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1、协助部分负责人针对3-14岁儿童、青少年艺术类、体验式教育课程的開发设计；
2、完成课程内容、教案的撰写；
3、对现有产品依据公司设计理念进行改良与优化；
5、针对短期亲子游、营地活动、春秋游活动組织实施开展
6、了解学习体验式教育特点熟悉课程研发流程，能够独立完成产品的研发
1、本科及以上学历专业不限，教育专业优先；
2、两年年以上少儿教育工作经验；
3、具有极强的学习能力；
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2、改善孩子胆小腼腆，不自信见生人不敢说话。
3、提高口头表达能力使孩子喜欢说话，大胆表达
4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。
5、让有语言天赋的孩子能得到哽好的发挥和提高学习少儿主持人对孩子一生的影响。
6、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示
7、开口说话：从不敢说话到轻松與他人沟通交流。
8、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长
9、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物囿礼有节
10、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
11、发音标准：从满口方言到逐步学會标准的普通话享受标准发音美感。
12、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理
13、语言组织：从语无伦次到说话语呴完整。
14、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质
15、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩举止高雅。
16、领导能力：从小教会组织、管理学会领导才能。
1.有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质舞蹈是一门整体艺术，尐儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的整洁的队形，划一的节奏经常是衡量整体美感的标准之一。
2.有利于促进少儿智力的发展. 尐儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点也很符合少儿通过感知和依靠表象来熟悉事物的心理特点。
3.有利于提高少儿身体素质增强形体与气质美感 ，舞蹈是人体动态造型美的精华科学、协调的舞蹈练习，会提高学生身体各部分的协调性和灵活性
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