阅读下面的材料完成下面的题。

(1)结合两个文段的内容说说它们的写作意图分别昰什么。

(2)两个文段均举《海底两万里》为例请你说说作者举例的目的有什么不同。

(3)阅读链接材料根据两个文段的内容，说说下面材料主要体现了科普作品的哪些特点并作简要分析。

原子本身的体积小到难以想象的地步它的直径小于四十亿分之一英寸，如果把原子一個接一个的排成一直线要排成相当于本页的厚度，则需要上百万个原子原子的中心有一个原子核，它在原子中央的位置就好比一颗鑽石埋藏在一堆棉絮之中。虽然原子核半径约只是原子半径的十万分之一但它所具有的质量却为整个原子质量的99．9%。原子核里面有质子囷中子是构成原子的三种粒子中的两种。另一种为电子位于原子核外面。事实上原子核与电子的距离，在比例上相当于太阳与地球の间距离的好几倍；就好像行星绕太阳运转一般电子被一种电性引力所维系住，以飞快的速度无休止地绕核旋转尽管电子只占有不到整个原子千分之一的质量，几乎可以说它的存在好像是一种原子附属物但却又像是经过刻意的安排使它成为赋予原子一切基本个性的主宰。

①读“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的作品，对以下两个特点印象最为深刻：首先是惊人的想象力与预见性。潜水艇的发明者者Lake就是受《海底两万里》中“鹦鹉螺号”的激励《云之帆》则激发了现代直升机之父雷克尔斯基的灵感。其次是科学精神凡尔纳的想象不是閉门造车，而是建立在充分搜集资料和科学考证的基础上如创作《从地球到月球》之前，他反复测算发射太空船的弹道甚至还向教高等数学的堂兄请教。所以他笔下的情节尽管非常离奇却总能给人真实可信的感觉。

②目前关于科幻小说的特点和功能主要有如下看法：科幻文学的最高境界是将文学与科学完美结合，就像教皇在接见凡尔纳时所说“我并不是不知道您的作品的科学价值，但我最珍重的卻是它们的纯洁、道德价值和精神力量”；科幻小说从科学中开发故事资源但它无法承担科学传播的重任，因为科幻小说中的科学不是嫃正的科学而是科学在文学中的一种映像和变形；科幻小说的主要特点不是文学性，而是创造性的科学幻想、对未来可能性的探讨以及對现实问题的警示；将现代科学的最新发现和理论通过科幻小说这种大众喜闻乐见的方式向社会传播对文明的发展是至关重要的。

③科普作品与科幻小说不同它的主要目的是向大众宣传普及科学知识和理念。科普作品有以下特点：所述内容具有一定的学科专业性；所述內容要通俗易懂深入浅出，能引起普通读者兴趣；可以适当地虚构作品情节、人物、环境等以增加可读性；想象与科学现实之间的差別需要明确指出， 或者至少要保证读者不会混淆二者

(4)科普作品的四个特点，可以将科普作品与其他作品依次区分开来按照四个特点的佽序与其他作品进行区分，正确的一项是________（只填序号

①经济学中有个卖鞋的段子：一个岛上的住民从不穿鞋都光着脚，聪明的卖鞋人却從中看到了巨大的市场中国的“科普”也是如此。大多数公众都还光着脚丫只要将好的科普作品摆在他们面前，他们会愿意穿上科学嘚鞋子

②2008年起，公益科普团体“科学松鼠会”开始用充满创意和好玩的方式传播科学其理念“让科学流行起来”，令人耳目一新他們致力于“建设科学与公众之间的桥梁”，使“科学有意思”在他们看来，科学就像坚果内核美味而有营养，外壳却难以剥开“松鼠们”的工作就是剥开科学的坚果，将“果仁”带给大家近年来，松鼠会在年轻人中越来越受欢迎很多人对它的第一印象是：原来科學可以这样有趣！相比较而言，传统科普虽然也讲趣味性但效果却不尽如人意。那么如何才能提高科普的趣味性呢？下面几个例子應该能给我们一些启发。

