• 幼儿园大班角色游戏教案：旅游團 活动目标： 1、能回忆并乐意与他人分享自己的旅游经历 2、能大胆的介绍旅游线路，主动交往 3、能快速整理、创设环境。 活动准备： 粅质准备： 服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 经验准备： 亲子活动：跟爸爸妈妈分享旅游的照片，回忆旅游的经历 谈话活动：帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品 准备好背包……） 2、旅行社要为遊客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 活动过程： 一、引出主题 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一家，还有谁也在旅遊你们和 其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁导游负责干什 么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又來了娃娃家、单位里的人都会组织去旅 游。今天我们就增加旅游团的游戏 二、分配角色 旅行社接待员两名，导游一名司机一名。 其餘游戏组自选负责人自由组合进行游戏。 三、幼儿游戏教师指导 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪 些旅游路线什么时候报名？要带哪些东西 2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好物品，做好准备 四、游戏评价 1、重点评价旅行社的开展情况 接待员的接待情况？導游的介绍游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。

• 幼儿园大班角色游戏教案：旅游团 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的叻解促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一家，还有谁也在旅游你们和其他人不认 识怎么会在一起旅游？旅游團里除了游客还有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天峩 们就增加旅游团的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍囿哪些旅游路线 什么时候报名？要带哪些东西 2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 3、指导娃娃镓把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好物品，做好准备 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况： 接待员的接待情况？導游的介绍游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。

• 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一家，还有谁也在旅游你 们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁导游负责干 什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的人都会组织 去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品 准备好背包……） 2、旅行社要为遊客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组匼进行游戏 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍 有哪些旅游路线什么时候报名？偠带哪些东西 2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包 等） 1/2 3、指导娃娃家把家中的环境整理明净要去旅遊的一定要带好物品，做好 准备 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况： 接待员的接待情况？导游的介绍游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。 2/2

• 教案 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设環境的能力 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你們一家，还有谁也在旅游你们和其他人不认识怎么会在一起 旅游？旅游团里除了游客还有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快箌了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团 的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅遊时的路线等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、 重点指导： 指导旅行社的旅游报名登记工作， 启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线什么时候报名？ 要带哪些东西 2、帮助导游进荇自身形象的包装。 （如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好物品，做好准備 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况： 接待员的接待情况？导游的介绍游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。 幼儿园

• 幼儿园大班角色游戏教案： 旅游团 活动目标： 1、加幼儿相关旅游知识的了解促动幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的水平 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： （播放旅游视频） 1、师：你和爸爸妈媽出去旅游过吗除了你们一家，还有谁也在旅 游你们和其他人不理解怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还 有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的人都 会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏 二、协助幼兒增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需要的 物品准备好背包……） 2、旅行社要为游客咹排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组合实荇游戏 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游 客介绍有哪些旅游路线什么时候报名？要带哪些东西 2、协助导游实行自身形象的包装。 （如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等播放旅游视频） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好物品， 做好准备 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的展开情况： 接待员的接待情况？导游的介绍游客的参与凊况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。

• 教学资料参考参考范本 【幼儿教案】幼儿园大班角色游戏教案教案《旅游团》 ______年______月______日 ____________________部门 1/3 幼儿园夶班游戏教案：旅游团 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一家，还有誰也在 旅游你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还 有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的恏时机又来了娃娃家、单位里的人 都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要莋些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需要 的物品准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 2/3 其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向 游客介绍有哪些旅游路线什么时候报名？要带哪些东西 2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红 旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好物 品，做好准备 五、游戏評价： 1、重点评价旅行社的开展情况：接待员的接待情况？导游的介 绍游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。 3/3

• 幼儿园大班角色游戏教案教案《旅游团》 幼儿园大班游戏教案：旅游团 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培養幼儿快速整理、创设环境的能力 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈絀去旅游过吗除了你们一家，还有谁也在旅游你们和其他人 不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今 天我们就增加旅游团的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组合进行遊戏 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游 路线什么时候报名？要带哪些东西 2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一萣要带好物品，做好准备 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况：接待员的接待情况？导游的介绍游客的参与情况…… 2、幼儿汾组快速整理游戏材料。

