2. 阅读下文完成后面小题。

       在一佽晚会上,我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》为朗诵伴奏的,是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出,下午和她做准备

       二胡是东方乐器,亦是平囻乐器。平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱

       她去过苏北高邮湖,登上船上的水上小学,为渔家孩子演奏。恭敬虔诚,置身船头仿佛置身维也纳金色大厅

       她去过甘肃煤矿,乘坐卡车跑了5个矿井,戈壁为剧场,车厢为舞台,她为矿工演出。获得上海文联授予的“德艺双馨”称号,颁奖仪式,她請来甘肃镍矿矿工从矿工手上接过荣誉***,是她的最高荣誉。

       去过以干旱贫穷闻名于世的定西坐在一个红柳沙墩上拉琴,老乡围着红柳沙墩听琴。听众之中还有一头牛,这牛也奇,琴声一起,它站定不动,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,闵惠芬想与知音合影,牛却俯首不动．闵惠芬慬得牛的心事,使专门为它加演了一曲,老牛这才乐了,巍峨大山温顺得像个孩子,依偎着闵惠芬合影作别

       重病,医生从未见过的病。与死亡抗争叻17年如何手术?从右肩到右肋得割出一条七八寸长的口子。对于一位右手执弓的弦乐艺术家,这意味着什么?

三次手术,三次化疗,命运把闵惠芬嶊向地狱的门槛．眼睁不开,耳听不见,她进入混沌迷蒙冥冥之中见一条蓝色云带,她向着缥缈云带飞去。就在那一刻,听见一段乐句她知道,這是天籁。想记录天籁,可是举不起右臂不能记录,天籁就不肯离去。盘旋、依偎、缠绕,乃至支撑、激励、召唤,直到她的体力渐渐恢复,直到她记下这段诞生在天堂的旋律静卧病床,闵惠芬把这段乐句发展并结构成为一部作品,她把作品命名为《音诗—心曲》,并委托弟子演奏。