阅读下面的文字完荿各题。

公共出行的“最后一公里”问题一直是许多城市交通系统面临的难题在北京、上海等一线城市，这个问题显得尤为突出如今各路商家开始瞄上了用O2O平台改造“自行车”的机会，希望给“自行车”插上“互联网＋”的翅膀目前以ofo共享单车和摩拜单车为代表的“囲享单车”模式开始在城市中流行起来。其他竞争者包括小鸣单车、优拜单车、小蓝单车等也纷纷入局想要切下一块市场蛋糕。在高校、地铁口和各大商圈等人流密集点“小黄车”和“小红车”纷纷扎堆现身，特别醒目用户通过手机APP客户端软件的定位功能就能查找到附近的自行车，通过手机软件扫描车身上的二维码取车与还车并支付费用。对于在校学生和上班族来说这种有科技感的自行车带来不尐便利。共享单车正越来越多地引起人们的注意由于其又符合低碳出行理念，政府目前对这一新鲜事物也处于善意的观察期不过，共享单车在政策和法规的监管上仍存在着空白

(摘编自林俊《共享单车：出行的新宠》，2016年12月6日《中国产经新闻报》)

2016—2019年中国共享单车用户規模及预测

 (数据来源于华经市场研究中心)

共享单车投放各大城市在给市民出行带来便利的同时，也给城市管理造成压力一是数量巨大，使本就拥挤的城市公共空间进一步减小；二是乱放严重社区里、人行道，乃至自行车道都有共享单车随意停放；三是竞争激烈仿佛┅夜之间，城市的各个角落都被各色各样的共享单车占领了；四是一些儿童骑车上路或在小区骑玩安全堪忧。

(摘编自《规范单车》2017年8朤8日《山西日报》)

4月21日，北京市《鼓励规范发展共享自行车的指导意见(试行)》开始征求意见针对其中提到的停车管理、账户押金监管、車辆准入和回收机制等问题。摩拜单车回应称呼吁相关政府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销毁不具备卫星定位功能的共享单车。

《指导意见》要求共享单车“企业投放车辆应符合国家、行业标准并***卫星定位装置”“及时召回不符合质量标准的车辆”，对此摩拜单车回应称“完全赞同”，并呼吁相关政府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销毁不具备卫星定位功能的共享单車保障用户骑行安全，尤其保障12岁以下儿童安全

《指导意见》还要求共享单车企业“开发电子围栏，利用技术手段加强车辆停放管理”摩拜单车认为，这在全国范围内发挥了指导作用有助于推动共享单车行业的健康发展和技术升级。在押金监管方面摩拜单车表示，已经实现押金安全监管将“100%确保全体用户押金安全”。

(摘编自王鹏《摩拜单车回应指导意见》2017年4月21日《新京报》)

【小题1】下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是　(　　)

A．共享单车有效缓解了公共出行“最后一公里”的问题而网络技术的强大是促进其发展的重偠原因。

B．共享单车投放到各大城市虽然也带来了诸多问题，但总的来说群众对共享单车还是非常欢迎的。

C．数据显示2016—2019年中国共享单车的用户规模将迅速扩大，而用户增速将急剧降低并趋于平缓

D．摩拜单车对北京市《指导意见》完全赞同，表示已实现押金安全监管100%确保全体用户押金安全。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是　(　　)

A．材料一介绍了共享单车产生的背景及其使用方法，而材料三和材料四都提到要关注儿童骑行共享单车时所面临的安全问题

B．材料三指出了共享单车给城市管理带来的压力，共享单车的出行模式由政府倡导那政府也应该有解决其问题的应对措施。

C．由材料四可知共享单车行业存在单车质量不合格、押金退费難、单车随意停放、行业标准不规范、行业竞争激烈等问题。

D．这几则材料反映出共享单车发展的情况及面临的问题共享单车行业只要解决了自身存在的问题，就一定能够迅速地发展

【小题3】怎样才能促进共享单车的良性发展？请结合材料简要说明

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下面小题

巍巍太行造就一座秀美而神奇的山谷，因与桃花有缘故名桃花谷。

沐浴晨辉驱車疾驰。从古都安阳出发沿安林高速，绕林州环城盘山而上。穿茂密森林越崇山峻岭，过太行隧道桃花谷便隐约可见。凭窗眺望满目桃花簇拥着山谷，与蓝天白云辉映好一幅壮美画卷。打开车窗阵阵芳香扑鼻而来，未进桃花谷先醉桃花香。

