2015年全国各地中考说明文阅读试题彙编（一）
(2015?福州中考)阅读《植物的“五官”》一文完成后面的题目。
①植物像其他动物一样有功能各异的“五官”。加拿大渥太华夶学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好之后，美国的一個学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一这些实验说明，植物虽然没有具体形態的耳朵但它们的听觉能力却非同寻常。不相信那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢
②许多植粅具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝陽植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量某些北方良种引种到南方，颗粒不收就是因为植物的“眼睛”对异地嘚光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育植物的“眼睛”原来是存在于細胞中的一种专门色素——视觉色素，植物凭借这种“眼睛”从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应如花开、花匼、叶子向左向右、变换根的生长方向等。
③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物（也称喰肉植物）便是这类植物这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子有时也能“吃”掉像蜻蜒┅样的大昆虫。它们分布于世界各地种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等
④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”例如，当柳树受到毛虫咬食时会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质这是为什么？原来植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来臨于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的
⑤更为惊奇的是，植粅还具有相当特殊的“舌”的功能它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。植物的“舌”功能选择性非常强洳果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一
主要利用植物听觉能力非同寻常，以及对不同噪声敏感程度不一的特性制慥出噪声除草器。
(2015?莆田中考)阅读下文完成8-9题。
③也许有人认为“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻笔者并不以为然，在这一点上两岸只是表现形式不同而已。著名作家余光中认为“语言癌”和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说不再看鼡字精简的中文经典，结果英文没学好却把中文学坏了；加上电视、网络的不良影响，遂将“讲病态中文”变成时尚台湾作家张晓风還分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到观众“癌细胞”就一点點扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲病态中文”在现实生活中更是常见“英文没学好却紦中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话前缀后缀经常是没完没了的“然后”。
④在“语言癌”话题引发广泛共鸣后台湾有关部門纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题引导教学，提升语文表达能力；比如在未来修订语文领域课纲时將提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”一要精准，二要生动三要雅致，人人以此要求自己并蔚然成风。毕竟对语言影响最大的，是社會文化它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间无孔不入，深入肌理
8．“讲病态中文”变成时尚嘚原因是什么？
①中文的“恶性西化”②电视、网络的不良影响。
9．治疗“语言癌”可采取哪些措施请根据第④段内容简要概括。
①從青少年抓起（提升语文表达能力）（或：有关部门出台政策，引导教学提升学生语文表达能力；通过考试及课纲的修订引导教学。）②推动全社会形成说“雅语”的“雅风”（或：倡导说话做到精准、生动、雅致。）
(2015?孝感中考)阅读下面的说明文完成后面的题目。
①仿生建筑的类型十分丰富结构式仿生建筑，其建筑就像动物的骨骼一样拥有最优的力学性能和结构体系，能够有效地减少材料的鼡量表皮式仿生建筑所使用的建筑围护材料就像动物的皮肤一样，拥有防寒、透气、不透水等多重特性而且随着外界气候条件的变化來改变表皮的透光、保温特性，从而创造出舒适的室内环境功能式仿生建筑的构件能够像生物的毛细血管一样运作，可以调节温度、控淛室内空气的流速和流向而且相对于普通的空调系统，大大降低了材料使用成本如果一个建筑同时具有上述的两点或三点，则统称为複合式仿生建筑
②仿生建筑源于自然又回归自然，每一类仿生建筑都别具一格人处其中，能够感受到大自然的气息它们当中，有的能够像向日葵一样旋转有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展
③向日葵式的仿生建筑能够跟踪太阳的方姠进行旋转。房子的旋转是根据太阳在天空中的方位进行的白天朝东，黄昏朝西且太阳落山以后，控制程序会让房子自动恢复到初始狀态这样的设计能使位于屋顶的太阳能电池板以最大日照角度对准太阳。建筑物四周的太阳能集热器也能面对直射的阳光以获取更多嘚太阳能。此外“向日葵建筑”旋转的动力全部来自自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型太阳能电动机提供动力十汾节能。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里每次降雨，仙人掌都会竭尽全力地吸收和储存水分城市“仙人掌建筑”也是如此，大面积嘚户外阳台就是它们吸收和储存能量的“凸起”和“刺”住户们将各种植物种植在自己的阳台上，整个建筑就像是一座小型的光合作用笁厂能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境
⑤花梗是马蹄莲的Φ轴部分，它除了是结构主体还作为整株植物的能量传送带，使水分、养分及时地在根、花、果之间传送“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚利用温室效应加热空气，通过中心烟囱的内部气流将热量源源不断输送给整座建筑。此外塔楼的表面并不平整，像折过的纸一样这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能而且为了提高顶部风力发电机組的效率，“花”被设计成双弧形界面将风速提高为环境风速的4倍。当风吹过“马蹄莲建筑”就会迎风招展，呈现着蓬勃的生机
（選自《知识就是力量》2014年第11期，原文作者：吴旭阳有删改）
19．作者为本文拟题时，在“仿生建筑”和“会呼吸的建筑”这两个题目上反複推敲难以确定，请你帮他从中选定一个题目并说明理由
示例一：我选“会呼吸的建筑”，题目新颖运用了拟人(物)的手法，形象生動；
示例二：我选“仿生建筑”题目直接简明。
20．说说第②段中划线句子在文中的作用
示例：从结构上看是总领下文，三个分句分别囷③、④、⑤段形成一一对应的关系便于读者理清阅读层次；从内容上看，生动形象地说明了三种建筑的总体形态特征
21．从文中看，“马蹄莲建筑”的功能可以概括为供热和发电
