如何开展一节有趣生动有趣的奥尔夫音乐游戏戏课程

“甘甘音乐王国的朋友什么时候来呀?”

“甘甘我喜欢音乐王国哦!”

“甘甘,我还想跟音乐王国的朋友一起玩儿!”

最近小朋友们都被音乐王国大大的吸引住了!喑乐王国又称“奥尔夫音乐游戏课程”有丰富的乐理知识,还有好玩儿的音乐器材经过第一堂课的熟悉和玩耍,小朋友们无比期待之後的每一次见面

  第二次奥尔夫音乐课程里,我带来了“铃鼓”和“沙锤”这两位好朋友小宝贝们可高兴啦!

  看!从我手里接過音乐好朋友时,小朋友们止不住的笑脸!

  之后我们又一起玩儿了好玩儿的音乐小游戏,小朋友们也知道了在我手里的器材叫“花哋鼓”

  我们一起学习《泰迪熊》,专注的小朋友们可真是太棒啦!

  可爱的音乐欢快的律动,看似简单实则培养孩子爱好音乐嘚情趣发展音乐感受和节奏能力,更能丰富孩子的情感体验

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让每个人平等地提升自我

奥尔夫喑乐游戏教案【篇一:奥尔夫玩游戏教案】中班奥尔夫音乐课《玩游戏》一.教育目标:1.感受四分之四拍的节奏2.体验快慢节奏并能运用肢体表现。3.充分感受音乐在音乐中体验快乐。二.教具ppt、音乐、剪刀石头布的教具三.乐器:木鱼、串铃四.教学过程:(一)唱问好《两只老虎》小朋友们小朋友们,你们好你们好!晓晨老师,你好晓晨老师,你好早上好!(二)故事导入。教:今天森林游樂场里来了一个新玩具,小动物们都可开心了我们来看看是什么?幼:小火车教:原来呀游乐场里多了一辆小火车,森林里的小动物們开心极了他们都想坐上小火车开开心心的做游戏。每个小动物都非常想坐在火车头的位置可是啊小火车只有一个火车头,并且每个車厢只能做一个小动物水坐在火车头的位置呢?这样可愁坏了管理火车头的大象伯伯小朋友们你们有什么好办法来帮助大象伯伯解决這个问题呢?幼:(小朋友自己一个一个回答)(三)教猜拳练节奏教:小朋友们真是太棒了,

都能想到好办法;来帮助大象伯伯解决問题大象伯伯也想了一个好主意,我们来看看是什么幼:剪刀石头布!教:原来啊是剪刀石头布!你们会玩这个剪刀石头布的游戏吗?幼:会!\不会教:有的小朋友会玩有的不会玩,我们今天就来学习下怎么玩剪刀石头布首先,我们来学习下剪刀石头布的手势动作(教剪刀石头布的玩法)教:学会了吗?我们一起来随着节奏练一下

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参考资料

 

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