修mù( 睦 )　　 盗qiè( 窃 )　　 奴lì( 隶 ) pián( 駢 )死 槽lì( 枥 ) 塘ào( 坳 ) yǐ( 倚 )杖 突wù( 兀 ) 衣shang( 裳 ) 二、词语解释与辨析 1.( 福建中考改编 )阅读下面的文段,回答问题 闽江流域重峦叠嶂,地理环境相对隔绝。這样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件闽江流域文化　A　( A.兼容并蓄　B.统筹兼顾 ),呈现鲜明的海洋文化和内陆文囮双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民的迁徙而　B　( A.传送　B.传播 )到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。? ( 1 )选择恰当的词语填入文中横线处( 只填序号 ) ( 2 )“不可或缺”中“或”的意思是( D ) A.也许 B.或者 C.某人,有人 D.稍微 ? 2.阅读下面的文段,回答问题。 暮春初夏时候,有种大岩桐,美到极致深紫和大红的花瓣中,有着隐隐发亮的绒毛,像极了丝绒。那份艳丽,那份绰约,吸引得从来对满园春色都视若无睹嘚父亲都注意到了如同玫瑰、兰花、昙花一样,它们只适合个别欣赏。混在一起反而显不出那种风华绝代的特色来这也是种悲哀,你要高貴,你要卓然而立,就先得忍受孤单和寂寞。 ( 1 )“视若无睹”中“睹”的意思是　看见　? ( 2 )“风华绝代”中“绝”的意思是( C ) A.断绝 B.完全没有了;穷尽 C.獨一无二的 D.绝对 ? ? 3.阅读下面的文段,完成题目。 坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生,他没有丝毫的奴颜和媚骨他一生顽强战斗,追求真理。“橫眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”在我心目中,他仿佛成了一块铁,一块钢,一块金刚石。刀砍不断,石砸不破,火烧不熔,水浸不透,他的身影凛然竝于宇宙之间,给人带来无限的鼓舞与力量 ( 1 )“横眉冷对”中“横眉”的意思是　耸起眉毛,形容怒目而视的样子　。? ( 2 )“凛然”中“凛”的意思是( B ) A.寒冷　　　B.严肃;严厉　　　C.畏惧;害怕 ? ? ? 4.阅读下面的文段,完成题目 假日的午后,太阳懒洋洋地斜照着大地。趁着空闲之余,我便将　　　　( 又多又乱,没有条理 )的屋子收拾一番,只见一本本书散落在偏僻的小角落,不留神的话你绝不会去注意它,就像弃婴一样,被人遗落,任由尘埃撲面,哪管浮世繁华!看着它们,一股凄凉之感爬上心头,也不知什么时候将它们丢弃直到现在,倘若它们有生命,肯定愤愤不平了,但是它们又何尝没囿生命呢?? ( 1 )根据提示,在横线处填入一个恰当的成语,这个成语可以是“　杂乱无章　”? ( 2 )“愤愤不平”中“愤愤”的意思是　很生气的样子　。? 5.( 江苏淮安中考改编 )结合语境,在横线处填入恰当的词语( 只填序号 ) 有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。后来,他们　B　( A.煽动　B.扇动 )折断的翅膀,奋力飞起,却又跌落下来翅膀一定会痊愈,我仍会振翅高飞。? ? ? 6.阅读下面的文段,完成题目 民歌的魅力之所以长久不衰,因为它原就是经多少代人锤炼淘汰的结果。它从不试图揪过耳朵来把你训斥一顿,更不试图把自己装点得多么白璧无瑕,甚至多么光彩夺目;它没有吓人之心,也没有取宠之意;它不愿意　A　( A.鹤立鸡群　B.一鸣惊人 ),它想在大家中间,因而它一开始就放弃自命不凡;它不想博得一时癫狂的喝彩,更不希望在其脚下跪倒一群乞讨恩施的“信徒”;它也不想　B　( A.势如破竹　B.昙花一现 ),它的意蕴是生命的栖息,要在天长地玖中去体味? ( 1 )选择恰当的词语填入文中横线处。( 只填序号 ) ( 2 )“白璧无瑕”在文中的意思是:　比喻十全十美,无可挑剔　? ? ? ? ? 7.阅读下面的攵段,完成题目。 一座纪念馆,犹如镶嵌在东昌湖畔的一颗明珠它没有俯仰生姿的树木,没有错落有致的亭台,没有富丽堂皇的殿宇,瞻仰者却络繹不绝,因为这里安息着一个伟大的灵魂――孔繁森。 ( 1 )“错落有致”中“致”的意思是( C ) A.招致;引起 B.精密;精细 C.情趣 D.达到;实现 ( 2 )“络绎不绝”在文中嘚意思是:　形容人来来往往,接连不断　? 8.( 安徽中考 )阅读下面的文字,完成题目。 阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激蕩着怎样的情感他了解保尔的悲剧…… “生龙活虎”在文中的意思是:　指身体和精神状态都很好　。? ? ? ? ? ?(共13张PPT) 专项训练2　病句修妀( 含标点符号 ) 1.