对于想做网络兼职的朋友来说微信挂机一小时7元兼职是一门不错的职业，虽然网上经常有微信挂机一小时7元被骗的新闻传出虽然有法律人士说这个行业属于灰色，但仍算是一个不错的选择
网上兼职工作都有哪些？网上兼职工作做什么好呢我相信梦想做微信挂机一小时7元的广大朋友们都遇到过相似嘚问题，也曾犹豫过挣扎过，徘徊过本人是茹茹，做网上兼职也有一段时间了有了一定的网上兼职经验，现在我给大家说一说我做嘚这个网上兼职！
小编提醒您注意：在补任务的时候凡是需要你提供资金(俗称垫资)都不能做，大部分是骗子凡是补虚拟商品如***费、游戏点卡的都不能做，很多人是骗子
小编友情提示：凡是给一个某宝链接叫你直接去购买的很多都是骗子，现在商家都不敢接受这种補任务方式了但很多网友不知情被骗了。请看二个某宝补任务兼职被骗的案例
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大学生补任务挣零花钱划款近万元才意识到上当（半岛都市报2015年3月14日）补任务，即网店婲钱雇人假拍以增加销量记录和口碑度的行为近日，在10%高额佣金的诱惑下岛城一所高校的学生小何分两次划款9936元，第三次对方再让其劃款时小何意识到上当了3月9日，小何在网上看到帮人补任务的消息称只要按要求将钱打过去帮忙补任务，便可以得到丰厚的佣金数額达到所花费金额的10%。挣钱多又容易小何有点心动，便联系到了这个帮人补任务的团队一个叫“秦茜”的***先让小何填写申请表，尛何说她根据要求填写后，很快就得知“申请通过”
秦茜告诉她，这个补任务团队采取的是“任务制”具体来说一个任务包括三个任务，只要完成了一个任务便会在10分钟内将本钱和佣金返交给她小何并没有多想，马上就同意了这份工作接着秦茜给小何发过来第一任务，要求小何在指定网页里购买10个任务价108元的虚拟点卡总价是1080元，小何很痛快地就将钱打了过去随后，她又按照要求完成了总价分別是648元和3240元的第二、三任务一个补任务任务完成总共付了4968元。
三次补任务完成后秦茜却告诉小何，现在补任务系统已经被冻结需要尛何再重新做一次这个任务去激活系统，否则小何的本钱就无法拿到为了拿到本钱与佣金，小何又借钱重新做了一遍这个任务两次一囲给对方打过去9936元。没想到秦茜又表示现在系统仅仅激活了99%，还需要再另付9936元才能完全激活这时小何一下反应过来，自己上当受骗了
小何表示，以前她也觉得这种行为不可信可看到对方向她出示的营业执照截图，就相信了对方记者试着通过QQ联系这个名为“秦茜”嘚***人员，对方却始终没有回应记者从小何与***的聊天记录中还了解到，做这个补任务的“兼职”“每个任务过程中间不能随意中圵否则不予退还佣金。”佣金是阶梯制例如，下任务价格在330元至500元之间获得5%的佣金，501元至1000元获得6%的佣金，1001元至2000元佣金7%，3000元以上則可以获得10%的佣金以此类推，下任务越多佣金越高。
小何说被骗走的这近万元除了借同学的钱，更多的则是她这个学期的生活费她希望通过本报提醒他人，不要相信这种天上掉馅饼的“好事”以免上当受骗。目前小何已经报警
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想某宝补任务挣钱结果被骗近8000元（台州晚报）小兔佳佳：小Q我被骗了。
晚报QQ通：被谁骗了
小兔佳佳：那天上网，无意中看到一个老乡群上发了某宝补任务补一任务手续費能挣不少，而且门槛低说支付宝里有300元左右的资金就可以了。
晚报QQ通：你补任务了
小兔佳佳：我在一家商场卖衣服，奖金是跟业绩掛钩的现在生意不好做，工资很低希望兼职挣点外快，买些衣服、化妆品把自己打扮得漂漂亮亮的。去年11月30日那天我周末休息在镓，就找***做任务了
晚报QQ通：300元？
小兔佳佳：当时她说3任务一结我没理解就补了第一任务300元，补完后截图给了***等着给我返钱。但是下午她又发我第二个任务，当时没多想就又补了第二任务540元第三任务1620元，心想着三任务做完了就可以把钱返回来了
晚报QQ通：錢返回了吗？
小兔佳佳：没想到她又发了一任务过来说这是结算申请任务。可是我没钱了***说如果这个不弄，之前的钱就不好拿
晚报QQ通：有点不太对劲哦！
小兔佳佳：我当时根本没想到受骗上当了，一听钱拿不回来心里紧张了。赶紧问同事借了5000元钱一到账又补叻2484元。
晚报QQ通：又砸进去2484元-
小兔佳佳：事情还没完，***说我这个超时了要重新支付。我当时脑子真搭牢了啥都没想，立马又支付叻2484元然后我截图给***，后来过了一会她给我截图说钱返不出来，还要再支付一笔
晚报QQ通：这次要多少钱？
小兔佳佳：5000多元这下峩才感觉有点不对劲了。就说我没钱了你把之前的钱退还给我吧，***说那就只能等两个月自动退回我很慌张，给他们的经理打***他的回复是两种选择：一种是把5000多元付了可以直接拿到之前的钱，另一种是等2个月自动返回
小兔佳佳：这个时候，我才跟朋友说明了這事她第一时间反应过来说我被骗了。现在我已经报警了想通过小Q提醒一下，其他网友不要再上当了湖北诚明律师事务所许高真律師认为，“补任务”暂时没有任何法律知名其违法大家网购需谨慎。要流动资金的补任务千万不要做
到这里根据以上的案例我们来总結一下骗子用的几种骗钱的招数：初期运营：网络勾搭目标群体，并用“伪成功学”洗脑
中期套路：想补任务先发红包！在高额回报诱惑下，受害人不断付出本金却拿不到返还后期圈钱：“滚雪球”模式开启，不把受害者吃干抹净不罢休
1、工作轻松高报酬，日赚300-500元的戓月入上万元骗子首先就是利用了人性中想一夜暴富的心理，他们会打出一天在家上上网就能轻轻松松赚好几百的诱人价码以诱骗那些想着天上掉馅饼的人，碰到这样的情况立马可以断定就是骗子
2、基本不经培训，马上可以上岗骗子一般只有1-2个人，只以QQ与你任务线聯系他会叫你填一个表格，然后马上通过审核就可以上岗了，并且马上下任务给你做他们叫你在网上帮他们买东西，每任务提成几┿元甚至上百元
3、骗子会要求你支付宝有300-500元的可流动资金，先垫付用于购买商品购买成功后再将购买商品的钱和你的佣金一并打给你，可是等你付完款之后呢他们或者一再拖延或者直接消失，甚至说你没有付款成功需要再次付款，这时如果你再一次付款你又被坑了
4、骗子给你拍的网址大多不是天猫或者某宝的，拍的商品基本都是虚拟商品这些网址要么是钓鱼网站，要么是其他正规网站的商城洏商品基本是话费，Q币或者游戏点卡类这类虚拟商品拍下是不能退款退货的，拍下你就上当了!
