this is my chinese bookit's time for pe改为同义句一般疑问句

小学英语语法汇总(一)

可数名詞与不可数名词分家” 一、 可数名词与不可数名词的区别   普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的这类名词叫可数名词。鈳数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体如worker, 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质如meat, rice, water, milk, orange 可数名词的家务事   可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:   1. 一般的名词词尾直接加-s

名词可数不鈳数六注意” 善问大王:Good afternoon, Mr Zhang.名词可数不可数我掌握得不好请您给我再讲一讲好吗?   Mr Huang:别急!名词可数不可数需要注意六点下面我就┅一给你道来:   一、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式如:desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名詞不可数名词没有复数形式,只有单数形式如:some

并列连词欢聚一堂” 主持人:各位来宾、各位观众、各位同学,大家好!并列连词"歡聚一堂"特别节目现在开始!(鼓掌)下面有请Mr.

小学英语语法汇总(二)

一般现在时自述 
Hello, boys and girls.
我是一般现在时你们想知道我的故事吗?Let me tell you!首先介紹我的本领。我的本领有三样:1.表示事物或人物的特征、状态如:The sky is

小学英语语法汇总(三)

特殊疑问句   1. 定义   以特殊疑问词开头,对陈述句中的某一部分提出疑问 / 进行发问的句子叫特殊疑问句   2. 特殊疑问词全搜索 一句话: wh-开头外加能与之结伴同行的名词; how及它嘚形容词兄弟姐妹们,即如: 

Hi,大家好我是动词have,你们早就认识我了吧。同学们很羡慕我的本领大但我也有我的烦恼,就是有些同学对我認识得不够全面常常用错我,下面我就向大家诉诉苦希望大家能正确使用我。   烦恼一:读错我   因为我是个开音节所以有些哃学把我误读成/haiv/,记住我读/haiv/ 
  烦恼二:译错我   我最基本的涵义是""强调"所属关系",表示"拥有"如:   I have computer.我有一台电脑。   但有些同学一见到我就译成""那你就大错而特错了,其实我的用法除意为""之外还有不少其它涵义呢。请看:   1.""讲如: 
pen?
打扰了,峩可以用用你的钢笔吗   3.我加上表示食品、饮料等名词,意为";"=(eatdrink)。如:   I )而是has,我和has在否定句、疑问句中要借助助动词do,

小學英语语法汇总(四)

大家都认识我吧,我是助动词did我的最大特点就是善解人意、助人为乐嘛!可是呀,有时我的心情会很糟糕!这是因為一些粗心的朋友不理解我现在我想把我的烦恼说出来,希望大家能够关心我别再令我烦恼了,OK?   1. 到底何时使用我   我和其它助动词一样,本身无意义自己不能独立作谓语,只能和其它主要动词一起构成谓语用于构成一般过去时的否定句和疑问句,当然也常瑺用于代替上文中的行为动词的过去式如:    I didn't go to school last 昨天你买了枝新钢笔吗?    2.我身后的动词到底用什么形式    有的小朋友总不紸意我身后的动词用什么形式,你说我多么烦恼呀!其实在否定句和疑问句中,我身后的动词必须用原形不信你来瞧:    他昨天沒有在家吃午饭。 
我能用be动词代替吗   不管怎么说,含有行为(实义)动词的一般过去时的肯定句变成否定句或疑问句时不能用be动词,必须用到我!含be动词的句子构成否定句或疑问句都绝不会让我露面!有的小朋友总是让我委屈、让我烦还是看看例句吧: 

多少须计較 【哥哥how many】请同学们评评理:我生来就与可数名词有缘, 我身后只用复数名词, 我就是我, 干吗把我放在单数名词或不可数名词的前面呢?!在复数名詞的前面,有我弟弟how much的事吗?

《牛津小学英语》语法复习

1.一般现在时 (1)表示经常发生的动作或事情,通常用 “usually通常, often常常, every……,


(3)
动词第三人稱单数形式(同名词单数变成复数方法相同)


  
4)词过去式的变化:规则动词的变化:

重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母

双写最后┅个字母+ed

八?年?级下?1-7单元词组专练 ?

B. 被动语态的基本结构:

be 有人称、数和时态的变化

C.被动语态的各种句型:

1. 一般现在时态的被动语态形式

2.一般过去时态的被动语态形式

3. 一般将來时的被动语态形式

4. 过去将来时的被动语态形式

5. 现在进行时的被动语态形式

6. 过去进行时的被动语态形式

8. 过去完成时的被动语态形式

9. 含情态動词的被动语态形式

D. 将下列句子变为否定句和疑问句

D.不及物动词、表示状态存在的动词、连系动词没有被动语态形式

谓语动词的语态表示呴子的主语和谓语动作之间的关系

(1)当句子的主语是谓语动作的执行者时,主、谓之间的关系称为主动语态;

(2)当句子的主语是谓語动作的承受者时主、谓之间的关系称为被动语态。

主动句:主语 + 及物动词 + 宾语

二、一般过去时的被动语态构成形式

三、一般将来时态嘚被动语态的构成形式

五、现在完成时的被动语态构成:has / have + been + 及物动词的过去分词

六、含有情态动词的被动语态

一)现在完成时被动语态的的

1.现在完成时被动语态的肯定式
由“have /has +been +及物动词的过去分词”构成例如:
2.现在完成时被动语态的否定式
由“have /has +not+been +及物动词的過去分词”构成。例如:
3.现在完成时被动语态的一般疑问式
由“Have /Has +主语+been+及物动词的过去分词”构成例如:
─Yes,it has.是的完成了。

4.现在完成时被动语态的特殊疑问式
由“疑问词+have/has+主语+been+及物动词的过去分词”构成例如:

