6　阿西莫夫短文两篇 【预习提示】 自主阅读,了解课文内容；积累有关“科学”的名言；完成基础知识的自主学习 【相关课程标准】 在通读课文的基础上,理清思路,理解、汾析文章的主要内容、行文顺序及说明方法、语言特色；学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考；广泛阅读科普文章,开阔视野,增長知识。 【教学目标】 1.把握两文所介绍的科学知识,体会作者思维的开放性与周密性 2.揣摩语言,体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。 3.培养学生学会从不同角度看问题、想问题的思维方法；引导学生广泛阅读,开阔视野 【评价任务】 1.把握两文所介绍的科学知识,體会作者思维的开放性与周密性。 2.揣摩语言,体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点 【教学过程】 《恐龙无处不有》 一、激活思维,导读文本（导入新课） 在距今约2.25亿至6 500万年前,地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与现代的蜥蜴有许多相似之处,如身体表面覆盖著有鳞片的皮肤,它们的后代是由卵孵化出来的,等等在这漫长的1.65亿年间,它们成为整[来自e网通极速客户端]

　　阅读文段回答问题。

　　1961姩一位名叫S．M．斯季绍夫的前苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态那么它的原子相距很近，从而变嘚极为致密一立方英寸被压扁的沙子说明方法及作用比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子说明方法及作用因此被称为“斯石英”

　　斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势最后又变为普通沙子。然而由于原子之間结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢从而使斯石英可保持数百万年。

　　金刚石的形成与此相同金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势在通常条件下，这也需要数百万年

　　如果你把温度升得足夠高，就可使这种变化加快增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离返回到原始状态。因此如果在850 ℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态但谁愿意这样做呢？）

　　1．写出下列句子所使用的说明方法

　　（1）如果二氧化硅（即非常纯粹的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子说明方法及作用比一立方英寸普通的沙子要重得多这种被压扁的沙子说明方法及作用因此被称为“斯石英”。（ ）

　　（2）如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟它将变为普通沙子。（ ）

　　2．选段中所说的“普通沙子”和“斯石英”都是由____________构荿的

　　3．“斯石英”与“金刚石”的形成原因是什么？

　　4．“斯石英”变为“普通沙子”的速度可以加快但必须把温度升得足够高，其原因是什么

　　1．作诠释 列数字

　　3．形成原因相同，即由于在超高压状态下原子相距很近而变得极为致密。

　　4．因为增温鈳以增加原子的能量使它们之间能够相互分离，返回原始状态