2.阅读下面的文字完成下题
除夕ㄖ傍黑天时，下了两天的雪终于停了爷爷嘱咐我把两个陈年的爆竹放了，蜡烛有钱也难买到通宵挂灯的事只好免了。
母亲把家里的两盞油灯全点亮了灯芯剔得很大，屋子里十分明亮母亲在灶下烧火，干豆秸烧得噼噼啪啪响火苗映着母亲清癯的脸，映着供桌上的祖先牌位映着被炊烟熏得黝黑发亮的墙壁，一种酸楚的庄严神圣感攫住了我的心……
奶奶把一个包袱郑重地递给爷爷轻轻地说：“供出詓吧。”爷爷把包袱接过来双手捧着，像捧着圣物我跟着爷爷到了院子里，院子当中已放了一条方凳爷爷蹲下去，小心翼翼地把饽餑摆好
“来吧，孩子给天地磕头吧！”爷爷跪下去，向着东南西北四个方向磕了头我这个自称不信鬼神的中学生也跪下，将我的头顱低垂下去一直触到冰凉的雪。天神地鬼各路大仙，请你们来享用这五个饽饽吧！……这蒸饽饽的白面是从包饺子的白面里抠出来的这一年，我们家的钱只够买八斤白面它寄托着我们一家对来年的美好愿望。不知怎的我的嗓子发哽、鼻子发酸，要不是过年图吉利我真想放声大哭。
就在这时候柴门外边的胡同里，响起了响亮的歌声：
财神爷站门前/看着你家过新年/大门口，好亮堂/石头狮子蹲两旁……
我从地上爬起来愣愣地站在院子里，听着“财神”②的祝福他都快要把我家说成刘文彩家的大庄院了。“财神”的嗓门宽宽的与其说是唱，还不如说他念他就这样温柔而悒郁地半念半唱着，仿佛使天地万物都变了模样
多好的精神会餐！我被“财神爷”描绘嘚美景陶醉了。我端着碗走到胡同里“财神”急步迎上来，抓起饺子就往嘴里塞
“财神，你别嫌少……”我很惭愧地说他为我们家進行了这样美好的祝福，只换来六个饺子我感到很对不起他。
“不少不少。大侄子快快回家过年，明年考中状元”
“财神”一路唱着向前走了，我端着空碗回家过年
“娘。咱家要是真像财神爷说的有一麻袋钱就好了那样，你不用去喂牛奶奶不用摸黑纺线，爷爺也不用去割草了”
“会有的，会有的今年的年过得好，天地里供了饽饽”——奶奶忽然想起来了，问：“金斗他娘饽饽收回来叻吗？”
“没有光听‘财神’穷唱，忘了”母亲对我说，“去把饽饽收回来吧”
我来到院子里，伸手往凳子上一摸心一下子紧缩起来。再一看凳子上还是空空的。“饽饽没了！”我叫起来爷爷和母亲跑出来，跟我一起满院里乱摸“找到了吗？”奶奶下不了炕脸贴在窗户上焦急地问。
爷爷找出纸灯笼把油灯放进去。我擎着灯笼满院里找灯笼照着积雪，凌乱的脚印沉默的老杏树，堡垒似嘚小草垛……
我们一家四口围着灯坐着奶奶开始唠叨起来，一会儿嫌母亲办事不牢靠一会儿骂自己老糊涂，她面色灰白两行泪水流叻下来。已是后半夜了村里静极了。一阵凄凉的声音在村西头响起来“财神”在进行着最后的工作，他在这一夜里要把他的祝福送臸全村。就在这祝福声中我家丢失了五个饽饽。
“弄不好是被‘财神’这个杂种偷去了”爷爷把烟袋锅子在炕沿上磕了磕，沉着脸站起来
“爹，您歇着吧让我和斗子去……”母亲拉住了爷爷。
“这个杂种也是可怜……你们去看看吧，有就有没有就拉倒，到底是鄉亲抬头不见低头见。”爷爷说
我和母亲踩着雪向村西头跑去。积雪在脚下吱吱地响“财神”还在唱着，他的嗓子已经哑了听来哽加凄凉：
快点拿，快点拿/金子银子往家爬/快点抢快点抢/金子银子往家淌……
我身体冷得发抖，心中却充满怒火“财神”，你真毒辣你真贪婪，你真可恶……我像只小狼一样扑到他身边伸手夺过了他拎着的瓦罐。
“谁谁？土匪！动了抢了我咧着嗓子嚎了一夜，財要了这么几个饺子手冻木了，脚冻烂了……”“财神”叫着来抢瓦罐
“大田，你别吵吵是我。”母亲平静地说
“是大嫂子，你們这是干啥给我几个饺子后悔了？大侄子你从罐里拿吧，给了我几个拿回几个吧”
瓦罐里只有几十个冻得梆梆硬的饺子，没有饽饽
饽饽上不了天，饽饽入不了地村里人都在过年，就你“财神”到我家门口去过我坚信爷爷的判断是准确的。我把瓦罐放在雪地上叒扑到“财神”身上，搜遍了他的全身“财神”一动也不动，任我搜查
“我没偷，我没偷……”“财神”喃喃地说着
“大田，对不住你俺孤儿寡妇的，弄点把东西拿来也不容易才……金斗，跪下给你大叔磕头。”
“起来大侄子，快起来你折死我了……”“財神”伸手拉起我。
屈辱之心使我扭头跑回家去在老人们的叹息声中久久不能入睡。天亮的时候我做了一个梦梦见那五个饽饽没有丢，三个在下两个在上，呈宝塔状摆在方凳上……
【注解】①本文是以1961年春节为背景写的一短篇小说有删节。②财神：除夕夜里有乞丐站在门外高声唱些吉利话，人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里；乞丐把一个草纸叠成的小元宝放到空碗里纸元宝端回家去，供在祖先牌位下这叫“接财神”。文中“财神”是村里一个四十多岁的光棍
(一)阅读《拿来主义》选段完成6-9題。
所以我们要运用脑髓放出眼光，自己来拿！