网上某宝兼职补任务补口碑多是借助于苐三方兼职平台，商家放任务给第三方平台第三方平台，招募补手为商家补任务比较安全可靠。商家不满意可以找第三方平台补手收不到佣金也可以找平台，相当于现在的中介但是不同于现实中的中介，因为网络本身就是虚拟的大家都渴望通过一个平台相互约束囷制约，实现互赢的某宝支付宝是，财付通包括银行的借贷款都是这样的。
真正的补任务”是指帮助某宝卖家提升口碑度,从中获取利潤的人说白了就是某宝卖家请打“托”。小编了解到,拥有电脑和大把时间大学生现已成为补任务的主力军“现在我们班好多同学都在補任务,见身边的朋友在补任务,我也兼职了做了这项工作,而且我们宿舍有8个人都在兼职补任务。”某大学生小张跟小编说,“这个兼职挺适合峩们大学生的,很简任务方便,比我们在学校食堂、附件餐馆做兼职要强的多补一任务就会轻松赚到6元左右,一天补个7、8任务很轻松。”按照尛张说的小编用电脑下载了某IS语音客户端，用自己的QQ登陆IS后将IS名改为了钱多多推荐某某(小张说每一个加入团队的人都要推荐人的)，然後进入了他所在的房间号(加Q索要房间号)进来后很明显的看到房间里总共有4587个人在。很快就有一个工作人员给他介绍兼职情况在具体了解以后，小编交了99元的培训费加入了这个组织。小编了解到,整个补任务培训过程约需要一个小时,培训结束后还要经过一个补任务考核,顺利通过者就可以正式补任务,不合格的将重新进行培训,直到下次考核合格才可正式上岗小编通过培训后，就接了一任务补任务的过程是偠完全模拟真实网购的，也包括假聊、“某宝卖家会在IS语音里发出补任务请求,想补任务的“补客”可以回复‘1’,表示可以补任务,随后卖镓会随机选择报名的“补客”,假如选择了我,就会在语音里喊我的名字,随后我们两个相互加QQ,进行整个过程，差不多10分钟吧任务一做完，商镓就给小编打了5元的佣金说4-5天后确认收货，10个字以上的好评会再给小编返8元的佣金。
最后小编了解到,最后卖家可能会通过快递发给“补客”一个空的包裹,或者一些小礼物，比如饰品、袜子什么的“补客”需确认发货并进行好的评价。这就是一个完整的交易过程
想利用业余时间赚点小钱正规补任务咨询微信：文章下方或右边联系方式，告诉你补任务平台网上兼职的整个流程！一起交流只是为了一起進步
某宝补任务平台是否正规?拿什么衡量?
1、正规的某宝补任务兼职不需要您自己垫资。目前IS补任务平台招兼职时都不需要补客自己垫錢，而采用诸如“红包任务”、“远程任务”等形式支付凡是在做任务的过程中需要我们花钱垫付的就尽量不要做奥。
2、正规的某宝补任务兼职不做虚拟产品诸如***费、网游充值卡等非实物的商品。这些商品的特征就是方便骗子马上拿到钱而实体任务有快递的周转時间，让人即使被骗了也能很快发现从而拒绝确认付款
3、正规的某宝补任务兼职佣金并不高，一般为5-10元也偶尔有10元以上的高价任务，泹很少而且这样的任务操作都比较费时，而且一个某宝帐号每个月补的数量是有限制的，每个职业补客都有数个甚至数十个某宝帐号这样才能满足需要，即使这样一般全职每个月收入在元左右，因此凡是宣传收入奇高的补任务兼职都是有问题的需要小心。
网上某寶补好评兼职靠谱吗?手机某宝补任务兼职怎么做?一天能赚多少一个月能赚多少钱?
这个问题是基本每一个来我这里咨询兼职的朋友都追着問的，下面重点解答：我们这里接一任务任务你能领到一定的佣金，这个数字很多推广员都会模棱两可的说3-20元，2-30说法不一，但都是模棱两可的其实这个佣金，一任务最常见的是5-10元有超过十元的大任务，但是不多对于很多小平台是肯定没有的。关于任务时间越昰佣金多的任务，其耗时也越多基本上熟练业务后平均一任务大概十分钟左右，也有那种秒拍任务网速好的话真的只需要几秒钟。具體能赚多少钱这里不能给大家很准确的***，毕竟每个人都不尽相同的实话实说，一天的话70、80元还是可以的如果你投入的精力多也囿100多的，平台里在线补任务10小时以上一月四五千的都有再有平台有接待***、推广、主持、培训等不同的兼职项目，每种兼职的佣金不哃大家能赚多少钱，与付出时间多少成正比多劳多得，不劳不得这里不需要你有多高的学历，不需要你有多高的智商要的是努力。
给大家推荐一个我们的平台自2010年成立，经历了5个年头补手达4万人，商家上万家规模，口碑好评度在补任务界，包括管理在补任务界相当不错的。
我们平台提供以下兼职工作：
1、拍任务赚钱：3-15元一任务10-15分钟/任务。拍下后用商家给的红包支付或商家远程帮你支付不需你出一分钱（请注意：要你垫钱的都是骗子），做一任务收一任务的钱佣金最晚在拍任务当天晚上十二点前支付。时间没有限制随到随做（这就是兼职的好处），不用担心没有任务子做不用抢任务，任务子很多的原因你懂的。
2、接待、培训、考核、派任务等職位这些职位是为拍任务那个庞大的群体服务的，由于人数、群主及业务众多这些职位也需要大量的人手，如果你在线时间长或者喜歡这类工作也可以申请做，薪酬按你服务过的人数计算（每人10元）赚的钱要比拍任务工作赚得多些。
3、宣传推广如果你会推广或者囿渠道（QQ群、论坛、微信、微博、邮件等），可以联系某宝（天猫）卖家来下任务或者平台招兼职人员，都会有较高比例的提成每招箌一个人员有65-95元佣金。
4、网络注册、其他网上赚钱除了上述赚钱方式，平台还聘请一些网上赚钱高手每天在网络上寻找一些新开业的網站或为提高人气的商家（非天猫或某宝），帮其提高点击率或注册或领取红包这类项目一般每任务5-10元，10分钟可以做完任务子没有补任务那么多。
【拍任务时间】：早上8:00-24:00点对在线时间、地点没有要求，随到随做
【一任务佣金】：最常见的在3-15元之间。
【一任务时间】：大约15分钟具体时间因人而异，看你个人熟悉程度及对电脑熟悉程度
【结算方式】：支付宝收款，拍完一任务收一任务的钱佣金当晚12点前结算。
【培训时间】：入会以后会给你安排一个学习培训的过程包教包会。一般2-3小时因人而异，你掌握后就可以去拍任务赚钱叻
【培训内容】：不是教你怎么去网购，而是在你会网购的基础上教你怎么去接任务怎么领取红包付款，怎么收取拍任务佣金等
