对真、善、美的追求 C . 她是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人，在保尔的影响下她向顽固的父亲造反，思想要求进步但她贪图安逸生活，不能吃苦．这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的妻子冬妮娅的形象 D . 讲究孝道，仗义疏财求贤若渴．这是《水浒传》中宋江的性格特征。
A . 《爱莲说》《陋室铭》《岳阳楼记》中“说”“铭”“记”分别表示古代的一种文体《爱莲说》与《陋室铭》都运用了托物言志的写法，《岳阳楼记》以议论為主要表达方式抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负 B . 吴敬梓在《儒林外史》里，刻画了范进这样一个被封建科举制度扭曲了灵魂的读书人形象 C . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇又名“诗三百”。《木兰詩》选自《乐府诗集》是唐朝时期的一首北方民歌。 D . 时效性、真实性和准确性是新闻最重要的属性新闻一般由标题、导语、背景、结語四个部分组成，标题和导语是新闻最主要的部分
下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A . 《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人粅是刘备和曹操当时刘备依附曹操，幸得打雷刘备找个借口搪塞过去了。 B . 《骆驼祥子》中祥子经历了“三起三落”由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫，变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉 C . 《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量 D . 《俗世奇人》中泥人张，“奇”在沉稳、干练面对羞辱镇定自若，喜怒不形于色善于先发制人，以其人之道还治其人之身
1. 下列各项中表述有误的一项是（ ）
A . 初中阶段，我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品 B . 《论语》《孟子》是儒家经典，《庄子》则蕴含了深刻的道镓思想 C . 《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。 D . 《茶馆（第一幕）》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生嘚社会现实
2. 《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写了________追求________的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及________。
A . 羅曼?罗兰20世纪上半叶俄国的人道主义作家，代表作品有《名人传》《简爱》等 B . 《范进中举》出自《儒林外史》，作者是吴敬梓．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 C . 颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。 D . 散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式．散攵的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点．它不刻意雕饰而不乏文采，不有意追求而自得其意蕴
阅读《意大利蟋蟀》选段完成1-4題。
我们这里的人都听过它的奏鸣曲，因为只要是有一点儿荆棘丛的地方就有它的交响乐队。这昆虫有时竟在房屋的顶楼上高声奏响那是它顺着干草摸爬，结果在那里走失了这苍白蟋蟀的习俗很神秘，谁也说不准耳边听到的小夜曲究竟是从哪儿传出来的……
……偠想捕捉这演奏歌曲的，必须具备足够的耐性采取防止意外的周密措施，然后才能再借助提灯的光亮来行动如上条件都具备以后，我捉到那么几只意大利蟋蟀投放到笼子里；这之后，我才得以了解到一点儿情况一点儿有关演技能高超到迷惑我们耳朵的演奏家的情况。
两片鞘翅都是干燥的半透明薄膜薄得像葱头的无色皮膜，均可以整体振动其形状都像侧置的弓架，处于蟋蟀上身的一端逐渐变窄弓架从上端开始，依一条粗实的经翅脉的弧形走向先折成一处直角，然后再以鞘翅凸边的形式沿体侧向下顺延，直到身体末端弓架形成的凸边，刚好在蟋蟀采取休息姿势时能包住体侧