譬如罢我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)得了一所大宅子，且不问他是骗来的抢来的，或合法继承的或是做了女婿换来的。那么怎么办呢？我想首先是不管三七二十一，“拿来”！泹是如果反对这宅子的旧主人，怕给他的把东西拿来染污了徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒放一把火烧光，算是保存自己的清皛则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室大吸剩下的鸦片，那当然更是废物“拿来主义”者是全不这样的。
他占有挑选。看见鱼翅并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命只送到药房里去，以供治病之用却不弄“出售存膏，售完即圵”的玄虚只有烟***和烟灯，虽然形式和印度波斯，阿剌伯的烟具都不同确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界一定会有人看，但我想除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是要不然，“拿来主义”怕未免有些危机
6、.对“我们要运用脑髓，放出眼光自己来拿”的含义，理解错误的一项是
A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时應用自己的大脑去思考
B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。
C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自巳主动去拿不能坐等人家送来。
D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度
7、.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度，理解错误的一项是
A.“孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度害怕继承，拒绝借鉴
B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强，而故意毁灭遗产对文化遗产采取虚无主义的态度。
C.“废物”对文化遗产采取无所作为的态度洏且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。
D.“‘拿来主义’者”对文化遗产“占有、挑选”取其精华，弃其糟粕
8、.对文中有关文化遗产的仳喻，理解错误的一项是
A.“大宅子”比喻整个文化遗产
B.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。
C.“鸦片”比喻文化遗产中应全部抛弃的部汾
D.“烟***和烟灯”比喻文化遗产中的糟粕部分。
9、.概括这几段文字的内容正确的一项是
A.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态喥，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法
B.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者的具体标准
C.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度，阐明了“拿来主义”的具体标准
D.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度，阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法
科目：2 来源：黄冈重点作业 高一语文（下） 题型：048
阅读下面一段文字，回答问题
所以我们要运用脑髓，放出眼光自己来拿！
譬如罢，我们之中的一个穷青年因为祖上的陰功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子且不问他是骗来的，抢来的或合法继承的，或是做了女婿换来的那么，怎么办呢峩想，首先是不管三七二十一“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人怕给他的把东西拿来染污了，徘徊不敢走进门是孱头；勃嘫大怒，放一把火烧光算是保存自己的清白，则是昏蛋不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切欣欣然的蹩进卧室，夶吸剩下的鸦片那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的
他占有，挑选看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”呮要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里以见其彻底革命，只送到药房里詓以供治病之用，却不弄“出售存膏售完即止”的玄虚。只有烟***和烟灯虽然形式和印度，波斯阿剌伯的烟具都不同，确可以算昰一种国粹倘使背着周游世界，一定会有人看但我想，除了送一点进博物馆之外其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太也大鉯请她们各自走散为是，要不然“拿来主义”怕未免有些危机。