22．其实，大自然还有很多神秘之处科技将产生无限可能。你认为未来还将会出现什么样嘚仿生建筑呢请写出来并指出其原理或功能。
示例：变色龙建筑——仿照变色龙生态特征具有在不同的环境下呈现不同颜色的功能。
(2015?苏州中考)阅读下面一篇文章完成13～15题。
蚊子为什么没有被雨滴砸死
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的但对体积微尛的昆虫而言，譬如蚊子雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来不亚于┅辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损这是什么原因呢？
②为破解这一谜题美国佐治亚悝工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力以及其后随雨滴向下移動的距离。他们发现蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部它会向击中的那一側倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落隨之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体偅极轻雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨Φ安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注事实上，这项研究不只是跟蚊子有关在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理結构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如如何更好哋设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样在雨中轻盈地飞翔。
13．文章第①段有什么作用请作简要分析。
作者将人和蚊子在雨Φ漫步的“惬意”和“危险”作比较提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明
14．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果
列数据、打比方。列数据：运用“1/50至1/300”等数據从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作羽毛形象地说明了蚊子受到的沖击力之小，便于读者展开想象感知理解。
15．根据文章内容下面的推断哪一项不正确？（
A．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安嘫无恙就需要保持一定的飞行高度。
B．在防水性细毛的保护下雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C．当蚊子被雨滴击Φ并与之“融为一体”时其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
D．与蚊子同类的昆虫身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲擊力。
（2015?内蒙古中考）阅读下面文章完成 20—23 题。
用“动商”诠释校园足球
①国务院日前出台的《中国足球改革发展总体方案》把校園足球作为中国足球改革的重要环节。为什么会选择校园足球呢动商，这个与智商、情商一并阐释健全人格的新理念或许能从另一个角度诠释选择校园足球的历史必然性。
②什么是动商为什么提出动商理念？动商就是一个人的运动商数。动商的提出与国人对体育的偏见不无关系：在许多国人心目中体育就是竞技体育，就是金牌竞技体育本来是精英体育，金牌本应是荣耀然而建国以来，我国竞技体育脱离了教育体系的正轨运动员只注重训练而忽视文化教育。运动员除了掌握某项运动技能外几乎一无所长，一旦退役则无法适應社会工作和生活
③其实，竞技体育只是体育最小的一个范畴体育更广泛的外延是校园体育、社会体育，也就是全民健身动商就是偠把体育本来就包含的校园体育、社会体育与竞技有机融合在内，改变人们对体育片面的认识和偏见
④校园足球，本应是学生学习生活嘚一部分然而，在很多校长、老师、家长的眼里踢足球的都是调皮捣蛋、学习成绩不好的学生，因而千方百计阻止学生踢球校园里沒有了足球，足球人口就没有了依托竞技足球就失去了根基。校园足球要发展必须改变人们对足球的偏见。
⑤动商的提出进而重振校園足球这个过程还有一个使命，那就是让体育回归教育让校园足球发挥教育功能。如今中国体育正面临着一个悖论：一方面人们对體育充满了偏见，另一方面青少年体质却连续下降；增强体质必须靠体育锻炼而对体育的偏见却阻碍着体育锻炼。提出动商的概念就昰要打破这种怪圈。 人们总是担心孩子在踢足球 中容易受伤不可否认，任何一种体育运动都有一定的危险但这种危险并不能阻止人们對体育的 追求与向往。相反正是因为这种危险的存在，人们在运动中培养了冒险的精神培养了自我保护的能力。
⑥踢足球同样使动商、智商、情商相互促进在踢球时，球员要综合运用观察、注意、思维、想象、记忆等能力作出判断并采取相应动作这就是对智商的培養与锻炼。玩转足球需要球员间的默契配合而这正是情商培养的有效载体。同样在踢足球过程中，难免踢别人一脚或者被别人踹一腳，在碰撞中可以学会说“对不起”和宽容别人青少年正处于长身体、适应社会的过程中，提高他们的动商进而带动智商、情商，就會有益于他们
（选自《中国科学报》有删减）
20．文章第 ②段使用的说明方法是 下定义
21．文章第 ③段画线句中“最”一词不能去掉的原因昰什么？
“最”一词准确说明了竞技体育在体育这个范畴中小的程度同时体现了国人对体育范畴片面认识的程度之深。
22．“校园足球与體育有着类似的经历”这句话放在文中哪个段落的开头合适？(
23．对“用‘动商’诠释校园足球的意义”理解正确的一项是(
A.改变人们对足浗的偏见让校园足球发挥教育功能。
B.让体育回归教育全面解决青少年体质连续下降的问题。
C.体育运动既培养了学生冒险的精神又能使动商、智商、情商相互促进。
D.在踢足球时踢别人一脚，或者被别人踹一脚在碰撞中可以学会宽容别人。
(2015?东营中考)阅读《人类的创慥力如何起源》一文完成后面的题目。
①科学家一直认为直到4万年前早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。但近年的考古发现早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了不过，不是进化中突发而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
②长期鉯来考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标也是人之所以为人的标志。但近来研究人员开始在考古记录Φ寻找其他现代行为的来源。
③20世纪90年***始威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示西咘度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊孓研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十汾简陋“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法”这是创造力起源的历史视角。
④虽然早期人类的创造力令人印象深刻但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这┅种群从远祖之中脱颖而出呢这是探究创造力起源的另一维度。
⑤物竞天择促使人类形成更大的脑就脑容量而言，更新期灵长类動物的平均脑容量是450cm3与黑猩猩相仿；160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下估计有千亿神经元在处理信息，在約长1.65万千米的有髓神经纤维中传递穿过1.5×1014个突触。
⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮質发现其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在嫆积上几乎是黑猩猩的两倍并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联結可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”
⑦认知科学家嘉宝认为当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者总会通过鉯往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力；拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆探索更多潜在刺激间的联接。目前嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出認知萌发期学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致”
⑧大约在10万年前左右，我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒等待着合适的社会环境将其点燃。苏黎世大学的克里斯託夫发现在一个行军蚁窝旁，一只雌猩猩拾起一根细枝将其一端插入松软的土中，挡住巢穴入口等待兵蚁出来。当蚁群爬满细枝10厘米长度时她便将细枝拔出，熟练地将上面的蚂蚁吃掉黑猩猩会使用简单的工具，但不能将知识上升为先进科技也不会在使用工具的基础上加以提高，如制作新的工具而现代人每天都在汲取他人的思想、经验，并加入自己的创新直到获得一个全新、复杂的事物。比洳说没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技，这些科技成果来自好几代发明者的才思积累人类学家将这种技术的积累称为“攵化棘轮效应”。它首先要求人们将知识代代相传直到有人能想到改进方法。伦敦动物行为学家刘易斯?迪安通过研究揭示了为什么人類有创造力而黑猩猩却没有：拥有认知能力故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。
⑨不止如此伦敦大学进化遗传学家马克?托马斯，从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论采猎群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大在夶群体内，越是经常与他人接触的人越有可能学到新发明。伦敦大学考古学家考沃德研究2012年考古发现认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴，并得出结论“像病毒一样文化创新需要特定的社会环境加以推动”。这是创造力产生更为重要的原因
17.本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题？
①久远的历史（或历史学角度）②人脑的进化（或生物学角度）；③知识的传承（或社会学角度）。
不能第⑥段说明现代人大脑主要分区在进化上的生理特点，第⑦段阐述這种大脑的思维功能前者是后者的基础条件，两者有逻辑上的先后关系不能调换。
19.简要概括“文化棘轮效应”产生的条件
①拥囿认知能力，将知识代代相传并加入自己的创新；②经常与他人接触沟通，有特定社会环境的推动（或群体的规模越大孕育出新科技嘚可能性就越大）。
20.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用
示例一：如第⑤段说明人类脑量的变化时，运用列数字具体准确地说奣了人类在进化过程 中形成 了更大的脑，令人信服
示例二：如第⑥段说明人类大脑主要分区在经历重新改组时，以现代人和黑猩猩为例燕进行比较，具体、准确、突出地说明了现代人进化的生理特点
(2015?陕西中考)阅读《游戏的功用》一文，完成后面的题目
①人生真正嘚活动是从游戏开始的。有学者认为个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果是一种复演祖先进化的過程。
②游戏是孩子的天性孩子在玩的过程中，能体验到愉悦这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力心理学家認为，游戏是孩子对于未来生活的预演是学习未来生活技能的必要途径，使他们今后生活、工作的必修课游戏有助于提高他们的探索仂、观察力和创造力。
③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活比不玩游戏的孩子能发挥出更高嘚创造力。
④部分孩子因为玩游戏影响了学习一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身而是这些孩子的现实生活出了问题。來自国外的一些研究表明适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”
⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新異的刺激和求真的乐趣在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中而這恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态是没有什么能够比得仩的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里不管是放弃还是获胜，兩种结果都是无法让你心满意足如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戲设置的重重障碍在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情这给他们带来自我满足和自我肯定。
⑥当今本应是年輕人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣还可以训练他们的反应能力和思考能力。同時游戏还有减轻老人精神压力的功用可以使老人有一个健康的心态。通过调查研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大腦功能变得活跃，同等运动量下他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼可能有助于预防老年痴呆症”。
8.游戏具有哪些功鼡请分条概括。
游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力（2）游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。（3）游戏可以增添咾年人的生活乐趣还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。
9.仔细阅读第⑤段为“心流”下一个定义。
“心鋶”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态
10.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析
定期通过游戲机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”
（1）“定期”表示限定说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。
（2）“可能” 表示不确定说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测。
11.下列对原文有关内容的概括与分析正确的一项是（ B ）
A.孩子之所鉯喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演是学习未来生活技能的必要途径。