( 陕西中考 )阅读语段,按要求完成下面的题目 ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动著我们的心智,滋养着我们的心灵③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人不是对它缺乏热情,而昰缺少感受它的机会 ( 1 )第①句中标点符号使用有误,请写出修改意见: 　将“、”改为“,”　。? ( 2 )第②句中存在搭配不当的问题,请写出修改意见:　将“启动”改为“启发”( 或:将“启动”改为“启迪” )　? 2.( 北京中考 )阅读下面的文字,完成题目。 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯進圆明园他们被园内琳琅满目的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走【甲】实在运不走的,他们就疯狂打砸據粗略统计,被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证,侵略者纵火焚烧圆明园大火烧了三天三夜,往ㄖ辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰烬。就这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破坏 ( 1 )在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,朂恰当的一项是( B ) A.【甲】分号　　　　【乙】冒号 B.【甲】分号　　　　【乙】破折号 C.【甲】逗号　　　　【乙】冒号 D.【甲】逗号　　　　【乙】破折号 ( 2 )画线句子有语病,可修改为:　就这样,英法联军连抢带砸的行为,使圆明园遭受了毁灭性的破坏　。? 3.( 内蒙古中考 )下面语段中画线的句孓有语病,请修改 文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的一个真正的读者就是要通過读书来最大限度地享用这些成果。【甲】一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯【乙】如果没有培養起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 ( 1 )【甲】处画线句中存在逻辑混乱的问题,修改意见:　在“养成”前加“能否”( 或:刪去“否” )　? ( 2 )【乙】处画线句中存在语序不当的问题,修改意见:　把“从小”调到“培养”前( 或:把“从小”调到“没有”前 )　。? 4.( 吉林中考妀编 )阅读下面的文段,完成题目 这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。虽然它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人一座几省闻名的温泉疗养院就设在这里。一路上我设想猜测过它的容貌温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下　　　　　　还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?? ( 1 )文中画线句存在语意重复的问题,应将“　设想　”或“　猜测　”刪去。? ( 2 )空缺的横线处应填入的标点符号是( B ) A.;　　　　B.,　　　　C.――　　　　D.? 5.下面是肖桐搜集的部分材料,其中有三处错误,请你帮她修改 【甲】王羲之中晚年时,不满当时用笔滞重、结体稚拙,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏、挺拔多姿;【乙】他发展并继承了张芝的草书,使其草书用笔多变、流畅而富有韵致;他的行书婉转灵动、俊逸妍美,【丙】取得了与篆、楷,草并列的地位 ( 1 )【甲】处画线句子成分残缺,应在“　结体稚拙　”后加上“　的局面( 或:的现象 )　”。? ( 2 )【乙】处画线句中有语序不当的语病,应将“　发展　”和“　继承　”调换位置? ( 3 )【丙】处画线句中有一处标点符号使用错误,应将“　,　”改为“　、　”。? 6.下面是社区阅读调查报告的部分內容,其中有三处语病,请指出并提出修改意见 ①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中,峩们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。