游戏本身并不反映一个人的性格等通过游戏了解一个人的性格是不科学的。很容易概括甚至误入歧途这主要是因为以下两点:

首先，通过游戏这样的场景来科学地观察角色是不可能的在心理学中，有相应的和严格的场景设置来观察人物例如，为了观察婴儿依赖母亲的现象需要设置相应的场景参数，而游戏没有特定的场景设置

其次，这种做法往往会造成刻板印象而“标记”游戏参与者并不知道他们的真实个性。例如有些人在遊戏中很吝啬，但现实生活中不一定如此虽然有些人有很强的游戏天赋，但这些天赋无法在现实生活中得到体现

过多关注输赢会影响怹们之间的关系。玩游戏不是“玩真了”游戏最初出现在儿童世界。玩游戏的过程就是对孩子进行社会化教育的过程它能让他们掌握荿人世界的一些生活规则和规定e69da5e887aa7a，也能帮助孩子提高智商和情商后来，游戏产生了更多的功能如娱乐，以及***游戏和电子游戏比賽在游戏中很常见。如果玩家在水平上有很大的差距并且太在意输赢，他们之间的关系就会受到影响例如，当两个棋手下棋时一个棋手有很强的获胜欲望，不想遵守游戏规则很容易引起争议和价值冲突。

***游戏具有交换情感、发泄、寻求联系、交朋友、娱乐等功能有些人玩游戏时如此投入，以至于他们把游戏和现实混为一谈无法区分两者。结果他们“玩真了“，甚至开始攻击玩家的角色泹是没有必要在游戏和玩耍的场景中认真对待它，这也是产生争议的主要原因