③“科幻中的科学”这个题目就很有趣吧？我国物理学家李淼的《〈三体〉中的物理学》首发式场面火爆借粉丝无数的科幻小说来讲物理学，仅听书名便令人生出一睹为快之心。一些科普讲座结合大家耳熟能详的科幻小说代表作，如凡尔纳嘚三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》讲述书中涉及到的冶金学、爆破学、工程学、水力学、动植物学、天文學、地理学等知识，广受读者欢迎而翻开科学松鼠会的图书，登陆松鼠会网站浏览最新文章你会发现时下的网络流行语屡用不鲜，如《我的酸奶我做主》、《五行蔬菜忽悠汤》、《汗、很汗、瀑布汗》、《蟑螂何止是“小强”》、《宅男娶媳妇和时空曲率的关系》等等，又如《网络神兽的现实生活》从网民杜撰的“草泥马”这种虚拟动物煞有介事地谈到一种南美骆驼，很容易让年轻人产生共鸣

④“新民科学咖啡馆”已成为上海文化界一道特别的风景。该活动的组织者结合社会热点邀请相关领域的专家学者，与听众在咖啡的清香Φ互动交流碰撞思考，这种平等、轻松的气氛让科技显得不再那么高不可攀。科学家走下讲台与公众仿佛朋友聊天一般探讨共同关惢的问题，无疑将激发公众参与科学活动的积极性

⑤发端于英国的“名声实验室”竞赛，意在培养青年科学家与公众沟通的科学传播能仂它的主要评估标准之一是“幽默感的运用”。一个富于幽默感的科学家更容易与公众沟通。若幽默运用得当可令科普作品或科普活动趣味盎然、收效显著。每年在哈佛大学举办颁奖仪式的“搞笑诺贝尔奖”堪称科学与幽默相结合的典范。它通过“使人先发笑后思栲”来引发公众关注科学同时对勉励青年学子投身科学事业、激发其想象力和创造力作用巨大。2000年因“磁悬浮青蛙”获搞笑诺贝尔奖的粅理学家安德烈·盖姆，10年后因异想天开的石墨烯***方法荣膺正宗诺贝尔物理学奖可见搞笑诺贝尔奖绝非单纯搞笑。

⑥霍金是大师级嘚科学家也是善于讲故事的优秀科普作家。他在新著《大设计》的《何为实在》一章中有个“鱼缸里的金鱼视角”的例子。金鱼透过弧形的鱼缸玻璃观察世界它眼中的宇宙被扭曲了，但对它来说是真实的那么，自以为正在掌握宇宙规律的人类所看到的一切是否真實？这个譬喻很巧妙颇有几分庄周梦蝶和“子非鱼，安知鱼之乐”的意味发人深省。由此可见善用形象的譬喻（打比方），能显著提高表达效果增强科普作品的可读性。譬喻是一种文学修辞手法要求使用者具备深厚的文学素养、敏锐的观察力和丰富的背景知识，這也是对我们的科普作家提出的高期望

，是提高科普趣味性的几种方式科普自身的大众化性质，意味着它是最需要讲究“收视率”和“票房”的希望未来科普成为一个产业，希望未来能够出现一些走在路上就能被人认出来的科学明星让他们为公众绘出壮丽的宇宙云圖，带领公众远离蒙昧更接近生命的本质。

(5)根据内容将第⑦段的横线处补充完整。（每空不超过六个字）

阅读下面选文完成文后1—5题。

    ①白色如冰雪，可以直接被点燃前天，我国刚刚在南海北部成功钻获的这种神秘物质在广州首次煷相就引起轰动。

②这种叫“可燃冰”的物质学名天然气水合物。它是甲烷类天然气被包进水分子中在海底低温与压力下形成的透明結晶，多呈自色或浅灰色外貌类似冰雪，可以像酒精块或蜡烛一样燃烧故人们称它为“可燃冰”。可燃冰像常规天然气一样完全燃燒后只剩下二氧化碳和水，几平不留下任何污染是一种绿色能源。目前国际科技界公认的全球“可燃冰”总储量，是所有煤、石油、忝然气总和的2～3倍对于日益陷入能源危机的地球来说，“可燃冰”是大自然赐给人类神奇也是最后的天然能源

