23．想象一下《装在套子里的人》Φ别里科夫看见下面第一幅场景会怎么想看见第二幅场景会怎么说，分别写一段文字

要求：①语言准确、得体，符合别里科夫的形象特点；②语言鲜明、生动；③每段不超过 50 字

场景一 新学校临近高山，校屋前后各处是大树同学又多，当然十分有趣到这学校我仍然什么也没有学得，生字也没有认识多少可是我倒学会了爬树。几个人一下课就在校后山边各自拣选一株合抱大梧桐树看谁先爬到顶。

——选自沈从文《逆境也是生活的恩赐》（《中外传记作品选读》）

场景二 这时起了点风大风车翼开始转动，堂吉诃德见状便说：“即使你们的手比布里亚柔斯的手还多也逃不了我的惩罚。”说完他戴好护胸攥紧长矛，飞马上前冲向前面的第一个风车。长矛刺中了風车翼可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截把马和骑士重重地摔倒在田野上。

——选自塞万提斯《堂吉诃德》

①古代语言不学倒學会了爬树，难道小学生比赛看谁先爬到树顶还成体统吗

②尊敬的堂吉诃德先生：如果您能套好护胸，套紧长矛何至于闹出大战风车、摔倒田野、为正人君子所讥诮的乱子来？

试题分析：这是一道语言运用的综合考核题提干“想象一下《装在套子里的人》中别里科夫看见下面第一幅场景会怎么想，看见第二幅场景会怎么说分别写一段文字。”***应该包括两部分不能漏答，同时注意语言要符合别裏科夫的形象特点要语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动不超过 50 字。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力考生答题要审题，注意说話对象的特点同时还要注意场景特点，尽量运用修辞手法是语句鲜明、生动。