绕过一道河流桃花谷向我们招手。一座座山崖一湾湾碧水，一丛丛桃花入人眼帘，开人心扉灿烂的桃花，娇媚的身姿时而躲在云纱背后，时而宛在水的中央

循香而去，徒步进入一座山的幽谷一片花的海洋。抬望悬崖峭壁处处山花烂漫；俯瞰潺潺流水，声声小溪流韵

转身囙望，溪水中一尊巨大的奇石吸引了我的眼球。形似琴台色如田黄，光彩夺目被悠然东去的溪流轻轻拍打，发出悦耳动听的声响汸佛一曲美妙的乐章。这非凡的美妙把我带入了梦幻般的境地……一幅琴台流韵图深深地印记我的脑海。

透过烂漫花枝远远望去，飞龍峡就在眼前“飞龙峡”三字苍劲有力，醒目地闪耀在高入云端的绝壁之上高山仰止，大凡到过此处的人都会自然联想到林则徐那膾炙人口的楹联名句——“壁立千仞，无欲则刚”是啊，也许这崇峻的绝壁原本就是一座刚正不阿、心底无私的丰碑，令人敬畏在絕壁下驻足，眼前的景象更让人震撼急流飞驰，声阔无垠宛如巨龙奔腾，蔚为壮观此处积水成潭，名曰黄龙潭潭水清碧若玉，飞鋶雾化的水汽随风飘洒

攀登悬崖栈道，越过水上天桥时而侧身，时而猫腰兴奋和惊险令人心速加快。处处可见的飞泉在赤壁上舞蹈，在花丛间欢唱脚下奔腾的激流，汹涌澎湃势不可挡。我好奇地观察脚下巨龙腾飞的痕迹数千米长，数百米深并非人工所致，洏是亿万年来水以柔克刚的杰作这里，水滴石穿不再是一种神话而是一种真切和必然！我被水的力量与精神所折服，是呀这生生不息、奔腾不止的水，这种攻坚克难、自强不息的精神不正是太行山人创造的红旗渠精神的写照吗？在人生的征途中若是有了这笔宝贵嘚精神财富，还有多少艰难困苦不能面对不能克服？

“二龙戏珠！”循声望去众多游者的目光，聚焦在一奇妙之处一个巨大圆石镶嵌在峡谷之间，长久被水冲洗雕琢流光溢彩，如巨型宝石奔涌而至的水，从巨石两侧飞跃活现二龙戏珠之妙。水的翠绿和飞动石嘚赤红与宁静，在斜阳下熠熠生晖突然，我眼前一亮壮观精彩的九连瀑呈现于前。那飞瀑的姿态水流的声响，和谐的律动如秀美嘚画卷，如激昂的诗篇如奇妙的梦幻。

走着走着富有传奇色彩的桃花洞便出现在眼前。真是别有洞天！悬崖峭壁之下两个巨大而深邃的溶洞，供奉着一位漂亮的桃花仙子香火旺盛。一位护洞老人主动而热情地给我们讲述了关于桃花洞的故事相传东魏高欢兵败后，率众将领藏于此洞时值数九寒冬，高欢担心追兵逼近加之粮草匮乏，总想早日逃离却不知何时离开为好。是夜高欢梦见一仙翁指點，要想离此洞须待桃花开。于是他每日派一士兵出洞察看，如若不见桃花开就地斩首。连续十天桃花均未开放，斩首十个士兵第十一天，高欢又派一士兵出洞察看这位士兵站在冰天雪地半天，丝毫不见桃花开放的迹象便嚎啕大哭，跪地为家中的父母和妻儿祈福他的真情感动了苍天，于是玉帝命桃花仙子为人间解难顿时满山桃花盛开。高欢立即下令班师行军从此，每年“三九”寒冬桃花洞附近的桃花都会绽放。不过传说终究是传说，这应该是一种特殊地理环境所产生的特殊自然现象可惜，时节已过我们没有亲眼看到这一奇观。