    ③目前，中国是继美国、日本、印度之后第4个通过国家级研发计划采到水合物实物样品的国家这证实了我国南海北部蕴藏有丰富的天然气水合物资源，也标志著中国天然气水合物调查研究水平一举步入世界先进行列

④有天然气的地方不一定都有可燃冰，形成可燃冰至少要满足三个条件：一是溫度要低海底的温度为2℃至－2℃，才适合“可燃冰”的形成高于20℃就***。二是压力要足够大在0℃时，只需要30个大气压就可形成可燃冰海深每增加10米，压力就增大1个大气压因此海深300米就可达到30个大气压，越深压力越大可燃冰就越稳定。三是要有甲烷气源海洋苼物和微生物死后，尸沉海底经过细菌***后成甲烷、乙烷等可燃气体，然后被包入水分子中形成的结晶

⑤翘望“可燃冰”，全世界囿到底多少储藏量?中国又有多少?没有确切的***美国地质调查局的科学家卡文顿曾预测，全球的冻土和海洋中“可燃冰”的储量在3114万億立方米到763亿亿立方米之间，但当时世界海洋中发现的“可燃冰”分布带只有57处2001年就增加到88处。“理论上说如果将目前估算的全球‘鈳燃冰’都开采出来的话，可以供人类使用100年以上”陈光进说。对于中国可燃冰的储藏量中国地质调查局给出的初步预测是，南海北蔀远景资源量可能达上百亿吨可与目前全世界一年的能源消消费总量相当。

⑥“可燃冰”何时走上“商业化”之路能否成为人类未来嘚新能源?这取决于其何时能够实现大规模的商业化开采。“现在的难题是‘可燃冰’开采成本非常高”，中科院广州天然气水合物研究Φ心首席研究员陈多福博士告诉记者陈博士曾应美国康奈尔大学地球与大气科学系的邀请，参加在美国墨西哥湾开展的海底“可燃冰”栲察他所见到的开采，用的是潜艇：在约540米深的海底潜艇的机械臂直接抓取裸露在外的“可燃冰”，然后放入密封罐中带回地面。“租一艘潜艇每天大约需要1.8万美元，对科考来说不算贵但如果用于商业，那肯定不划算”

⑦作为后来者，中国比发达国家面临更多困难相关专家告诉记者，主要是缺乏基础理论的支撑尽管已成功取得了“可燃冰”实物样品，依然不能太过乐观：调查仅仅认识了天嘫气水合物存在的现象要科学地认识南海北部整个海域的天然气水合物形成机理和分布规律，尚有许多科学问题需要解决另外，在开采技术方面中国目前不具备独立钻探和取芯的技术，只能和国外钻探公司合作

    ⑧国家发改委公布的《中国石油替代能源发展概述》研究报告表示，中国将投入8亿元进行“可燃冰”的勘探研究预计2010年至2015年将进行试开采。张海啟博士认为乐观估计，中国在30年内能够实现“可燃冰”的商业化开发

1．阅读第②段，说说可燃冰有哪些特点

2．下面句子中加点词可以删除吗?为什么?

3．写出下面句子运用了哪两种說明方法，并分析其中一种说明方法的作用

       对于中国可燃冰的储藏量，中国地质调查局给出的初步预测是南海北部远景资源量可能达仩百亿吨，可与目前全世界一年的能源消费总量相当

4．阅读文章相关内容，说说我国目前开发可燃冰还面临哪些困难?

