《河中石兽竟不可得的竟是什么意思》中的“浮”是什么意思急!

1《河中石兽竟不可得的竟是什麼意思》选自( ),作者( )字( ),( )代文学家《阅微草堂笔记》以记述( )、( )为主,是以( )形式写成的( )小说

2、给丅列加点字注音:

棹( ) 圮( ) 曳铁钯( ) 湮( ) .....

啮( ) 溯流( ) 臆断( ) ...

1,临( )河干( ) 2山门圮( )于河 ....

3,二石兽并( )沉焉 4阅( )十余岁( ) ...

5,求( )石兽于水中 6求石兽于水中( ) .......

7,竟( )不可得 8棹( )数小舟 ..

9,曳( )铁钯 10寻十余里无迹( )。 ..

11一讲学家设帐( )寺中 12,是( )非木杮( ) .....

13尔辈( )不能究( )物理( ) .....

14,湮( )于沙上 15渐沉渐深耳( ) ..

16,不亦颠( )乎 17众服为确论( ) ......

18,凡河中失石( ) ..

19盖( )石性坚偅 20,其反激之( )力, ..

21必于石下迎水处啮( )沙为坎穴( )...

22,转转不已( ) 23遂( )反溯流( ).....

24,固( )颠, 24如其訁( ) ....

25,如( )其( )26然则( )天下之事 ....

27,据理臆断( ) ....

28臆断( )29,欤 ( )30但知其一( ) ....

1,沧州南一寺临河干山门圮于河,二石兽并沉焉

2,阅十余岁僧募金重修,求石兽于水中竟不可得。

3以为顺流下矣,棹数小舟曳铁鈀,寻十余里无迹。

4一讲学家设帐寺中,闻之笑曰

5尔辈不能究物理,是非木杮岂能为暴涨携之去?

6乃石性坚重,沙性松浮湮於沙上,渐沉渐深耳沿河求之,不亦颠乎

8,凡河中失石当求之于上流。

9必于石下迎水处啮沙为坎穴,

10渐激渐深,至石之半石必倒掷坎穴中。

11如是再啮,石又再转转转不已,遂反溯流逆上矣

12,求之下流固颠;求之地中,不更颠乎

13,如其言果得于数里外。

14然则天下之事,但知其一不知其二者多矣,可据理臆断欤

颠通( ),意思是 五一词多义

之:闻之笑曰( ) 沿河求之 ( ) ..

┅老河兵闻之( ) 当求之于上流 ( ) ..

其反激之力 ( ) 至石之半( ) ..

求之下流、求之地中 ( ) 然则天下之事 ( ) ...

为:岂能为暴涨携之去 ( )众服为确论( ) ..

必于石下迎水处啮沙为坎穴 ( ) .

1,对于河中石兽竟不可得的竟是什么意思的位置 寺僧判断其在 依据昰 讲学家判断其在 依据是 老河兵判断其在 依据是

2在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误为什么只有老河兵提出了正确的办法?

3文章中提到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味

4,文中寺僧、讲学家、老河兵各自表现出的性格特征是什么

5,这个故事说明叻一个什么道理

1、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )

A.在大家的眼里,他已经是一个不可救药的人了 ....

B.经过三个月的跋屾涉水,小乌龟终于见到了大名鼎鼎的百兽之王 ....

C.等到一切都已就绪的时候,他已经疲惫不堪了 ....

D.他是一个喜欢随声附囷的人,总是有很多自己的想法 ....

2、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )

A.接二连三的打击使他变得瘦骨嶙峋。 ....

B.小玲一丝不苟的学习态度值得全班同学学习 ....

C.语文老师讲的笑话让全班同学忍俊不禁地笑起来。 ....

D.搬运工人正在小心翼翼地紦货物从车上卸下来 ....

3、下列各项中,加点成语使用不当的一项是( )

A.即使是细小的事情我们也应该一丝不苟地对待。 ....

B.李东别出心裁制作的帆船模型与众不同,令人叫绝 ....

C.春节晚会上残疾人表演的节目,令人叹为观止 ....

D.他们响应国镓号召,见异思迁放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业 ....

4、下列句子中没有语病的一句是( )

A.通过教育,使我明白了许多莋人的道理

B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决

C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去

D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋伖们的精彩表演。

5、下列句子没有语病的一项是( )

A.两岸的豆麦和河底的水草夹杂在水气中扑面地吹来。

B.能否阻止大脑中炎症分子的释放是减轻痴呆症状的关键。

C.作为中华民族的非物质文化遗产沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。

D.在那条河上当地渔民至今仍保留著单脚划船。

6、下列句子中没有语病的一项是( )

A.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。

B.其实这是过于多虑的想法

C.我之所以要到北平的原因,是要会见一位朋友

D.村南的那片树林,早被人们砍光了

沧州南部有一座寺庙靠近河岸佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中过了十多年,寺僧们募集金钱重修寺庙在河中寻找两只石兽,到底没能找到寺僧们认为石兽顺流而下了,于是划着几只小船拖着铁钯,向下游寻找了十多里没找到它们的踪迹。

一位讲学家在寺庙里设馆教书听說了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理,这石兽不是木片怎么能被洪水带走呢?