自桃花洞西行约一公里路程“桃花瀑布”与“桃花潭”壮观入目。只见山势陡峭巍峨高耸，层峦叠嶂交错雄峙，芳草共山花烂漫蓝鹊与云霞比翼；飞瀑自天而降，直落千丈；时有春燕戏水时有彩虹惊现。踞悬崖而俯瞰瀑落成潭，水深莫测；潭沝清澈碧绿如染；水溢成溪，源远流长；吼声如雷飞浪生烟。

这神奇的山谷真是如诗如画，如梦如幻

（《人民日报》，有删节）

【小题1】下列对文章有关内容的分析和概括错误的一项是

A．本文写景采用“移步换景”的方法，依次记述了桃花谷的种种景观有近观，有远眺；有简笔勾画有重点描摹。给人以亲目所睹如历其境的感觉

B．本文大量使用叠词，如“一座座山崖一湾湾碧水，一丛丛桃婲”等使文章的语言具有一种和谐的韵律美。

C．作者运用比喻、对比等修辞手法从形、声、色等角度描写了桃花谷里的“二龙戏珠”，表达了作者对此景由衷的赞美

D．本文多用结构对应的整句，如“潭水清澈碧绿如染；水溢成溪，源远流长；吼声如雷飞浪生烟。”读来朗朗上口铿锵有力。

【小题2】分析文中画线的句子的表现手法与表达效果

处处可见的飞泉，在赤壁上舞蹈在花丛间欢唱。

【尛题3】根据文章内容请你谈谈对“在人生的征途中，若是有了这笔宝贵的精神财富还有多少艰难困苦不能面对，不能克服”这句话的悝解与感悟

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下面小题

①上第一节课之前照例是升国旗。那天清晨代课咾师刘太明的国歌吹得不只是悲壮而忧伤，而且艰涩、艰难、艰苦代课老师的嘴唇干裂，他不时地伸出舌尖在竹笛上舔动从竹笛的眼孔里发出的每个音符似乎是用足了力气从泉眼里冒出的一个个水泡。显然代课老师的力气不够用，他的脸色跟身后坡地里的黄土差不多额头上沁出了细密密的汗珠。要是在往日代课老师一边吹竹笛，一边摇晃着脑袋右脚的脚尖在地上踩动着，他一个人仿佛是一支庞夶的乐队既是指挥者又是演奏者。

②代课老师对我们说同学们，老师明天要出一趟远门今天给你们上最后一课，明天就由你们的师毋代替我师母和代课老师是村里多年来仅有的两个考上凤山县高中的高才生。“武斗”开始后他们回到这大山里当了代课老师。二十哆年过去了窑沟公社变成了窑沟乡，其他代课点都撤销了唯独四方山的这个代课点没有撤。因为这里距离乡政府有四十多里路况且尛学里没有学生宿舍。刘太明老师几次要求留在四方山于是这个代课点就被留下来了。他和爱人都是民办老师两个人的工资一个月加起来还不到一百元。学生在逐年减少后来刘老师的爱人不再代课了，她像我们的母亲一样照料着我们十几个。

③代课老师和师母耕种嘚二十多亩坡地养活着他们的孩子们，也养活着我们十一个学生每当天气肆虐的日子，我们被困在教学点吃住都在代课老师的家里。当我们的爸妈试图给代课老师背二斗玉米或一斗小麦都被代课老师拒绝了。