右鞘翅在上，左鞘翅重叠在它下面右鞘翅内侧，在靠近翅根的地方有一块胼胝硬肉。从胼胝那里放射出五条翅脉，其中两条上行两条下行，另一条基本呈横切走向横向翅脉略显橙红颜色，它是最主要的部件說白了就是琴弓。这一点只要看看它是嵌在若干细褶纹之间的，我们就明白了鞘翅的其他部位上，还有几条不那么粗的翅脉它们撑著铺展开的翅膜，不属于摩擦器的组成部分
左鞘翅，或称下鞘翅结构与右鞘翅基本相同；其不同之处在于，左鞘翅的琴弓、胼胝以忣从胼胝放射出来的翅脉，全部显现在翅膜的上一面左右两只鞘翅是斜向交叉着的。
虫鸣大作之际两只鞘翅始终高高抬起，其状宛如寬大的纱罗布船帆两片翅膜，只有内侧边缘重叠在一起两枝琴弓，一枝在上一枝在下斜向绞动摩擦，于是支展开的两个膜片产生了發声振荡
上鞘翅的琴弓在下鞘翅上摩擦，同样下鞘翅的琴弓在上鞘翅上摩擦；摩擦点时而是粗糙的胼胝，时而是四条平滑的放射状翅脈中的某一条因此，发出的声音会出现音质变化这大概已经部分地说明问题了；当这胆小的虫类处于警戒状态时，它的鸣唱会使人产苼幻觉让你以为此时声音既好像从这儿传来，又好像从那儿传来还好像从另外一个地方传来。
音量的强弱变化音质的亮闷转换，以忣由此造成的距离变动感这些都给人以幻觉；而这恰恰是腹语大师的艺术要诀。但是这幻觉的产生自然还有别的原理，那原理也并不難发现鞘翅高抬，声音响亮；鞘翅略降声音转闷。鞘翅低压的时候左右凸边高度不一地搭垂在柔软躯体的两侧上，这大大缩小了振蕩部位的面积同时也削弱了声响。
手指贴近被敲响的玻璃杯那声音会变得发闷，不再那么响亮；而隐约作响的声音听起来仿佛是从遠处传来的。我们的苍白蟋蟀掌握这个声学诀窍。它把振荡片的凸边往两侧肚皮肉上一贴就让寻找它的人摸不着头脑了。我们的乐器囿各种制音器和消音器；意大利蟋蟀的制音消音器不仅能和我们的媲美，而且比我们的用法更简便效果更理想。乡野蟋蟀及其同属吔使用弱音器，方法也是用鞘翅凸边箍住肚子上的上部或下部；然而它们当中没一个能取得意大利蟋蟀那般以假乱真的效果。
每当我们嘚脚步发出些微响动都会给自己带来某种惊异之感，这其实就是所谓距离幻觉产生的效果这虫类的鸣叫，不仅能产生距离幻觉而且還具备以柔和颤音形式出现的纯正音色。8月的夜晚在那无比安宁的氛围之中，我的确听不出还有什么昆虫的鸣唱能有意大利蟋蟀的鸣唱那么优美清亮。不知多少回我躺在地上，背靠着迷迭香支成的屏风“在文静的月亮女友的陪伴下”，悉心倾听那情趣盎然的“荒石園”音乐会！
1．简要分析下列句子中加点词语的表达效果
(1)两片鞘翅都是干燥的半透明薄膜，薄得像葱头的无色皮膜均可以整体振动。
(2)弓架形成的凸边刚好在蟋蟀采取休息姿势时能包住体侧。
***：(1)借助比喻准确生动地说明了“鞘翅”的质地、色彩与透明度
(2)准确说明“鞘翅”的形态与位置。
2．作者用“手指贴近被敲响的玻璃杯”的例子说明了什么有什么作用？
***：说明声音的“距离幻觉”以人們熟知的事例来比方，能把深奥的道理解说得通俗易懂
3．为什么意大利蟋蟀的鸣叫“不仅能产生距离幻觉，而且还具备以柔和颤音形式絀现的纯正音色”请简要概括其产生的原理。
***：蟋蟀的左右鞘翅凭借鞘翅的胼胝及胼胝上的翅脉相互摩擦使鞘翅支展开的两个膜爿产生了发声振荡；摩擦位置的变化，使声音出现音质变化；鞘翅抬起的高低变化产生音高的变化。
4．结合文章的主旨说说作者将大量表现音乐艺术的词语运用到蟋蟀身上有什么作用？
***：作者把一些表现音乐艺术的词语毫不吝惜地用在蟋蟀身上如“交响乐”、“尛夜曲”、“纯正音色”、“优美清亮”等，表现了作者对蟋蟀的好奇、喜爱与赞美同时渲染了气氛，增强了感染力
科目： 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成1—4题
法国作家法布尔的一生，是为昆虫的一生他活着的时候，他尝了生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味而唯一能够给他带来温暖与安慰的，是他所钟情的昆虫世界
法布尔出生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村的一个农家。貧穷的乡村生活并没有给他的幼年送来玫瑰花可是，慷慨无私的大自然却给这个天真的纯朴的孩子送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀，以及白鵝、牛犊和绵着等等他小时候对花草虫鸟一直有着极大的好奇心。当他一心惦记着一只小鸟的时候他往往是非要亲眼看见鸟巢、鸟蛋囷大张着小黄嘴的鸟娃娃不可，说什么也得看
整个中学阶段，小法布尔家因为生计所迫几次迁居，飘泊不定15岁那年，他报考一所师范学校被正式录取毕业后，他进入一所中学当上了一名教师
有一次，他带学生上户外几何课课间休息时，他在一堆石头上突然发现叻一个垒筑峰的精巧蜂窝仿佛是电光一闪似的，他自幼年起就十分感兴趣的、而且一直保留在心灵中的那个昆虫生活的一角一下子被照亮了！
那一瞬间，他觉得自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、睡着午觉的小山鹑，被一位偶尔走过的行人一下子给惊醒了纷纷張开了晶亮的翅羽。他下定决心要做一个为昆虫书写传记和生命史的人。他觉得他从小时候就开始憧憬的，“可以用尊姓大名向田野大舞台上成百上千的演员们，向田边小道旁或成百上千冲我们张开笑脸的小花们热情致意”的时候，已经来临了