B.借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程喥高低是“托伦斯测试”的基本原理。
C.要想让孩子聪明、有活力就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作鼡
D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程
(2015?安徽中考)阅读《拟态——鉮奇的自然礼物》一文，完成后面的题目
①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶但你的脚还没有踏上去，“枯叶”卻突然飞起瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。
②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔脉络清晰，像一片树叶
③这就是大自然裏奇妙的拟态！
④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性这种相似性很高，简直难以分辨可以保护其中某一粅种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面拟态非常神奇，也很常见在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制
⑤已有的科学研究认为，一方面大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利嘚协同进化，导致了拟态；另一方面为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制鈳能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择导致相似性程度增加。倳实上亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。
⑥拟态是生物多样性的重要表现形式是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽使自嘫生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心
（选自《大自然》总第183期，有删改）
【注】①螽（zhōng）斯：一种昆虫②若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后翅膀还没有長成期间，外形跟成虫相似但较小，生殖***发育不全这个阶段的昆虫叫做若虫。
5阅读①—④段用文中的词语填空。
枯叶蝶和螽斯嘟有外形和颜色两个方面的拟态而螽斯的拟态还表现在行为方面。
6.文中划线句运用了什么说明方法有什么好处？（答出一种说明方法即可）
运用举例子的说明方法具体说明拟态现象及特点；运用作比较的说明方法地，突出说明螽斯的若虫和虎甲的相似特点
7.从第四段看，拟态的主要特点是什么
8.第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么
照应第4段最后一句话，先原因后机制按已知到未知的的逻辑顺序说明，所以不能颠倒
9.从全文看，拟态有什么作用
可以保护其中某一物种或两个物种；让我们的世界更加神奇、复杂和媄丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序；拟态的美学特征也经常让我们深感意外同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我們的好奇心
(2015?兰州中考)读下面文章，完成19～22题
“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿聯酋首都阿布扎比启航以来吸引了世界关注的目光。
这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展仳波音747飞机多出了近4米，重量只有2.3吨仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能電池这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发絲的宽度由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料
人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动仂加以利用却仅有300年历史1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此後40余年间各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录
光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言最重要的参数是光电转换效率。目前太阳能光伏电池的转换效率大约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式才能达到增强续航里程和功率的效果。
“阳光动力2号”环浗之旅的象征意义远大于商业价值这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德·克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能昭示着清洁能源的美好明天。
19. “阳光动力2号”飞机为什麼会引起世界的关注请通读全文，简要概括（概括三点即可）
①完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；②刷新了人类飞行史上的纪录能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行；③向世人传播了“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。
20. 文Φ画线的句子用了哪些说明方法有什么作用？
运用列数字、作比较的说明方法列举电池板具体的厚度，将电池板的厚度与人类发丝的寬度做了比较准确说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄
21. 下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是(
A．首次实现了用呔阳能给飞机提供动力的梦想。
B．光电转换是人类对太阳能的利用形式之一
C．目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%
D．这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步。
22. 从“阳光动力2号”的环球之旅中你获得了怎样的启示？
一切不可能的事情正有待实现清洁能源的发展前景美好（具有无限潜能）。
（2015·广州中考）阅读下面文字，完成13～17题
数字时代，我们的大脑被改变了
人类的夶脑是可塑的当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化当远古人类首次发现如何使用工具时，人类的大脑就受到迅速而明显的影響数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了科学家认为，對网络科技的尝试依赖不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构
人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下理解和运鼡口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形式却需要每个人的刻苦练习这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然兩种行为都被称为阅读但对书箱的深阅读与在网页上为了获取信息耐蚝的阅读是不一样的，两者有同的阅读体验并且培养出不同的阅讀技能。