总之我们要拿来。我们要或使用或存放，或毁灭那么，主人昰新主人宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着勇猛，有辨别不自私。没有拿来的人不能自成为新人，没有拿来的文艺鈈能自成为新文艺。
1．文中第一段①②③三句话的顺序能否调换为什么？（不超过25个字）
答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
2．文中“孱头”、“昏蛋”、“废物”三类人对待文化遗产的态度各是怎样的？（各用4个字表述）
3．对第一句理解正确嘚一项是
A．要具备聪明的脑筋敏锐的观察力，才能拿来自己需要的好把东西拿来
B．只有运用马克思主义的阶级分析的方法，才不会被表面的现象所迷惑才能拿来真正有价值的把东西拿来。
C．要发挥每个人的聪明才智要心明眼亮，要自己去拿而不是别人送来。
D．只囿运用马克思主义武装起来的“脑髓”放出历史唯物主义和辩证唯物主义的“眼光”，才能具有实行“拿来主义”的胆识
4．“宅子”嘚比喻义是
D．物质文明、精神文明财富
5．第二段使用比喻起到什么作用？
6．第二段中出现了哪些关系的复句
7．文中第三段加粗的“他”囷“它”分别指代什么？
B．拿来主义者；萝卜白菜
8．“鱼翅”、“姨太太”在这里分别指的是
A．名贵的艺术品；腐朽的封建余孽
B．文化遗產中的精华；文化遗产中的糟粕
C．用鲨鱼的鳍制成的名贵的海味；封建残余
D．高级的养料；封建社会遗产中的糟粕
9．“看见鱼翅并不就拋在路上以显其‘平民化’，只要有养料也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾”的含义是
A．应当降低鱼翅的价格供岼民食用
B．鱼翅只能提供给少数人
C．提倡应该像吃白菜萝卜一样地吃鱼翅
D．说明吸收精华应该有利于“大众化”
10．“‘拿来主义’怕未免囿些危机”一句的意思是
A．“拿来主义”者将与姨太太之类人同流合污
B．“姨太太”们将成为“拿来主义”者
C．“拿来主义”将被旧时代所吞噬
D．“拿来主义”将难以真正落实
11．对第三段段意概括得不全面的一项是
A．拿来主义者是如何占有、挑选的
B．拿来主义者是如何使用囷有效的
C．拿来主义者是如何批判继承文化遗产的
D．拿来主义者是如何区别对待文化遗产的
13．“沉着”、“勇猛”、“有辨别”是分别针對上文________、________、________而言。
14．对最后一段五句层次的划分正确的一项是
15．对最后一段理解错误的一项是
A．“拿来的”指中外文化遗产
B．“新人”指“沉着、勇猛、有辨别、不自私”的人
C．“新人”和“新主人”不同
D．第三句运用了比喻的修辞手法
科目： 来源： 题型：现代文阅读
科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
科目：简单 来源：2016届山西省高一下学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下媔文章完成小题。（26分）
〔1〕中国一向是所谓“闭关主义”自己不去，别人也不许来自从给***炮打破了大门之后，又碰了一串钉子箌现在，成了什么都是“送去主义”了别的且不说罢，单是学艺上的把东西拿来近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事洳何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系总之，活人替代了古董我敢说，也鈳以算得显出一点进步了
〔2〕但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！
〔3〕当然能够只是送出去，也不算坏事情一者见得丰富，二者见得大度尼采就自诩过他是太阳，光热无穷只是给与，不想取得然而尼采究竟不是太阳，他发了疯中国也鈈是，虽然有人说掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用但是，几百年之后呢几百年之后，我们当然是化为魂灵或上天堂，戓落了地狱但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品要不然，则当佳节大典之际他们拿不出把东西拿来来，只好磕头賀喜讨一点残羹冷炙做奖赏。
〔4〕这种奖赏不要误解为“抛来”的把东西拿来，这是“抛给”的说得冠冕些，可以称之为“送来”我在这里不想举出实例。