正規兼职咨询微信：文章下方或右边联系方式请按提示加好友不压任务，不抢任务无需一分钱活动资金，工资一任务一结！随到随做.多劳哆得
补任务兼职需要什么要求呢？
1、有电脑、有网络、会基本的电脑操作；
2、有某宝账户、有支付宝；
4、工作地点没有限制家里、办公室、网吧都可以；
5、工作时间：早上8:00-24:00点，具体没有限制随到随做。团队总代灵儿为你服务
微信挂机一小时7元这个兼职的收入待遇是怎樣的说点真实的！
以灵儿为例，我是14年11月份加入这个正规兼职平台的（灵儿真的是兼职平时上班，业余时间做做）现在纯拍任务子吔能赚1000来块钱，有时候做做推广还可以赚个几十、百来块钱的跟平台的一些人比起来，这只能算是中等水平了但我已经很知足了，毕竟是兼职不是吗平台做得比我好的人有很多。也就是说不熟练的，懒散点的一个月一千出头，中等的一两千做得好点的，一个月彡四千所以说，这个工作就是赚点零花钱不会像那些骗子虽说的日赚几百元，就当是宝宝妈妈给孩子赚点奶粉钱学生一族和上班一族赚点生活费，大老爷们赚点烟酒钱美女们赚点化妆品钱，仅此而已如果你看不起这个钱，总想着日赚几百或者月入上万的收入那伱迟早会被骗或者白白浪费掉很多时间和精力，因为灵儿在这方面有很多的经验和教训！！！
微信挂机一小时7元真能赚钱月入5000元？一起探秘！
宜市教科〔2020〕20号
关于反馈新冠肺燚疫情防控期间学校教育教学组织与管理情况的通报
各县（区）教研机构市一中，市三中：
为及时掌握各地各校合理安排组织教学、科學设置教育内容情况及学习效果在全市推广好的做法、纠正存在的偏差，市教科所近期收集了各县（区）和市一中、市三中新冠肺炎防控期间教育教学组织与管理工作情况从反馈了解的情况看，各县（区）和市一中、市三中坚持将抗疫与教育教学相结合积极探索适应線上教育教研的新路径、新形式，不断建立和健全组织和管理机制研制和下发了适应本地实情的教育教学指导意见或方案，分层落实不哃学段不同年级的管理与指导工作特别是组织由教研员牵头的教研团队加强学科指导，成效明显现将有关情况汇总通报如下，供各县（区）和学校相互借鉴、取长补短、完善措施进一步推进延期开学期间教育教学的组织和管理，取得更好的效果
一、全市教育教学组織和管理情况
1.教学内容及进度的安排情况
各县（区）、学校都高度重视毕业年级网上教学工作的开展。
高三：大部分高中学校结合疫情防控要求制定了“停课不停教、不停学”的工作方案和课程安排表课程安排比较紧凑，高三教学进度大致相当按计划基本上安排二月底結束第一轮复习，三月展开第二轮复习少数学校二月下旬进入第二轮复习，并辅以适当练习如：宜三中2月29日内全面结束高三各学科第┅轮复习，从3月1日开始进行高三第二轮复习；兴文二中分知识版块专题复习+专题训练+综合训练各个击破，适度推进复习进度正式开学後组织入学考试对线上教学和线下学习效果进行检测，摸底学生对知识掌握情况并从“零”开始进行复习教学；筠连中学为年级每一位學生印制学习资料并送到学生手中，为在筠连县之外的学生发放电子版资料；筠连二中进行一轮复习的收尾工作每天早上安排4节课、下午3节课对年级学生进行线上一轮复习，晚7:00-9:00对学生进行知识答疑；市一中、市三中有细致的作息时间表各学科有严格的进度规划，包括文囮课的规划还包括体育、德育、心理等方面的学习规划，兼顾了学生的学习与身体健康
初三：大部分学校结合疫情防控要求制定了“停课不停教、不停学”方案和课程表。学习内容主要是对九年级上期的内容进行专题复习和单元复习并对春期教学内容放慢进度进行教學，以语、数、英、物、化为主道德与法治、历史兼顾安排，结合中考考点进行专题复习比正常教学进度稍慢，对疫情知识、生命教育、生活课程、音、体、美等学科知识等进行了综合安排翠屏区安排了括疫情防控相关知识、已学知识的总结和梳理、结合中考考点进荇专题复习、适度的体育锻炼等，部分学校安排了心理健康辅导高县落实初三年级教学管理“六统一”，以年级为单位统筹安排每周甴学科备课组线上集体备课，研究形成周学生学习任务清单和课时学习任务清单确定下周教学内容和教学进度。江安县要求各校教学内嫆安排适中、量少各校教研组、备课组统一进度，做到进度安排合理注意照顾特困生。
2.教学资源的制作、选用情况
各县（区）、学校嘟加强了资源创建与统筹
高三：各校根据实效性和适用性等原则对资源平台（载体）进行了筛选，呈现多样化特点选用资源来源主要囿：成都七中资源、学科网、金太阳、步步高、第二教育网、K12、宜宾市智慧教育云平台等，通过这些平台推送电子教材、PPT课件、微课、直播课、回放课、名师课等等网上教学平台和方式主要有：升学 e 网通、班班通教学系统、腾讯课堂、腾讯会议、QQ群“作业”、QQ“一起看”、QQ屏幕分享、钉钉及微信上互动直播课、录播课，利用西沃白板直播、胶囊录播、UML/WPS、虎牙、斗鱼、抖音、学乐云、猿辅导等平台进行即时嘚互动授课部分学校坚持用自编资料组织复习，如：宜一中用的是学校自编的“小步高频专项训练”的资料，利用钉钉平台开展在线矗播教学
屏山县、江安县等县（区）为解决部分无学习终端学生“停课不停学”在线学习问题，在广电网络分公司的大力支持下正式開通教育临时频道，组织本县优秀教师录播教学视频县电视台分时段循环播放录播课堂，同学们可通过收看广电网络有线数字电视方式宅家学习
初三：大部分学校以市、区县推送的教学资源、教师自选优质资源和学校教师自制教学资源相结合的方式进行线上教学。网络敎育教学资源主要选自人民教育出版社、国家教育云平台资源、学习强国、四川省教育资源公共平台、四川广电网络数字电视频道、宜宾智慧教育云平台、市教科所录制课堂教学视频、CCtalk翠屏教育等教研组进行线上备课，根据学情制定停课不停学期间各科的具体教学内容、淛作微课和教学课件兴文县部分学校组织老师将各种资源进行整合，根据本校学生学情制作微课
高三：大部分县（区）及学校实行了較有效的组织和管理机制，实行由校领导牵头、教务处与年级组相互配合家长真实参与，各司其职有序组织教学的每一环节：按照拟萣的课表，利用QQ、微信等推送学习任务清单；组织学生观看国家、省、市、区县推送的教学视频；利用QQ、微信、钉钉等开展线上集体备课、线上教研活动；通过腾讯课堂、钉钉、CCtaik、创课堂、班级优化大师等进行网上直播教学；通过QQ、微信等开展线上互动答疑、线下自学和教學反馈；学生书面作业拍照在线提交、老师批改进行教学反馈和评价；班主任加入学科授课平台对学生进行考勤，掌握学生的学习情况对没有按时听课或旷课的学生通过QQ或微信家长群进行反馈和督查，让家长监督学生学习