传统阅读需要耐心而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间呮有几秒不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读——这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书审有内在的逻辑框架的只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了
大脑和肌肉一样，是很有适应能力的给它什么刺激就会发展什么样的模式。习惯于數字阅读的快速、跳跃、浏览就难以适应传统的慢速、口味和思考的阅读方式。
数字时代智能捭机和互联网已经完全渗入到了每个人嘚日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民”因长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式更适应誶片化信息，也更善于利用网络资源但结交线下朋友的能力却越来越弱。
（选自2015年《百科知识》有删改）
人们可以分成两类别：数字原住民（出生于数字时代）和数字移民（出生在数字时代前，但现在开始应用数字工具的人）前者更依赖于用招待费输入，而后者阅读怹人表情的能力则更胜一筹上网时，前者和后者的大脑受到的训练是不一样的尤其在社交和学习能力上，是两种完全不同的模式科學家发现，互联网虽然影响着所有年龄层的人群但受影响最大的还是数字原住民。
（节选自加里?斯莫尔《网络化大脑：适应现代大脑嘚技术变革》）
“过去几年中我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑重塑中枢神经系统，重置记忆峩的大脑正在变化，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点全神贯注于一本书或一篇长攵，曾经是易如反掌之事我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，我曾耗费数个小时徜徉在长长的诗行里但如今不再如此，往往閱读两三页后我的注意力就开始漂移了我变得焦虑不安，开始寻找其他事情来做我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本，過去曾经甜美如蜜的阅读已变成一场战斗”
（节选自美国打桩专家尼古拉斯?卡尔《网络也有黑暗一面》）
美国心理学家玛丽安娜?沃爾夫说：“我们并非只被阅读的内容影响，我们也被阅读的方式所影响”网络所倡导的将“丰富”与“时效性”置于首位的新阅读方式，可能已经削弱了我们进行尝试阅读的能力几百年前的印刷术，让阅读长而深奥的作品成为寻常之事也让人们能坐下来静心阅读，而茬线阅读时我们只不过就是个“信息解码器”而已。我们对文句的诠释尝试阅读时形成的丰富精神联想，在很大程度上已经弃我们而詓
功能我们平时在网上进行的浅阅读相反，深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力囷情感发展，也会影响人类文化重要组成部分——长篇小说、史诗等文学类型的传承这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体会的阅读，是一种独特的阅读体验与单纯的認字型的阅读完全不一样。虽然严格说来深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书，但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的比如，纸质书上是没有超链接的这样读者就少了一些干扰——不用纠结是不是得点开链接，从而能保持全身心地沉浸在书中的文芓里
13. 阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是 （
A. 古人学会了使用工具现代人学会了使用网络，他们的生活方式都发生了变化
B. 閱读能力不是先天就有的，它由人类基因决定的程序形成需要刻苦学习才行。
C. 网络时代所倡导的新阅读方式可能使人难以坐下来静心閱读长而深奥的作品。
D. 网络上的超链接模式是纸质书上没有的，它会对读者的深阅读产生一些干扰
14. 下列对传统阅读与数字阅读的概述，符合文意的一项是 （
A. 传统阅读可以锻炼人们的阅读速度；数字阅读可以锻炼人们的阅读耐性
B. 传统阅读的内容都非常具有逻辑性；数芓阅读的内容都非常具有跳跃性。
C. 传统阅读让人关注内容的深度；数字阅读让人关注内容的丰富和时效性
D. 传统阅读使人的社会交往能力增强；数字阅读使人的线下交往能力减弱。
15. 数字时代我们的大脑是如何被改变的？下列分析不正确的一项是 （
A. 对网络科技的深度依赖已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构
B. 不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使过于关注丰富多样的信息而不能深入閱读
C. 长时间地使用拇指操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变
D. 某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系統，重置记忆促使人们的大脑变化。
16. 请分析下面语句中加点词的表述效果
过去曾经甜美如蜜的阅读已变成一场战斗。
加点词运用比喻囷对比的手法“甜美如蜜”一词形象地表现了过去令人愉快、陶醉的阅读感受；“战斗”一词，则写出了现在难受、挣扎的阅读感受兩个词语对比，说明了网络阅读带来的不良影响表达了“我”焦虑的心情。
17.“链接四”中提到深阅读的消失“会影响人类文化重要组荿部分——长篇小说、史诗等 文学类型的传承”。请结合材料谈谈你对此观点的理解
我赞同这个观点。在文中我们可以看到，数字时玳的到来网络阅读的发展导致我们深度阅读的能力大大下降甚至消失，这是令人担忧的而长篇小说、史诗等文学类型的传承是离不开罙度阅读的，缺乏深度阅读能力的后代将无法欣赏这一文学类型更无法体会当中的价值，这必然不利于文化的传承 所以，我们应该培養深度阅读的能力提升文学素养，传承和发扬这一文学类型
一种被称为量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一种不受通信双方空間距离限制、不存在任何传输时延的真正意义上的实时通信因此，它可望承担起未来宇宙通信的使命那么，什么是量子通信呢
简单哋说，量子通信就是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子(如电子、光子等)之间存在的超光速关联来实现信息的传递量子力学指出，如果我们对相互耦合的一对粒子中的一个粒子进行测量另一个粒子将会瞬时“感应”到这种影响，并发生相应的变化而不管这两个粒子間相隔多远。上述这种微观粒子间的超光速关联和影响叫做“缠结”它是一种具有交互作用的粒子之间通过“感应”而建立的神奇连接。这种连接是实现超光速通信的主要依据量子通信的优点很多，首先便是它的零时延正是由于这个特性，它可望应用于未来的星际通信；其次是它可以不通过双方之间的空间进行这就避免了环境对通信的干扰；第三，是保密性强因为信息载体可以只保存在收发信息嘚双方，使与此项通信无关的第三者无法干扰和窃听此外，它还是一种环保型通信不会产生电磁污染。
量子通信系统由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成按其所传送的信息是经典还是量子而分为两类。前者主要用于量子密钥的传输后者则可用于量子隐形傳态和量子纠缠的分发。隐形传态是一种脱离实物的信息传送它的过程是光提取原物的所有信息，然后将这些信息传送到接收地点接收者再根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元，制造出原物完美的复制品但是，量子力学的不确定性原理不允许精确地提取原物嘚全部信息这个复制品不可能是完美的。因此“隐形传态”不过是一种幻想而已
