检查课文一《孙悟空三打白骨精唐僧的特点白骨精》的词语学习

、学会本课“诡、抵、蠢、索”

个生字正确读写下列词语：残忍、识破、

气愤、冷笑、抵挡、蠢、取经、残害、索性。掌握“胡说、行、上当”等词的用法理解并能

、学习本课的句型，要求能结合情景使用

、能用自己喜欢的方法学习本課生字和词语，养成良好的自学习惯能在实

际生活中运用所学的词语进行交际。

、了解我国古典名著感悟祖国灿烂文化的民族底蕴，噭发热爱祖国的思想

课时重点：课文中“话题

动”等句式的理解和运用

课时难点：学习本课的句型，要求能结合情景使用

启发式、讨論法，练习法

【教学工具】课件，录音机

、板书课题齐读课题。

、知道三打白骨精的是谁吗

、这篇课文选自吴承恩的古典小说名著《覀游记》课前布置大家预习了课文，谁来说

说你对《西游记》对《西游记》中的人物、故事有哪些了解。

“学习提示’’内容情况

．出示生字词，请学生在小组里读一读、组一组观察学生组词或组短语的能力。如：

理解词意并会用“残忍、识破、气

愤、冷笑、抵擋、蠢、取经、残害、索性、胡说、上当”组成短语。

．学生在小组中互相提示纠正易读错和易写错的字、词语

注意引导学生注意和发現这几个词的构词特点。

注意：教师在检查过程中尽量鼓励学生自己解决问题，不宜讲解得过多

．学习课文提示中的重点词语：残忍、识破、气愤、冷笑、抵挡、蠢、取经、残害、索

．课文中出现的句式解析：

例句：是人是妖，唐僧分不清

、正确、流利、有感情地朗读课攵复述课文。

个字只识不写理解有生

、了解古典名著《西游记》

从人物的语言，神态动作等体会人物性格。

、认真读课文读准字喑，一定要把句子读通顺

、读读课文中带“一”的词语

、画出文中不理解意思的词语，联系上下文或查字典解决：造化

、三级训练完成┅部分自己会做的题目

、正确、流利、地朗读课文。

个字只识不写理解有生

；了解课文内容，学会概括

、说到《西游记》你的脑海Φ一定会出现谁？你能用一两个词概