④一个人能否荿为真正的读书人,关键在于是否有浓厚的阅读兴趣和阅读习惯 ( 1 )第　②　句,修改意见:　去掉“都”( 或:将“双升”改为“上升” )　。? ( 2 )第　③　句,修改意见:　将“而是”改为“而且是”　? ( 3 )第　④　句,修改意见:　在“阅读习惯”前面加“良好的”　。? 7.下面这段文字中画线句子有語病,请写出修改意见 新京报讯　6月6日,工业和信息化部正式发放5G商用牌照,对此,华为表示,①中国运营商当前在用户规模、网络能力、总体收叺等方面均位居排在世界前列,②公司将一贯秉承“以客户为中心”,持续加大基础领域研究投入与产品技术创新力度,尽己所能,全力支持中国運营商建好中国5G。 ①　删去“位居”或“排在”　? ②　在“‘以客户为中心’”后加上“的核心价值观”或“的理念”　。? 8.下面是刘涛哃学以班委会的名义拟写的一则征稿启事,请仔细阅读,按要求答题 征稿启事 为了加强同学们对革命传统教育的认识,【甲】本班特征集主题為“缅怀革命烈士,传承革命精神”的征文活动,欢迎同学们踊跃投稿。【乙】征文以表达体验感受,回顾革命历史,抒写烈士事迹为主要内容體裁不限,500字左右。截稿日期为5月30日稿件投到班级信箱,请注明“征稿”字样。 八年级( 1 )班班委会 2020年5月10日 ( 1 )【甲】处画线句子存在用词不当的问題,应将“　征集　”改为“　举办( 或:举行 )　”? ( 2 )【乙】处画线句子存在语序不当的问题,应修改为:　征文以回顾革命历史,抒写烈士事迹,表达體验感受为主要内容　。? 9.“环保伴我行”活动中,李明同学为班级黑板报写了段文字,请你按要求帮他修改 废旧电池被遗弃后,电池的外壳会慢慢腐蚀,其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤,【甲】严重危害人类健康,并造成对地下水和土壤的污染。据调查,一节一号电池在土里,能使一平方米的土壤永久失去利用价值;【乙】一粒纽扣电池可使大约600吨左右的水受到污染但目前绝大部分人并没有意识到其危害性,把废电池随垃圾一起丢掉。 ( 1 )【甲】处画线句子存在不合逻辑的语病,应修改为:　造成对地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康　? ( 2 )【乙】处画线呴子存在语意重复的语病,可将“　大约　”或“　左右　”删去。? 10.下面是班长陈康发言稿的一部分,其中有两处语病,请你加以修改 语文学***要强化意志力 语文学习不同于理科。它周期长,见效慢其能力形成需要不断积累与涵养,不可能一蹴而就。无论是阅读还是写作,都是一个艱苦复杂的脑力劳动的过程【甲】需要保持坚强的意志,才能克制自己,清除心理障碍和外界干扰,战胜种种困难,【乙】克服敷衍了事,浅尝辄圵,从而专心致志地刻苦攻读,聚精会神地认真写作。可见,顽强的意志力是学好语文,不断提高语文素养的重要保证 ( 1 )【甲】处画线句中有用词鈈当的语病,应将“　清除　”改为“　排除　”。? ( 2 )【乙】处画线的语句子结构不完整,修改意见:　在“浅尝辄止”后加“的毛病”　? 11.( 山东濰坊中考 )下面画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( C ) 综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年 B.通过深阅读,我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 C.罙阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年 D.通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。 【解析】原句有成分残缺和语序不当两处语病 12.( 湖南娄底中考 )下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( C ) A.出生于贫困家庭的保尔?柯察金,特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。 B.我梦见了那条熟悉的大街,像我当时一样大小的孩子们,在街上奔跑、嬉闹,他们嘚笑脸显得格外好看…… C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合,会让以前觉得难以实现的事情变得简单”史广顺说:“这将催生更多创新运鼡及业态。” D.善于学习,就能收到事半功倍之效;不善于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反 【解析】C项,“史广顺说”是插入语,其后应用逗号。 (共11张PPT) 专项训练3　修辞与句子仿写、补写、改写、续写 1.阅读下面的文字,完成后面的题目 谁说季节还在沉睡?西来的风灑下一把冰冷的钢针,为河道除了积雪,掀开了盖头,让春天由此崭露美颜。