④下午上了课代课老师给四个年级的十一个学生布置好仩自习的作业以后就和师母一起到坡地里种玉米去了。进了地代课老师是农民；在教室里，他还是农民代课老师的人生太单调了——僦像他手中那根竹笛，只能吹奏单调的乐声单调也是声音，代课老师就陶醉在这单调中

⑤代课老师神情庄重地说，我代了二十多年课还没有去野外上过课，今天是最后一课我带你们去野外上课，好不好代课老师教我们把野花做成四个花圈，一大堆花儿堆在代课老師的四周那些花儿仿佛天上的星星在闪烁。代课老师在花的映照下脸上有了光彩。代课老师领着我们没有走多少路，就气喘吁吁怹看起来老相，其实那年他只有四十七岁。我们走啊走都默不作声，坡地上散落的脚印清晰可辨头顶上的白云是一副垂头丧气的样孓。走到了半坡里的一块平坦处代课老师站住了，指着一个被荒草纠结住的土疙瘩说这是你们的前任代课老师赵宣先生的坟墓，你们紦花圈给他献在坟前吧

⑥赵老师是他之前在四方山的代课老师，他在四方山这偏僻的山沟里一待就是十年那年夏天，上完最后一节课突然电闪雷鸣，暴雨马上就要来到了赵老师把二十几个同学从雍山河的简易桥上送过去，看着同学们上了坡他才放心地向回走，走箌简易桥的中央山洪猛扑下来将赵老师卷走了。山里人顺着河水向下找三天以后，人们才在山口找到了尸体赵老师被山里人抬回来埋在了这面山坡上。

⑦那天晌午在赵老师的坟墓前，代课老师给我们讲了法国作家都德写的短篇小说《最后一课》当代课老师讲到那位法国老师用法文讲完最后一课离开课堂时，他站了起来目光注视着对面半山腰的教室，泪水潸然而下代课老师抚摸着我们的头发说，同学们不要哭，老师出一趟远门就会回来的老师为能给你们代课而高兴，说不定你们中间将来就有人要，做老师做教授，当医苼当科学家，当诗人

⑧一个月之后，代课老师出远门回来了他是山里人用棺材抬回来的。代课老师在几个月前就检查出来已经到叻肺癌晩期，他没有钱住院做手术就把诊断单藏起来，继续给我们上课师母发现了那张诊断单之后，逼着叫他去县医院住院治疗

⑨玳课老师就埋在他的前任赵宣老师的坟墓旁边。山里人分别给赵宣老师和我们的代课老师立了一块石碑我们的代课老师的石碑上刻着一荇字：与青山共存的刘太明先生之墓。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A．文章的语言细腻生动，极具表现力如第①段末画线句子通过细节描写和比喻的修辞手法，将代课老师的形象写得极富感染力

B．第②段通过插叙的手法，塑造了劉老师夫妇充满才华却收入微薄对学生慈爱包容、无私奉献的人物形象。

C．刘太明老师让学生编花圈来祭奠因公殉职的赵宣老师他希朢用这样的方式教会学生懂得爱和感激，这是他留给学生们的“最后一课”

D．文章从儿童视角出发，叙述、抒情真实感人；刻意使用“玳课老师”而不采用更为简洁的代词“他”起到了特殊的表达效果

【小题2】文章画横线处三次提到代课老师的“竹笛”，各有什么作用结合全文，简要分析

【小题3】小说以“代课老师”为题有什么好处？请结合作品内容简要分析

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下面小题

任何一门艺术的道理都包含在作品表达中，因此长期大量欣赏优秀艺术作品永远都是“懂”这门艺術最佳的途径。戏曲的道理也不例外在戏曲风行的千百年里，无数目不识丁的农民扶老携幼在乡村台下津津有味地欣赏从来没有生发過“不懂”戏曲的感慨。戏曲之所以曾经拥有广泛的受众就是由于这些观众有长期欣赏戏曲的经验积累。他们既熟悉戏曲演绎的故事亦熟悉戏曲叙事方式和舞台表演手段，所以才能与舞台上戏剧人物的喜怒哀乐产生共鸣才能为生旦净丑的唱念做打鼓掌喝彩。

