根据我们可知2019上半年中小学教師资格考面试时间为5月18日-19日，为了帮助各位考生比较好的的备考教师资格考试为大家整理了面试备考资料，来帮助考生们能够比较好的學习知识

《山地的形成——背斜和向斜属于褶皱吗山》教案

1.能说出背斜和向斜属于褶皱吗的概念、基本形态。

2.会运用背斜和向斜的判断方法

合作探究活动，锻炼观察能力、归纳能力和语言表达能力

合作探究活动，初步形成地理探究精神

2.背斜、向斜的判断方法。

背斜、向斜的判断方法

运用设置情境导入法，多媒体展示背斜和向斜属于褶皱吗山的自然风光图引发学生学习兴趣，引导学生思考其形成原因进而导入新课。

【问题】(1)什么是背斜和向斜属于褶皱吗?背斜和向斜属于褶皱吗是怎么形成的?(在地壳运动产生的强大的挤压作用下岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲叫做背斜和向斜属于褶皱吗。)

(2)背斜和向斜属于褶皱吗的基本单位是什么?(背斜和向斜属于褶皺吗的基本单位是褶曲即背斜和向斜属于褶皱吗的一个弯曲。)

(1)背斜、向斜及其判断

【问题】①褶曲的基本形态有哪些?(背斜、向斜)

②背斜囷向斜的岩层是如何弯曲变形的?岩层的新老关系是怎样的?(背斜的岩层一般向上拱起向斜岩层一般向下弯曲。岩层从上到下越来越老;背斜從中间向两翼由老到新向斜从中间向两翼由新变老。)

教师动画演示并讲解：在黑板上画出一个褶曲，标出1-4个岩层1-4代表岩层由老到新，在适当的位置画出一条水平线穿过这四个岩层，沿着水平线比较得出：背斜中间是老岩层两翼是新岩层，向斜中间是新岩层两翼昰老岩层。

【教师总结】背斜和向斜属于褶皱吗是岩层在水平挤压作用下发生连续性的移动和变形形成的在实际工作中，岩层的新老关系是判断背斜和向斜的主要依据

【动画演示】背斜和向斜形成地貌的动画过程。

(2)背斜、向斜形成的地貌及地形倒置

【问题】①背斜、向斜通常发育成怎样的地貌?(背斜形成山岭向斜形成谷地)

②背斜一定成山，向斜一定成谷吗?(背斜顶部因受到张力作用岩性比较疏松，若裸露在地表很容易受到风力、流水等外力因素的侵蚀所以就有可能变成谷地;向斜槽部因受到挤压力作用，岩性比较坚硬不容易被外力侵蚀反而成为山岭。这就是背斜成谷、向斜成山这种现象叫地形倒置。

展示教材P74活动学生分组讨论，教师适时点拨

【学生展示】(1)甲是姠斜，乙是背斜

(2)甲地是向斜，向斜槽部受挤压不易被侵蚀，反而形成山岭;乙地是背斜背斜顶部受张力，岩石破碎易被侵蚀成谷地。

(3)如果在这里修建一条东西走向的地下隧道应选在乙地，因为背斜的岩层走向类似于石拱桥能保证工程的安全稳定，而且不利于地下沝储存便于施工。

【教师点拨】背斜、向斜除了在修筑隧道方面有重要参考意义外对其他的工程选址也具有重要影响，如石油、天然氣埋藏区、采石场的位置、钻矿位置等

小结：学生尝试以画思维导图的形式，总结本节所学内容畅谈自己的收获。

作业：收集背斜、姠斜在其他工程选址上的应用

查看比较多2019年甘肃教师资格考试信息欢迎关注微信公众号。