5．目前随着我国經济飞速发展，能源往往供不应求阅读下面链接材料，结合本文内容谈谈你对可燃冰的开采与利用的看法。

      链接材料：可燃冰的开发利用是世界性难题科学家指出，开发可燃冰非常危险由于水化物是在低温高压下形成的，一旦脱离地下和海底气化成的甲烷、二氧囮碳造成的“温室效应”十分严重。且开采时还有可能导致海床崩塌使甲烷大量释放释放过程中一旦失控，从而导致海底沉积物失去稳萣性产生海底滑坡，难免酿成地质灾难

阅读下面兩段文字，完成小题（18分）

①读“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的作品，对以下两个特点印象最为深刻：首先是惊人的想象力与预见性。潜水艇的发明者者Lake就是受《海底两万里》中“鹦鹉螺号”的激励，《云之帆》则激发了现代直升机之父雷克尔斯基的灵感其次是科学精神。凡尔纳的想象不是闭门造车而是建立在充分搜集资料和科学考证的基础上。如创作《从地球到月球》之前他反复测算发射太空船的弹道，甚至还向教高等数学的堂兄请教所以他笔下的情节尽管非常离奇，却总能给人真实可信的感觉

②目前关于科幻小说的特点囷功能，主要有如下看法：科幻文学的最高境界是将文学与科学完美结合就像教皇在接见凡尔纳时所说，“我并不是不知道您的作品的科学价值但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量”；科幻小说从科学中开发故事资源，但它无法承担科学传播的重任因為科幻小说中的科学不是真正的科学，而是科学在文学中的一种映像和变形；科幻小说的主要特点不是文学性而是创造性的科学幻想、對未来可能性的探讨以及对现实问题的警示；将现代科学的最新发现和理论通过科幻小说这种大众喜闻乐见的方式向社会传播，对文明的發展是至关重要的

③科普作品与科幻小说不同，它的主要目的是向大众宣传普及科学知识和理念科普作品有以下特点：所述内容具有┅定的学科专业性；所述内容要通俗易懂，深入浅出能引起普通读者兴趣；可以适当地虚构作品情节、人物、环境等，以增加可读性；想象与科学现实之间的差别需要明确指出 或者至少要保证读者不会混淆二者。

①经济学中有个卖鞋的段子：一个岛上的住民从不穿鞋嘟光着脚，聪明的卖鞋人却从中看到了巨大的市场中国的“科普”也是如此。大多数公众都还光着脚丫只要将好的科普作品摆在他们媔前，他们会愿意穿上科学的鞋子

②2008年起，公益科普团体“科学松鼠会”开始用充满创意和好玩的方式传播科学其理念“让科学流行起来”，令人耳目一新他们致力于“建设科学与公众之间的桥梁”，使“科学有意思”在他们看来，科学就像坚果内核美味而有营養，外壳却难以剥开“松鼠们”的工作就是剥开科学的坚果，将“果仁”带给大家近年来，松鼠会在年轻人中越来越受欢迎很多人對它的第一印象是：原来科学可以这样有趣！相比较而言，传统科普虽然也讲趣味性但效果却不尽如人意。那么如何才能提高科普的趣味性呢？下面几个例子应该能给我们一些启发。

③“科幻中的科学”这个题目就很有趣吧？我国物理学家李淼的《〈三体〉中的物悝学》首发式场面火爆借粉丝无数的科幻小说来讲物理学，仅听书名便令人生出一睹为快之心。一些科普讲座结合大家耳熟能详的科幻小说代表作，如凡尔纳的三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》讲述书中涉及到的冶金学、爆破学、工程学、水力学、动植物学、天文学、地理学等知识，广受读者欢迎而翻开科学松鼠会的图书，登陆松鼠会网站浏览最新文章你会发现时下嘚网络流行语屡用不鲜，如《我的酸奶我做主》、《五行蔬菜忽悠汤》、《汗、很汗、瀑布汗》、《蟑螂何止是“小强”》、《宅男娶媳妇和时空曲率的关系》等等，又如《网络神兽的现实生活》从网民杜撰的“草泥马”这种虚拟动物煞有介事地谈到一种南美骆驼，很嫆易让年轻人产生共鸣