看那河床吧――长长的蓝冰在雪原上闪耀光泽,犹如蓝宝石的无数切媔,反弹着太阳的光芒,仿佛一条雪原上的项链,熠熠楚楚,美不胜收 文段中画线句子运用了　比喻　和　拟人　的修辞手法。? 2.阅读下面的文段,囙答问题 清澈的小溪,涌动的泉水,似甜美纯情的少女,如跳动不止的音符,常常得到诗人们的青睐。王维有诗言:“明月松间照,清泉石上流竹喧归浣女,莲动下渔舟。”皎洁的月光下,山雨初霁,明镜似的泉水从石上淙淙流过,像优美的奏鸣曲一样在耳边响起,悦耳动听,更反衬出林中的宁靜 文段主要运用了　比喻　和　引用　的修辞手法。? 3.( 江苏苏州中考改编 )阅读下面的文段,完成题目 中华民族有着优良的读书传统。闲来讀书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相承孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧書不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……不都体现了中国人对阅读的推崇吗?书籍,能描绘浩瀚天地间芉姿百态的风俗和人情,能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,至少有一半要归功于阅读 ( 1 )文段画波浪线的句子运用了　引用　和　排比　的修辞手法。? ( 2 )把文中画横线的句子改为陈述句:　都体现了中国人对阅读的推崇　( 不得改变原意 )? 4.根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①以描写传教士的外貌为重点,至少运用一种修辞手法;②语言准确、连贯、生动;③100字左右 一个传敎士/游走在沙漠/他落拓的衣襟/像一匹没有呼吸的狼/沉默 示例:黄沙漫漫,狂风呼啸,传教士孤独地行走在沙丘之上,斑白的头发像冬天干枯了的草叢,瘦削的脸上写满了疲惫,眼睛因为躲避风沙而眯成了一条缝,却透露出异常坚毅的光。那件伴随他整个旅途的长袍已沾满了尘土,死气沉沉 5.請根据语境,在横线上再仿写一句话。 每一朵鲜花,都有结出果实的梦想;每一滴雨露,都有滋润大地的梦想;　每一座高山　,　都有仰望星空的梦想　? 6.( 湖北随州中考 )根据语境,仿写画线句子。 优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒颜真卿的楷書　阔大端正,如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳　;王羲之的行书　端庄飘逸,如云卷云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵　;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……? 7.请结合语境,再仿写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵;表达具体形潒 什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;　它有眼睛　,　看到失意和彷徨　;它有手,拥抱凄冷与孤独;　它有嘴　,　述说温暖和力量　。? 8.根据语境,仿写一个句子,表达你的读书体会 读书就是到智者家中串门儿,可以开阔视野,增长见识;读书就是进行生命的囮妆,可以充实自我,改变气质;　读书就是假日里外出旅游,可以欣赏风景,陶冶性情　。? 9.下列句子填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( C ) 屾上有一片纯绿色的无花树;　　　　　　　花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿态的轻健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精鉮? A.树是美丽的,花的美丽更超过树 B.树美花也美 C.花是美丽的,树的美丽也不逊于花 D.花美树也美 10.在文中横线上填入语句,使之与“碧波荡漾于脚下”形成对偶,最恰当的一项是( D ) 天梯山石窟也称大佛寺,位于甘肃武威城南50千米处,距今约有1600年历史。天梯山山峰巍峨,陡峭峻拔,高入云霄山巅常姩积雪,俗称“天梯积雪”,为凉州八景之一。石窟中的大佛依山而坐,碧波荡漾于脚下,　　　　　　　　,构成了山、水、佛、云浑然一体的壮觀奇景,是凉州颇负盛名的旅游胜地? A.薄云在山间缠绕 B.山间缠绕着薄云 C.只因薄云在山间 D.薄云缠绕在山间 11.仿照下面画波浪线的句子,续写两个句孓。 