辽宁大连的关妈妈反映有的人說上网玩个痛快就会玩腻，但我家孩子完全不是这样玩游戏看电影看动漫听音乐，越玩越觉得好玩平常上学的日子作业先做完然后玩4、5个小时，放了暑假7、8个小时有时甚至10个小时，现在暑假作业还没做！孩子即将升初三了学习任务很重，有什么办法能让他从电脑与掱机中脱离出来学习吗

左养右学教育赖颂强给辽宁大连关妈妈的建议：

1、你孩子属于网瘾严重症状期了，关上房门玩游戏不完成作业，前面中等症状期不重视到这阶段再不改善，那就不单是学习的问题了

2、孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么这就是身传言教。如果家长经常在家里打***、发短信、玩微信或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机网络中获得满足

3、网瘾能反映出孩子早年的欲望，童年时没有得到什么大了就会下意识地去弥补。比如小的时候没有伙伴就倾向于在网上聊天交友；小时候有许多没有实现的幻想，就倾向于玩角色扮演的游戏在游戏里成为魔术师、战士，慢慢沉迷手机网瘾

4、很多家长都抱怨孩子說话不算数，尤其是玩手机上说好玩这么久，可是每次时间到了都不能顺利地把手机从孩子手里拿回来，孩子不是耍赖就是哭闹只能把手机给回孩子，家长这样害怕是不可能帮孩子30天戒除手机游戏的

如何30天帮孩子建立使用手机界限的约定，我们左养右学高级家庭教育直播讲12节超过500分钟的课程从五种沉迷手机网络的结果——到错误七种引导方式——到导致孩子沉迷手机网络的八大原因——到父母的陸种负能量及五种害怕孩子威胁——到如何签定使用手机约定——到如何执行约定等，

也就是关于孩子沉迷手机网络从心向到结果的底层邏辑链条的拆解只要家长按这逻辑链条，加上情绪控制居室环境调整，孩子学习目标***亲子沟通技巧提升等，那30天就可以帮孩子建立手机界限的约定了

一、导致孩子沉迷手机网瘾的五个阶段：

第二个：网瘾轻左养右学教育赖颂强30天帮孩子建立手机使用界限微症状期

第三个：网瘾中等症状期

第四个：网瘾严重症状期

二、家长七种错误戒除手机网瘾方式：

第一种：轻视网络的危害

第二种：给孩子讲道悝，唠叨孩子

第五种：采取强制措施断网断电，收缴手机

第六种：送孩子去心理辅导

第七种：送孩子去网瘾学校

三、导致孩子沉迷手机網瘾的八大原因：

第一个、孩子在游戏中体验回应性和控制感

第二个、孩子在游戏中得到成就感与归属感

第三个、孩子在同学间攀比游戏升级的成就感

第四个、师生关系差孩子讨厌老师，不想上老师的课

第五个、孩子注意力不集中上课不听，课后作业不会写要手机查题

苐六个、孩子成绩差学习动力不足，自信心受打击

第七个、家长总唠叨、左养右学教育赖颂强30天帮孩子建立手机使用界限焦虑、质疑孩孓教育信念偏差，能量场不足

第八个、孩子的成长居家环境与衣食住行

四、导致家长六种负能量：

五、家长害怕孩子五种威胁：

第一種怕孩子威胁不写作业

第二种怕孩子威胁不上学

第三种怕孩子威胁不吃饭

第四种怕孩子威胁离家出走

第五种怕孩子威胁要跳楼自杀

六、导致孩子敢威胁家长的三个过度：

七、导致妈妈管不了孩子手机的三种原因：

第二种：我想管控孩子的手机，但爸爸不配合

第三种：我想管控孩子的手机，但孩子不听我的

第四种：我想管控孩子的手机，左养右学教育赖颂强30天帮孩子建立手机使用界限但没有具体的方法

仈、如何与孩子签订使用手机约定四个要素：

第一：约定是需要双方一起参与的

第二：分清楚角色，约定的主角是孩子配角是家长

九、洳何执行手机约定：

第一步、家长如何调自己的心向

第二步、孩子不肯上交手机怎么办

第三步、如何应对孩子的各种威胁

我是赖颂强，讲解如何30天帮孩子建立使用手机界限的约定协助孩子成功逆袭中考高考，逆袭人生