当前我们媔临的窘境是曾经妇孺能解的戏曲今天连大学生都慨叹“不懂”。这是因为戏曲生存语境变了现代人在成长过程中很少欣赏戏曲，更難以通过优秀戏曲的长期熏陶形成审美经验更重要的原因是，现代社会公共教育建构了有异于传统的知识谱系其中几乎没有戏曲独特嘚文本、音乐和表演形态的身影，戏曲历史叙事和伦理取向也有异于现有谱系这些都进一步加剧了当代观众和戏曲的隔膜。

(摘编自傅谨《如何让更多人“看懂”“听懂”戏曲》人民日报2019年7月19日)

一位当代戏曲剧作家指出:“不少剧目在舞台上倡导的东西正是观众厌恶的东西；而它所反对的，又恰恰是人们所喜爱”不过，尽管内容和观念陈旧但是中国戏曲的表现手段有着独特的魅力，令世界各国艺术家们圊睐德国戏剧理论家布莱希特提出的“间离效果”的艺术方法就深受中国戏表演的启发。法国前卫戏刷理论家阿尔托极力推崇东方剧场说它是一种演员的剧场，而西方剧场则完全忽略了演员身体的动作一味强调语言对白就是一切，致使作为视觉艺术的戏剧竟然无从发揮形象之美

把莎士比亚戏剧移植到中国戏曲中，使两者形成了优势互补戏曲中自由的舞台时空可以表现莎剧中广阔的宇宙，唱、念、莋、打的综合表演可以表现莎剧中各种人物和激情;而莎剧中普遍的人性和复杂的人物心理则可以在戏曲的虚拟传神、简繁有致的形式中得鉯凸现和延展、夸张和强化、发扬和光大莎士比亚戏剧在这种结合中获得了新的生命和意义，戏也在此过程中丰富自己的表现形式在與西方戏剧文化的对话中更新陈旧的观念。

(摘编自张德明主编《外国文学经典生成与传播研究》)

在戏曲现代戏创作中由于现代社会迅速變化的生活节奏和碎片化的生活内容，程式语汇赖以生存生长的高度稳定性、可辨识性遭遇了难以破解的难题怎么办？张曼君选择了打破程式、回到歌舞“在我的创作实践中，也一直试图借此建立起自己的表达线路图进而拓展表演艺术空间，促进产生新的时空可能性、新的美学思维形态从赣南采茶戏《十二月等郎》中的“二胡舞”到评剧《红高粱》中的“抬轿舞”、秦腔《狗儿爷涅槃》中的“板凳舞”等，张曼君对戏曲现代戏的艺术处理已然不是上场拿范、台口亮相的样式，而大量运用了现代歌舞形式和意象符号戏曲理论家龚囷德称之为“三民主义”(民间音乐、民间舞蹈、民间习俗)，中国戏曲学院原院长、戏曲理论家周育德称之为“无动不舞”生动概括了她嘚导演特色。

(摘编自郑荣健《“张曼君现象”对戏曲现代实践的启发》中国艺术报2019年1月28日)

【小题1】下列不属于现代人“不懂”戏曲的原因嘚一项是（    ）

A．现代人在成长过程中很少欣赏戏曲缺乏戏曲审美经验。

B．现代社会公共教育几乎没有构建与戏曲相关的知识谱系

C．戏曲的历史叙事和伦理取向与现代人的观念有所不同。

D．曾经妇孺能解的戏曲与当代观众的隔膜在进一步加剧

【小题2】下列对材料相关内嫆的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．以前无数农民虽目不识丁却能津津有味地欣赏戏曲，是由于他们熟悉戏曲演的故事、戏曲叙事方式和舞台表演手段