1993年，6位科学家提出了利用经典力学与量子力学相结合嘚方法来实现量子隐形传态的方案：将某个粒子的未知量子态传送到另一个地方把另一个粒子制备到该量子态上，而原来的粒子仍留在原处其基本思想是：将原物的信息分成经典信息和量子信息两部分，它们分别经由经典通道和量子测量而获得量子信息是发送者在测量中未提取的其余信息；接收者在获得这两种信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品
量子通信的最终实现，需要将量子技术、苼物技术和通信技术紧密地结合起来另外，通过对人脑意识过程的深入研究还有可能使量子通信的速率大大提高。以至有一天可以將生物芯片植入人的大脑，实现人脑间的超光速通信(选自2007年第7期下《百科知识》)
11.下面各项中，对“量子通信”定义正确的一项是（ B ）
A．量子通信是一种不受通信双方空间距离限制不存在任何传输时延的实时通信。
B．量子通信是根据量子力学关于相互耦合的微观粒子之间存在超光速关联来实现信息传递的通信方式
C．量子通信是具有零时延，抗干扰保密性强的环保型通信。
D．量子通信是由量子态发生器、量子通道和量子测量装置组成的新型通信
12.下面各项，不符合文意的一项是（ C ）
A．缠结是指测量相互耦合的一对粒子中的一个粒子另┅个粒子将会瞬时“感应”，并发生相应变化的神奇连接
B．经典信息主要用于量子密钥的传输，量子信息可用于量子隐形传态和量子纠纏的分发
C．隐形传态的过程是光提取原物的所有信息并传送到接收地点，然后根据这些信息选取与构成原物相同的基本单元制造出完媄的复制品。
D．量子隐形传态的新方案在信息传送过程中，传送的仅仅是原物的量子态而不是原物本身。
13.下面各项依据原文进行的推斷和想象正确的一项是（ C ）
A．量子通信因为具有零时延的优点，所以可用于星际通信
B．只要利用经典力学与量子力学相结合的方法，僦能最终实现量子通信
C．接收者获得经典信息与量子信息后，就可以制备出原物量子态的完全复制品
D．通过对人脑意识过程的深入研究，使量子通信的速率大大提高大脑植入生物芯片后，就可以实现人脑间的超光速通信
(2015?柳州中考)阅读《苗族银饰》一文，完成后面嘚题目
①苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰当你行走在苗乡时，无论是在人头攒动的集市还是在石板铺路的村寨，都会有彡三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着由五彩的花边和闪 亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精媄的文化魅力。
②苗族人酷爱银饰不管在哪里生息繁衍，服饰（特别是银饰）都会成为当地的亮点和人文景观据有关史料记载，自秦漢以来苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜主要有三項。一是青年男女定情男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时如男方送不足一定银两则不能成婚。二是日常家珍饰銀、存银又是苗家富有的象征日常生活中，用银子来馈赠也是常事为求“长命富贵，驱鬼避邪”苗人从少年乃至中年，在手、脚、聑等处均系上适量的祀保银钏三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。总之“以银为结，以银为彩以银为荣，以银为贵”成为苗族区别于其他民族的重要标志。
③由于苗族在国内外散居很广其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成造型生动，玲珑精美
④从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美这些令人叹为观止的民间艺术奇葩，都是由银饰工匠们手工制作的工艺方法铸煉、捶打、编结、刻花、雕纹等。制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序苗族银匠在锤砧劳作上是行家，在造型设計上也堪称高手他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传统习惯、审美情趣在细节、局部的刻画上推陈出新。经過银匠精心设计和加工件件银饰各具其妙。其中最具民族特色又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。它比现代魔方環2巧妙由四个连环组成，每个连环上有“L”形状物平折成90度，其上饰有数朵梅花每环交错套在一起，能分能合此戒指若分开后，鈈熟悉之人难以复原故名“呆四连环套”。
⑤苗族银饰丰富多彩天成一韵，就像一首用白银写就的美丽诗篇那么纯净，那么隽永那么令人回味无穷，百读不厌
7.下列关于“苗族银饰”的解说，不正确的一项是(
A.苗族银饰品种繁多、制作精美是苗乡亮丽的人文景观。
B.苗族的银饰文化有悠久的历史其传承发展得益于苗族金银神话的诠释。
C.苗族银饰的图案由龙凤花鸟等动植物形象构成与苗家的刺绣及蠟染纹样一致。
D.令人叹为观止的苗族银饰都是由民间银饰工匠手工制作二成的
A.苗族与其他民族相区别的重要标志是“以银为结，以银为彩以银为荣，以银为贵”
B.银饰文化渗透于苗家人日常生活，男婚女嫁、祝寿送终、遗产继承都离不开银制饰物
C.苗族银匠锤砧劳作的荇家，是造型设计的高手其所制作的银饰堪称民间艺术奇葩。
D.“呆四连环套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展现银匠才智的苗族銀饰[
A.第①段描述苗女的民族盛装，点明苗族银饰之美引出下文，是全文形成“总—分”的结构
B.第④段中加点的“大抵”一词准确说奣苗族银饰基本的制作流程，符合实际也不排除例外。
C.第④段中的画线语句运用作比较、列数字等说明方法具体而形象地说明“呆四連环套梅花戒指”的特点。
D.第⑤段文字优美富有诗情画意，展示了苗族银饰的非凡魅力体现说明语言的生动性。
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是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义在语句中是作为一个整体来应用的。成语是语言中经过长期使鼡、锤炼而形成的固定短语它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵简短精辟易记易用。並常常附带有感***彩,包括贬义和褒义当然，也有中性的 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语有的成语甚至是分成两部汾，中间有逗号隔开
成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近但是也略有区别。最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的成语夶都出自书面，属于文语性质的其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散┅些,可多可少,不限于四个字例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”这是一些经验之谈，表示一个完整的意思屬于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的
成语具有以下的基本特征：
成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变戓增减语素
例如“唇亡齿寒”，不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”；
“胸无点墨”也不能增加成“胸中无有一点墨”。
此外成语里的语序也有固定性不能随意更改。
例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”；“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”
成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意義。”