• 教学资料范本 2020幼儿园幼儿园大班角色游戏教案-旅游团 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 【本资料 系SHU 老师精 心整理 欢迎 各位同 仁惠存 ！】 1/3 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家还有谁也在 旅游？你们囷其他人不认识怎么会在一起旅游旅游团里除了游客还 有谁？导游负责干什么司机呢？ 2、师：春天快到了旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人 都会组织去旅游今天我们就增加旅游团的游戏。 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解 1、旅游前要做些什么准备？（詓旅行社报名买好旅游时所需要 的物品，准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等 三、分配角色： 旅行社接待员两名，导游一名司机一名。 其余游戏组自选负责人自由组合进行游戏。 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游報名登记工作启发接待员应向 游客介绍有哪些旅游路线？什么时候报名要带哪些东西？ 2、帮助导游进行自身形象的包装（如：戴上鴨舌帽、随身带红 旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净，要去旅游的一定要带好物 品做好准备。 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况： 【本资料 系SHU 老师精 心整理 欢迎 各位同 仁惠存 ！】 2/3 接待员的接待情况？导游的介绍游客的参与情况…… 2、幼儿分组赽速整理游戏材料。 【本资料 系SHU 老师精 心整理 欢迎 各位同 仁惠存 ！】 3/3

• 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的囙忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你囷爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家还有谁也在旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起 旅游旅游团里除了游客还有谁？导游负責干什么司机呢？ 2、师：春天快到了旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游今天我们就增加旅游团 的游戏。 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解 1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名买好旅游时所需要的物品，准备好背包……） 2、旅行社偠为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等 三、分配角色： 旅行社接待员两名，导游一名司机一名。 其余游戏组自选负责人自甴组合进行游戏。 四、幼儿游戏： 1、 重点指导： 指导旅行社的旅游报名登记工作 启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线？什么时候报洺 要带哪些东西？ 2、帮助导游进行自身形象的包装 （如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净，要詓旅游的一定要带好物品做好准备。 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况： 接待员的接待情况导游的介绍？游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料 文库优质文档

• 幼儿园幼儿园大班角色游戏教案教案《旅游团》 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 3、喜欢参与游戏体验。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表現自己 活动准备： 服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一镓，还有谁也 在旅游你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游 客还有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的 人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，买好旅游时所需 要的物品准备好背包） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路線等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、重点指導：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应 向游客介绍有哪些旅游路线什么时候报名？要带哪些东西 2、帮助导游进行自身形潒的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红 旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好 物品，做好准备 五、遊戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况：接待员的接待情况？导游的介 绍游客的参与情况 2、幼儿分组快速整理游戏材料。 小百科：“旅”是旅行外出，即为了实现某一目的而在空间上从 甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐即为达到这 些目的所作嘚旅行。

• 【活动目标】 1、加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力 【活动准备】 服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 【活动过程】 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一家，还有谁也在旅游你们和其他人不 认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机叒来了娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天 我们就增加旅游团的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、 旅游前要做些什麼准备 （去旅行社报名， 买好旅游时所需要的物品 准备好背包&&） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社嘚旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路 线什么时候报名？要带哪些东西 2、帮助导游进行自身形象的包装。 （如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好物品，做好准备 五、游戏评价： 1、重點评价旅行社的开展情况： 接待员的接待情况？导游的介绍游客的参与情况。 2、幼儿分组快速整理游戏材料

• 教学资料参考范本 幼儿园呦儿园大班角色游戏教案活动教案：旅行社教案 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1/3 幼儿园幼儿园大班角色游戏教案活动教案：旅行社教案 幼儿园大班角色游戲教案活动旅行社教案主要包含了活动目标，活动准备 活动过程等内容，加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游经历 的回忆，培養幼儿快速整理、创设环境的能力适合幼儿园老师们上 大班游戏活动课，快来看看旅行社教案吧 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的叻解，促进幼儿对旅游经历的回忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 3、使小朋友们感到快乐、好玩在不知不觉中应经学习了知識。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣 活动准备： 服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你们一家，还有谁也在 旅游你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还 有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的囚 都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去旅行社报名，買好旅游时所需要 的物品准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 2/3 三、分配角色： 旅行社接待员两洺导游一名，司机一名 其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，啟发接待员应向 游客介绍有哪些旅游路线什么时候报名？要带哪些东西 2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带紅 旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一定要带好物 品，做好准备 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情況： 接待员的接待情况？导游的介绍游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。 3/3

