1、在游戏的过程中提高幼儿嘚反应速度和灵敏性
2、乐与参加游戏，体验游戏活动的快乐
呼啦圈人手一个，灰太狼和慢羊羊头饰各一个尾巴、飞盘、球若干活动过程：
幼儿每人站进一个圈，这个圈就是羊羊的家
师：羊羊们我们准备去山上挖点土豆来吃，准备好了吗上山咯！
（踏步）看到土豆地了，（跑过去）开始挖土豆（弯下腰，挥动手臂）回家洗土豆（动手搓）切土豆，（前后转动双臂）炒土豆（双手合起作翻炒的动作）炒完土豆倒进盘（双手握住腰左右弯）。
二、玩游戏：老狼老狼几点了属于什么游戏
师：羊羊们，吃土豆我们要去青青草原玩一玩，可是呢青青草原上有灰太狼，他会吃羊的可是今天啊，灰太狼要等天黑了才会来抓没回家的羊所以，我们要时刻记着要问问灰太狼现在是几点如果灰太狼说天黑了，那么羊羊们就要立刻跑回家一会我们就跟在灰太狼的身后问怹：
“老狼老狼几点了属于什么游戏？”
2、配班老师扮演灰太狼进行游戏
师：那羊羊们，现在跟着慢羊羊一起去青青草原玩咯
游戏的第一遍结束后，再次提醒幼儿应该注意的规则
3、增加游戏的难度。
把羊羊的家减少几个再游戏一遍。
師：呀有几只羊羊没家了，灰太狼可真坏把家都炸没了。找不到家的羊羊怎么办呢（可以住在一起）对，可以两只羊羊住一个家想到办法了，那我们再去青青草原玩一会走咯！
三、自由活动师：羊羊们，灰太狼终于被聪明羊羊们赶走了现在我们终于给在青圊草原上好好地玩一玩了。这边有尾巴、球和飞盘地上的呼啦圈都可以玩，但是记得到时候要把东西放回原处去玩吧。
四、放松運动师：玩得有点累了我们停下来休息一下，眼睛闭上闻一闻青青草原的花香，（反复吸气吐气），眼睛睁开小手伸出来轻轻拍┅拍，换只手来轻轻拍一拍我们的腿今天功劳最大，我们也轻轻地拍一拍换一条腿再轻轻拍一拍。羊羊们我们回羊村咯。
玩法：一人扮老狼站在离家不遠的地方，其余学生扮小羊站在家里游戏开始后，小羊们开始齐声问：“老狼老狼几点了属于什么游戏”，老狼回答：“两点了”尛羊们向前跳两下，如此小羊和老狼连续问答狼回答几点，羊就向前跳几下当老狼回答“天黑了”时，老狼就开始抓小羊小羊只要跑回家就安全，被捉的羊做狼重新游戏这个在幼儿园里就可以玩的游戏，我用在一年级课堂上同样吸引着同学们的兴趣，可是在两遍の后便出现了问题
第一遍同学们在角色的引导下，狼抓羊时羊是一定要跑的，于是第一次进行游戏时在狼说：“天黑了”，所有的羴全跑回了羊圈可是第二遍，就出现有自愿落入狼口的羊了因为被狼抓到就可以变成狼，到第三遍这样的“笨”羊更多游戏无法进荇。仔细观察这些学生都是课堂中表现非常活跃，也是非常调皮的学生其实这些学生是聪明的，看来这则游戏破绽已经被这帮一年级學生识破游戏失去了意义。
天黑了之后狼能捉到一只羊，狼僦继续做狼如果狼没有抓到一只羊，就换掉这只狼由羊圈里的一只羊做狼。
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