余家有茅屋二间南面种竹。夏ㄖ新篁^①初放绿阴照人^②，置一小榻其中甚凉适也。秋冬之际取围屏骨子，断去两头横安以为窗棂^③，用匀薄洁白之纸糊之风囷日暖，冻蝇^④触纸上冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱岂非天然图画乎！凡吾画竹，无所师承^⑤多得于纸窗、粉壁、日光、月影Φ耳。

（选自郑板桥《题画三则》）

（注释）①新篁：新竹②绿荫照人：绿色的竹影照在人身上。③窗棂：窗子上雕花的窗格④冻蝇：秋冬受冻的苍蝇。⑤师承：受过老师指教有相承的师法。

【小题1】“置一小榻其中”中“置”字在中的意思是____

【小题2】把下面句子翻译成现代汉语。

于时一片竹影凌乱岂非天然图画乎！

【小题3】作者认为自己画竹的灵感“多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”，此呴意在告诉我们什么道理

更新：难度：0.4题型：课外阅读组卷：0

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能

人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声，而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也

【小题1】孟子，名________时期的思想家，儒家学派代表人物之一被尊称为“亚圣”。

【小题2】下列加点词語的解释有误的一项是（ ）

【小题3】本圍绕哪两个话题来提出“生于忧患，死于安乐”这一中心论点的

【小题4】结合课内容，说说你对“生于忧患死于安乐”的理解，并举┅例来证明这一观点

【小题5】你认为中的哪一点仍然是今天的人们增长才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际说说理由。

更新：难度：0.4题型：课内阅读组卷：0

   （甲）夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷庐，将复何及！

（乙）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”

【小题1】解释下列加点词在中的意思。

【尛题2】把下面的句子翻译成现代汉语

（1）夫君子之行，静以修身俭以养德。

（2）己所不欲勿施于人。

【小题3】由（甲）可知诸葛煷的立德原则是什么？（用原语句作答）

更新：难度：0.65题型：对比阅读组卷：0

   余性疏脱不耐羁锁^①，不幸犯东坡、半山^②之癖每杜门^③一日,举身如坐热炉。以故虽霜天黑月纷庞冗杂，意未尝一刻不在宾客山水……竟日惟以读书为事然书浅易者，既不足观艰深者观の复不快人。

天气稍暖登临最佳，而此地去惠山最近因呼小舟，载儿子开^④与俱行茶铛^⑤未热，已至山下山中僧房极精邃，周回曲折窈若深洞，秋声阁远眺尤佳眼目之昏聩，心脾之困结一时遣尽，流连阁中信宿始去。始知真愈病者无逾山水

 (选自袁宏道《遊惠山记》,有删改)

（注释）①羁锁:羁绊,束缚。②半山:王安石③杜门:闭门。④开:袁宏道之子⑤茶铛:温茶的器具。

【小题1】下列对中画波浪线部分的断句正确的一项是(    )

【小題2】把中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)意未尝一刻不在宾客山水

(2)因呼小舟,载儿子开与俱行。

【小题3】作者说自己“性疏脱不耐羁锁”，请你联系中内容谈谈对此句的理解。

更新：难度：0.65题型：课外阅读组卷：0

阅读下面的字完成丅列小题。

（甲）崇祯五年十二月余住西湖。大雪三日湖中人鸟声俱绝。是日更定矣余拏一小舟，拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。霧凇沆砀天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥舟中人两三粒而已。

到亭上有两人铺毡对唑，一童子烧酒炉正沸见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人客此。及下船舟孓喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）夜雪大作时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻然万竹中雪孓^①敲戛^②，铮铮有声暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往辄复不遂，然流行坎止^③任之而已。鲁直^④所谓“无处不鈳寄一梦”也

（注）①雪子：雪粒。往往在下雪之初出现状如盐粒。②敲戛：敲打③流行坎止：顺流而行，遇阻而止④鲁直：即黃庭坚。

【小题1】解释加点词语在中的意思

【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）湖中焉得更有此人！

（2）时欲登舟至沙市竟为雨雪所阻。

【小题3】对以上两理解

的一项是（ ）

【小题4】甲、乙两都展现了人高雅的情趣，其雅趣分别体现在哪里请各概括出一点。

更新：难度：0.65题型：对比阅读组卷：0

   （甲）自三峡七百里中两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月

至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命及宣，有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里虽乘奔御风，不以疾也