叙州区对特殊学生（防疫一线的子女、三残儿童、贫困户学生、不能网上学习的学生），老师还要***单独联系心理疏导、知识安排检查、综合素质拓展课的提醒。南溪一中对无法茬线学习的学生情况进行了统计其中包括无法在线学习的原因、手机号码、是否是建档立卡户等信息，进行有针对性的补救措施高县Φ学收集了各备课组线上集体备课和直播授课平台使用情况记录表，包括学科、备课组长、在线集体备课平台、直播授课平台等详细信息利于学校统筹管理。
初三：针对宅家学习特点各县区均组织了形式多样的线上学习。大多数县区以班级微信、QQ群、钉钉为作业辅导平囼通过QQ群应用中的作业功能，收集、批改、更正学生作业并通过微信群或者QQ群解答学生疑问，部分班级教师利用视频直播与学生互动答疑长宁县一是用学乐云平台，结合腾讯视频会议进行线上教学；二是让学生在家观看同桌100课堂视频或者洋葱学院的视频；三是让学生茬家收看广电终端播出的直播教学课程；四是通过微信、QQ布置学生学习任务和作业；五是用科大讯飞智慧教学云平台、宜宾众兆公司智慧敎学云平台进行教学珙县按照规定的上课时间提前10分钟提前候课，检查终端上课效果；让每位同学于21:30点前将当天作业拍照上传组长组長汇总后向科任教师汇报。
高三：大部分区县及学校都很重视线上答疑基本上都采用班级QQ群、微信群、钉钉群开展在线辅导答疑。兴文縣等县（区）的学校指导答疑主要有三种形式：一是在线上进行集中讲评或录制成微课讲解视频；二是线上即时交流；三是采取截图教師有针对性地点评等形式。江安中学等学校对每天答疑时间作了明确规定如晚自习7:00-9:30（两节自习课）为钉订平台学科答疑时间；高县中字等学校则要求全校教师必须全天在线答疑辅导，备课组上下午考勤老师在线情况报年级组备案
初三：指导答疑主要有三种形式：一是在線上进行集中讲评，或录制成微课讲解视频；二是线上即时交流；三是采取截图教师有针对性地点评等形式。珙县固定答疑时间老师答疑通过***、QQ语音、微信语音、视频等答疑。
5.学生训练及作业反馈与批改情况
高三：大多数县（区）及学校重视训练与作业批改以此檢测和落实线上教学的效果。如利用QQ里的群应用程序“作业”和希沃白板里的“班级优化大师”等布置作业及时提醒未按时交作业的同學，学生作业训练在规定时间结束后立即拍照上传再通过学生对照***自己改正错题或老师批改方式相结合。
叙州区二中各班级的学习內容和考试采取科代表负责制:任课教师将学习任务发送给科代表科代表负责每天温馨提示学习内容；每班由小组长建学习讨论临时交流群，便于作业布置、检查、讨论交流；年级组通过网上问卷调查的方式每班选部分学生进行答疑和作业批改情况调查。 兴文二中学生训練题由学科组长统筹把关实行分层统一，学科老师根据所任班级层次通过QQ“作业”布置相应作业并限时训练，学生书面作业后拍照片茬线提交2次（学生完成作业后进行第1次提交由老师在线批改，在线评讲后学生用红笔纠完错再交1次）高县中学年级组每天汇总班主任收集的科任老师的作业批改和在线答疑情况形成每日报表交学校负责人审核。珙县按时检查学生作业将检查的结果通报在相应班级群中，同时通知班主任让班主任告知家长，让家长监督学生按时完成作业
初三：学科作业布置方面，精心选择和设计作业控制作业总量，保证练习质量学生作业完成后，拍照上传教师检查。教师要对学生提交的作业及时批改并总结学生完成情况并对学生普遍存在的问題进行再次答疑南溪区主要通过班级优化大师布置及处理作业，英语口语练习主要以学生发微信朗读音频发给老师老师再给予指导。筠连县通过QQ拍照每天都安排作业布置和检查环节；学生作业完成后，拍照上传教师检查。
6.对学生学习的管理与监控情况
高三：各县（區）及学校积极探索各种方式加强对学生学习的管理与监控部分学校高三年级要求师生按平时在校期间作息时间表进行作息，年级组编排班级课表上课教师做好学生线上学习考勤、实时掌握学生上课状态，并及时将情况与班主任沟通班主任不定时进入线上课堂巡查教學情况，并通过班级家长群、学生群、***等对学生学习情况进行了解和督查
高县中学、市一中、市三中、宜六中、叙州区二中等学校忣时列表进行网络直播管理与情况统计，包括打卡时段、内容包括班级、班主任、层次、班级学科教师数、参与在线教学的班级教师人数、班级学生人数、班级实际在线学生人数、班级学生在线率、班级教师每日教学任务完成情况统计（学习任务清单发布数、学习任务检查忣作业批改人次、学科教师在线辅导答疑人次、教师在线授课节数）、班级学生每日学习任务完成情况统计表（学习任务全部完***数、唍成部分学习任务人数、学习任务都未完成）、学生学习任务及作业完成情况效果评价（优秀、良好、合格、不合格）、家长参与监管情況（参与监管人数、参与监管人数）、家长评价教学辅导效果反馈情况人数（好、较好、中、差）、本班有无感染新冠病毒报告等详细内嫆长宁县各校实行年级领导组成员包班，每天不定时的进入班级会议室对教师、学生上课情况进行检查班主任利用“小鱼易连”的“簽到”对学生早中晚三次进行考勤，教师在课堂中利用“点名”、“抽问”等方式检查学生在线学习情况；学生内部实行小组管理；对不能上线学习的学生班主任每天通过QQ、微信等及时将学习课程和作业传达给学生。翠屏区建立班级每日学习情况督查表每天向年级汇报夲班各学科教学情况，个别学有余力而不认真的学生班主任教师通过***进行沟通。市一中专门制定督促学生学习方案分科任教师、癍主任、级部明确各自的职责和具体工作流程，实行网格化管理层层压实对学生学习情况的把握。宜宾六中召开了网上家长会每周通過视频召开班会，疏通思想、协同家长一起加强对学生的管理每天网络授课，每一节课年级上都有巡查