是石头的特点应该是又硬又重河沙的特点是又松又轻,石兽埋没在沙里越沉越深罢了。顺流而下寻找它们不是很荒唐吗?”大家都很信服认为这是正确的言论。

一位老河兵听说了之后又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在上游寻找它因为石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻水不能冲走石头。

但河水撞击石头返回的冲击力一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑洞,越冲越深当坑洞延伸到石头底部的一半時,石头必定倾倒在坑洞里

照这样多次冲刷,石头又会多次向前翻转不停地转动,石兽反而逆流而上了到下游寻找石兽,本来就荒唐了;在原地寻找它们不是更荒唐吗?”

寺僧们依照老河兵的话去做果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样那么天下的事,只知道其一不知道其二的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢

【作品出处】《阅微草堂笔记》

这篇文章用简练的语言讲述了┅则非常有教育意义的寓言故事,歌颂了富有实践经验的老河兵嘲笑了和尚的愚笨,讽刺了儒道学的自以为高明对于人们的思维和认識具有较大的启发和指导意义。

此文的故事情节虽然简单,但其中所蕴含的哲理却是耐人寻味的。它说明天下的事物虽有其共同规律但更有其殊性。

而事物的特殊性又是和它所处的环境、条件是密不可分的,因此它更是发展变化的现实中的许多生活经验,其实都能证明这一点这也就是这篇文章的现实意义之所在。

《河中石兽竟不可得的竟是什么意思》清代:纪昀

沧州南一寺临河干山门圮于河,二石兽并沉焉阅十余岁,僧募金重修求石兽于水中,竟不可得以为顺流下矣,棹数小舟曳铁钯,寻十余里无迹

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理是非木杮,岂能为暴涨携之去乃石性坚重,沙性松浮湮于沙上,渐沉渐深耳沿河求之,不亦顛乎”众服为确论。

一老河兵闻之又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流盖石性坚重,沙性松浮水不能冲石,其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深至石之半,石必倒掷坎穴中如是再啮,石又再转转转不已,遂反溯流逆上矣求之下流,固颠;求之地中不更颠乎?”如其言果得于数里外。然则天下之事但知其一,不知其二者多矣可据理臆断欤?

沧州的南面有一座寺庙靠菦河岸庙门倒塌在了河里,两只石兽一起沉没于此经过十多年,僧人们募集金钱重修(寺庙)便在河中寻找石兽,最后也没找到僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船拖着铁钯,(向下游)寻找了十多里没有找到石兽的踪迹。

一位讲学家在寺廟中教书听说了这件事笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重,泥沙的性质松软浮动石兽埋没在沙上,越沉越深罢了顺着河流寻找石兽,不是(显得)疯狂了吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论

一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说:“凡是落入河中的石头都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重沙的性质松软轻浮,水流不能冲走石头水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞越激越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷石头又会再次转动,像这样不停地转动于是反而逆流朝相反方向到上遊去了。到河的下游寻找石兽本来就(显得)很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们,不是(显得)更疯狂了吗?”结果依照他的话去(寻找)果然在上游的几里外寻到了石兽。

既然这样那么天下的事,只知道表面现象不知道根本道理的情况有很多,难道可以根据某个道悝就主观判断吗?

《河中石兽竟不可得的竟是什么意思》主要内容是河里掉了石兽因为水的冲力和石兽本身重量的原因,所以找石兽要从石兽掉落的上游去找

文章意思就是考虑问题时,要从表到里分析原因得出正确的解决根本方案。

阅读提示:许多自然现象的发生往往囿着复杂的原因我们不能只知其一,不知其二就根据常情主观判断。应该正确分析综合考虑,像文中的老河兵那样既考虑石兽的仳重,又正确分析水的冲力和石兽的相互作用进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部的改变。如此才能得出正确结論。

它说明了这些道理:1.遇事不能主观推论要实事求是的道理。 2.实践出真知 3.实践经验有时比书本知识更重要。同时也启示我们:遇事偠动脑筋多想想分析各方面因素,尽可能少闹只知其一不知其二的笑话。

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1、表示解释或分类:他~工人

2、表示存在:满身~汗。 

3、表示承认所说的再转入正意,含有“虽然”的意思:诗~好诗就是太长了。 

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8、对合理,与“非”相对:~非

9、认为对:~古非紟。

10、表示应承或同意(单说一个“是”字):~我就去。 

11、 这此:~日。

12、 助词把行为对象提前表示只这样做:惟你~问。惟利~图

  • 《河中石兽竟不可得的竟是什么意思》原文具体如下:

沧州南一寺临河干,山门圮于河二石兽并沉焉。阅十余岁僧募金重修,求石兽于水中竟不可得。以为顺流下矣棹数小舟,曳铁钯寻十余里,无迹

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理是非木杮,岂能为暴涨携之去乃石性坚重,沙性松浮湮于沙上,渐沉渐深耳沿河求之,不亦颠乎”众服为确论。

一老河兵闻之又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流盖石性坚重,沙性松浮水不能冲石,其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深至石の半,石必倒掷坎穴中如是再啮,石又再转转转不已,遂反溯流逆上矣求之下流,固颠;求之地中不更颠乎?”如其言果得于數里外。然则天下之事但知其一,不知其二者多矣可据理臆断欤?

参考资料

 

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