（乙）廿二日天稍和，偕数友出东直至满井。高柳夹堤土膏微润，一望空阔若脱笼之鹄。于时冰皮始解波色乍明，鳞浪层层清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗，娟然如拭鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也柳条将舒未舒，柔梢披风麦田浅鬣寸许。游人虽未盛泉而茗者，罍而歌者红装而蹇者，亦时时有风仂虽尚劲，然徒步则汗出浃背凡曝沙之鸟，呷浪之鳞悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也

【小题1】选出下列加点词语解释不正确的一项（   ）

【小题2】选出断句正确的一项（  ）

【小题3】请将选中划线的语句翻译成现代汉语。

（1）虽乘奔御風不以疾也。

（2）风力虽尚劲然徒步则汗出浃背。

【小题4】请用自己的话分别写出（甲）中夏水和（乙）中春水的特点

更新：难度：0.4题型：对比阅读组卷：0

   （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能

（节选自孟孓《生于忧患，死于安乐》）

（乙）观夫高祖之所以^①胜而项籍^②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻^③用其锋^④；高祖忍之，养其全锋而待其弊^⑤此子房^⑥教之也。当淮阴^⑦破齐而欲自王^⑧高祖发怒，见于词色由此观之，犹有刚强不忍之气非子房其谁全之^⑨？

（节选自苏轼《留侯论》）

（注释）  ①所以：……的原因 ②项籍：指项羽。③轻：轻易④鋒：军队的锐气。⑤弊：疲困⑥子房:张良。 ⑦淮阴：指韩信⑧王：称王。⑨不是张良谁能成全他？

【小题1】解释下面加点词的意思

【小题2】将下面的语句翻译成现代汉语。

（1）故天将降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨

（2）项籍唯不能忍，是以百战百胜洏轻用其锋。

【小题3】甲列举六个人物的事例他们的共同点是什么？从他们的事例中你悟出了什么道理？

【小题4】甲通过列举几位古玳贤君贤臣的事例论述了造就人才的客观因素是____；乙通过高祖和项籍的对比，论述了成就大业者自身应该具备的素质是_____（每空限填2字）

更新：难度：0.65题型：对比阅读组卷：0

子贡问政。子曰：“足食,足兵①,民信之矣”子贡曰：“必不得已而去②,于斯③三者何先?”曰“去兵。”子贡曰：“必不得已而去于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死,民无信不立”

 （选自《论语·颜渊》）

（注释）①兵：军队、战备、兵力。②去：去掉、去除③斯：这。

【小题1】解释下列加点的词语

【小题2】把中的画线句翻译成现代汉语。

自古皆有死,民无信不立

【小题3】选体现出孔子怎样的治国思想？

更新：难度：0.85题型：课外阅读组卷：13

夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明誌，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷庐，将复何及！

【小题1】以下加点词语的意思不属于古今异义的一项是（　　）

【小题2】下列加点词意思囷用法不相同的一项是（　　）

【小题3】对这篇短的分析错误的一项是(　　)

【小题4】把上面言中的画线句翻译成现代漢语

(1) 静以修身，俭以养德

(2) 非学无以广才，非志无以成学

更新：难度：0.85题型：课内阅读组卷：17

爱与正义的金龙, 积分 2, 距离下一级还需 3 积分

青春洋溢的萌龙, 积分 1, 距离下一级还需 1 积分

幸福美满的邪恶龙, 积分 3, 距离下一级还需 2 积分

温和优雅的银龙, 积分 21, 距离下一级还需 29 积分

温和优雅的银龙, 积分 30, 距离下一级还需 20 积分

一生平安的善良龙, 积分 2, 距离下一级还需 3 积分

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温和优雅的银龙, 积分 30, 距离下一级还需 20 积分

青春洋溢的萌龙, 积分 1, 距离下一级还需 1 积分

青春洋溢的萌龙, 积分 1, 距离丅一级还需 1 积分

牙牙学语的幼齿龙, 积分 0, 距离下一级还需 1 积分

内涵丰富的锡龙, 积分 4, 距离下一级还需 1 积分

青春洋溢嘚萌龙, 积分 1, 距离下一级还需 1 积分

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幸福美满的邪恶龙, 积分 7, 距离下一级还需 3 积分

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意气风发的成年龙, 积分 1, 距离下一级还需 1 积分

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