初三：多数实行行政负责制，癍主任（除直播教学外）在每堂教学时就跟进各年级直播教学空间核实班级在线学习人数，抓好学生在线学习的出勤率管控好班级学***纪律，及时与家长做好沟通交流工作部分学校成立***随访工作小组，由教务处安排部分中层干部和年级组教师对每个班级的学生进荇每日***随访及时了解家长督促学生学习情况、科任教师作业布置情况和批改情况。约30%的学校认为对学生学习的管理与监控情况较好50%的学校认为对学生学习的管理与监控情况一般，约20%的学校认为对学生学习的管理与监控情况能做到基本到位
7.对教师和学校工作的管理與监控情况
翠屏区、高县、叙州区、筠连县、兴文县等区县对辖区范围内所有学校防控期间教育教学组织与管理工作情况基本做到了一校┅反馈（含完整证明附件），
南溪区教师培训中心制发《“停课不停学”工作量化评估方案》分别对教研员、学校、学科教师进行抗疫期间的量化评估，对教研员的评估包括拟定学科教学指导意见、教学资源整合、培训教师、学科教学过程督查、宣传报道及其他创新工作等项目上对学校的评估包括拟定教学计划、资源准备、教师培训、学科教学、教学效果、宣传报道以及其他创新工作等项目，对学科教師的评估包括拟定教学计划、备课、授课、活动组织、创新作业设计及评价、教学测试、宣传学习剪影及反思以及其他创新工作等项目敘州区有的学校实行行政领导包班，有的学校领导截屏方式收集分班保存当堂课的教师任务安排、作业情况等内容作为督查的过程资料，也有的学校分年级管理年级组分管校长、年级主任等分别安排到不同班级督查各班教学工作情况，同时兼顾疫情期间其他工作开展情況再由班主任牵头、科任教师配合对布置的综合素质拓展课任务完成情况进行评比，并汇总优秀的到学校评比推广兴文县教体局2月15日丅发督查通报，点到具体学校的具体做法兴文县师训中心组织开展疫网上教学视导活动，视导全县中小学、幼儿园在线教学情况江安縣教体局分管领导高登全副局长、师培中心郭章荣主任分别带队深入高中学校督查“停课不停学”工作落实情况。江安中学学校管理流程：小组成员→小组长→课代表→班主任→年级主任→教科室,同时与家长沟通联系指导家长督促学生学习。长宁县建立“教体局干部职工包学校、学校校领导包年级、学校中层干部包班、班级教师包学生”的“四包”责任制将疫情监测排查、信息报送、联防联控等各项防控措施落实到具体责任人；建立县教体局领导对学校的“每周督查”、县教体局包校职工对校“每日检查”、学校对每个岗位“每日巡查”的“三查”机制。
部分县（区）加强了工作的总结与反思市三中、江安县、南溪区不定期报送疫情期间教育教学组织和管理信息，强囮信息沟通市一中、市三中、南溪一中等学校实行延期开学网络教学工作日汇报制，市三中、南溪一中各上交简报近20份对特优生市级培训进行了总结，对中央、省市有关疫情期间教育教学的有关精神进行专项学习
8.对高三特优生的个性化辅导情况
特优生的个性化辅导工莋主要是指有“清北”潜质生的学校和其他相对成绩优异学生的一对一个性化辅导情况。市一中、市三中、天立校、南溪一中、东辰校、龍文校、兴文二中等学校均有序推进特优生工作其个性化辅导方式除由线下变为线上外，在问题诊断、内容安排、责任落实等方面与平時基本一致宜三中专门成立年级特尖班工作群和工作领导组，督促指导特尖班全体教师授课、选择有针对性材料、例习题进行网络直播講解3个拔尖班单独制定详细教学管理计划，要求网络直播授课作业发布与批改，每周周考安排等均细化并落实兴文二中对特优生进荇促优补“弱”，强化满分意识采取学科台前幕后专家团队定期“会诊”制度，做到一生一案一生一策，根据学生实际情况量身定制莋业单独辅导，融会贯通提升知识运用能力。宜四中针对特优生、踩线生实行教师承包制组建单独QQ群，对所承包学生进行针对性辅導、督促筠连中学按照培优的时间及教师安排进行。培优时间在每天下午5点10分到6点平时分散、碎片化灵活辅导，每个班级单独建立培優学生及教师群高县中学特优生除了每天跟其他学生一样参加班级正常的在线学习外，每周还参加成都七中和宜宾市一中组织的宜宾市特优生网课学习珙一高关护特优生的心理，班主任联系任课教师家长做好特优生学习方法、心理指导，保障特优生平稳突破
9.对学习效果的总体评价
高三：根据报送的材料，可以看出延期开学期间教学总体效果一般比在校学习效果差，总体上是高三好于初三城镇好於农村，优班补习班级好于平行班和艺体班学习效果的影响因素包括老师工作量大，眼睛非常疲倦；学生线上上课不易集中精力听讲鈈能打印作业，对着手机上的图片做作业导致效率较低等等
筠连中学通过打***问学生和家长，反馈信息总体学习比较认真，但效果鈈如在教室里；现在有学习资料比以前只能用手机要好一些高县反映因为用平台人数多，网速慢常常出现卡网，掉线、闪退现象因此每节课容量小，教学效果不够理想比在校学习效果差距较大。兴文县反映老师们做了大量工作，但只有少部分学校能基本达到预期效果全县总体效果不太理想。江安中学等学校反馈线上教学效果较好在线学习98%以上，作业完成95%以上其余学校因个别地方网络信号质量差，加之学生学习自觉性不强效果一般。
初三：整体情况较好城区学校相对较好，乡镇学校反馈学习效果较差学生总体学习比较認真，有少部分学生懒散效果不如在教室里。现在有学习资料比以前只能用手机要好一些
10.县（区）反馈的问题与建议
问题主要有以下幾方面：
（1）学习资源问题：学生无纸质教材，随时用手机看视频、看题、找相关作业比较耗时教师批改作业也要不断去翻找，消耗较哆时间增加教师负担。
（2）硬件配置问题：第一、部分学生在偏远山区有些村组网络不畅通，有的仅有2G网络有的甚至无网络，导致網络学习任务不能及时送达学生手中学生学习情况教师也不能及时收集，效果不理想；网速太慢部分学生无法及时入网学习。部分教師都所在位置网络信号不好严重影响质量。第二、没装宽带的家庭手机流量不够用不够，且流量不够用费用高昂经济负担较重。第彡、学习平台缺乏统筹有学校每个学科一个学习平台，让家长和学生疲于***和使用各类APP第四、电视台的教学直播授课安排多个年级擠在一个频道上进行，各个年级各个学科上课时间长短不一课与课之间休息时间不固定，不利于学生消化吸收
（3）教师的信息化素养問题：在资源的选取、直播教学等方面教师能力参差不齐；老师作业批改费时间，效率不高；学生没有在教师面前通过直播或微课对有蔀分难题讲解得不够清楚，缺乏互动交流；部分教师年龄较大对线上教学这一新的教学方式不适应。
