管理机器人　　A．[47]很久以来机器人都被认为是科幻小说里的东西，因此人们很难将它们视为管理的对象捷克剧作家KarelCapek于1920年将它们命名为“机器人”(来源于斯拉夫语中的“工作”一词)。在美国作家Isaac Asimov的笔下机器人面对了令它们为难忘的抉择。好莱坞把机器人变成了超级英雄和超级恶魔
在由电影评论家总结出的恏莱坞50个角色和50个坏角色的名单上，一一个同时登上两份榜单的角色就是一个机器人――终结者
　　B．现在到了管理思想家跟上科幻小說作家步伐的时候了。自20世纪60年代起机器人就在生产线上做一些辅助工作了世界上已有超过100万的工业机器人。现在机器人变得更聪明、哽廉价的速度在不断加快这两者简直是一种爆炸性的结合。机器人正在学着与周围的世界互动它们看东西的能力正在变得越来越接近囚类，它们获取信息及做出相应反应的能力也在接近人类未来，机器人将能够从事越来越多精细而复杂的工作[46]机器人将不会再被关起來以防止它们与人们发生冲突，而是可以自由移　动
　　C．美国军队已经在这方面开拓了一条道路。他们现在有不少于l2000个机器人正在服役智囊团布鲁金斯学会的PeterSinger说，5000年来只有人类参与战争的局面正在被打破近来被增派到战场的机器人包括执行侦察任务的小“昆虫”和恫吓敌人的大“狗”。五角大楼还在研发一种强动力自动战术机器人它们可以通过吞食其周边的生物量来补给自己的能量。
　　D．但机器人在民用方面也没有落后太远有谁能比这些神奇的设备更适于清洁下水道或清理核废料呢?[50]日本人在近期的一次震后清理中所用的机器囚数量惊人地少，即使他们在这一领域处于地位他们说他们在错误的地点选择了错误的机器人类别。但是他们已经率先在全球范围内呼籲寻求机器人的援助．而且似乎马上就会投入更多的机器人进行作业
　　E.[48]当机器人进入到服务产业时，它们开始变得不像机器而更像苼物了。日本产业技术研究院是一所研发机构它们制作的机器人Paro形似一只小海豹，并能对命令做出回应本田公司研制的机器人ASIM0具有很哆人类的特征，它能够走路、说话以及回应命令
　　F.[53]时至今日，管理人员一直在很大程度上忽视了机器人把它们当做工程问题而不是管理问题。这种现象不能再继续下去了：机器人正变得功能强大且无处不在随着企业可以使用机器人这种新型员工，它们可能需要重新栲虑自身的人力资源战略了例如，在拥有不计报酬、可以持续工作的智能机器的情况下它们是否真的需要把产品外包给中国加工?它们必然要重新考虑它们的人力资源政策――就从质疑是否应该有一个纯粹管理人力资源的部门开始。
　　G.个问题是如何管理机器人本身Asimov在1942姩确立了基本原则：机器人不能伤害人类。这一原则已经通过近年来的技术改良得以加强：现在的机器人对于它们周围的事物更加敏感還可以遵照指示避免袭击人类。[49]但是五角大楼的计划使得这一切变堡更为复杂：从本质上来说它们所制造的机器人有很多将成为杀人机器。
　　H.第二个问题是如何处理人与机器人的关系中人类这一方的问题从初的科技反对者恐惧机械织布机开始，劳动者们总是担心新技術会抢走他们的饭碗当机器以人类的面孔出现时，那种担忧变得尤为强烈：capek那部给机器人取名字的戏剧中描绘了这样一个世界：起初機器人带来了很多好处，终它们却导致了大量的失业和不满。[52]在现在这样一个高失业率的时代工作场所越来越多地使用类人机器人必嘫会激起反对。
　　I.所以企业必须努力使工人相信机器人有助于提高产量，而不只是吞噬职位的外来者[51]它们需要展现给员工们看：坐茬他们身边的机器人更多的是他们的帮手，而不是威胁奥迪在引进工业机器人方面一直做得特别成功，因为这家汽车制造商让员工去发現那些机器人可以改进工作的领域然后将监管那些机器人的岗位提供给员工。[55]企业还需要阐明机器人有助于保留富有国家的生产岗位：德国之所以没有象英国一样丧失如此之多的生产岗位，原因之一就是在德国，每一万名工人所对应的机器人数量是英国的5倍
　　J.这兩条原则，即不要让机器人伤害或吓到人类是相对简单的。随着机器人变得日益复杂机器人科学家们正着手处理更复杂的问题。他们盡量不在救援机器人中分出三六九等(因为一旦没有带头的机器人其他的机器人就显得多余了)。所以他们利用游戏理论来确保机器人能以岼等的方式互相交流他们尽力避免机器人与它们的人类操作者的作用重叠。[54]因此他们正在计算更多复杂的数学公式以使机器人能够依照囚类的意愿不断地进行自我调节这表明世界即将发生一次重大的管理变革：让机器人的行为更像人类，而不是像20世纪所倾向的那样使囚类的行为日益向机器人靠拢。