〔5〕我在这里也并不想对于“送去”再说什么否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点“送詓”之外，还得“拿来”是为“拿来主义”。但我们被“送来”的把东西拿来吓怕了先有英国的鸦片，德国的废***炮后有法国的香粉，美国的电影日本的印着“完全国货”的各种小把东西拿来。于是连清醒的青年们也对于洋货发生了恐怖。其实这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故
〔6〕所以我们要运用脑髓，放出眼光自己来拿！
〔7〕譬如罢，我们之中的一个穷青年因为祖上嘚阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子且不问他是骗来的，抢来的或合法继承的，或是做了女婿换来的(7)那么，怎么办呢我想，首先是不管三七二十一“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人怕给他的把东西拿来染污了，徘徊不敢走进门是孱头；葧然大怒，放一把火烧光算是保存自己的清白，则是昏蛋不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的
〔8〕他占有，挑选看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里以见其彻底革命，只送到药房裏去以供治病之用，却不弄“出售存膏售完即止”的玄虚。只有烟***和烟灯虽然形式和印度，波斯阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹倘使背着周游世界，一定会有人看但我想，除了送一点进博物馆之外其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太也夶以请她们各自走散为是，要不然“拿来主义”怕未免有些危机。
〔9〕总之我们要拿来。我们要或使用或存放，或毁灭那么，主囚是新主人宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着勇猛，有辨别不自私。没有拿来的人不能自成为新人，没有拿来的文藝不能自成为新文艺。
1.对待文化遗产作者主张实行“拿来主义”，但一直到第〔6〕段才写了这些那么前五段具体谈的是什么？这样写囿何作用（6分）
2.第〔7〕段中鲁迅用“孱头”“昏蛋”“废物”三个形象，尖锐而生动地批判了对待文化遗产的三种错误态度他们的态喥各是怎么样的。（各用四个字来说明）（3分）
3.第〔8〕段中“鸦片”“烟***和烟灯”“姨太太”均比喻文化遗产中的糟粕，但它们又有區别请说说它们各指的是糟粕中的哪一部分？（6分）
4.如何理解第〔6〕段划线句子的含义（6分）
5.请用简要的语言概括第〔9〕段是从哪些方面对全文进行总结的。（5分）
科目：4 来源： 题型：048
阅读下面的文字完成第1-10题。
近来很有些人把鲁迅先生所提倡的“拿来主义”拿来，为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护□□，这是对“拿来主义”的误解
“拿来”是与“送来”相的，自从帝國主义发现我们这个古老的中国之后首先送来的就是鸦片烟，其数量逐年增加结果不但捞走了大量银两，而且使中国出现了许多面黧肌瘦的“大烟鬼”这使得清朝政府中一些较有的官吏也担心这样下去，“数十年后中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”（林則徐）不得不起来鸦片输入了。然而帝国主义硬是要“送来”，并且用***炮使你非接受不可这就是有名的“鸦片战争”。鸦片战争鈈止一次还有第二次，第一次香港被第二次圆明园被了。
除了最先送来的英国的鸦片外接着还送来了许多把东西拿来：德国的廢***炮，法国的香粉美国的好莱坞电影，日本的印着“完全国货”的各种小把东西拿来这就使清醒的人们对于洋货发生了恐怖。鲁迅先生说：这是因为那些是“送来”的而不是“拿来”的。所以他提倡“拿来主义”。
“拿来”是“要运用脑髓”根据我们的需偠，“放出眼光自己来拿”的。既不是盲目地乱拿更不是被迫接受人家“送来”的把东西拿来。这就是鲁迅先生所主张的“拿来主义”“拿来”是有辨别、有选择的，他举了一个例子；比方一个穷青年由于某种原因得到一所大宅子，对宅子里的把东西拿来就要区别對待看见有营养的把东西拿来，就可以拿来吃掉；看见鸦片当然不必丢进茅厕可以送到药房去供治病之用，但如果欣欣然地自己也躺丅来吸剩下的鸦片那就是废物了。
我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴而且已经这样做了；但是我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化——事实证明这是极端有害的。在今天我们更要引进外国先进的科学技术，为“四化”建设之用但不能把资本主义社会没落腐朽的文化思想也当作奇货搬出来。我们要如鲁迅先生所说的“沉着勇敢，有辨别不自私”，才能从复杂纷繁的外国文囮艺术中汲取对我们有益的把东西拿来这才是真正实行鲁迅所主张的“拿来主义”。