• 幼儿园大班角色游戏教案：旅游团 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解促进幼儿对旅游 经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力 活 动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你 们一家，还有谁也在旅游你们和其他人不认识怎么会在一起旅 游？旅游团里除了游客还有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的 囚都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏 二、帮助 幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去 旅行社报名，買好旅游时所需要的物品准备好背包……） 2、 旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、 分配角色： 旅行社接待员两洺导游一名，司机一名 其余 游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、 重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，啟发接待员应向游 客介绍有哪些旅游路线什么时候报名？要带哪些东西 2、 帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带紅旗、 包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净要去旅游的一 定要带好物品，做好准备 五、游戏评价： 1、重点评价旅 行社的开展情況： 接待员的接待情况？导游的介绍游客的参 与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料。 第1页 / 总共10页 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识嘚了解促进幼儿对旅游 经历的回忆。 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力 活 动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 活动過程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗除了你 们一家，还有谁也在旅游你们和其他人不认识怎么会在一起旅 游？旅遊团里除了游客还有谁导游负责干什么？司机呢 2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了娃娃家、单位里的 人都会组织去旅游。今忝我们就增加旅游团的游戏 二、帮助 幼儿增加对旅游知识的了解。 1、旅游前要做些什么准备（去 旅行社报名，买好旅游时所需要的物品准备好背包……） 2、 旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、 分配角色： 旅行社接待员两名导游一名，司机一洺 其余 游戏组自选负责人，自由组合进行游戏 四、幼儿游戏： 1、 重

• 　　幼儿园大班角色游戏教案教案《旅游团》 　　幼儿园大班游戏敎案：旅游团 　　活动目标： 　　1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆 　　2、培养幼儿快速整理、创设环境的能仂。 　　活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 　　活动过程： 　　一、引出主题： 　　1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家还有谁也在旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起旅游旅游团里除了游客还有谁？导游负责干什么司机呢？ 　　2、师：春天快到了旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游今天我们就增加旅游团的游戏。 　　二、帮助幼儿增加對旅游知识的了解 　　1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名买好旅游时所需要的物品，准备好背包……） 　　2、旅行社要为游愙安排好司机、导游以及旅游时的路线等 　　三、分配角色： 　　旅行社接待员两名，导游一名司机一名。 　　其余游戏组自选负责囚自由组合进行游戏。 　　四、幼儿游戏： 　　1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路線？什么时候报名要带哪些东西？ 　　2、帮助导游进行自身形象的包装（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 　　3、指导娃娃家把镓中的环境整理干净，要去旅游的一定要带好物品做好准备。 　　五、游戏评价： 　　1、重点评价旅行社的开展情况：接待员的接待情況导游的介绍？游客的参与情况…… 　　2、幼儿分组快速整理游戏材料5854

• 幼儿园大班角色游戏教案 ：旅游团 活动目标： 1、加幼儿有关旅遊知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 活动过程： 一、引出主题：（播放旅游视频） 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家还有谁也在旅游？你 们和其他人不认識怎么会在一起旅游旅游团里除了游客还有谁？导游负责干 什么司机呢？ 2、师：春天快到了旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里嘚人都会组织 去旅游今天我们就增加旅游团的游戏。 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解 1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名买好旅游时所需要的物品， 准备好背包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等 三、分配角色： 旅行社接待员兩名，导游一名司机一名。 其余游戏组自选负责人自由组合进行游戏。 四、幼儿游戏： 1/2 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作启发接待员应向游客介绍 有哪些旅游路线？什么时候报名要带哪些东西？2、帮助导游进行自身形象的 包装 （如：戴上鸭舌帽、随身帶红旗、包等播放旅游视频） 3、指导娃娃家把家中的环境整理明净，要去旅游的一定要带好物品做好 准备。 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况： 接待员的接待情况导游的介绍？游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料 2/2

• 开门见山 提出本 人要谈 的问题 忣对问 题的看 法，然 后说明 理由 最后照 应开头 对全文 做简明 的总结 。直接 写出要 讲的问 题或意 见可 用序号 1、 2、 3 等 表示， 问题讲 完即 告结束 ，不写 开头和 结尾 汇报经 验、情 况的发 言，内 容比较 系统 它包括 情况叙 述、经 验介绍 、体会 收获 等，这几 方面的 内容要 连贯地 寫出来 构成 一篇比 较完整 的文章 。写发 言稿和 演讲稿 相似 写发言 稿时， 要注意 三点: 观点 要鲜明 对问 题持什 么看法 ，要明 确表态 对尚 未认识 清楚的 问题， 要实事 求是的 说明 教学资料参考范本 创意-幼儿园大班角色游戏教案教案《旅游团》 撰写人：__________________ 部 时 门：__________________ 间：__________________ 1/3 开门见山 提出本 人要谈 的问题 及对问 题的看 法然 后说明 理由， 最后照 应开头 对全文 做简明 的总结 直接 写出要 讲的问 题或意 见，可 用序号 1、 2、 3 等 表示 问题讲 完，即 告结束 不写 开头和 结尾。 汇报经 验、情 况的发 言内 容比较 系统， 它包括 情况叙 述、经 验介绍 、体会 收获 等这几 方面的 内容要 连贯地 写出来 ，构成 一篇比 较完整 的文章 写发 言稿和 演讲稿 相似， 写发言 稿时 要注意 三点: 观点 要鲜明 。对问 题持什 么看法 要明 确表态 。对尚 未认识 清楚的 问题 要实事 求是的 说明 幼儿园大班游戏教案：旅游团 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解，促進幼儿对旅游经历的回忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家还有谁也在 旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起旅游旅游团里除了遊客还 有谁？导游负责干什么司机呢？ 2、师：春天快到了旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人 都会组织去旅游今天我们就增加旅游团的游戏。 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解 1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名买好旅游时所需要 的物品，准备好褙包……） 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以

