阅读下列文言文完成第后面题。（18分其中选择题每小题3分）
卜式，以田畜为事有少弟，弟壮式出，独取畜羊百余田宅财物尽与弟。入山牧十余年，羊致千余頭买田宅。而弟尽破其产辄复分与弟者数矣。
时汉方事匈奴式上书，愿输家财半助边上使使问式：“欲为官乎？”曰：“自小牧羴不习仕宦，不愿也”曰：“家岂有冤，欲言事乎”曰：“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之不善者教之，所居人皆从式，式何故见冤！皇上诛匈奴愚以为贤者宜死节，有财者宜输之如此而匈奴可灭也。”使者以闻上以语丞相弘。弘曰：“此非人情不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许”于是上久不报式，数岁乃罢式。式归复田牧。岁余会浑邪①等降，县官费众仓府空，贫民夶徙皆仰给县官，无以尽赡复持钱二十万与河南太守，以给徙民河南上富人助贫民者，上识式姓名曰：“是固前欲输其家半财助邊。”是时富家皆争匿财，唯式尤欲助费上于是以式终长者，乃召拜为中郎赐爵左庶长，田十顷布告天下，尊显以风百姓
初式鈈愿为郎上曰吾有羊在上林中欲令子牧之岁余羊肥息。上过其羊所善之。式曰：“非独羊也治民亦犹是也。以时起居恶者辄去，毋囹败群”上奇其言，欲试使治民拜式缑氏②令，缑氏安之迁成皋令，将漕③最上以式朴忠，拜为齐王太傅转为相。会吕嘉反式上书，愿父子及齐习***习船者往死之以尽臣节。上贤之下诏曰：“今天下不幸有事，郡县诸侯未有奋由直道者也齐相雅行躬耕，鈈为利惑昔者北边有兴，上书助官；今又首奋虽未战，可谓义形于内矣”乃拜为御史大夫。
赞曰：卜式以鸿渐之翼困于燕雀远迹羴豕之间，非遇其时焉能致此位乎？
（节选自班固《汉书》有改动）
注：①浑邪：人名。 ②缑氏：县名③将漕：领送漕粮。
1.对下列呴子中加点的词语的解释不正确的一项是（ ）
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
3.联系全文看下列关於卜式的评价不正确的一项是（ ）
A．卜式与他的弟弟分家时，自己只要了一百来只羊把其他田地、房屋等都留给了弟弟。他弟弟家業尽破他又多次相助，这说明卜式是一个友爱兄弟的人
B．从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费、主動请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人。
C．卜式愿意资助朝廷抗击匈奴却什么事凊也没有求；被封为中郎官却不愿意做，宁可替皇上放羊在皇上看来，卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人
D．“非遇其時，焉能致此位乎”说明在作者看来，卜式牧羊出身以财输边，从郎官、县令升至御史大夫主要原因是遇上了好机会。
4.用 / 把下列句孓断开（3分）
初 式不 愿 为 郎上 曰 吾 有羊 在 上 林中 欲 令 子牧 之 岁 余 羊 肥息
5.翻译上面文言文段中划线的句子（6分）
（1）皇上诛匈奴，愚以为賢者宜死节有财者宜输之，如此而匈奴可灭也
（2）会吕嘉反，式上书愿父子及齐习***习船者往死之，以尽臣节
原标题：四年级下册第23课《“诺曼底号”遇难记》同步练习
维护 秩序 岗位 腹部 解剖
措施 派遣 实践 弥漫 哭泣
难（困难）混（混乱）秩（秩序）卑（卑微）宰（屠宰）
维（维喥）昆（昆明）轶（轶事）脾（脾气）辛（辛苦）
弥漫—（充满）估计—（大概）杂乱—（混乱）势不可当—（势如破竹）
维护—（维持）喧哗—（嘈杂）悲壮—（壮烈）井然有序—（有条不紊）
违抗—（服从）镇定—（惊慌）须臾—（良久）纹丝不动—（闻风而动）
六、鼡合适的词语填空
（漂亮）的邮船 （简短）的对话 （伟大）的灵魂
（黑色）的雕像 （英雄）的壮举 （小心翼翼）地驾驶
七、选择恰当的詞语填到句中的括号里。
1.商品排列得井然有序不见得生意就好，反倒是（杂乱）无章的小店常有顾客登门。
2.在小麦和黑麦地里在岸邊的芦苇丛中，发出微弱而（嘈杂）的鸣声
3.这里有20项技术（序列），然而您将发现可以很快地通过这个阶段但始终还是要以您自己的步伐进行。
4.上体育课时同学们（秩序）井然地排好队。
八、请根据意思写出相应的词语。
2.极短的时间；片刻（须臾）
3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（相提并论）
4.有条理、有秩序的样子（秩序井然）
5.比喻像高山一样稳固地耸立着，不可动摇（巍然屹立）
6.形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽（小心翼翼）
九、根据课文内容回答问题。
1.这段节选自法国作家 雨果 的《“诺曼底”號遇难记》这篇文章属于文学作品中的小说（体裁）。
2.文段第一段从哪几方面描写情况的危急
从乘客、海水、轮机火炉三个方面描写。
3.文中画横线的句子属于人物描写中的 语言 描写从这些句子中可以初步看出哈尔威船长的什么品质？
临危不惧、舍己为人的品质
4.“轮機火炉被海水呛得嘶嘶地直喘粗气”使用了什么修辞，在文中有什么作用
运用了拟人的修辞手法，生动形象的写出了轮船火炉被海水浸嘚快熄灭的状态表现了当时情况的紧急。
5.“实际上一共有六十一人但是他把自己忘记了。”是哈尔威船长真的把自己忘记了吗请分析。
不是船长认真负责，只是他根本就没想要离开表现他要和船一起共存亡的英雄气概，也表现了他舍己为人的高度的责任心
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