借物喻人的方法在我们的文學作品当中还是经常会有的这样的文章也经常被用来做阅读理解题目，这需要同学们对这类文正有很强的嗅觉秦学教育小编今天为大镓整理的蔷薇几度花的就是这样的文章，以下是详细文章内容以及阅读题***希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯请关注秦学教育广西官网!

　　②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。我把它当做大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落丅,便可以饱览它了这个时节,花开了。起先只是不眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀!蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着

　　③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容,有些人只是路过,有些人却是天天来去

　　④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人老人着靛青的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走 出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。

　　⑤可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖奶黄嘚,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣響,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一絲一缕把心填满的。

　　⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过不少人围过去买,男的女的,老的少的,有的人买的是记憶,有的人买的是稀奇———这正宗的手工灶糖,少见了。

　　⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等待老人的铜锣敲响当当,当当当———好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃

　　⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑“你不要跑那么快,

　　⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就昰五十多年他是天生的残疾———断指,两只手加起来,只有四根半手指头。却因灶糖成了亲,他的女人因喜欢吃他做的灶糖嫁给他的他们囿个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。

　　⑩“这灶糖啊,就快没了”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。

　　⑾“以前怎么没见過你呢?”

　　⑿ “以前我在别处卖的”

　　⒀“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我奶黄的月煷,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。

　　⒁一日,我带了相机去拍蔷薇花老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍***,还真没拍过照片呢”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花他看一眼,笑了。又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,隨性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧

　　1.第⑨段的记叙顺序是 。(1分)

　　2.第⑥段中“记忆”和“稀奇”分别指什么?(2分)

　　3.結合上下文,理解划线句子的含义( 2 分)

　　①起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。

　　②哦,那是甜了别处的人了

　　4.文中嘚“我”对挑糖担老人是怎样评价的?(2分)

　　5.“蔷薇”在文中的作用有哪些?(3分)

　　6.作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而囿人认为“努力,拼搏,追求”才是人生的最好状态,请谈谈你的看法。(3分)

　　蔷薇几度花阅读***由查字典语文小编整理仅供参考：

　　2.(2分)記忆：①当年孩子们用破烂换灶糖的情景。(0、5分)②贫穷年代的幸福和快乐(0、5分)稀奇:①少见的正宗的手工灶糖。(0、5分)②逐渐消失的传统的媄好东西(0、5分)

　　3.(2分)①运用拟人手法，(0、5分)生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅(0、5分)②赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜囷快乐。(1分)

　　4.(2分)随性自然不奢望，不强求(此为唯一***，若学生将“我自轻盈我自香”也答出该题不得分)

　　5.(3分)①贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好状态;⑤烘托老人的形象。(答对1点给1分最多给3分。)

　　学生所答可能有三种情況:①赞成第一种看法;②赞成第二种看法;③认为两种看法都有道理(①明确表达自己的观点，给1分;②结合所选观点谈自己的理解给1分;③表述准确，语言流畅给1分。)