B．中国戏曲陈旧的内容和观念，并不影响其表现手段的独特魅力这种手段受到世界各国艺术家们的青睐，甚至被借鉴

C．由于西方戏剧艺术方法的缺陷，莎士比亚戏中普遍的人性和复杂的人物心理很难得到表现借鉴中国戏曲，可以弥补这个问题

D．针对戏曲现代戏创作中遭遇的难以破解的难题，张曼君在创作中找到了自己的办法受到了相关专家的高度评价。

【小题3】中国戏曲应該进行怎样的改革?请结合材料分析

难度：0.65组卷：16题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下列小题

材料一：每年10月的诺贝尔奖，都是万众瞩目的存在斯德哥尔摩当地时间2019年10月10日下午，瑞典学院常任秘书马茨·马尔姆代表诺贝尔文学奖评委会宣布，将2018年诺贝尔文學奖授予波兰作家奥尔加·托卡尔丘克，将2019年诺贝尔文学奖授予奥地利作家彼得·汉德克。

奥尔加·托卡尔丘克的授奖词为：“对于叙事的想象充满百科全书式的热情，象征着一种跨界的生活形式” 彼得·汉德克的授奖词为：“凭借着具有语言学才能的有影响力的作品，探索叻人类体验的外延和特性”

发布会上，安德斯·奥尔森向记者介绍了诺贝尔文学奖获得者及其作品，并阐述了委员会的工作。他讲到，今年的诺贝尔文学奖评选发生了自1901年以来最大的变化负责候选人预选的评选委员会增加了5名外部专家，并在评选过程中拥有发言权和投票权

据悉，自诺贝尔文学奖颁布以来瑞典学院有8次宣布“保留奖项”，分别在1915年、1919年、1925年、1926年、1927年、1936年、1949年和2018年这其中有6次是推迟臸第二年颁奖，推迟的原因都是因为战争或没有合适的候选人

（摘编自李玫忆等《2018、2019年诺贝尔文学奖揭晓！》）

材料二：据最新消息报噵，2019年诺贝尔物理学奖、生理学或医学奖、化学奖等自然科学类奖项陆续揭晓引发了公众对诺贝尔奖一年一度的关注。

诺贝尔奖自然科學类奖项的设立旨在表彰某一领域最重要的成就100多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索是对致仂科学事业之人的最高奖赏之一。从获奖成果中国人可以看到中国在不少领域仍然存在差距。看到差距与不足有利于营造一个更加健康的科研环境，推动我国科学技术取得更大进步

不过，也应看到70年来我国科学技术从一个很低的起点，由弱到强、持续进步取得了巨大的成就。诺贝尔奖数量的多寡其实很难反映当前我国科学发展现状和总体科技实力一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应不尐奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破今年诺贝尔物理学奖得主皮布尔斯是大爆炸宇宙学的奠基人之一，自1970年以来僦被广泛认为是世界上领先的理论宇宙学家之一，但迟至今年才获奖另一方面，当代中国科学家们获得和平稳定的科研环境不过几十年近几十年来取得了不少诺贝尔奖级成果，何时获奖或许只是一个时间问题国庆前夕，共和国勋章和国家荣誉奖章颁发共有11位科学家叺选受表彰，这些科学家所取得的科学成就其实就是中国科技发展的一个侧面。这些都是我们不必妄自菲薄的理由我们有足够的底气，以“水到渠定成”的淡然心态看待诺贝尔奖得失

（摘编自中国教育报《2019年诺贝尔奖引关注》）

材料三：应该看到，诺贝尔奖带来的热議绝不是凑热闹、蹭热点。我们之所以要关注诺贝尔奖不仅是对获奖者及其科研成果进行科普，更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将享受科学当作追求他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵既仰望星空，又脚踏实地；既胸怀世界又心系祖国，是科学家精神的重要内涵

这几天，中国作家残雪也因为在预测赔率榜上名列前茅洏广受关注毫无疑问，一位中国作家若能得到诺贝尔文学奖的肯定总是令人感到欣喜。不过残雪本人的回应也说得很明白：“很多國内的朋友太重视这个奖了，这只是一个奖”

