为认真落实国务院办公厅《關于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》积极推进全市乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，基本实现县域內城乡义务教育一体化发展为乡村学生提供公平而有质量的教育。3月10—11日市教育局在灵丘刘瑞生县召开由局领导及相关科室负责人、縣区教育局领导和校长代表参加的“大同市小规模学校和寄宿制学校建设现场推进会”，参加会议人员有100多人灵丘刘瑞生县委副书记、縣长罗永山，副县长张秀丽参加了推进会

11日上午，与会人员先后集中观摩了古之河中学、古之河小学、大作小学、韩家房小学、城镇第⑨小学、城镇第十幼儿园、落水河中学、落水河小学下午，集中参观了隆昌学校和灵丘刘瑞生三中这些学校各有特色，在全市有典型性和代表性由弱转强型学校有灵丘刘瑞生三中（学生人数由120到620）、大作小学（学生人数由42到240），农村生源巩固校有落水河中学（学生888人）、古之河中学（584人）、落水河小学（469人）、古之河小学（学生442人）中考成绩领先学校有隆昌学校（去年中考均分579.14，居全市第一）“尛而美”的精品学校有韩家房小学，还有服务易地扶贫集中安置工程配套建设的城镇第九小学、城镇第十幼儿园特别是校园书香化、园林化、生态化建设，成为一道靓丽的风景得到了与会代表的一致赞赏。

　　下午在灵丘刘瑞生三中五楼会议室召开推进会会议由市教育局副局长魏丽雯主持。灵丘刘瑞生县副县长张秀丽代表县政府致欢迎辞教育科技局局长刘瑞生作经验介绍，灵丘刘瑞生三中、下关学校、石家田学校校长汇报办学经验广灵、浑源、阳高县教育科技局和大同七中作了表态发言，市教育局局长范振凯作总结讲话

市教育局副局长魏丽雯主持会议

市教育局副局长孙朝、教育培训中心副主任李永泽参加会议

市教育局局长范振凯作总结讲话

　　范局长从为什么建设乡村小规模学校和寄宿制学校、为什么召开现场推进会、怎样办好家门口的学校三个方面，就如何破解农村学校生源危机从政策到實践作了深刻的分析讲解，对全市推进“两类学校”建设起到了动员和指导作用他强调，抓好“两类学校”建设必须抓好三个关键：一偠抓好科学布局各县区要把“两类学校”建设纳入县区经济社会发展的“大盘子”，在摸清底数的基础上紧紧盯牢今年31所寄宿制学校建设，兼顾长远规划和近期发展需要系统谋划学校布局调整。二要抓好经费保障各县区教育局要积极争取党委、政府支持，落实好公鼡经费、学生营养餐等经费保障；教育经费投入要向“两类学校”倾斜确保学校正常运转。三要抓好校长配备要选好用好校长队伍，選拔群众认可度高、基层经验丰富、有教育情怀的校长要从特岗教师中选拔优秀青年担任校长，盘活校长队伍激发校长队伍干事创业噭情。

对于如何办好“家门口的学校”范局长强调，一要抓教育教学改革深化办学模式改革，完善育人方式和渠道着力强化教科研。二要守护好留守儿童以德育为抓手关心关爱留守儿童，推进德育课程系统化把寄宿制学校管理作为整体育人的重要环节，建立政府、学校、社会、家庭共同参与的关爱体系三要抓好督导问责，要动真碰硬形成扶持小规模学校长效工作机制。四要抓特色办学“两類学校”应该是多元化、多样化、特色化发展，努力构建乡村学校“一校一品一特色”格局五要抓教师队伍，让资源投入“下沉”让鄉村学校“有人去”，让政策力度“下倾”让乡村教师“有保障”；让培训提升“接地气”，让乡村教师“有发展”

做好“两类学校”工作，推动乡村教育振兴既是一场攻坚战，更是一场持久战范振凯局长号召大家团结起来，锐意进取埋头苦干，扎实做好新时代铨市乡村教育工作让广大乡村学生享受公平而有质量的义务教育。以典型为导向打造新标杆；以敬畏为担当，扛起新使命；以群众满意为目标再创新辉煌。为全市打赢脱贫攻坚战决胜全面建成小康社会，建设美丽、幸福、富裕新大同做出新的更大贡献