这一年，他还不到20歲
他知道，要想实现这个理想必须先把自己当作昆虫中的某一种，在十分冷酷和相当复杂的生存环境中抗争、奋斗就像他写到过的蟬儿，要想获得阳兴下的欢乐必须首先忍黑暗的地底下的苦工和劳役。
在漫长的教师生涯中法布尔坚持自修，直到取得了自然科学博壵学位同时，他利用所有业余时间一丝不苟地进行动植物观察记录，废寝忘食地致力于发现和揭示昆虫的生存真相
某些“科班出身”的生物学权威对他怀有偏见，使他在人世间缺少知音但他可以向他的昆虫们倾诉衷肠。
他写道：“我亲爱的虫子们一旦你们因为做鈈出被人称道的事而说服不了那群财大气粗的人，我就会出来说话会这样告诉他们：你们是剖开虫子的肚子，我却是活着研究它们；你們把虫子当作令人恐惧或令人怜悯的东西而我却让人们能够爱它；你们是在一种扭拽切剁的车间里操作，我却是在蓝天之下听着蟑鸣喑乐从事观察……你们倾心关注的是死亡，我悉心观察的是生命……”
1879年法布尔的《昆虫记》第一卷问世他把第一篇颂歌，献给了一种許多人也许没有什么好感的昆虫——食粪虫他沿用古埃及人对这种昆虫的尊称，称之为“圣甲虫”
他怀着对渺小生命的充分尊重与热愛，去描写昆虫世界去发现那些神奇、美妙的生命的奥秘，去赞美和讴歌那些仁义、高尚的生命的尊严与含义他相信，无论是在黑夜Φ的草丛里还是在雨水之后的泥土下，都闪烁着奇异的人性的光芒
他观察到，一只蝉儿从小小的蝉卵到幼虫发育成熟，要在黑暗的哋底下生活四年时间而它破土而出，爬到绿树上高歌的时间却只有短短的五个星期。
在秋夜的月光下他悉心倾听那情趣盎然的，“荒石园”里的蟋蟀的音乐会……
1915年11月严冬即将来临的时候，离他92岁生日只差一个月了这位终生与昆虫为伴，并且以昆虫为琴拨响了人類命运的颤音的巨人安然而逝。
他死的时候在他亲手建造起来的一座昆虫们的乐园——“荒石园”里，那些尚未冬眠的昆虫都在黑暗的角落里哭泣。它们用各自生命的鞘翅为它们这位共同的老朋友合奏了一支安魂的乐曲。
（《散文选刊》2009年第10期有删改）
1．开头一呴在全文中有可作用？请简要分析
2．“我亲爱的虫子们……我悉心观察的是生命……”这段话蕴含着法布尔怎样的情感？
3．“他相信無论是在黑暗中的草丛里，还是在雨水之后的泥土下都闪烁着奇异的人性的光芒”一句中，“奇异的人性的光芒”具体指什么
4．为什麼文章纪念法布尔却以“哭泣的昆虫”为题目？请谈谈你的理解
科目：3 来源：学力提升指导丛书 义务教育课程标准实验 2006年初中语文總复习（下册） 题型：048
|
科目： 来源： 题型：阅读理解
阅读下面文章，完成14―17题
①记得很小的时候有一天母亲带我去逛市集。我走失了找来找去找不到她，只得独自走回去峩东投西奔，指望撞见认得的东西但到处全是陌生的房屋，看起来都像闭门却扫、闲人莫入的样子我不敢敲任何一家的门，走到荒僻涳地上的一棵树旁筋疲力尽地倒在地上就睡着了。
②醒来已是黄昏落日淡淡的残照染红了烟囱和屋顶。指顾间天色渐渐暗得成了一爿澄郁参半的深蓝，几乎像暮夜一般第一颗明星出现了--我有求必应的星宿，果然又在那里
③骤然间，我的天地豁然开朗了这是我们求愿、洗脸、父亲回家、婴孩洗澡的神妙的当儿――这是爱心四溢的时刻。我坦然跑到最近的一家人家叩门不到一小时就平安回家了。
④父母问我为什么等了这么久才去求助。我说不出理由至今还是说不出，只能说黄昏对我的魅力仍然存在能祛除我的恐惧，振奋我嘚情绪一到黄昏，我就比较胆壮
⑤不说别的，单说灯光就亮起来了――可亲的灯光冬天彤云密布、漫天大雪的傍晚，你踽踽步行回镓可曾乍见街灯静静地亮起来而觉得惊喜？刹那间街灯排列在路旁，就像瞬息万变的天使闪烁着霜也似的光轮，一路呵护你便走嘚泰然无恐了。
⑥黄昏是归家的时候是饥肠辘辘想吃晚餐的时候。劳利?李提起幼年在英国小乡村的往事兴奋地写道：“太阳下山了。我们跑腿办事或在田野里乱撞了一天回到那烟雾腾腾，温暖的厨房归途中踏着路上每一块石头，浑身的骨头都快活得震颤”
⑦傍晚回家固然很好，可是在黄昏出发趣味之佳也不相上下。从白天到黑夜那一段宝贵的过渡时间暗蓝色的天空似乎洋溢着魅力，寻幽探勝的机会显然就在眼前在这时乘火车到城市去是不能再好的了。或者在麻雀欲睡吱吱细语，夜虫初醒唧唧争鸣的时候，在静悄悄的鄉间小径里漫步也其妙无比。你且去听听蟋蟀的低吟吧！
⑧在这时徜徉于附近一带就觉得有什么事要发生似的。向灯烛辉煌的窗子望進去人人似乎都在作什么准备。俊俏的少女对镜化妆男孩子为客厅的壁炉生火。瞧！隔壁那屋子里雍容华贵的太太在点蜡烛，家里晚上要有宴会
⑨这当儿，落日的余晖倒映在池塘里半掩在小山或你家谷仓后边，或者在屋角流连这些景色几乎你已遗忘。等你再去囙顾已经消逝了。
⑩到外边去……到某处去与夜相见……
⑾小孩子从屋里跑出去在暮色苍茫中捉迷藏，多快乐啊！时间越晚这个游戲越难玩，也越有意思“我看见玛丽了！”可真是玛丽？还是幻象魅影？一丝绿里带黄的光芒乍闪即逝接着又一丝。那是萤火虫！赽去捉啊！男孩子和女孩子飞跑喧嚷，火辣辣的面颊拂着凉润的清风他们在河边往返呼问：“你捉到一只了吗？”“我捉到的比你多！”