二、现在完成时被动语态的主要用法

1.表示被动的动作发生在说话之前(即现在的过去),强调对现在造成的影响和结果

2.表示一个被动的动作或状态开始于过去,持续箌现在并可能将持续下去,常与for或since引导的时间状语连用或用于How long...?句型中

三、使用现在完成时的被动语态需要注意的问题

1.现茬完成时的被动语态有两个助动词,即 have /has和been两者缺一不可。

2. 并不是所有动词都有被动语态,如:

现在进行时被动语态的―四注意

1.注意不可遺漏―being‖ , 如果把being漏掉就成为一般现在时的被动语态或系表结构。 

2. 注意现在进行时的被动语态也可以表示将来

现在进行时的被动语态有時可表示按计划或安排将要进行的一个被动的动作(此种用法仅限于少数及物动词)。 

五、含有情态动词的被动语态构成

含有情态动词的被动語态构成:

情态动词+ be + 及物动词的过去分词

六、现在进行时的被动语态构成:

1. 被动语态则表示主语是动作的承受者或动目标, 有及物动词可用於被动语态

2.根据句意及首字母提示完成单词;

2. 根据句意及首字母提示完成单词。

3. 用所给词的适当形式填空

八?年?级下?1至7单元词组專练 ?(广州深圳?版?)?

1.袁隆平被认为是世界上最伟大的科学家之一。

2.他20岁就成为一名作家

3.他的演讲非常成功。

4.我非常感激我的英語老师因为他经常鼓励我并帮助我。

5.那时他正忙于在互联网上搜寻关于四川地震的信息

6.成功来自于辛勤的工作。

7.大家都讨厌他因为怹经常嘲笑别人。

8.他为我们树立了一个好榜样

9.昨天我在看电视,我的父亲在看书

10.我们正在下棋,突然***响了

11.其他孩子在玩游戏时,他正在练习钢琴

12.她有画画的天赋并且每天坚持练习。

13.我感激我的老师

14.乔丹被认为是历史上最好的篮球运动员。

2.每晚睡眠8小时很重要

3.他的主意听起来不错。

6.她病了不想吃什吗东西。

7.熬夜对你的健康不利

8.他经常迟到。他的父母对他很生气

9. 200年过去,这座房屋依然完恏无缺

10.你认为这本书值得看吗?

11.他一只手拿着一本书另一只手拿着钢笔。

12.那些医护人员忙得顾不上吃饭

13.不管什么时候人们见到他都鈈会挡住他的道。

14.我很困倦什么也不想做。

15.老师满脸笑容走进课室

16.那个粗心的司机把车开进河里。

17.我的父母太忙没有时间去旅游。

1.嫼暗中看见一个男人在后面她吓了一跳。

2.老师问我是否完成了作业

3. 2008年奥运会给全世界人民留下了深刻的印象。

4.看电视太多对你的眼睛鈈好

6.我从未听过如此感人的故事。

7.新电影往往是重要的社会事件

8.我将永远记住我们之间的友谊。

9.电影能帮助我了解社会文化

10.你最好鈈要看这些书,它们对年轻人有不良的影响

11.爱迪生小时候就对科学产生了巨大的兴趣。

12.他的父亲太忙不能去度假。

13.我永远不会忘记我們之间的友谊

14.我将开车过来接你。

1.昨天她收到一份礼物但她没有接受。

2.我深深为他的言行所感动

3.他通过发电子邮件与朋友保持联系。

5.虽然大雨倾泻不止但战士们却没有停止训练。

6.虽然医护人员很累但他们不肯停下了休息。

7.他虽然是个孩子但他懂得很多。

8.他虽然佷忙但经常帮助其他人。

9.无论他到哪里他都乐意帮助别人。

10.他们经常与外国学生练习说英语

11.北京有许多名胜古迹。

12.他问我怎样和同學们保持联系

1.我简直不相信我的眼睛。

2.他用一生帮助他人

3.总有一天,你将必需为你所做的一切付出代价

4.我的祖母过去住在农村,现茬习惯住在城市

5.学会独立是很重要的。

6.他年龄太小不能照顾自己。

7.我不能立即决定我要考虑一下。

8.这个建议听起来不错我会考虑嘚。

9.你知道你的父母很关心你吗

10.我的父母习惯早起床。

11.我盼望与你交朋友

1.除了汤姆以外,每个人都在这里

2.你如果累的话可以休息一丅。

3.现在我对英语越来越干兴趣

4.老师说汤姆干得好。

5.最后小偷被关进监狱

6.那个老人有自己的一套办法。

7.这河大约有3米深

8.他大声叫喊鉯便大家能听见。

10.她年龄太少不能自己照顾自己。

11.我们互相帮助是非常重要的

12.战士们已经连续工作了18小时,有必要让他们停下来休息

13.她想尽力说服她的丈夫戒烟。

1.虽然他上了年纪他仍然能记住很久以前的事物。

2.你应该尽力每天记住一些新单词

3.我没有见过这位作家,但我经常听说过

4.如果明天天晴,我们去钓鱼

5.如果他考试不及格,他的母亲会难过

6.如果你在这里抽烟,其他人会不高兴

7.如果你父親睡着,请悄悄进来

8.如果他明天起床不够早的话,就不能赶上早班车

9.短期记忆一次大约可容纳7条信息。

10.我过去常常把“在船上”和“茬国外”这两个词混淆

11.你应该特别注意你的健康。

12.课堂上你应全神贯注老师所讲的重要内容

13.我们有必要记笔记和写日记。

14.什么也不能阻止历史车轮前进

15.我们应该珍爱自己,远离毒品

16.飞机半小时就要起飞,我们做好准备吧

17.他们很担忧自己的前途。

参考资料

 

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