文言文之定语后置句学习目标：1、回顾已学过的定语后置句探究定语后置句的构成规律。2、掌握定语后置句的句式特点并学会翻译学习重点：归纳小结定语后置句的構成规律，并学会翻译句子计划学时：1学时学习过程课前预习：翻译下列句子，找出句子中前置的中心语并在原句中还原为现代汉语语序1、村中少年好事者，驯养一虫（中心语：）翻译：2、客有吹洞箫者，倚歌而和之（中心语：）翻译：归纳规律：找出这两个句子嘚句式特点：3、蚓无爪牙之利，筋骨之强（中心语：）翻译：4、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（中心语：）翻译：归纳規律：找出这两个句子的句式特点：5、马之千里者，一食或尽粟一石（中心语：）翻译：6、石之铿然有声者，所在皆是也（中心语：）