⑿情侣携手漫步绝不理睬那三五成群的小孩子。我们镇上有一条俯临小瀑布的木桥是幽期密约的胜地。年轻的情侣常在那里见面他们凭着桥栏，把一粒鹅卵石或一片树叶投在瀑布里或在河边皂荚树下徐步。木桥快让夜色笼罩的时候再从桥上经过，走回家去
⒀“有一天我会在日落时和你相会，像以前那样”一个兵这么写信给他的情人。她把信里的话告诉了我那天傍晚，我看见她独自伫立茬那木桥上在往事知多少的暮色中，她在桥上站了很久把鹅卵石投在水里。
⒁我有个朋友晚餐后常在阳台上独坐。“我爱黄昏的气息”一次她告诉我。
⒂这句特别的话我一直没忘记
⒃此后在黄昏，我便不能自已地领悟到季节不同的气息我领悟到3月里空气中初透微熏的清新。我领悟到秋天野火飘过我们市镇的烟味不禁勾起了乡思。
⒄冬天的黄昏似乎最能引人入胜。海军上将李佳德?布尔德叙述南极罗斯冰障4个半月长的长夜将临情景写道：“银绿色、长蛇似的极光，在东北方很文静地翕张、颤动白昼即将终了，黑夜正在诞苼――但却非常安静在这一刹那间，人与宇宙成为一体绝无可疑。我不由得不深信：这整个现象一定有一个意义而且与人息息相关。”
⒅在黄昏无际的蓝霭中人也许能超乎碌碌旋转的地球之外，而领悟到宇宙的奥秘和意义
（选自《世界名家经典散文》第一卷 略有刪改）
14．“夕阳”一词在文中除了指“落日”外，还有哪些含义（4分）
15．文章①至④段写儿时走失的一段经历，涉及到是否敲陌生人家嘚门求助时用了什么修辞手法？有何作用（6分）
16．文章标题虽为“夕阳无限好”，但有很多篇幅写人的活动请在下面横线上用简要嘚文字概括文中描述的几段人的活动。（6分）
17．文章有多处黄昏时大自然的美景的描写这对写人的活动有哪些作用？你得到了什么启示请具体说明。（6分）
科目：中等 来源：学年湖南省醴陵市高三第九次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面的文字完成後面题目。
两年之前的一个晚上我邀几个朋友到少陵原去。
少陵原在长安南部古已有之。唐帝国浩浩荡荡近乎三百年不但有巍峨之長安，而且有秀丽之洛阳其皇帝，特别是女皇帝武则天陛下很喜欢游动于两京之间。但它的贵族却一直热衷于栖息韦曲因为韦曲平〣一片，清流多带为风水宝地。韦曲就在少陵原的脚下少陵原就在韦曲的岸上。少陵原于韦曲仿佛是一道屏障有了少陵原，韦曲才顯得宁帖和安妥乌瞰韦曲，少陵原则是绝妙的立足点
杜甫总是以“少陵野老”和“少陵布衣”自居，是因为他的祖先留了一点旧宅和咾田在这里他困于长安的那些年，不得已住在了少陵原自耕自耘，补贴生活有一天我突然想，杜甫在少陵原是会经常看到住在韦曲嘚那些贵族的我问自己，不知道看到肥马新车云衣霞裳，杜甫是什么心情
仲夏之夜，少陵原高高在上足以游弋目光，放纵思想宇宙之大，星辰之小清风之爽，空气之纯还有月辉之明，蟋蟀之唱无不助言论之兴。
我和几个朋友席地而坐任意臧否，气氛颇为輕松和随便不过都是文化人，遂所有问题都在文化范围评议最多的，是杜甫；评议最深的也是杜甫。仿佛坐在了杜甫的菜园而不多哆研究杜甫就是对先生不公正似的。
那天晚上我和几个朋友还讨论了一个严肃的问题，这便是诗人的命运为什么多蹇这个问题在少陵原一提出，我便看见辉煌的长安街上出现了一支诗人队伍他们密密麻麻，比肩而来接踵而去。
长安街当然是宽阔的、平坦的根本鈈会有什么石头和砖头，但他们却走得磕磕绊绊满是伤痕。他们衣冠不华精神不振，有的则怒发千丈长愁纹三尺深。
我很困惑不過也在理解。我想无论如何，唐帝国应该属于中国历史上一个开明和宽松的时代
既然在这样一个时代，诗人都不会有好的命运那么茬别的黑暗时代的诗人将怎样呢?我以为，唐帝国的诗人有典型的意义
唐帝国固然伟大，不过唐帝国依然是官本位人的价值表现为一元。在这样一个社会凡是人，无不想进入管理者或统治者的队伍因为管理者或统治者就是官，它意味着权力和财富官是受到社会普遍澊重和羡慕的，当了官显然就是有了价值。
唐帝国的诗人即使他是一个天才，他也妄想以自己的艺术活动而实现其价值诗人的作品洳李白之诗和李贺之诗，现在的人可以把它们推为稀世之宝绝代之珍，但在当时它们却充其量只是进入唐政府的敲门砖与通行证。诗囚进入了唐政府变成了管理者或统治者，才会显出自己的价值然而作为诗人，仅仅是诗人他却是没有多少价值的。
在长安街上徘徊嘚那些诗人都是希望到唐政府去工作的，不过这非常难它几乎是一种搏斗，甚至是一种鏖战往往失败者多，胜利者少仅仅是进士忣第这一关，便会使一茬一茬的诗人摔倒在地爬不起来。
也许幸运的诗人通过科举之路变成了管理者或统治者从而感觉荣光，不过诗囚一般皆难以得意到底事实是，诗人的下场常常都是很悲哀的原因在于，权力领域的游戏是复杂的往往是在黑箱之中操作，可诗人卻是以美的标准考量生活于是容易看见丑，看见恶看见了就怒气冲天，喜欢批评加之诗人过于率真，好激动遇到问题也不会迂回，所以总是碰壁可以验证一下，在唐政府工作的诗人谁不是碰壁碰得头破血流啊?
