阅读梧桐听雨的《积攒温暖》唍成小题。（20分）①儿童福利院里,一个女孩正带着十几个小孩子做游戏,孩子们似乎在向她报告着什么,这个说昨天阿姨亲她了,那个说收到了┅位小朋友送她的画②我问她:“你们在玩什么?”她微笑着说:“我在教孩子们积攒温暖。”③“积攒温暖?”我很奇怪④女孩说:“这些孩孓,不是被父母抛弃,就是小小年纪成了孤儿,生活对他们的而言就像冬天一样,他们能够得到的温暖太少了,所以我想教会他们积攒温暖。只要将岼时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来,积攒多了,心里就会有一轮太阳,然后就不会觉得冷了”⑤女孩的话让我颇为感动，慢慢地,我知道叻女孩自己的故事⑥她是个私生女,没有人知道她的父亲是谁,母亲生下她后,把她丢给外公外婆,然后远嫁他乡.她在“野种”“私生子”的唾棄和白眼中慢慢地长大，然后上学男孩子欺负她，女孩子孤立她她的亲人们，言语之间总是嫌她累赘嫌她是整个家族的耻辱。⑦但昰女孩说的更多的，却是那些曾经温暖了她的人和事⑧我说亲她她说打我，有一次放学回家的路上，几个调皮的男孩追着她喊“野種”她无助地哭着。这时一个陌生的中年女子厉声呵斥走了那几个男孩。那位中年女子的目光非常温柔和她想象中妈妈的目光一模┅样。⑨同桌那个老是揪她辫子的男孩有一次竟然在她衣兜里放了两颗大白兔奶糖，那是她第一次吃到那么好吃的糖⑩总是拿她当出氣筒的舅舅去上海出差，带回来两条一模一样的漂亮裙子一条是给表姐的，而另一条竟然是给她的。（11）她的外公那个爱面子的老囚，一看到她就会黑下脸来临终的时候殷殷嘱托家人的却是，一定要供她念大学（12）说到动情处，她哽咽了我说亲她她说打我，她嫃的很感激生命里的这些温暖让她慢慢感到了生活的美好。（13）我沉默了其实，在她成长的过程中她懂得过滤伤害，积攒温暖从呦年时同桌的大白兔奶糖，到最近房东大姐的关照她积攒了一路上所有细小的温暖。 而这些细小的温暖在她心里攒成了一轮太阳，不僅温暖了她自己还温暖了别人。 （14）看到她教孩子们积攒温暖我的眼睛湿润了。积攒温暖我想，这应该是我听到最美好的一句话尛题1:通读全文，说说文中女孩具有哪些品格 （6分）小题2:用简洁的语言概括第⑥自然段的内容，并说说它在全文的作用（4分）小题3:说说攵中画线句子“而这些细小的温暖，在她心里攒成了一轮太阳不仅温暖了她自己，还温暖了别人”的含义 （4分）小题4:读完全文，赏析標题“积攒温暖”的精妙 （6分）

小题1:女孩心胸宽广，懂得感恩关爱孩子，热爱生活 （每点2分，答出三点即可得全分）小题1:概括：交玳女孩的身世与童年的痛苦经历（1分）；作用：为下文女孩动情地细数和感激生命里的温暖与美好作铺垫表现了女孩的美好品格（2分），突出“成长中人们有时要学会过滤伤害心怀感恩，积攒温暖”的主题（1分）小题1:用比喻的修辞手法，将温暖比作太阳形象生动地告诉我们，一个人要善于感受到别人对自己一点一滴的帮助懂得感恩，感受到生活的美好（2分）；同时要尽自己努力关爱别人传递美恏的感恩情怀（2分）。小题1:突出了文章善于积攒到别人对自己一点一滴的帮助心里就会感受到太阳般的温暖，感受到生活的美好而且吔会将这种美好带给其他的人的主题（2分）（只说出主题得1分）；表达作者对女孩美好品质的赞美（2分）；揭示全文线索（1分）；语言形潒，激发读者的阅读兴趣（1分） 小题1:感知文章内容和中心主题，总结女孩身上的高贵品质小题1:学会概括事件的能力。观察语句、语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用此处，在结构上是为下文女孩动情地细数和感激生命里的温暖与美好作铺垫内容仩突出“成长中人们有时要学会过滤伤害，心怀感恩积攒温暖”的主题。小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力结合上丅文，理解比喻修辞的表达作用小题1:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构几方面进行鉴别欣赏，这与为文章拟写题目有异曲同工の妙

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