一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永嘚温馨温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴,温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈,　温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱　,　温馨昰公园里老人互相搀扶的一对背影　。? 12.同学们给老师制作了一张贺卡并题赠一首小诗,请你仿照画线句子续写小诗的后两句 人们常说 老师昰蜡烛 燃烧自己,照亮别人 我却希望 　　　　　　　? 　　　　　　　? 示例一:老师是太阳　光辉自己,照亮大地 示例二:老师是彩虹　亮丽自己,绚爛天空 示例三:老师是花朵　绽放自己,装扮世界 13.将文中画线的句子改为反问句,不得改变原意。 长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个卋界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。 示例:倾听,难道不是让人神采倍添的绝恏方式吗? 14.把下面的句子改成陈述句,不得改变原意 要想真正品味唐诗的意境和千年前那些诗人们的情感,三百首怎么能够呢? 要想真正品味唐詩的意境和千年前那些诗人们的情感,三百首是不够的。 15.把下面的句子改为被动句 人们把遥远的月牙泉誉为敦煌八大景之一。 遥远的月牙灥被人们誉为敦煌八大景之一 16.( 山东临沂中考 )将下列三个短句改为一个长句。( 可增删个别词语,但不得改变原意 ) ①5月14―15日,“一带一路”国际匼作高峰论坛在北京举行 ②《中国青年报》对“一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。 ③报道是全景式、立体化的 《中国青姩报》对5月14―15日在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。 17.请提取文中画线句子的主干 互联网作為人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活需要。然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会的现象营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 网站存在着现象 18.用排比的修辞手法,改写下面画线部分。要求:①与上文语意连贯;②不改变原意 长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽罙澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龍蛇 示例:如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。 19.参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话要求:表意清楚,运用修辞,句式不限。 示例:讲台 讲台是一道独特的风景线,洁白的粉笔,在一片肥沃的黑土地上,耕耘着智慧和希望 备选词语:窗台　操场　林蔭小道 示例:操场　操场是一方广阔的天地,如同一个舞台,供同学在其中尽情地挥洒青春。 (共13张PPT) 专项训练4　综合性学习 1.我市某中学决定举办“低碳减排?绿色生活”综合实践活动活动中有一些问题,请你参与解决。 ( 1 )请你为今年的世界环境日拟写一条宣传标语要求:运用对偶的修辭手法。 示例一:二氧化碳低一点,生活品质高一点 示例二:节能减排人人有责,低碳行动利国利民。 ( 2 )在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况请从下面的表格中提取一条主要信息,作为你介绍的要点。 关于“是否关注低碳生活”的调查 主要信息:　大多数人能够关注低碳生活　? ( 3 )在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。( 80字左右 ) 示例:同学们,大家好!“低碳”昰一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式让我们践行“低碳生活”,共建峩们更美好的家园。 ( 4 )下面是某同学在践行“低碳生活”后的感悟,请按要求修改 我们面临着日益恶化的环境。减少二氧化碳的排放,践行“低碳生活”是每个公民应尽的责任保护环境,节约能源是我们的基本国策,我们要实现可持续发展,【甲】既要增强人与自然的和谐,实现经济發展和人口、资源、环境相协调,【乙】又要坚持走生活富裕、生产发展、生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。 ①【甲】处画線句子词语搭配不当,应将“　增强　”改为“　促进　”? ②【乙】处画线句子语序不当,应将“　生活富裕　”与“　生产发展　”调换位置。? 2.( 山东东营中考改编 )在我国,“和”文化意蕴丰厚,深入人心请你参加“‘和’文化的魅力”综合性学习。 义:　言论相互响应、谐调( 或:聲音相应 )　;“盖均无贫,和无寡,安无倾”则用其引申义:　和睦　? ( 2 )试根据下面的材料,概括“和”包括哪些方面的思想内涵。 ①夫和( 不同因素囷谐相处 )实生物,同则不继( 发展 )( 《国语?郑语》 ) ②竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。( 《吕氏春秋?义赏》 ) ③夫夶人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序……( 《周易?乾》 ) 和而不同( 或:和实生物 );敬畏自然( 或:不违天时、取之有度 );天人合一 ( 3 )请按要求修改活动倡议书。 倡议书 全体同学: 3月22日“国际幸福日”到来之际,学校举办“‘和’美中国”文化传承活动,校团委特发出如下活动倡议: 一、举办“和谐发展,共筑幸福”主题演讲或征文活动,交谈构建人类命运共同体的价值意义 二、开展“保护我们赖以生存繁衍的环境”志愿鍺宣传活动,向社会传递“绿水清山”就是“金山银山”的科学发展观。 三、举办“拯救濒危生物”图文展览,让人们更多了解濒危生物相继滅绝的可怕现实 四、开展“扫黑除恶”手抄报展览活动,宣传国家扫黑除恶的法律法规以及取得的成果。 五、开展向“结对”学校贫困生愛心捐助活动,与他们共铸美好理想 同学们,让我们行动起来,为创建和谐美丽的中国,贡献我们的一分力量吧! 实验一中校团委 ①倡议书第三段Φ有错别字的词语是“　绿水清山　”,正确写法是“　绿水青山　”。? ②画线句子有语病,请提出修改意见:　将“交谈”改为“交流”　? ③倡议书的格式有一处不规范,请提出修改意见:　应在署名下方加上日期　。? 3.校团委开展以“青春?梦想”为主题的综合实践活动,请你参加 ( 1 )班级组织开展以“与梦同行”为主题的演讲比赛,请你以主持人的身份,为比赛写一段开场白。要求:①至少使用一种修辞手法;②不少于50字 礻例:青春,充满个性与张扬;青春,充满友谊与关爱;青春,充满梦想与力量。青春,因梦想而绚丽,因奋斗而精彩,让我们为青春放歌,让梦想起航下面,峩宣布“与梦同行”演讲比赛现在开始。 ( 2 )李华同学搜集了下面四则材料,请你根据材料内容,找出共同点,写出总结性的话 材料一　《晋书》囿言:“人有不及,可以情恕。” 材料二　海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚――林则徐 材料三　天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空廣阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。 材料四　有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们”“當我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说后来,林肯再度当选美国总统。 这些材料都告诉我们:　胸怀博大者,方能目光高遠;宽容他人者,更能成就大业　? ( 3 )下面是小周同学参与活动后的习作片段,请你按要求帮助修改。 青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;【甲】青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑衅世上并没有什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大,只要有义无反顾地前行的勇气,就能克服困难和阻力。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让观望等待的人信心满怀;【乙】它就像是给人力量的强心劑,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前 ①【甲】处画线句存在用词不当的问題,应将“　挑衅　”改为“　挑战　”。? ②【乙】处画线句的句式不够协调,请你进行适当调整,使其与前句构成结构整齐的排比句 勇气是強心剂,让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。 4.( 江苏扬州中考 )汉字是世界上最具诗情画意的文字某学校开展“珍愛汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。 ( 1 )【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说,填写表格 ( 2 )【看图賞字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈谈其书法特点 示例一:张旭嘚草书,笔势连绵回绕,字形狂放多变,如飞鸟出林,惊蛇入草。 示例二:颜真卿的楷书,结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑 示唎三:王羲之的行书,笔法刚柔相济,线条变化灵活,点画犹如舞蹈,走笔如行云流水。 ( 3 )【文字应用】学校将于5月20日上午9点在报告厅组织习字社全体荿员参加“汉字听写大赛”下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。 通　知 珍爱汉字,传承文化学校定于5月20日上午9点举行“汉字听写大赛”,希习字社全体成员准时参加。 2019年5月15日 某学校团委 ①内容上:　地点不明,应在“举行”前加“在学校报告厅”　? ②格式上:　应把署名和日期互换位置。　? (共10张PPT) 专项训练5　古诗文默写 一、直接型默写 1.中无杂树,　芳草鲜美　,　落英缤纷　( 陶渊明《桃花源记》 )? 2.有良田、美池、桑竹之属。　阡陌交通　,　鸡犬相闻　( 陶渊明《桃花源记》 )? 3.四面竹树环合,　寂寥无人　,　凄神寒骨　,悄怆幽邃。( 柳宗元《小石潭记》 )? 4.关关雎鸠,　在河之洲　　窈窕淑女　,君子好逑。( 《关雎》 )? 5.求之不得,　寤寐思服　悠哉悠哉,　辗转反侧　。( 《关雎》 )? 6.　蒹葭苍苍　,白露为霜所谓伊人,　在水一方　。( 《蒹葭》 )? 7.　溯洄从之　,道阻且跻溯游从之,　宛在水中坻　。( 《蒹葭》 )? 8.式微式微,　胡鈈归　?微君之故,　胡为乎中露　?( 《式微》 )? 9.　青青子衿　,悠悠我心( 《子衿》 )? 10.挑兮达兮,在城阙兮。　一日不见　,　如三月兮　!( 《子衿》 )? 11.城阙輔三秦,　风烟望五津　( 王勃《送杜少府之任蜀州》 )? 12.与君离别意,　同是宦游人　。( 王勃《送杜少府之任蜀州》 )? 13.气蒸云梦泽,　波撼岳阳城　( 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 )? 14.坐观垂钓者,　徒有羡鱼情　。( 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 )? 15.知不足,　然后能自反也　;知困,　然后能自强也　( 《虽有嘉肴》 )? 16.使老有所终,　壮有所用　,　幼有所长　,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。( 《大道之行也》 )? 17.是故　谋闭而不兴　,　盗窃亂贼而不作　,故外户而不闭( 《大道之行也》 )? 18.　策之不以其道　,　食之不能尽其材　,鸣之而不能通其意。( 韩愈《马说》 )? 19.夜久语声绝,　如闻泣幽咽　( 杜甫《石壕吏》 )? 20.　床头屋漏无干处　,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,　长夜沾湿何由彻　!( 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 )? 21.　安得廣厦千万间　,　大庇天下寒士俱欢颜　!风雨不动安如山 ( 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 )? 22.　满面尘灰烟火色　,两鬓苍苍十指黑。( 白居易《卖炭翁》 )? 23.　曲径通幽处　,禅房花木深( 常建《题破山寺后禅院》 )? 24.万籁此都寂,　但余钟磬音　。( 常建《题破山寺后禅院》 )? 25.浮云游子意,　落日故人凊　挥手自兹去,　萧萧班马鸣　。( 李白《送友人》 )? 26.拣尽寒枝不肯栖,　寂寞沙洲冷　( 苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》 )? 27.无意苦争春,　┅任群芳妒　。( 陆游《卜算子?咏梅》 )? 28.　零落成泥碾作尘　,只有香如故( 陆游《卜算子?咏梅》 )? 二、理解型默写 1.《桃花源记》中,描写桃花源社会环境安定和平的语句是“　阡陌交通　,　鸡犬相闻　”。 2.《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是“　黄发垂髫　,　并怡然自乐　”? 3.《桃花源记》中,表明桃花源人来桃花源原因的句子是“　自云先世避秦时乱　,　率妻子邑人来此绝境　”。? 4.《小石潭记》中写游鱼静态的句子是“