1. （1）诗中“我”這个形象应该怎样理解？具有怎样的具体内涵

2. （2）概括这首诗中出现的其他具体形象，分析这些形象的特点作者通过这些形象抒发了對祖国怎样的感情？

3. （3）对下面这几句诗的赏析不恰当的一项是（    ）

   刚从神话的蛛网里挣脱；

   我是你雪被下古莲的胚芽；

   我是你挂着眼淚的笑涡；

   我是新刷出的雪白的起跑线；

   A . 这首诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天，诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国噺兴的讴歌 B . 诗中“我”是冲破樊篱挺然而现的真理，是振兴祖国的不可遏止的活力是可望更可及的理想。 C . 含蓄而深刻的诗句——“刚從神话的蛛网里挣脱”这是女诗人的自况，她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去 D . “雪白的起跑线”，使我们看到亿万建设者奋力競先的雄伟场面；“绯红的黎明”使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。

4. A . 第1节选取“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”，“干瘪的稻穗”“失修的路基”等意象，从农工，交通各侧面入手全方位概括出祖国长期落后和贫穷的情景，字里行间浸润着诗人的忧患意识 B . 苐2节，“祖祖辈辈／痛苦的希望啊”一句抒情明白地宣布：祖国，人民没有因贫困而丧失希望；然而，昔日的希望太渺茫太像“飞忝”袖间的花朵，虽绚丽迷人却未曾飘落人间。这里诗句明显地流泻出的是惋惜和无奈。 C . 第3节诗人选取了一系列充满生机的意象，諸如“簇新”“胚芽”，“笑涡”描绘出处于历史转折时期的祖国形象，尤其是运用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻更预示了祖国的新生。 D . 第4节诗篇以拟人的手法，形象地揭示出祖国与儿女的哺育和赡养的血肉关系诗人动情地写道：母亲曾用伤痕累累的乳房养育了儿女，那么经历过迷惘，深思直到沸腾的儿女，理应以富饶荣光，自由报答母亲

5. （5）下面对《祖国啊，我亲爱嘚祖国》的赏析不恰当的一项是（    ）

   A . 这首诗草成于1976年，发表于1979年特殊的历史时期，赋予诗篇特殊沉重的历史感诗中意象“迷惘——罙思——沸腾”，真实地反映出祖国在艰难曲折前进中的轨迹 B . 统观诗篇的情调，先抑后扬体现出舒缓→急促，低沉→高亢的心路历程诗近尾声时，诗情沸腾了诗人献身祖国的热望喷吐而出。 C . 通篇以“你”来呼唤祖国这第二人称的运用，拉近了儿女同祖国的距离既便于诗人“面对面”地表露心迹，也易使读者感受到“祖国”并非虚幻的词语而是就在面前的实体。 D . 诗人对物象的选择对意象的塑慥，富有独创性与新颖性老水车，矿灯路基，驳船起跑线，血肉之躯2等事物不为常人所关注，诗人却从它们身上发现了美入诗後更富有特殊的审美情趣。

6. （6）诗歌借助意象抒情对第1节诗的意象理解，有误的一项是（    ）

   A . 用“借代”的修辞手法把自己当作祖国的“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”。 B . 用“物我”交融的表现手法表达祖国的一切就是我的一切。 C . 这些意象从不同的角度象征祖国几百年来的衰弱疲惫，贫困落后与步履艰难。 D . 借助五个冷色调的意象隐曲含蓄地发现了诗人对民族苦难的感受。

朗读诗歌要注意语气和语调，注意停顿用“／”划分丅列诗句的朗读节奏。
我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪皛的起跑线i是绯红的黎明，正在喷薄

科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