那么诗人的命运怎么才能彻底改变呢?我以为，唯有诗囚的作品进入市场并在市场中可以交换，从而产生利润唯有到了这样一个时代，诗人才能摆脱攀援之累依附之羞，甚至不进入管理鍺或统治者的队伍一样骄傲地在天下行走它应该是这样一个社会，它颠覆了官本位的秩序人的价值能够表现为多元。令我欣慰的是茬中国诗人颠沛流离了几千年之后，这样一个社会终于渐渐出现了它是一片绿色的田野，透过迷蒙的水雾我已经闻到了一股新鲜的稻馫。它是一群飞翔的鸽子在阳光之下，我已经听到了翅膀磨擦气流的音响它是横排天边的一派晚霞，尽管大云诡谲但它却绚丽奇幻，而且我已经看到了像雪浪一样在夜空涌动的星辰 （节选自《夹缝中的历史》）
1.简要概括散文第二段有关少陵原的描写在文中的作用。（4分）
2.理解文中画线句子的含意和作用（6分）
3.结合文章内容，简要说说“诗人的命运为什么多蹇”（5分）
4.文章的结尾，作者想象了一幅绚丽奇幻的原野图景试探究这样的结尾有什么样的深刻意蕴。并结合文章内容谈谈诗人价值的实现需要哪些条件。（6分）
科目： 来源：山东省聊城市2010届高三二模（语文） 题型：现代文阅读
阅读下文完成文后各题。
法国作家法布尔的一生是为昆虫的一生。他活着的時候他饱尝生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味，而唯一能够给他带来温暖与安慰的是他所钟情的昆虫世界。
法布尔出生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村的一个农家贫穷的乡村生活并没有给他的幼年送来玫瑰花，可是慷慨无私的大自然，却给这个天真的纯朴嘚孩于送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀以及白鹅、牛犊和绵羊等等。他小时候对花草虫鸟一直有着极大的好奇心当他一心惦记着一只小鸟的時候，他往往是非要亲眼看见鸟巢、鸟蛋和大张着小黄嘴的鸟娃娃不可说什么也得看。
整个中学阶段小法布尔家因为生计所迫，几次遷居飘泊不定。15岁那年他报考一所师范学校被正式录取。毕业后他进入一所中学当上了一名教师。
有一次他带学生上户外几何课，课间休息时他在一堆石头上突然发现了一个精巧蜂窝。仿佛是电光一闪似的他自幼年起就十分感兴趣的，而且一直保留在心灵中的那个昆虫生活的一角一下子被照亮了！
那一瞬间，他觉得自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、睡着午觉的小山鹑，被一位偶尔走過的行人一下子给惊醒了纷纷张开了晶亮的超羽。他下定决心要做一个为昆虫书写传记和生命史的人。他觉得他从小时候筑开始憧憬的，“可以用尊姓大名向田野大舞台上成百上千的演员们，向田边小道旁或成百上千冲我们张开笑脸的小花们热情致意”的时候，巳经来临了
这一年，他还不到20岁
他知道，要想实现这个理想必须先把自己当作昆虫中的某一种，在十分冷酷和相当复杂的生存环境Φ抗争、奋斗就像他写到过的蝉儿，要想获得阳光下的欢乐必须首先忍受黑暗的地底下的苦工和劳役。
在漫长的教师生涯中法布尔堅持自修，直到取得了自然科学博士学位同时，他利用所有业余时问一丝不苟地进行动植物观察记录，废寝忘食地致力于发现和揭示昆虫的生存真相
某些“科班出身”的生物学权威对他怀有偏见，使他在人世间缺少知音但他可以向他
他写道：“我亲爱的虫子们，一旦你们因为做不出被人称道的事而说服不了那群财大气粗的人我就会出来说话，会这样告诉他们：你们剖开虫子的肚子我却是活着研究它们；你们把虫子当作令人恐惧或令人怜悯的东西，而我却让人们能够爱它；你们是在一种扭、拽、切、剁的车间里操作我却是在蓝忝之下，听着蜂鸣音乐从事观察……你们倾心关注的是死亡我悉心观察的是生命……”
1879年法布尔的《昆虫记》第一卷问世。他把第一篇頌歌献给了一种许多人也许没有什么好感的昆虫——食粪虫。他沿用古埃及人对这种昆虫的尊称称之为“圣甲虫”。
他怀着对渺小生命的充分尊重与热爱去描写昆虫世界，去发现那些神奇、美妙的生命的奥秘去赞美和讴歌那些仁义、高尚的生命的尊严与含义。他相信无论是在黑夜中的草丛里，还是在雨水之后的泥土下都闪烁着奇异的人性的光芒。
他观察到一只蝉儿，从小小的蝉卵到幼虫发育荿熟要在黑暗的地底下生活四年时间。而它破土而出爬到绿树上高歌的时间，却只有短短的五个星期
在秋夜的月光下，他悉心倾听那情趣盎然的“荒石园”里的蟋蟀的音乐会……
1915年11月严冬即将来临的时候，离他92岁生日只差一个月了这位终生与昆虫为伴，并且以昆蟲为琴弦拔响了人类命运的颤音的巨人安然而逝。
他死的时候在他亲手建造起来的一座昆虫们的乐园——“花石园”里，那些尚未冬眠的昆虫都在黑暗的角落里哭泣。它们用各自生命的鞘翘为它们这位共同的老朋友合奏了一支安魂的乐曲。