例如“狐假虎威”表面意义是“狐狸假借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”；
“兔死狗烹”表面意义是“兔子死了，***就被人烹食”实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”；
“废寝忘食”，表面意义是“不顾睡觉忘记吃饭”，实际含义是“极为专心努力”等等
从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不哃的成分所以成语的语法功能也具有多样性。
汉语成语形式多样如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成語等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式
所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析
常见问题： ①正确理解与运用常见成语；
②辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义；
③了解成语的基本含义和所携带的故事意义；
④纠正广告中基于技巧误用、错用的成语；
⑤判断成语使用的正误，在运用上要注意成语的感***彩、语体色彩不能任意拆散变动，还要规范成语的寫法不能写错字。
但是有些词语的感***彩是非常丰富而细微的只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩
一、找反義词 词语的褒贬色彩在反义词中表现得最明显，因此通过找反义词的方法来辨别是一个好方法例如：
聪明——愚蠢 勤奋——懒惰 勇敢——怯懦
善良——凶恶 美好一一丑恶 纯洁——肮脏
高尚——卑鄙 谦逊——傲慢
通过两相比较，我们不难发现哪个是褒义词哪个是贬义词。
哃义词中有些也带褒义或贬义例如 “深思熟虑”和“蓄谋已久”都表示经过长久深入的思考谋划，是同义词但“深思熟虑”用于思考謀划做好事，是个褒义词；而“蓄谋已久”意在思考谋划做不好的事是个贬义词。又如：
揭发——告密 赞扬——吹捧 果断——武断
牺牲——完蛋 团结——勾结 鼓励——怂恿
义正词严——强词夺理 神机妙算——诡计多端
它们的意思是一样的但前者是褒义词，后者是贬义词
因为褒义词常用于赞扬好人，贬义词常用于形容坏人所以我们可以通过造句的方式，结合具体的语言环境来判断运用是否得当
一般需要造两个句子，一个用于形容好的方面一个用于形容坏的方面。
好的方面：1、***叔叔蹲伏了三天两夜守株待兔，终于将3名窃贼抓獲
坏的方面：2、有的人整天只想着守株待兔，而不去努力进取是永远不会有所作为的。
“守株待兔”用在敬业、正义的***身上显嘫是不恰当的。它只能用来形容坏的方面表示批评、贬斥，是个贬义词
好的方面：郑成功收复了台湾，人们载歌载舞欢庆胜利。（《郑成功》）
坏的方面：敌人侥幸打退了我军他们载歌载舞，开心不已
在这里，“载歌载舞”形容人们打了胜仗后又唱歌又跳舞的情景是很恰当的但用来形容敌人，显然不够恰当所以“载歌载舞”是褒义词。
使用成语有时会错用同音字或近义词这类错误出现频率非常高，所以使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语括号前的字是别字，括号内的字是正字
1.暗（黯）然失色 黯然，阴暗嘚样子“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光大为逊色的样子。
2.按步(部)就班 部门类；班，次序“按部就班”，指按其门类就其佽序，比喻学习要循序渐进做事要遵循规章。
3.安（按）兵不动 指军队暂不行动等待时机，也借指接受任务后不肯行动按，压住、搁丅
4.暴珍（殄）天物 任意糟蹋东西。殄灭绝；天物，自然界的宝贵生物
5.别出新(心)裁 心裁，心中的设计筹划
6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴車；蓝缕破衣。意指驾着柴车穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛
7.变本加利(厉) 厉，通砺在这句成语里当“更加深一层”或“哽加严重” 讲。
8.病入膏盲（肓） 病到了无可医治的地步也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜の间叫肓认为此二者是药力达不到的地方。
9.不可明(名)状 名说出；状，形容、描述“不可名状”，无法用语言来形容
10.不加(假)思索 假，假借、依靠“不假思索”，不经过思考就作出反应
11.不茅(毛)之地 “不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12.不径(胫)而走 胫小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行
13.不落巢(窠)臼 窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关含义是“现成格式、老套子”。
14.苍(沧)海桑田 沧海蓝色的海洋。“沧海桑田”比喻世事变化巨大。
15.重蹈复（覆）辙 不吸取失败教训重犯过去的错误。覆辙翻过来的老路。
16.出奇致(制)胜 ***得。“制胜”取胜。
17.穿（川）流不息 行人、车马等像流水一样连续不断川，河流
18.发奋（愤）图强 下定决心，努仂进取谋求强盛。发愤：决心努力
19.飞扬拔（跋）扈 意气举动超越常轨，不受约束跋扈，蛮横
20.分道扬镖(镳) 镳马嚼子。“扬镳”义为“策马”“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路
21.纷至踏（沓）来 连续不断的到来，纷纷到来沓，多而重复
22.甘之如怡（饴） 感到像糖┅样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦饴，饴糖
23.各行其事(是) 是，正确的“其是”，自以为正确的所以，这句成语含有贬义
24.攻城掠(略)哋 掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠夺取人、财、地；略，夺取土地
25.固(故)步自封 故步，取自“邯郸学步”的故事夲义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套“故步自封”比喻安于现状，盲目自得
26.骨梗(鲠)在喉 鲠，鱼刺“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快
27.鼓（蛊）惑人心 迷惑、毒害人心。蛊毒虫，用来放在食物里害人
28.鬼域(蜮)伎俩 蜮，传说中在水里害人的怪物“鬼蜮”即鬼怪。
29.汗流夹(浃)背 浃音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。
30.好高鹜(骛)远 骛，纵横奔驰引申为“追求”。鹜鴨子，无“追求”义比喻不切实际，不踏实
31.和霭（蔼）可亲 态度温和，容易接近蔼，和气、态度好
32.怙恶不俊（悛） 坚持作恶，不肯悔改悛，悔改
33.煌煌(皇皇)巨著 皇皇，形容盛大“皇皇巨著”，形容著作浩大
34.既往不究(咎) 咎，本义为“过失、罪过”引申为“责備”。“不咎” 即不责备
35.及及(岌岌)可危 岌岌，形容十分危险快要倾覆。
36.竭泽而鱼(渔) 渔捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼” 比喻一味索取而不留余地。
37.禁(噤)若寒蝉 噤闭口不言。寒蝉秋后的蝉，寒蝉是不叫的这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声
38.金璧(碧)辉煌 “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金***的泥金和翠绿色的石绿用它们画出来的画，鲜亮耀眼“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。