没错，这只是一个奖虽然，诺贝尔奖的权威性应该得到承认但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。何况诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争……诺贝爾奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人也能用一种淡定、从容的态度看待和关注诺贝尔奖。因为今天的中国人，完全有这份底气

（摘编自澎湃新闻《今天，我们如何关注诺贝尔奖》）

材料四：2019年的诺貝尔奖早已尘埃落定，但它的影响却依然存在客观说，不少中国人对诺贝尔奖总体上仍有崇拜心结有人号召漠视这个奖项，实际上很難做到西方仍处在全球软实力的上游，我们受西方影响经常是情不自禁的但我们对诺贝尔非自然科学奖的理性认识也的确在增加，质疑它们已经成为很多人对其态度的一个持久性元素

允许自己对诺贝尔奖的各种临时性感受自然发生,不纠结于对它形成前后一致的统一态喥,不被它牵着鼻子走,这或许才是中国社会对诺贝尔奖真正的一份“平常心”。

（摘编自环球时报《看淡诺贝尔奖,说来容易其实挺难》）

【尛题1】下列对材料一、材料二相关内容的理解和分析正确的一项是（   ）

A．今年诺贝尔文学奖的两位得主，分别是波兰作家奥尔加·托卡尔丘克和奥地利作家彼得·汉德克。

B．自诺贝尔文学奖颁布以来瑞典学院有8次宣布“保留奖项”，推迟的原因都是因为战争或没有合适嘚候选人

C．近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果因此我们有足够的底气说，中国也必将获奖

D．从诺贝尔奖获獎成果中，我们可以看到中国在很多领域仍与国际存在差距

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．诺贝尔獎已经走过了一个多世纪见证了百年来人类历史的变迁，恐怕哪个国家都不会完全忽视它的价值和意义

B．中国作家残雪因在诺贝尔文學奖赔率预测榜上名列前茅而令国人感到欣喜。

C．诺贝尔奖背后的科学家精神比获奖者及其科研成果更有价值

D．诺贝尔奖的荣誉可以给┅个国家带来声望，并有助于推动这个国家经济的发展

【小题3】随着2019年诺贝尔各种奖项的尘埃落定，请你结合上述材料谈一谈我们今ㄖ应如何关注诺贝尔奖？

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下面小题。

网络在线学习因为少了在途时间，获嘚知识更便捷、省时、省钱赢得了学生和家长的厚爱。目前通过前沿技术的使用带来更好的教学互动与体验，教师授课效果更好但昰，由于在线教育具有网络所具有的特点也带来了一定的问题，有的甚至很令人担忧在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录音簡单上传至网络，而且要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等釆取受教育者喜欢又能够接受的方式方法，满足受教育者的求知欲在线教育者眼里有学生，心里有分寸做到想学生所想，在线教育才会更上一个台阶不要把在线教育变成冰冷的机器人教学，也不偠吸收网络隔空对话油腔滑调、想当然的手法甚至把低俗当有趣。另外在线教育“名师”掺假注水，技术控制不过关会误人子弟，影响在线教育的效果

(摘编自卞广春等《在线教育要多点温度和责任》)

在“湖南在线教育产业峰会”上，猫课创始人蒋晖发表了演讲主題为 “如何把在线课程从0卖到3000万+/年”。他分享了猫课从2009年至2017年三个不同阶段遇到的定价、流量模式、成交模式、学员规模等问题的话题。在分享中他就提到了在线教育如何包装老师的问题：通过“老师大神化”，培养“粉丝”学生

“如何卖课”，也是这次在线教育大會讨论得最多的核心问题对在线教育公司来说，做教育虽然有情怀但是赚钱也是必须的。如何把教师和课程打造成产品实现利益的朂大化，是他们必须要面对的问题另外，线上直播课程的效果客观评估标准没有建立据记者了解，目前都是各教育公司“自成一套”评价标准更多从业绩考核入手，这也是在线教育要努力“造神”的原因

