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在贺年卡中写道：“《毛概》对
枯燥的课，您却以自己独
我们津津有味地接受您也能深入哋理解我们，这是我们的荣幸更是我们学习的快乐。”主讲选修课《中国传统文化与民族性格》颇能吸引那些对人文社会科学具有敏感与激情的学生。一位同学在来信中写道：“上您的课四个字——受益匪浅。不仅知识广材料丰富，而且许多观点闻所未闻听到许哆地方只觉得‘个中滋味不足为外人道也’”。另一位同学在来信中写道：“一直想对你说能选上您的课，我觉得自己很幸运这一学期的学习，真的让我学到了许多特别的东西现在对一些熟视无睹的东西也有了新的看法。”特别感谢这些同学你们使老师在教学中品嘗到遇见知音的快乐！
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1955年 第一届全国人大常委
会第十五次会议 周恩来
中全会 解放思想实事求是;“台湾回到祖国怀菢实
现统一大业”来代替“解放台湾”的提法。
1980年 *** 概括了党的思想路线
1981年 十一届六中全会 第一次提出社会主义初级阶段;描述主要矛
1982年 十二大 ***提出“建设有中国特色的社会主义”
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