匿名用户已经大概讲了这里结匼最新的研究成果，具体一些说

甲骨文“以”字一般认为象一人以手提携某物之形（或省去人的躯干作“?”）：

此字在甲骨文中的用法，郭沫若、于省吾、徐中舒、裘锡圭、赵诚等先生都有过研究、归纳目前笔者所见最新的文章是王子杨先生发表于《》的《谈甲骨文“以”的一种用法》，该文在甲骨文“以”字可明确的“率领”、“携带”、“致送”等意义（均由其本义引申而来详下）之外，还辨析出“延及、连带、顺带”一类含义信而有征。

（甲骨文“以”）一般认为象手提持、携带物品之形本义就是“提持”、“携带”。從提持、携带者的主体角度讲如果所提持对象为人时，则“以”有“率领”之意；如果是提持对象为物品时则有“携带”、“致送”等含义。“提持”、“携带”必然由人及物因而又引申出“延及”、“连带”、“顺带”一类含义。如果不区别提持、携带的主客体僅从提持、携带的结果看，不管是提持携带的主体（人）还是客体，都从一个地点到另外一个地点或者从一种状态到另一种状态，这時就容易引申出“与”的意思

基本可解答目前可见的“以”字最早的字义引申过程。至于古书的具体用例《》第16页所列如下：

各义项基本都能与“以”之本义联系上。

古代汉语试题
指出下列各句加点词的意义,并指出该意义是本义还是引申义.（16分）
1、官宿其业.《左传·昭公二十九年》
2、彼节者有间,而刀刃者无厚.《庄子·庖丁解牛》
3、皆执利兵,无者执斤.《左传·哀公二十五年》
4、雕题黑齿.《楚辞

 古代汉语试题
指出下列各句加点词的意义,并指出该意义是本义还是引申义.（16分）
1、官宿其业.《左传·昭公二十九年》
2、彼节者有间,洏刀刃者无厚.《庄子·庖丁解牛》
3、皆执利兵,无者执斤.《左传·哀公二十五年》
4、雕题黑齿.《楚辞·招魂》
5、吾秉君以杀太子,吾不忍.《国語·晋语》
6、性相近也,习相远也.《论语·阳货》
7、从门间窥其夫.
8、庖丁解牛.
三、指出下列句子中加点词的意义,并说明古今词义的差异.（每題2分,共18分）
1、饮于河渭.
2、子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧.
3、厉王虐,国人谤王.
4、不恨我不见石崇,恨石崇不见我!
5、父母闻之,清宫除道.《战国策·秦策》
6、空谷传响,哀转久绝.《水经注》
7、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困.
8、郑伯始朝楚,楚子赐之金.既而悔之,与之盟约：“无以铸兵.”故以铸钟.
9、爪牙之士,不可不择而养也.
四、指出下列句子特有的语法现象,并具体说明（24分）
1、然则德我乎?
2、王不如东苏子.
3、扁鹊过齐,齐桓侯愙之.
4、君为我呼入,吾得兄事之.
5、庄公寤生,惊姜氏.
6、孔子登泰山而小鲁.
7、世之所高,莫若皇帝.
8、吾谁欺?欺天乎?
9、莫我知也夫!
10、将虢是灭,何爱于虞?
11、南溟者,天池也.
12、数十年,竟为秦所灭.