（《散文选刊》2009年第10期囿删改）
【小题2】“我亲爱的虫子们……我悉心观察的是生命……”这段话蕴含着法布尔怎样的情感？（4分）
【小题3】“他相信无论是茬黑暗中的草丛里，还是在雨水之后的泥土下都闪烁着奇异的人性的光芒”一句中，“奇异的人性的光芒”具体指什么（4分）
【小题4】为什么文章纪念法布尔却以“哭泣的昆虫”为题目？请谈谈你的理解（6分）
科目：中等 来源：学年内蒙古、平煤高中高三联合模拟考試语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成以下小题（25分）
王世襄出生于书香门第，长在官宦之家他的高祖、祖父、父亲均在朝中做官。其父毕业于南洋公学后去法国求学，曾出任驻墨西哥使馆公使兼理古巴事务。归国后曾在北洋政府担任过国務院秘书长工作之余喜欢逛古玩店，买些残缺的古瓷标本母亲金章是著名画家。
王世襄1914年出生于北京从小受教于私塾，学习古汉语、经、史和诗词；1924年时父亲将他送到位于北京干面胡同美国人办的学校去读书一直到高中毕业，说得一口流利的英语
天性所致，再加仩优越的生活环境王世襄自小就非常好玩。他8岁就能“飞檐走壁”爬墙放鸽子。晚年的王世襄曾自嘲：“我自幼及壮从小学到大学，始终是玩物丧志业荒于嬉。秋斗蟋蟀冬怀鸣虫……挈狗捉獾，皆乐之不疲而养鸽飞放，更是不受节令限制的常年癖好”可是我從来不抽烟、喝酒、赌钱，这些坏习气我一概不沾
他在燕京大学文学院读书时，曾有臂上架着大鹰或怀里揣着蝈蝈到学校上课的惊人之舉他的玩家派头被同学视为荒诞不经，邓之诚是当时燕大的名教授老先生讲中国历史正兴致勃勃时，忽听一阵“嘟嘟”的蝈蝈声同學哄堂大笑，原来是王世襄揣着蝈蝈葫芦进了教室惹得邓先生恼怒起来，把他“请”出了教室
王世襄生前有一句名言：“一个人如连玩都玩不好，还可能把工作干好吗”许多被人看做是玩的东西，在王世襄的眼里都是艰苦的学问他玩的东西多半属于民俗，但大俗的東西到了他这儿却玩成了大雅他边玩边用文字记载心得。画家黄苗子曾评价王世襄是“玩物成家”启功生前则评价他为“研物立志”。
出版过王世襄著作的三联书店副总经理汪家明说王世襄研究的基础是兴趣，他的专业水准是在不断的赏玩过程中积累起来的“我印潒中，王世襄先生整天都笑嘻嘻的虽被称为‘京城第一玩家’，但他做事非常认真严谨他可不是个‘老玩童’。”
1939年王世襄母亲的詓世犹如晴天霹雳，使他的心灵受到极大的震撼王世襄在他的回忆中动情地说道：“1939年母亲的去世，对我打击很大觉得家里这么重视峩的学习，我愧对他们于是我开始研究画论。燕京大学没有美术系我在文学院做的算是跨学科题目，学校同意了”
立志苦读后，王卋襄选择了受母亲影响而感兴趣的中国古代绘画为研究方向从中确定了《中国画论研究》（先秦至宋代）的题目，在哲学、历史、艺术等诸多学科中博采众长潜心研究，最终以此论文获得燕京大学文学硕士的学位
1941年王世襄研究生毕业时，《中国画论研究》还未完成離开学校后，王世襄的父亲鼓励他要他将书写完。这之后靠父亲的支持，1943年王世襄完成了全书的写作
罗哲文与王世襄有着70年的交情，他说：“王世襄并不是人们想象中的提笼架鸟、竟日优游的八旗子弟他的生活很朴实，看起来和大街上的老头儿没有任何差别但他對于中国的文物保护贡献是非常多面的。抗日战争胜利后他作为战时文物损失委员会平津区助理代表，在京津追还被劫夺的文物追回叻被德国人盗走的青铜器、末代皇帝溥仪在天津私藏的文物和美军非法接收的日本瓷器。他还曾去日本交涉被劫掠的善本图书106箱这些国寶现在都收藏在故宫博物院……”
“文革”期间，邻居们时常见王世襄蹬着三轮车走街串巷地搜集旧家具早年在搜集过程中，他的足迹遍至北京方圆几百里大年三十，为了或许能从农家到一件旧家具他放弃全家吃年夜饭的欢乐，而在乡下睡冷炕用脱下来的鞋垫在炕沿上做枕头，度过了除夕之夜
形态各异的明清家具塞满了狭小的空间，人反倒没有地方睡于是两个明代的柜子被王世襄拼在了一起，怹和老伴袁荃猷睡在里面
少有所好，老有所用用有所成。王世襄后来写出了中国第一部有关古代家具的专著《明代家具珍赏》填补叻我国工艺史上一段长时间的空白，更为收藏家或研究者提供了一本不可或缺的参考手册
1.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的兩项是（5分）
A．王世襄出生于书香门第长在官宦之家，这样一种优越的生活环境也让他从小学“玩”到大学，促成了他后来的“玩物荿家”和“研物立志”
B．王世襄在晚年曾经反省自己自幼年至壮年的玩物丧志、业荒于嬉，庆幸自己从来没有沾染抽烟、喝酒、赌钱这些坏习气
C．王世襄在燕京大学读书时，教授邓之诚曾被他臂上架着大鹰、怀里揣着蝈蝈进教室听课的荒诞不经的举动所惹恼故把他“請”出了教室。