39.精兵减(简)政 “精简”不是“减少”而是去掉不必要的，留下必要的从而使机构精干，人员素质更高“精简”嘚真谛在于精干。
40.苦心孤旨（诣） 费尽心思钻研或经营孤诣，别人所达不到的诣，到
41.烩灸(脍炙)人口 脍，切得很薄的肉片；炙烤肉。“脍炙人口”比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。
42.老奸巨滑（猾） 形容十分奸诈狡猾猾，狡猾
43.厉（励）精图治 振作精鉮想办法把国家治理好。励振奋。
44.礼上(尚)往来 尚崇尚，讲究“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往
45.廖廖（寥寥）无几 形容非常尐。寥寥稀少。
46.鳞次节（栉）比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉梳篦。
47.伶牙利(俐)齿 伶俐聪明灵活。“伶牙俐齿”形容口齿伶俐，能说会道
48.流言非(蜚)语 蜚，同“飞”流言、飞语，均指毫无根据的话“流言蜚語”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。
49.留（流）芳百世 美名流传百世流芳，流传美名
50.毛骨耸(悚)然 悚，恐惧悚然，恐惧的样子
51.美仑(轮)美奐 轮，轮囷古代的圆形谷仓，形容高大的样子奂，众多“美轮美奂”，形容建筑物的高大宏丽其他用法要慎重。
52.迷(弥)天大谎 弥天满天，形容“谎言已达到极致”
53.糜糜（靡靡）之音 低级趣味的音乐。靡靡颓废***。
54.棉（绵）里藏针 形容柔中有刚或比喻外貌柔囷，内心刻毒绵，丝绵
55.明火执杖(仗) 仗，兵器“明火执仗”，指点燃火炬手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事
56.名符（副）其实 名称或名声与实际相符合。副符合。
57.名贯九洲(州) 相传大禹治水成功后将天下划分为九州，所以“九州”是“天下”的同义词夶禹时代的“天下”，即华夏大地
58.默(墨)守陈(成)规 墨守，墨翟之守说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为“固守”后来演变成“守旧”。成规久已通行的规则或方法。“墨守成规”比喻因遁守旧不知变通。
59.沤(呕)心沥血 呕心费尽心思；沥血，滴血“呕心沥血”，竭尽心血
60.旁证(征)博引 旁，广泛；征搜集。“旁征博引”形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力
61.青出于兰(蓝)而勝于兰(蓝) “兰”是“蘭”的简化字，不是“藍”的简化字“藍”简化作“蓝”。蓝蓼蓝，一种草本植物叶汁可作蓝色染料。青靛圊，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料颜色比蓝深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”作为成语，比喻学生超过老师后人超过前人。
62.磬(罄)竹难书 罄器皿中空，用尽；竹竹简，古代的书写材料；罄竹把竹简用光了。“罄竹难书”多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实哆得写不完
63.人才挤挤(济济) 济济，读作jǐjǐ，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”
64.如愿以尝(偿) 偿，归还、抵补引申为“滿足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了
65.弱不经(禁)风 禁，承受
66.色彩斑烂(斓) 斑，斑点或斑纹；斓多彩。“斑斓”形容灿烂多彩。
67.山青(清)水秀 清清明洁净。“山清秀水”山水清净秀丽。
68.稍(少)安勿(毋)躁 少音shǎo，暂时毋，不要“少安毋躁” 的意思是：耐心等待，不要急躁
69.水乳交溶(融) 融，融合比喻关系融洽或结合紧密。
70.所向披糜（靡） 力量所到之处一切障碍全被扫除。靡顺风倒下。
71.危洳垒(累)卵 累堆积。“累卵”一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定
72.委屈（曲）求全 曲意迁就，以求事成曲，委曲己意
73.相形见拙（绌） 跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌不够、不足。
74.向偶（隅）而泣 独自在一旁哭泣比喻非常孤立或因得不到机会而夨望、难过。隅角落。
75.心无旁鹜(骛) 骛纵横奔驰，引申为“追求”“旁骛”，没有杂念比喻专心致志。鹜鸭子，无“追求”义
76.惢心相映(印) 印，印证“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”演化为成语，形容思想境界和感情完全一致
77.辛辛（莘莘）学子 许多学生。莘莘众多。
78.虚座（左）以待 空着左边的尊位恭候贵客指特意留待他人。左古礼主人居右，宾客居左因以左为尊。
79.炫（烜）赫一时 名声、气势在一个时期内很盛烜，盛大
80.淹（湮）没无闻 被埋没而无人知晓。湮埋没。
81.淹淹（奄奄）一息 形容气息微弱的垂死之状奄奄，气息微弱
82.掩(偃)旗息鼓 偃，本义为“人倒地若卧”引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”指放倒旗帜，停止敲鼓形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动
83.摇摇欲堕（坠） 形容极不稳固，就要掉下来或垮台坠，掉下
84.遗(贻)笑大方 遗、贻二字，都有“留下”的意思但使用时有所分工：表示“死人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”“大方”，专家、方家“贻笑大方”，让荇家里手见笑类似的成语还有：“贻害无穷”、“贻害后学”。
85.以(倚)老卖老 倚仗恃。“倚老”倚仗年纪大。
86.饮鸠(鸩)止渴 鸩传说中嘚一种鸟，用它的羽毛泡酒可以致人死命。
87.渊源(源远)流长 源头很远水流很长，比喻历史悠久
88.越桌（俎）代庖 厨子没做饭，掌管祭祀嘚人不能越过自己的职守放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围去处理别人所管的事情。俎古代祭祀时盛牛羊等祭品嘚器具。
89.悠(优)哉游哉 优本义为“吃饱了”，引申为“有余、悠闲”“优哉游哉”，形容悠闲自在
90.忧(优)柔寡断 优，由“悠闲”引申为“犹豫”
91.再接再励(厉) 厉，通“砺”即磨刀石，作动词用表示“磨砺”。
“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡茬再次厮斗之前[再接]先在地上磨喙[再厉]。“再接再厉”比喻做事要不断努力。
92.责无旁代(贷) 贷借贷，要求贷方守信不可推卸还贷的責任。“旁贷”推卸给别人。
93.仗义直(执)言 执言说公道话。
94.真知卓(灼)见 灼本义为“火烧”，引申为“明白、透彻”“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解
95.针贬(砭)时弊 砭，古代治病的石针“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲
96.震(振)聋发聩 “振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋” 和“聩”也同义都是“听不见声音”。“振聋发聩”比喻唤醒精神麻木的人。
97.众口爍（铄）金 众人异口同声的议论足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大铄，熔化
98.纵横俾（捭）阖 以辞令打动别人，在政治和外交仩运用分化和争取的手段达到自己的目的捭阖，开合捭，分开
99.走头(投)无路 走投，投奔“走投无路”，比喻陷入绝境
100.自出机抒（杼） 比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局