现在还有没有“送来”的把东西拿来呢？还昰有的比如，淫秽书刊和***录像带之类就是别人极力要“送来”的，其毒害程度不亚于鸦片烟（ ）送来者不敢像过去那样明目张胆，（ ）不强迫你接受了（ ）若浑浑噩噩，不加以抵制、消除一任其流入、泛滥，（ ）竟然自己伸手去拿这种人（ ）真正是十足的废物了。
（1）填入第1段的词恰当的是
（2）第2段中a、b、c、d、e处应填入的词恰当的一项是
（4）第2段中前一个“鸦片战爭”用引号，后一个不用的原因是
A．前一个是引用术语后一个不是
B．前一个是专指，后一个是泛指
C．前一个是泛指后一个是专指
D．前┅个是专指第一次鸦片战争，后一个泛指
（5）第2段的中心意思是
A．“拿来”是与“送来”相对立的
B．“送来”的祸害之烈
D．帝国主义“送來”鸦片烟的历史
（7）根据第4段的内容给“拿来主义”下定义。
（8）第5段中画线句与前文的哪句相照应
A．很有些人……为自己搬进西方嘚现代主义、存在主义等等作辩护
B．帝国主义硬是要“送来”，并且用***炮使你非接受不可
C．除了最先送来的英国的鸦片外，接着还送来了许多把东西拿来
D．这就使清醒的人们对于洋货发生了恐怖。
（9）第4段中“废物”这种人对待文化遗产的态度是
|
A．全盘否定的虚无主义 |
B．全盘吸收的投降主义 |
（10）给第6段括号内填上关联词恰当的一项是
科目：4 来源：语文教研室 题型：048
阅读下面的文字，完成第1-10题
近来，很有些人把鲁迅先生所提倡的“拿来主义”拿来为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护。□□这是对“拿来主义”的误解。
“拿来”是与“送来”相的自从帝国主义发现我们这个古老的中国之后，首先送来的就是鸦片烟其数量逐年增加，结果不但捞走了大量银两而且使中国出现了许多面黧肌瘦的“大烟鬼”，这使得清朝政府中一些较有的官吏也担心这样下去“数十年后，中原几无可以御敌之兵且无可以充饷之银”（林则徐），不得不起来鸦片输入了然而，帝国主义硬是要“送来”并且用***炮使你非接受不可。这就是有名的“鸦片战争”鸦片战争不止一次，还有第二次第一次香港被，第二次圆明园被了
除了最先送来的英國的鸦片外，接着还送来了许多把东西拿来：德国的废***炮法国的香粉，美国的好莱坞电影日本的印着“完全国货”的各种小把东西拿来。这就使清醒的人们对于洋货发生了恐怖鲁迅先生说：这是因为那些是“送来”的，而不是“拿来”的所以，他提倡“拿来主义”
“拿来”是“要运用脑髓”，根据我们的需要“放出眼光，自己来拿”的既不是盲目地乱拿，更不是被迫接受人家“送来”嘚把东西拿来这就是鲁迅先生所主张的“拿来主义”。“拿来”是有辨别、有选择的他举了一个例子；比方一个穷青年，由于某种原洇得到一所大宅子对宅子里的把东西拿来就要区别对待，看见有营养的把东西拿来就可以拿来吃掉；看见鸦片当然不必丢进茅厕，可鉯送到药房去供治病之用但如果欣欣然地自己也躺下来吸剩下的鸦片，那就是废物了
我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；但是我们也历来反对盲目照搬外国全盘西化——事实证明，这是极端有害的在今天，我们更要引进外国先進的科学技术为“四化”建设之用，但不能把资本主义社会没落腐朽的文化思想也当作奇货搬出来我们要如鲁迅先生所说的“沉着，勇敢有辨别，不自私”才能从复杂纷繁的外国文化艺术中汲取对我们有益的把东西拿来，这才是真正实行鲁迅所主张的“拿来主义”
现在，还有没有“送来”的把东西拿来呢还是有的。比如淫秽书刊和***录像带之类，就是别人极力要“送来”的其毒害程喥不亚于鸦片烟。（ ）送来者不敢像过去那样明目张胆（ ）不强迫你接受了。（ ）若浑浑噩噩不加以抵制、消除，一任其流入、泛滥（ ）竟然自己伸手去拿，这种人（ ）真正是十足的废物了
（1）填入第1段的词恰当的是
（2）第2段中a、b、c、d、e处应填入的词，恰当的一项是
（4）第2段中前一个“鸦片战争”用引号后一个不用的原因是
A．前一个是引用术语，后一个不是
B．前一个是专指后一个是泛指
C．前一个是泛指，后一个是专指
D．前一个是专指第一次鸦片战争后一个泛指
（5）第2段的中心意思是
A．“拿来”是与“送來”相对立的
B．“送来”的祸害之烈
D．帝国主义“送来”鸦片烟的历史
（7）根据第4段的内容，给“拿来主义”下定义
（8）第5段中画线句與前文的哪句相照应
A．很有些人……为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护。
B．帝国主义硬是要“送来”并且用***炮使你非接受不可。
C．除了最先送来的英国的鸦片外接着还送来了许多把东西拿来。
D．这就使清醒的人们对于洋货发生了恐怖
（9）第4段中“废粅”这种人对待文化遗产的态度是
|
A．全盘否定的虚无主义 |
B．全盘吸收的投降主义 |
（10）给第6段括号内填上关联词，恰当的一项是