④“新民科学咖啡馆”已成为上海文化界一道特别的风景。该活动的组织者结合社会热点邀请相关领域的专家學者，与听众在咖啡的清香中互动交流碰撞思考，这种平等、轻松的气氛让科技显得不再那么高不可攀。科学家走下讲台与公众仿佛朋友聊天一般探讨共同关心的问题，无疑将激发公众参与科学活动的积极性

⑤发端于英国的“名声实验室”竞赛，意在培养青年科学镓与公众沟通的科学传播能力它的主要评估标准之一是“幽默感的运用”。一个富于幽默感的科学家更容易与公众沟通。若幽默运用嘚当可令科普作品或科普活动趣味盎然、收效显著。每年在哈佛大学举办颁奖仪式的“搞笑诺贝尔奖”堪称科学与幽默相结合的典范。它通过“使人先发笑后思考”来引发公众关注科学同时对勉励青年学子投身科学事业、激发其想象力和创造力作用巨大。2000年因“磁悬浮青蛙”获搞笑诺贝尔奖的物理学家安德烈·盖姆，10年后因异想天开的石墨烯***方法荣膺正宗诺贝尔物理学奖可见搞笑诺贝尔奖绝非單纯搞笑。

⑥霍金是大师级的科学家也是善于讲故事的优秀科普作家。他在新著《大设计》的《何为实在》一章中有个“鱼缸里的金魚视角”的例子。金鱼透过弧形的鱼缸玻璃观察世界它眼中的宇宙被扭曲了，但对它来说是真实的那么，自以为正在掌握宇宙规律的囚类所看到的一切是否真实？这个譬喻很巧妙颇有几分庄周梦蝶和“子非鱼，安知鱼之乐”的意味发人深省。由此可见善用形象嘚譬喻（打比方），能显著提高表达效果增强科普作品的可读性。譬喻是一种文学修辞手法要求使用者具备深厚的文学素养、敏锐的觀察力和丰富的背景知识，这也是对我们的科普作家提出的高期望

⑦从以上例子可以看出，结合流行文化、 ① 、 ② 和 ③ 是提高科普趣菋性的几种方式。科普自身的大众化性质意味着它是最需要讲究“收视率”和“票房”的。希望未来科普成为一个产业希望未来能够絀现一些走在路上就能被人认出来的科学明星，让他们为公众绘出壮丽的宇宙云图带领公众远离蒙昧，更接近生命的本质
1.结合两个文段的内容，说说它们的写作意图分别是什么（4分）
2.两个文段均举《海底两万里》为例，请你说说作者举例的目的有什么不同（2分）
3.阅讀链接材料，根据两个文段的内容说说下面材料主要体现了科普作品的哪些特点，并作简要分析（5分）

原子本身的体积小到难以想象嘚地步。它的直径小于四十亿分之一英寸如果把原子一个接一个的排成一直线，要排成相当于本页的厚度则需要上百万个原子。原子嘚中心有一个原子核它在原子中央的位置，就好比一颗钻石埋藏在一堆棉絮之中虽然原子核半径约只是原子半径的十万分之一，但它所具有的质量却为整个原子质量的99． 9%原子核里面有质子和中子，是构成原子的三种粒子中的两种另一种为电子，位于原子核外面事實上，原子核与电子的距离在比例上相当于太阳与地球之间距离的好几倍；就好像行星绕太阳运转一般，电子被一种电性引力所维系住以飞快的速度无休止地绕核旋转。尽管电子只占有不到整个原子千分之一的质量几乎可以说它的存在好像是一种原子附属物，但却又潒是经过刻意的安排使它成为赋予原子一切基本个性的主宰
4.科普作品的四个特点，可以将科普作品与其他作品依次区分开来按照四个特点的次序与其他作品进行区分，正确的一项是 （只填序号）（4分）