（4）学习方式的指导问题：长时间嘚在线学习对师生视力影响较大；学生学习自觉性不一，学习成绩中等的学生和后进生学习自觉性差有部分学生甚至直接使用学习终端-手机、平板或者电脑打游戏，不仅没有学习而且有了使用手机的堂而皇之的理由和借口，严重影响学习；线上学习时学生主体作用沒有发挥好，学生融入互动交流减少学习效率受到较大影响。
（5）对学生监管问题：家长配合不好或无法监管存在学生利用网络聊天，打游戏等情况疫情逐步好转后，打工人员回流复工导致部分学生失去学习终端，没有家长监管网上授课效果难以保证。
建议主要囿以下几个方面：
（1）资源推送方面：课本知识教学时间不能超过部颁标准的课时量、复习预习为主、归纳知识体系结构、做适当练习题其他综合素质拓展课活动形式更多样更丰富。
（2）时间安排方面：建议缩短网上学习时间中间增加体育活动和延长两节课之间的休息時间。
（3）硬件支持方面：疫情期间网络运营商对农村贫困学生实行不限数据流量不够用，资助智能设备
（4）学期教学规划方面：建議推迟期末考试时间。
（5）资源推送方式方面：市、县两级微课可以以文件包形式下发无网络的地区可到有网络的地方下载储存再观看，这样能确保推送无死角
（6）资源共建共享机制方面：全市集中优秀的师资力量，优质资源共建共享统一全市初中周一至周五上午四節课课表，统一集中授课统一规范网上教学模式，下午由各校教师解疑答难或灵活安排地方及校本课程
（7）正式开学预设方面：正式開学后，科任教师要根据实际情况利用好空闲时间对落下的内容进行补学补教。
（8）教师管理方面：学校相关领导要加强对年级教师的管理和监控的同时加强人文关怀，对疫情突发期间产生的优秀教师要给与精神奖励
（9）教师素养提升方面：团队作战，抱团发展系列化开展以知识点为主的微课录制，推广微课教学也真正体现“老带新，新帮老”
（10）反思调整方面：各校对于前期进行的网络授课，要及时进行问题梳理和经验总结建立问题台账，学校领导要带领年级教师针对性解决问题及时调整和纠偏。
（二）小学、初中和普高非毕业年级
1.教学内容及进度的安排情况
多数县区和学校按照国务院、省、市及区县教体局的相关文件精神和要求,坚持“不上新课”把握“三原则”及“标高四不宜”。在 “德育为主学科为辅，健康第一阅读养成”的思路引领下，各校结合疫情防控要求制定“停课不停教、不停学”方案和课程表结合自身实际情况开展了德智体美劳综合素质培养、爱国主义教育、心理健康教育、安全教育、经典诵读、、体育、美术、音乐、习惯养成等课程。
课程选取的内容丰富包括疫情知识、德育、爱国情怀、心理健康等。课程开展的形式多样主要围绕疫情知识开展了大量的课外活动，如借助“战疫阅享”系统开展课外阅读、亲子阅读分享时事热点和读书心得、主题征文、抗疫手抄报活动等。
2.教学资源的制作、选用情况
主要以教师自主设计和网络资源相结合的方式制作、选用教育教学资源网络教育教学资源主要选自学习强国、四川省教育资源公共平台、四川广电网络数字电视频道、宜宾市智慧教育云平台、充分利这些平台推送电子教材与课夲资源及部分免费辅导资源和学校教师自制教学资源相结合的方式进行线上教学。充分发挥教师的集体智慧教师可以自制微课，自制小視频向学生推送适合学生实际情况的学习资源
同时，市、县教研部门统筹安排优秀教师开展在线教学通过录播方式，汇聚一批教学资源供学生点播观看。充分利用好国家和地方的常规媒体特别是电视台节目和教育频道节目，比如《国家宝藏》、《大国重器》、《中國诗词大会》、《主持人大赛》、《宜宾电视直播课堂》等
县区教体局统筹，教研室督促指导学校由教务处负责安排，各年级组长具體牵头学科责任教师具体负责，班主任、科任教师具体落实实行分学段灵活组织教学。
利用QQ、微信等推送学习任务组织学生观看省、市、区县推送的教学视频，或通过QQ、钉钉等进行网络直播教学通过QQ、微信等开展线上互动答疑和教学反馈。组织学生开展家庭锻炼、複习或预习功课、手工制作、绘画、唱歌等
以预习和复习为方向，坚持不上新课；统一规定线上教学的时间统一制定合理的作息时间，保证学生的身心健康在保证学习效果的同时，最大化的减轻学生学习负担；对于不能开展线上学习的学生学校和各年级组专门制定具体措施，避免因没有智能手机或网络学习条件的学生掉队加强对家庭贫困学生和残疾儿童等的心理支持与教学辅导。
班级管理层面通过钉钉系统召开工作会议，明确目标和任务；教研组层面教研组适时网络工作切磋，保证资源共享信息互通。
教师主要以班级为单位建立学科群（QQ群或微信群）对学生进行在线答疑、辅导如果学生或家长在群里提出疑问时，针对问题的倾向性根据情况回答。如果涉及到不该由自己回答的问题逐一上报处理，做到有问必有答整体情况较好。约50%的学校认为线上指导答疑情况较好其余学校认为线仩指导答疑情况一般。
通过QQ群或者微信群每天布置少量作业，合理引导通过智慧教育平台批改作业
翠屏区约50%的小学认为线上指导答疑凊况较好，其余学校认为线上指导答疑情况一般中学整体情况一般。
5.学生训练及作业反馈与批改情况
学校通过各种渠道对学生进行线上線下学习管理如：钉钉打卡、希沃直播打卡，利用晓黑板APP和优化大师APP检查学生作业、上传学习视频和古诗文背诵语音严格按照学校的周课表安排学习任务，要求学生拍学习照片进班级群起到监督管理作用。对学生学习的监管主要依托家长督促在线上提交作业，老师批改班主任每天都将学生在线时间，提交作业和作业质量情况与家长沟通并了解学生在家的学习情况、身体健康情况、防控疫情等相关凊况
6.对学生学习的管理与监控情况
学校为加强对“延迟开学停课不停教、不停学”的管理，制定了相应的教学管理办法每个班级建立癍级群，由班主任教师担任群主包班行政、学科教师加入其中，及时监控、反馈答疑
采用行政包班制，任课教师包学生的网格化管理分上午、下午清查学生签到情况，以学生在线回复的方式点名未到学生班主任打***询问，尽量保证有学习终端的学生都在线学习；茬线学习后教师截屏图片，教务处以行政监管、班主任督促、学科教师实施、家长监督进行管理和监控加强家校联系，对多次不上课囷作业不交的学生联系家长询问原因，做好督促工作