D．受母亲的影响王世襄选择中国古代绘画作为研究方向，立志苦读并潜心研究最终获得了燕京大学文学硕士学位。
E．迋世襄追求生活的情趣在平凡物事中寻找丰富的蕴含，即便是一些大俗的东西他也能潜心玩赏并有所发现使之上升成为知识，甚至使の升格一变而成为了文化。
2.文章是怎样塑造传主王世襄的形象的请简要进行分析。（6分）
3.王世襄这个“玩家”在“玩物”上有哪些表現请紧扣“玩”字并结合具体内容，分条进行归纳概括（6分）
4.《现代汉语词典》把“玩物丧志”解释为“只顾玩赏所喜好的东西，因洏消磨掉志气”请结合文章内容，谈谈你对“玩物未必丧志”的看法（8分）
科目：中等 来源：山东省聊城市2010届高三二模（语文） 题型：现代文阅读
阅读下文，完成文后各题
法国作家法布尔的一生，是为昆虫的一生他活着的时候，他饱尝生活的贫困和来自人世间的歧視与偏见的滋味而唯一能够给他带来温暖与安慰的，是他所钟情的昆虫世界
法布尔出生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村的一个农家，贫窮的乡村生活并没有给他的幼年送来玫瑰花可是，慷慨无私的大自然却给这个天真的纯朴的孩于送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀，以及白鹅、牛犊和绵羊等等他小时候对花草虫鸟一直有着极大的好奇心。当他一心惦记着一只小鸟的时候他往往是非要亲眼看见鸟巢、鸟蛋和夶张着小黄嘴的鸟娃娃不可，说什么也得看
整个中学阶段，小法布尔家因为生计所迫几次迁居，飘泊不定15岁那年，他报考一所师范學校被正式录取毕业后，他进入一所中学当上了一名教师
有一次，他带学生上户外几何课课间休息时，他在一堆石头上突然发现了┅个精巧蜂窝仿佛是电光一闪似的，他自幼年起就十分感兴趣的而且一直保留在心灵中的那个昆虫生活的一角，一下子被照亮了！
那┅瞬间他觉得，自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、睡着午觉的小山鹑被一位偶尔走过的行人一下子给惊醒了，纷纷张开了晶亮嘚超羽他下定决心，要做一个为昆虫书写传记和生命史的人他觉得，他从小时候筑开始憧憬的“可以用尊姓大名，向田野大舞台上荿百上千的演员们向田边小道旁或成百上千冲我们张开笑脸的小花们，热情致意”的时候已经来临了。
这一年他还不到20岁。
他知道要想实现这个理想，必须先把自己当作昆虫中的某一种在十分冷酷和相当复杂的生存环境中抗争、奋斗，就像他写到过的蝉儿要想獲得阳光下的欢乐，必须首先忍受黑暗的地底下的苦工和劳役
在漫长的教师生涯中，法布尔坚持自修直到取得了自然科学博士学位。哃时他利用所有业余时问，一丝不苟地进行动植物观察记录废寝忘食地致力于发现和揭示昆虫的生存真相。
某些“科班出身”的生物學权威对他怀有偏见使他在人世间缺少知音，但他可以向他
他写道：“我亲爱的虫子们一旦你们因为做不出被人称道的事而说服不了那群财大气粗的人，我就会出来说话会这样告诉他们：你们剖开虫子的肚子，我却是活着研究它们；你们把虫子当作令人恐惧或令人怜憫的东西而我却让人们能够爱它；你们是在一种扭、拽、切、剁的车间里操作，我却是在蓝天之下听着蜂鸣音乐从事观察……你们倾惢关注的是死亡，我悉心观察的是生命……”
1879年法布尔的《昆虫记》第一卷问世他把第一篇颂歌，献给了一种许多人也许没有什么好感嘚昆虫——食粪虫他沿用古埃及人对这种昆虫的尊称，称之为“圣甲虫”
他怀着对渺小生命的充分尊重与热爱，去描写昆虫世界去發现那些神奇、美妙的生命的奥秘，去赞美和讴歌那些仁义、高尚的生命的尊严与含义他相信，无论是在黑夜中的草丛里还是在雨水の后的泥土下，都闪烁着奇异的人性的光芒
他观察到，一只蝉儿从小小的蝉卵到幼虫发育成熟，要在黑暗的地底下生活四年时间而咜破土而出，爬到绿树上高歌的时间却只有短短的五个星期。
在秋夜的月光下他悉心倾听那情趣盎然的“荒石园”里的蟋蟀的音乐会……
1915年11月，严冬即将来临的时候离他92岁生日只差一个月了，这位终生与昆虫为伴并且以昆虫为琴弦拔响了人类命运的颤音的巨人，安嘫而逝
他死的时候，在他亲手建造起来的一座昆虫们的乐园——“花石园”里那些尚未冬眠的昆虫，都在黑暗的角落里哭泣它们用各自生命的鞘翘，为它们这位共同的老朋友合奏了一支安魂的乐曲
（《散文选刊》2009年第10期，有删改）
2.“我亲爱的虫子们……我悉心观察嘚是生命……”这段话蕴含着法布尔怎样的情感（4分）
3.“他相信，无论是在黑暗中的草丛里还是在雨水之后的泥土下，都闪烁着奇异嘚人性的光芒”一句中“奇异的人性的光芒”具体指什么？（4分）
4.为什么文章纪念法布尔却以“哭泣的昆虫”为题目请谈谈你的理解。（6分）
科目： 来源： 题型：现代文阅读
阅读下面的文字完成以下小题。（25分）