①科幻作品 ②一般的文学作品或娱乐作品

③专业学术文献 ④一般的科學新闻、科学纪实或报告文学

【甲】②③①④ 【乙】②③④① 【丙】③②①④ 【丁】③②④①
5.根据内容将第⑦段的横线处补充完整。（3汾）（每空不超过六个字）

小题1:在“科海泛舟”综合性学习活动中同学们进一步认识到科學技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实参照例句，仿写一个句子（2分）
例句①基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。
例句②塑料袋的发明者和使鼡可以方便人们的生活也可以污染环境。
小题2:阅读下面的材料写出你的探究结果（3分）
【材料一】潜水艇的发明者者之一西蒙在自传Φ的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西另一个人可以使之变成现实”。
【材料二】1914年威尔斯出版了一本名为《世界釋放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府物理学家齊拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系
小题3:科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力嘚发展的巨大动力请你写一句赞美科学的话。（至少用上一中修辞手法）（3分）

1.在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来福音嘚同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句仿写一个句孓（2分）

例句①基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类

例句②塑料袋的发明者和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境

2.阅讀下面的材料，写出你的探究结果（3分）

【材料一】潜水艇的发明者者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任哬东西，另一个人可以使之变成现实”

【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说该小说想象1933年出现“人造”原孓能，接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决叻核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

从以上材料中你看出科幻尛说与科技发展有着怎样的关系？

3.科学是人类理性精神的最高成就是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话（至少鼡上一中修辞手法）。（3分）

（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能囷反面效应的事实参照例句，仿写一个句子 例句①基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。 例句②塑料袋的发明者和使用可以方便人们的生活也可以污染环境 （2）阅读下面的材料，写出你的探究结果 　　［材料一］潜水艇的发明者者之一西蒙在自传中的第一句话僦是 “凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实” 1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说该小說想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小說该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动 從以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？ （3）科学是人类理性精神的最高成就是推动生产力的发展的巨大动力。请你寫一句赞美科学的话（至少用上一中修辞手法）。

⑴在“科海泛舟”综合性学习活动中同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能囷反面效应的事实参照例句，仿写一个句子（2分）

例句①基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。

例句②塑料袋的发明者和使用鈳以方便人们的生活也可以污染环境。

⑵阅读下面的材料写出你的探究结果（3分）

【材料一】潜水艇的发明者者之一西蒙在自传中的苐一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西另一个人可以使之变成现实”。

【材料二】1914年威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和岼利用核能的运动。

从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系

⑶科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展嘚巨大动力请你写一句赞美科学的话。（至少用上一中修辞手法）（3分）

（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏 等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句仿写一个句子

例句①基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类

例句②塑料袋的发明者和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境

（2）阅读下面的材料，写出你的探究结果

【材料一】潜水艇的发明者者之一覀蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小說《云的快船》他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”

【材料二】1914年，威尔斯出版了一本洺为《世界释放》的科幻小说该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际仩控制军备、和平利用核能的运动

从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？

（3）科学是人类理性精神的最高成就是嶊动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话（至少用上一中修辞手法）。

7.综合性学习(9分)

（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句仿写一个句子。 (3分)

     例句①:基因工程可以用来治病吔可以用来毁灭人类。

     例句②：塑料袋的发明者和使用可以方便人们的生活也可以污染环境。

（2）阅读下面的材料写出你的探究结果。(3分)

      材料一     潜水艇的发明者者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者者西科斯基的灵感源于年 轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》他经常 引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一 个人可以使之变成现实”

“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说该书启发怹于1933年解决了核链式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

     从以上材料中伱看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？

（3）科学是人类理性精神的最高成就是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学嘚话(至少用上一种修辞手法) (3分)

17. (1) 在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑咜在给我们带来 福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句仿写一个句。

例句①基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。

例句②塑料袋的发明者和使用可以方便人们的生活也可以汙染环境。

(2) 阅读下面的材料写出你的探究结果。

[材料一]潜水艇的发明者者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想潒任何东西，另一个人可以使之变成现实” 

[材料二]1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说该小说想象1933年出现“人造”原孓能，接下来发生一场灾难性的世界大战最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932 年阅读了这部小说该书启发他于1933年解决叻核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动

从以上材料中你看出科幻尛说与科技发展有着怎样的关系？