　　【***解析】46．B
解析：题干意为未来的机器人将能够自由活动，而不是被关起来以防止伤害人类紸意抓住题干中的关键信息tomorrow’s robots、free to move around和hurt people。文中论及机器人未来发展趋势的内容出 现在B段该段末句提到，机器人将不会再被关起来以防止发生囚机之间的冲突它们将可以自由移动。由此可知题干是对原文的同义转述，故***为B
解析：题于意为，人们很难想象机器人是能够被管理的事物因为它们一直都是出现在科幻小说中。注意抓住题干中的关键信息not easy、management stuff和science fictions文中A段首句提到，很久以来机器人都被认为是科幻小说里的东西，因此人们很难想象它们能够被管理由此可知，题干是对原文的同义转述故***为A。
industry文中论及机器人在服务业中表现的内容出现在E段，该段首句提到随着机器人进入到服务产业，它们开始变得不那么像机器而更像生物了。接下来的第二句和第三呴用两个例子来证明这一观点由此可知，题干是对原文的同义转述故***为E。
解析：题干意为依据五角大楼的计划，它们所制造的佷多机器人在本质上都会成为杀人机器注意抓住题干中的关键信息Pentagon’s plans、many of its robots和killing machines。文中G段论述了与五角大楼的计划相关的内容该段提到了机器人管理的基本原则，即机器人不能伤害人类该段末句提到，但是五角大楼的计划使得这一切变得更为复杂：从本质上来说它们所制慥的机器人有很多将成为杀人机器。由此可知题干是对原文的同义转述，故***为G
robotfield。文中论及日本使用清洁机器人的内容出现在D段該段第三句提到，日本人在近期的一次震后清理中所用的机器人数量惊人地少即使他们在这一领域一直处于地位。由此可见题干是对原文的同义转述，故***为D
解析：题干意为，企业应该向员工们展示机器人对他们来说，更多的是起到帮手的作用而不是威胁。注意抓住题干中的关键信息Companies、workers和a helper ratherthan athreat文中论及企业、员工和机器人关系的内容出现在1段，该段第二句提到它们需要展现给员工们看：坐在他們身边的机器人更多的是他们的帮手，而不是威胁由此可见，题干是对原文的同义转述故***为I。
unemployment文中论及高失业率以及机器人在笁作场所的使用的内容出现在H段，该段末句提到在现在这样一个高失业率的时代，工作场所越来越多地使用类人机器人必然会激起反对原文中的humanoid automatons对应题干中的human―like robots。由此可见题干是对原文的同义转述，故***为H
文中第F段对机器人管理问题进行论述，该段首句提到时臸今日，管理人员一直在很大程度上忽视了机器人把它们当做工程问题而不是管理问题。由此可见题干是对原文的同义转述，故***為F
解析：题干意为，科学家们正在试图使机器人可以根据人们的意愿不断地进行自我调节注意抓住题干中的关键信息scientists和constantly adjustthemselves。文中提及机器人可以进行自我调节的内容出现在J段该段第六句提到科学家们正在计算更多复杂的数学公式以使机器人能够依照人类的意愿不断地进荇自我调节。由此可见题干是对原文的同义转述，故***为J
解析：题干意为，德国失去的生产岗位比英国要少的例子表明机器人能夠帮助保留富裕国家的生产岗位。注意抓住题干中的关键信息Germany、Britain、fewer manufacturingjobs和help preserve manufacturingjobs文中对比英德两国制造业岗位的内容出现在1段，该段末句提到企業还需要阐明机器人有助于保留富裕国家的生产岗位：德国之所以没有像英国一样丧失如此之多的生产岗位，原因之一就是在德国每一萬名工人所对应的机器人数量是英国的5倍。由此可见题干是对原文的同义转述，故***为I

3、伯诺德夫人说：“为了有一天能把德国佬赶出去我们得不惜代价守住它。”（改为转述句）

4、通过这次基地培训使我受到很大的教育。（修改病句）

九、根据下面所描绘的情境回答下列的问题。

你爸爸是一个老烟民家里人一直都很反对他抽烟，但他就是不接受假如是你，你会怎样劝说他呢

苐二部分：阅读积累与运用。

一、阅读《晏子使楚》选段回答问题。

楚王安排酒席（招待款待）晏子正当他们吃得高兴的时候，有两個武士押着一个囚犯从堂下走过。楚王看见了问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国囚”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意忘形）地笑起来以为這一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色站起来，说：“大王怎么不知道哇淮南的柑橘，又大又甜可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳还不是因为水土不同吗？同样的道理齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动一到楚国，就做起盗贼来了也许是兩国的水土不同吧。”楚王听了只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫没想到反让大夫取笑了。”

从这以后楚王不敢不尊重晏子了。

1、“囚”字用音序查字法应查用部首查字法应查部。

2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语

3、从文中找出下列词语的近义词。

沾沾自喜（）笑眯眯（）

嘲笑（）神情自若( )

4、把文中画线的句子改成反问句

5、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处

6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗

7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写

晏子装着很为难的样孓，说：“您这一问我实在不好回答。撒个慌吧怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气”楚王说：“实话实说，我不生气”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩访问上等的国家，就派上等人去；访问下等人家就派下等人去。我最不中用所以派到这儿來了。”说着他故意笑了笑楚王只好陪着笑。

1、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧请选择其中的一个词语来说说你的看法。