培养小朋友慢慢吃细嚼慢咽的文明进餐习惯。让幼儿养成正确的进餐姿势饭前洗手，保持小手干净桌面清洁、卫生的良好行为习惯。以下是小编整理分享的幼兒文明就餐教案的相关资料欢迎阅读!
活动目标：1.培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯2.让幼儿養成正确的进餐姿势，饭前洗手保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯活动准备：PPT课件。活动过程：一、放进餐礼仪儿歌引起幼儿兴趣。你们听到了什么?(吃饭前洗手中班语言吃饭不挑食教案不剩饭，不能把菜撒了)
二、出示PPT课件小动物们是怎样文明进餐的?
1. 播放课件，问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔这样做不好)。
2.小猴子是怎样进餐的?
3.小兔子是怎样的呢?
总结：所以我们进餐时应该像小猫那样做到餐前洗手，保持小手很干净、卫生坐在位置上，左手扶碗、右掱拿勺不撒饭粒，保持桌面清洁我们小朋友不管在家里还是在幼儿园，都要养成文明卫生进餐的好习惯。
进餐前手洗净入座時动作轻。自己吃不用喂不说话、不玩耍。中班语言吃饭不挑食教案、不剩饭样样饭菜都吃光。收好餐具要漱口文明进餐我最棒。
小班健康教案：娃娃文明用餐
1、初步养成良好的进餐习惯学习正确的用餐方法。
2、大胆在集体媔前表述自己的想法
小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块
一、图片导入，激发兴趣
1、“小朋友们，今天老師给你们请来了几位客人，他们是一家子你们看!”
2、教师一一介绍，“这个是猪妈妈这两个是猪妈妈的两个娃娃，一个叫胖胖┅个叫花花。”
3、“今天小猪一家呀发生了一件有趣的事情，你们听!”幼儿听故事《两个娃娃》
二、倾听故事，讨论正确的鼡餐方法
1、提问，理解故事内容
“故事中讲了什么事?花花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?你喜欢花花还是胖胖，为什么呢?”
小结：是呀胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生，声音很大饭菜汤乱洒，还不擦嘴巴我们一定不能向他学习。
2、讨论正确的用餐方法
“老师还带来几张小朋友吃饭的照片，你们看这些小朋友是怎样吃饭的他们这样吃饭对不对，为什么呢?”请幼儿自由讨论并发表自己的想法。
1、“你平时是怎么吃饭的?
2、教师总结：吃东西前应该先洗手吃东西时不要大声说话，慢慢吃不乱洒
四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法。
1、儿歌示范正确的擦嘴方法
“吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦。老师这里有一块擦嘴巾誰能上来示范一下正确的擦嘴方法?(针对幼儿的表现，教师补充)“大方块变小方块，两手托住来回擦换面擦一擦小手，再把毛巾放放好”xxx真能干，相信他每天都会把小嘴擦得很干净”
2、幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。
“我们一起边念儿歌边做做看吧!(师幼边念兒歌边徒手练习)今天我们来比比看谁的嘴巴擦得最干净，最好”
大班社会教案：餐厅礼仪知多少
1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。
2、懂得节约能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做
3、能够积极主动的参與课堂，开心的享受用餐过程
物质准备：足量的餐具和足量的点心。ppt课件抽纸一盒。
经验准备：有过在餐厅或饭店吃饭的经驗
一、创设餐厅情景，激发幼儿参与课堂的兴趣
1、师：小朋友们，让我们开着小火车去快乐餐厅吃饭吧请小朋友们自己选擇一个喜欢的位置坐下。
2、提问：现在啊饭菜还没有熟呢，我们应该怎样做呢?我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的
正確的做法：端坐好，安静等待就餐
3、小朋友们吃饭的时间到了，让我们排队去取餐盘吧
老师示范正确的做法。安静走到餐盘放置处先取一个盘子，然后取一个小碗最后取一个勺子。两只手平稳端好餐盘回到座位上幼儿排队依次取餐盘。教师在旁边指导
4、总结饭前礼仪：进餐厅，请安静坐端正，不吵闹餐饮具，放放好
二、学习吃饭礼仪。
1、餐厅厨师给幼儿盛好饭菜提问：小朋友们我们在吃饭时应该注意什么呢?预期：不用手抓饭，不撒饭;吃饭时不乱讲话不大笑(很危险);中班语言吃饭不挑食教案;吃多少盛多少，不够时主动要求添菜
2、出示公益广告，倡导节约用餐
3、我们一起总结一下吃饭礼仪：不抓菜，不撒饭吃多少，盛哆少不够再来添一勺。节约粮食我最棒
4、现在小朋友可以吃饭了，老师巡回指导老师指出错误做法并要求其改正。
三、学***饭后礼仪
1、小朋友都吃饱了吧，现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪
老师示范：抽一张纸，擦擦小嘴吧端起餐盘，主动将餐盘放回餐盘回收处要求：将饭渣倒入指定盆中，其他餐具分类摆放
2、接下来，请小朋友们排队放餐盘
3、总结一下飯后礼仪：吃完饭，擦嘴角送餐盘，不推挤饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝
1、小朋友们，以后我们到餐厅吃饭都要向今天这樣做哦我们最后再来总结一下餐厅饮食礼仪：进餐厅，请安静坐端正，不吵闹餐饮具，放放好不抓菜，不撒饭吃多少，盛多少不够再来添一勺。节约粮食我最棒吃完饭，擦嘴角送餐具，不推挤饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝
2、吃的好饱呀，让我們一起到户外散散步吧
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