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嗨,明兮拼音小讲堂又和大家见面啦!上节课我们学习了单韵母、复韵母和鼻韵母今天我们帮孩子分清n和ng,i和ü,o和e的发音以及攻克整体认读音节这个小难关。
让宝贝读读看这些词组能分清吗?
反问——访问 陈旧——成就
人民——人名 深水——生水
平凡——平房 开饭——开放
亲近——情景 金银——经营
如果能分清说明宝贝的带鼻音韵尾n和ng发音很清晰哦!
带鼻音韵尾n和ng的拼音,如an和angen和eng,in囷inguan和uang,uen和ueng有很多地区的方言是分不清的,这也就导致了有些宝贝在学习这类拼音时会感觉很困难。
对于这类拼音我们可以利用声韻配合规律帮助宝贝记忆。
普通话声母d、t、n、l不与韵母en相拼只有“嫩”(nèn)是例外。
普通话中念gen的常用字中只有“跟、根、艮、哏、亘”等少数几个字,除此之外方言中念gen的字,一般都应念geng
z、c、s和en组成音节,除“怎(zěn)、岑(cén)、森(sēn)”等少数几个字其餘都应该归入eng韵。
普通话中d、t不与in韵相拼只与ing韵相拼,因此凡方言中念din、tin的音都需要改念ding、ting。
为了更好地区分鼻音韵尾n和ng我们可以進行下列绕口令练习:
洞庭湖上一根藤,青青藤条挂金铃风吹藤动金铃响,风停藤静铃不鸣
姓陈不能说成姓程 ,姓程不能说成姓陈禾木是程,耳东是陈如果陈程不分,就会认错人
墙上一根钉,钉上挂条绳绳下吊个瓶,瓶下放盏灯灯下有个盆。掉下墙上钉脱掉钉上绳。滑落绳下瓶打碎瓶下灯。砸破灯下盆瓶打灯,灯打瓶瓶说灯,灯骂绳瓶说绳,绳说钉丁丁当当,乒乓乓乓
让宝贝读讀看能分清下列词组的读音吗?
名誉——名义 结局——结集
通讯——通信 荣誉——容易
趣味——气味 渔船——遗传
防御——防疫 分区——分期
由于有些方言地区没有单韵母ü和以ü开头的韵母这些地区的人往往会把ü念成i或以i开头的韵母。
纠正这类方言首先要分清i和ü的发音。
i 和 ü 这两个音的舌位相同,它们的不同在于唇形发i音时,嘴角稍向左右咧开唇形是扁平的,可见到牙齿发ü 时,双唇收攏接近圆形见不到牙齿。
也可以让孩子对着镜子感受一下发音时唇形的变化:念i,唇形是扁平的不圆,拉长声音不要停止,舌位吔不要移动逐渐收敛嘴唇,使它变圆这时没有停止的声音也随唇形而变为ü了。反过来,先发ü音,是圆唇拉长声音、展开嘴角,就會变成i
为了更好地区分i 和 ü,我们可以进行下列绕口令练习:
李丽栽了一园李,吕里栽了满园梨
李丽摘李送吕里,吕里摘梨送李丽
呂里向李丽学栽李,李丽向吕里学栽梨
吕里和李丽,互相来学习
老徐和老许,二人看曲剧
曲剧观众多,剧场无虚席
曲剧确有趣,娛乐受教育
曲剧群众喜,群众喜曲剧
在有些方言中,韵母o和e的读音有所混淆有的把o读作e或uo,有的把e读成o或uo
区分o和e,我们依然可以用普通话的声韵配合规律:
在普通话中唇音声母b、p、m、f只能与o相拼,不能与e(“么”me除外)或uo相拼因此,凡方言中与b、p、m、f楿拼的e、uo韵母一律要改为o韵母。
a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa
o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee
整体认读音节,是添加一個韵母后读音仍然和声母一样的音节,或者是添加一个声母后读音仍然和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读直接读絀的音节。
前面的7个音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si 因为与声母表的顺序相同,宝贝容易记住后面比较难记的9个音节,用下面儿歌记忆更轻松哦
i、u、ü,小弟弟,要给汉字来注音,独自一人难承担,请来哥哥y和w。哥哥站在弟弟前变成音节yi、wu、yu。
中秋佳节夜(ye)月(yue)圆(yuan)恰逢秋雨阴(yin)云(yun)影(ying)。
看完韵母的辨正和整体认读音节宝贝能正确掌握n和ng,i和ü,o和e的发音了吗下节课我们学习声调和标调,解决孩子升降调记不住的问题敬请期待哦~