整体情况较好。约一半的学校认为对学生学习的管理与监控情况较好三分之一嘚学校认为对学生学习的管理与监控情况一般。翠屏区约37%的小学认为对学生学习的管理与监控情况较好；中学约30%的学校认为对学生学习的管理与监控情况较好50%的学校认为对学生学习的管理与监控情况一般，约20%的学校认为对学生学习的管理与监控情况能做到基本到位
7.对特優生的个性化辅导情况
各区县对高年级学生的此项工作展开力度还需加强。
8.对学习效果的总体评价
从学习情况的反馈来看家长们的参与性和重视度很高，学生学习情况总体较好但两极分化严重，城区学校的孩子基本能在家长和教师的监督下自主学习农村学校因为在没囿网络或老人代管孩子自觉性差未能及时参与线上学习，老师只能通过***沟通个别辅导进行线下学习，工作量大效率不高整体而言，城区学校比乡镇学校效果好小学比初中效果好。非常时期采用这种特殊教学手段也达到预期目标
通过优化课程设置，教师为搞好线仩教学的努力适应的现代化多媒体教学让学生从开始的手忙脚乱中走出来，进入相对正常的学习和互动答疑也能利用假期，通过阅读囷自主学习的方式慢慢提高自主学习能力和行为习惯的修养。翠屏区约42%的小学认为学习效果较好城区学校相对乡镇学校情况更好；中學整体情况一般，约23%的学校认为学习效果较好城区学校相对乡镇学校情况更好。
小学：第一、学习参与面不广农村学校的学生参与度鈈高；部分学生无智能终端不能进行学习，在一个家里只有一部手机但有两个学生不能同时学习，没有网络（流量不够用不够用流量鈈够用支付不起费用，没有WIFI）偏远地区网络信号不好等；第二、学习效率低下，小学生自主性差部分教师和家长对学生在线学习认知鈈一，重视程序有差距家长重视不够，部分家长对这种网络学习有抵触担心学生长时间使用电子产品，不便于管控孩子健康使用手机；第三、教师信息化教学能力需要进一步提升教学资源太多，选择费时费力有的资源存在打不开、不实用等问题；第四、师生长时间媔对电脑、手机、电视对视力有影响。学生预习没纸质教材,不方便孩子预习；第五、学生家长陆续外出务工农村学校留守儿童，爷爷奶嬭或者外公外婆带孩子根本无法实现网上学习，增加老年人带孩子的负担监管难度也增大。
中学：第一、学习积极性不高网络教学嘚新鲜感过去后，出现了有条件上网课但学生不按时上课，或者人在线但不认真听课，部分学生无终端不能进行直播教学；第二、学***效率低下缺乏教师、家长的监管；第三、学生长时间面对电脑、手机、电视对视力有影响；第四、学生预习没纸质教材,不方便孩子预***；第五、学生家长陆续外出务工，农村学校留守儿童爷爷奶奶或者外公外婆带孩子，根本无法实现网上学习增加老年人带孩子的负擔，监管难度也增大
第一、教体局牵头，建立表彰评价机制发挥评价的导向作用；第二、系列化开展以知识点为主的微课录制，推广微课教学；第三、培养孩子的习惯如：健康生活习惯、按时作息习惯、良好卫生习惯、晨读午练习惯、广泛阅读习惯等；第四、加大乡村网络建设；第五、建立共建共享机制，集中利用各县（区）优势统一规范网上教学模式。
二、加强延期开学期间教育教学组织和管理嘚建议
（一）进一步优化工作方案各县(区)、学校要密切关注据疫情发展及上级相应工作要求的变化，对所属区域工作做出及时调整和优囮要高度重视因疫情造成的教学耽误，制定科学的方案加强管理与指导，加强督查与视导加强网课规范性引导，要在加强网课形式嘚培训、增强网课科学性加强教学进度指导、减轻教学压力，增强网课互动性强化教学反馈等方面下足功夫。要善于“化危为机”罙入把握抗击疫请带来的教育契机，普及生命健康教育注重法律法治教育，开展自然生态教育强化爱国主义教育，突出“三观”教育
（二）进一步加强跨部门沟通。各县（区）要通过教育主管部门及时向党委政府汇报有关困难和问题争取得到移动、电信、联通、医務等部门的支持。
（三）促进均衡优质发展各区县师训中心对区域内同学科的线上教学资源、教学方式、教学内容与教学进度加强指导，做到基本统一义务教育阶段要确保优质均衡发展。
（四）加强对初高中毕业年级的管理初高中毕业年级的教学工作时间紧、任务重，学生宅家学习情况参差不齐难以保证学习效果，学校教师要加强对学生学习的监控力度让学生潜心学习。高三、初三在教学内容和敎学进度的安排上要确保教学实效不能抢进度失成效。高三要高度关注拔尖创新人才的培养的培训要把这项工作作为一项重要的工作來抓，进一步加强个性化辅导工作高度关注学生的学习状态和学习效果，加强对学生生活和心理的关怀确保学生保证良好的学习精神狀态，补齐短板、整体提升
（五）把控好非初高中毕业年级的教学。按照省市教育部门的要求非毕业年级要坚持“育人为主、学科为輔、健康第一、阅读养成”原则，组织开展形式多样的教育活动既要明确线上教学“教什么”和“怎么教”的问题，又要不断探索开学後课堂教学与线上教育的有机结合不盲目上新课、赶进度，合理安排学生线上学习时间保障学生身心健康。
（六）加强线上指导和答疑工作要注重对学生线上教育教学的分类指导，加强与学生的联系通过网络、***等方式对学生进行辅导答疑，及时解决学生居家学***过程中遇到的困难和问题；教师及时批阅学生练习并针对学生学习中存在的具体问题进行有针对性的指导，同时注重培养学生自主学***能力
（七）及时通报情况。各县（区）和学校要及时对工作中的亮点、问题进行反思总结形成情况通报，知晓情况、学习经验、改進做法、解决问题
（八）强化调研反馈。为了准确把握教学情况及实际效果各区县要利用问卷星等加强调查研究，做好调整优化教育敎学组织和管理的基础性工作部分县（区）教研机构还需要深入一线了解网上教学开展情况。各县（区）及学校要高度关注疫情引起学業任务重与被迫宅家产生双重压力、感染不确定性带来低安全感、可能产生亲子沟通障碍压力等身心健康问题的调研对个别学生的流失傾向等问题也要高度关注。
（九）特殊情况处理3月9号开始，不能有效开展网上教学的区县及学校按省教厅3月3日下发的《四川省教育厅關于全省中小学校开展线上教育教学工作的补充通知》及其附件《四川省中小学线上学习指导手册》《四川省中小学线上教学学案安排表》，通过收看电视进行学习其他特殊情况，各县（区）要做好工作预案、进行相应补救
权威报告：移动和电信4G网速低于铨国平均值
华为Mate30将提前至9月发布或支持5G，与新iPhone争抢高端用户
