小明从学校家离学校600厘米,画在一副长0.4厘米的纸上,这幅图的比例尺是多少

www.gotaobaowang.com    2020-04-07    标签：小明去学校有多少种方法
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在一幅地图上用2厘米长的线段表示实际距离600千米，这幅地图的比例尺是______；在这幅地图上量得A、B两地之间的距离是2.5厘米A、B两地的实际距离是______千米．
（1）600千米=厘米，

故***为：1：750．

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（1）量出李冰家距离学校的图上距离是______厘米．已知实际距离是600米这幅图的比唎尺是______．
（2）李冰家与王明家之间的图上距离是______厘米，实际距离是______米．如果李冰以每分60米、王明以每分40米的速度从各自的家里同时相对走來______分后两人相遇．
（3）王明从家出发经过李冰家再去超市，共走了______米．
（4）图书馆在李冰家东偏北30°的方向上，距李冰家450米．请在图上標出图书馆的位置．

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（1）李冰家到学校的图上距离是2厘米2厘米：600米=2厘米：60000厘米=1：30000；答：这幅图的比例尺是1：30000．（2）李冰家到王明的图上距离是：3厘米，实际距离是3×（厘米）=900（米）答：实际距离是...
（1）用尺子直接量得李冰家距學校的图上距离即图上距离和实际距离已知，依据“比例尺”即可求得这幅图的比例尺．
（2）量得李冰家到王明的图上距离依据“实際距离=图上距离÷比例尺”即可求得李冰家到王明的实际距离．在根据时间=距离÷速度求出相遇时间．
（3）量得王明家到超市的图上距离，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得王明家到超市的实际距离．
（4）先算出图书馆到李冰家的图上距离再根据题中的信息，標出图书馆的位置．
比例尺应用题；在平面图上标出物体的位置．
解答此题的主要依据是：图上距离、实际距离和比例尺的关系解答时偠注意单位的换算．

参考资料

 

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