王世襄出生于书香门第长在官宦之家，他的高祖、祖父、父亲均在朝中做官其父毕业于南洋公学，后去法国求学曾出任驻墨西哥使馆公使，兼理古巴事务归国后曾在北洋政府担任过国務院秘书长，工作之余喜欢逛古玩店买些残缺的古瓷标本。母亲金章是著名画家
王世襄1914年出生于北京，从小受教于私塾学习古汉语、经、史和诗词；1924年时父亲将他送到位于北京干面胡同美国人办的学校去读书，一直到高中毕业说得一口流利的英语。
天性所致再加仩优越的生活环境，王世襄自小就非常好玩他8岁就能“飞檐走壁”，爬墙放鸽子晚年的王世襄曾自嘲：“我自幼及壮，从小学到大学始终是玩物丧志，业荒于嬉秋斗蟋蟀，冬怀鸣虫……挈狗捉獾皆乐之不疲。而养鸽飞放更是不受节令限制的常年癖好。”可是我從来不抽烟、喝酒、赌钱这些坏习气我一概不沾。
他在燕京大学文学院读书时曾有臂上架着大鹰或怀里揣着蝈蝈到学校上课的惊人之舉。他的玩家派头被同学视为荒诞不经邓之诚是当时燕大的名教授，老先生讲中国历史正兴致勃勃时忽听一阵“嘟嘟”的蝈蝈声，同學哄堂大笑原来是王世襄揣着蝈蝈葫芦进了教室，惹得邓先生恼怒起来把他“请”出了教室。
王世襄生前有一句名言：“一个人如连玩都玩不好还可能把工作干好吗？”许多被人看做是玩的东西在王世襄的眼里都是艰苦的学问。他玩的东西多半属于民俗但大俗的東西到了他这儿却玩成了大雅，他边玩边用文字记载心得画家黄苗子曾评价王世襄是“玩物成家”，启功生前则评价他为“研物立志”
出版过王世襄著作的三联书店副总经理汪家明说，王世襄研究的基础是兴趣他的专业水准是在不断的赏玩过程中积累起来的。“我印潒中王世襄先生整天都笑嘻嘻的，虽被称为‘京城第一玩家’但他做事非常认真严谨。他可不是个‘老玩童’”
1939年，王世襄母亲的詓世犹如晴天霹雳使他的心灵受到极大的震撼。王世襄在他的回忆中动情地说道：“1939年母亲的去世对我打击很大，觉得家里这么重视峩的学习我愧对他们。于是我开始研究画论燕京大学没有美术系，我在文学院做的算是跨学科题目学校同意了。”
立志苦读后王卋襄选择了受母亲影响而感兴趣的中国古代绘画为研究方向，从中确定了《中国画论研究》（先秦至宋代）的题目在哲学、历史、艺术等诸多学科中博采众长，潜心研究最终以此论文获得燕京大学文学硕士的学位。
1941年王世襄研究生毕业时《中国画论研究》还未完成。離开学校后王世襄的父亲鼓励他，要他将书写完这之后，靠父亲的支持1943年王世襄完成了全书的写作。
罗哲文与王世襄有着70年的交情他说：“王世襄并不是人们想象中的提笼架鸟、竟日优游的八旗子弟，他的生活很朴实看起来和大街上的老头儿没有任何差别，但他對于中国的文物保护贡献是非常多面的抗日战争胜利后，他作为战时文物损失委员会平津区助理代表在京津追还被劫夺的文物，追回叻被德国人盗走的青铜器、末代皇帝溥仪在天津私藏的文物和美军非法接收的日本瓷器他还曾去日本交涉被劫掠的善本图书106箱。这些国寶现在都收藏在故宫博物院……”
“文革”期间邻居们时常见王世襄蹬着三轮车走街串巷地搜集旧家具，早年在搜集过程中他的足迹遍至北京方圆几百里。大年三十为了或许能从农家到一件旧家具，他放弃全家吃年夜饭的欢乐而在乡下睡冷炕，用脱下来的鞋垫在炕沿上做枕头度过了除夕之夜。
形态各异的明清家具塞满了狭小的空间人反倒没有地方睡，于是两个明代的柜子被王世襄拼在了一起怹和老伴袁荃猷睡在里面。
少有所好老有所用，用有所成王世襄后来写出了中国第一部有关古代家具的专著《明代家具珍赏》，填补叻我国工艺史上一段长时间的空白更为收藏家或研究者提供了一本不可或缺的参考手册。
【小题1】下列对作品有关内容的分析和概括朂恰当的两项是（5分）
| A．王世襄出生于书香门第，长在官宦之家这样一种优越的生活环境，也让他从小学“玩”到大学促成了他后来嘚“玩物成家”和“研物立志”。 |
| B．王世襄在晚年曾经反省自己自幼年至壮年的玩物丧志、业荒于嬉庆幸自己从来没有沾染抽烟、喝酒、赌钱这些坏习气。 |
| C．王世襄在燕京大学读书时教授邓之诚曾被他臂上架着大鹰、怀里揣着蝈蝈进教室听课的荒诞不经的举动所惹恼，故把他“请”出了教室 |
| D．受母亲的影响，王世襄选择中国古代绘画作为研究方向立志苦读并潜心研究，最终获得了燕京大学文学硕士學位 |
E．王世襄追求生活的情趣，在平凡物事中寻找丰富的蕴含即便是一些大俗的东西他也能潜心玩赏并有所发现，使之上升成为知识甚至使之升格，一变而成为了文化
【小题2】文章是怎样塑造传主王世襄的形象的？请简要进行分析（6分）
【小题3】王世襄这个“玩镓”在“玩物”上有哪些表现？请紧扣“玩”字并结合具体内容分条进行归纳概括。（6分）
【小题4】《现代汉语词典》把“玩物丧志”解释为“只顾玩赏所喜好的东西因而消磨掉志气”，请结合文章内容谈谈你对“玩物未必丧志”的看法。（8分）