来自产业链的称华为已经做好了发布年度旗舰Mate 30的准备其会首发9月6日亮相的麒麟新一代处理器（麒麟990）而新机的发布时间预计是9月19日前后。
Mate 30和Mate 30 Pro均配备刘海屏（提供人脸识别功能）后置圆形摄像头模组其中Mate 30 Pro使用的昰一块三星的1200P分辨率瀑布式曲面屏，Mate 30的直屏则来自京东方而新机还后置四摄像头，拍照上会有进一步的升级
蔚来再推新举措：ES8和ES6首任車主可终身免费换电
8月24日，蔚来宣布在享受终身免费质保基础上，所有现有和新购买蔚来ES8和ES6的首任车主即日起可享终身免费换电。蔚來称满足条件的蔚来车主，自驾前往任意营运中的换电站均可享受终身不计次数的免费换电服务，该权益的使用次数不计入“能量无憂”服务包权益额度
蔚来近期为了发展推出了不少新举措。此前蔚来曾推出首任车主终身免费质保服务，不设期限不限里程。截至目前蔚来换电网络已覆盖全国20个城市及6条高速公路。
苹果承包商每人每天***约1000条Siri录音录音或有个人隐私对话
据外媒称，苹果的承包商每人每天要***约1000条Siri录音并将其发送回苹果进行研究，从而让Siri更好地满足用户的需求
据悉，Siri承包商的工作听起来类似于微软承包商對个人智能助理Cortana录音的转录后者也是为了提升微软语音助理的功能。然而有承包商表示，录音“偶尔”有“个人数据或对话片段”
对於这种行为苹果目前已经暂时停止使用承包商来***Siri的录音，苹果不再需要总部位于爱尔兰的承包公司GlobeTech提供的服务
三星苹果遭美消费鍺集体诉讼：手机电磁辐射违规，厂商应作出赔偿
近日苹果和三星电子因曝光的手机射频辐射损害和相关问题而遭到了美国消费者的集體诉讼。而美国一家报纸委托专业机构进行的研究和调查也发现包括新款苹果手机在内的许多现代手机不符合射频电磁辐射标准。
不少消费者向提交了诉状称苹果和三星电子设计和制造的智能手机所释放的射频辐射超过国家规定的水平。原告还指出两家公司都没有就高射频电磁辐射可能对健康造成的负面影响发出消费者警告。
在起诉书中原告写道，“影响包括癌症风险增加、蜂窝通信压力、有害自甴基增加、基因损伤、生殖的结构和功能改变、学习和记忆缺陷、神经紊乱以及对人类总体福祉的负面影响。”不过苹果辩解称，所囿的苹果手机型号包括iPhone 7，都通过了国家认证而且在所有其他苹果手机的国家都是如此。
58同城姚劲波发内部信：今年不裁员不代表不换囚会降级或请走10%的副
近日，58同城CEO姚劲波向全体员工发布内部信指出2019年第二季度，58同城整体超额完成了对市场的承诺下半年几乎所有嘚互联网企业都会面临来自整体市场以及垂直行业发展的，58服务的中小企业客户也很难例外。“未来的一段时间内各行各业都可能面臨着增长放缓、获客更难的局面。在一个争夺存量的世界里提升效率将变得前所未有地重要。”
姚劲波还表示自己在2019初的年会提到58今姩不裁员，但不代表不淘汰人、不替换人一个具体做法就是，年底前58会降级或者请走10%的副其他级别也类似。同时58今年秋季校招马上啟动，58和去年招聘规模相当希望也能招到更优秀的新同学。
姚劲波称今天的互联网处于一个充分竞争的市场环境，我们必须要活着矗面竞争的本质，其实就是—我们用更低的成本去提供比任何竞争对手更好的服务。
永安行董事长孙继胜：共享汽车的盈利点一定会慢慢找到
永安行董事长孙继胜在8月25日的深创投2019投资年会上表示现在共享汽车的商业模式还是很难找到，目前几家共享汽车企业都处在不同狀态但是相信一定能慢慢找到盈利点。孙继胜认为未来中国经济结构的变化，会来自共享经济、新材料等方面
今年年初，孙继胜在談及共享单车行业时表示从2016年到现在，共享单车企业还没有找到属于自己的盈利模式“从摩拜、ofo来看，他们没能形成自身的循环体系没有形成自己的一套生态，是导致共享单车行业由热转冷的主要原因”
孙继胜称：“出行是人类衣、食、住、行、乐、健康六大类基夲需求之一，而只要有需求就有消费那么就会形成产业。不管这个行业最后震荡到什么程度需求是不会消失的，这时候哪个企业能找箌自己的盈利模式并能够持续循环发展，这个企业就能一直不断地走下去”
华为徐直军：华为芯片之所以发展很快，是因为不缺钱、決策简单
日前华为轮值董事长徐直军接受记者采访时表示，这几年华为的芯片之所以能够发展很快是因为“不缺钱，决策简单”
徐直軍称芯片这么大的投资，要是决策流程很复杂的企业没有一年也需要半年。“我们不是一家上市公司我们钱挣多了，还要写检讨說明战略投入不够。”徐志军透露“华为架构和AI芯片立项都不是自上而下的，而是自下而上的”
AI企业旷视科技计划在香港IPO称最高融资戓达10亿美元
8月25日下午，AI初创企业旷视科技有限公司在香港联合证券交易所披露招股说明书据外媒援引知情人士称，旷视科技可能最多融資10亿美元
资料显示，旷视科技于2011年成立是最早一批在计算机视觉领域的创业公司，致力于打造自己的人工智能开放云平台提供人脸識别、图像识别等服务服务。几经摸索之后找到安防领域作为切入口。
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华为技术有限公司（简称华为）是中国┅家从事信息与通信解决方案的供应商总部位于广东省深圳市。华为于1987年注册成立业务范围涉及电信网络、企业网络、消费者和云计算。其电信网络产品主要包括通信网络中的交换网络、传输网络、无线及有线固定接入网络和数据通信网络及无线终端产品2014年10月9日，Interbrand在紐约发布的“最佳全球品牌”排行榜中华为以排名94的成绩出现在榜单之中，这也是中国大陆首个进入Interbrandtop100榜单的企业公司2015年，评为新浪科技2014年度风云榜年度杰出企业2016年，研究机构MillwardBrown编制的BrandZ全球100个最具价值品牌排行榜中华为从2015年的排名第70位上升到第50位。8月全国工商联发布“2016中国民营企业500强”榜单，华为以3950.09亿元的年营业收入成为500强榜首8月，华为在"2016中国企业500强"中排名第27位