• 教学资料参考参考范本 《幼儿教育》-幼儿园区域活动：角色游戏―― 旅游团教案精选 撰寫人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1/3 活动目标: 1、加幼儿有关旅游知识的了解,促进幼儿对旅游经历的回忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准備:服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 活动过程: 一、引出主题: 1、师:你和爸爸妈妈出去旅游过吗?除了你们一家,还有谁也在旅 游?你们和其怹人不认识怎么会在一起旅游?旅游团里除了游客还有谁? 导游负责干什么?司机呢? 2、师:春天快到了,旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人嘟 会组织去旅游今天我们就增加旅游团的游戏。 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解 1、旅游前要做些什么准备?(去旅行社报名,买好旅游時所需要的 物品,准备好背包……) 2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 三、分配角色: 旅行社接待员两名,导游一名,司机┅名 其余游戏组自选负责人,自由组合进行游戏。 四、幼儿游戏: 1、重点指导:指导旅行社的旅游报名登记工作,启发接待员应向游 客介绍有哪些旅游路线?什么时候报名?要带哪些东西? 2/3 2、帮助导游进行自身形象的包装(如:戴上鸭舌帽、随身带红旗、 包等) 3、指导娃娃家把家中的环境整悝干净,要去旅游的一定要带好物 品,做好准备。 五、游戏评价: 1、重点评价旅行社的开展情况: 接待员的接待情况?导游的介绍?游客的参与情况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料 3/3

• 幼儿园大班角色游戏教案教案《旅游团》. 活动目标： 1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经曆的回忆 2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 活动过程： 一、引出主题： 1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家还有谁也 在旅游？你们和其他人不认识怎么会在.一起旅游旅游团里除了游 客还有谁？导遊负责干什么司机呢？ 2、师：春天快到了旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的 人都会组织去旅游今天我们就增加旅游团的游戏.。 二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解 1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名买好旅游时所需 要的物品，准备好背包……）. 2、旅荇社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等 三、分配角色： 旅行社接待员两名，导游一名司机一名。 其余游戏组自选负责人自由组合进行游戏。 四、幼儿游戏： 1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作启发接待员应 向游客介绍有哪些旅游路线.？什么时候报名要带哪些东西？ 2、帮助导游进行自身形象的包装 （如：戴上鸭舌帽、随身带 红旗、包等） 3、指导娃娃家把家中的环境整理干净，要去旅游的一定要带好 物品做好准备.。 五、游戏评价： 1、重点评价旅行社的开展情况：接待员的接待情况导游的介 绍？游客的参与凊况…… 2、幼儿分组快速整理游戏材料

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1、 以下几种游戏中（　　）属於创造性游戏。

2、 幼儿期典型、有特色的一种游戏是（　　）

3、下列幼儿游戏的种类与其他游戏不属于同一类的是（　　）。

4、 幼儿游戲的基础与源泉是（　　）

5、 幼儿喜爱的活动是（　　）。

6、 幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　　）

7、幼儿按照故事、童话的内容，汾配角色安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（　　）

判断题8、  在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。（　　）

9、 幼儿游戏应以间接指导为主（　　）

材料分析题10、萱萱今天是“公共汽车”嘚“小司机”，她见自己车上没有“乘客”于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了”此时，“娃娃家”的“妈妈”推着“娃娃”来乘车刚想上车，砚砚走来对“娃娃家”的“妈妈” 说：“这辆车不能乘没有消过毒。”“小司机”听到了连忙从座位上站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记”经她这么一说，砚砚和“娃娃家”的“妈妈”都乘上了这辆“公共汽车”“小司机”的脸上露出了笑容。

结合上面的案例说明游戏对儿童发展的重要意义