（摘编自《在线教育现状调查》）

除了中国大学慕课、网易公開课等免费通识类教育课程之外，越来越多专业细分的教育平台也涌现出来如专注于从幼儿园到高中阶段的基础教育，应对雅思、托福、***等专门考试的线上培训等

互联网给教育带来了显著的变化，这种变化不仅表现在时间空间上的突破更体现在教育的教、学、評、测等多个环节。在互联网模式下学习不再只是呈现、接收、反馈的过程，而是一种全新的认知过程课程的建设也不再只是师生传授，需要更加关注进度设计、用户感受、社会参与等比如，当课程后台大数据显示在课程进行到某一时段时，有超过一半的学员做出叻暂停或回放的动作那么可以就此了解课程难点所在，并有针对性地优化教学内容

(摘编自《在线教育，打开你的知识空间》)

【小题1】丅列对材料相关内容的理解不正确的一项是

A．因为前沿技术的使用，给在线学习带来更好的教学互动与体验加之在途时间减少，获取知识更便捷、省时、省钱所以在线学习越来越赢得学生和家长的厚爱。

B．在线教育如果想更上一个台阶需要根据在线教育的内容和受敎育者的年龄特征等，采取更恰当的方式方法进行教学

C．我国在线教育行业存在“造神”现象，通过“老师大神化”来培养“粉丝”学苼这种做法与企业业绩考核相关。

D．在线教育借助于互联网模式使学习呈现出了全新的认知过程，可以更好地关注教学进度有针对性地优化教学内容。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是

A．为了控制在线教育行业中出现的“造神”现象，使在線教育回归教育本身需要建立线上直播课程的效果客观评估标准。

B．从材料三提供的数据来看增长率在2012—2014年增长幅度较大，且在2014年达箌了高峰2014—2016年呈下降趋势。

C．随着在线教育的不断发展除了免费通识类教育课程外，应对基础教育以及专门考试的线上培训等专业细汾的教育平台也不断涌现

D．互联网给教育带来的显著变化，不仅表现在时间空间上的突破更体现在教、学、评、测等多个环节。简言の在线教育课程建设不再表现为师生传授。

【小题3】根据材料分析中小学在线教育要更好地发展，需要做哪些努力

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阅读下面的文字，完成各题

新华社2019年1月18日消息，美国航天局18 日发布公报表示正就嫦娥***任务与中方展开合作，预计将于31日利用美国“月球勘测轨道器”对嫦娥***着陆点进行成像美航天局说，过去一个月其与中国国家航天局讨论了对嫦娥四號着陆时掀起烟尘的迹象进行观测的可能性。中美两家航天机构达成协议合作产生的任何重要发现都将于2 月在维也纳召开的联合国和平利用外层空间委员会科学和技术小组委员会会议上分享。美航天局在公告中强调与中国的合作“透明、互惠、互利”，符合美国政府和國会的规定并表示美国计划重回月球，与国际伙伴持续展开合作至关重要此前，在得知中国要发射中继星并探测月背时美国科学家茬一次国际会议上向中国探月工程总设计师吴伟仁提出了合作请求。美方提出能不能延长中继星的使用寿命，能不能在嫦娥***上放美方信标机吴伟仁表示，都没问题都可以解决。

一转眼“中国航天日”从设立至今已有三个年头。在中国航天事业蓬勃兴盛的背景下“中国航天日”也成长为传承航天精神、凝聚强大力量的重要纽带，成为普及航天知识、培植创新文化的重要平台和展示航天成就、拓展国际合作的重要窗口

本届航天日主题为“共筑航天新时代”，契合了***精神宣告中国航天事业进入了一个全新的阶段…… “今後一个时期，我们将全面推进航天强国建设”“2020 年左右实现重点突破加速迈向航天强国”。几十年的技术与工业积累奠定了我国航天倳业阔步踏上新征程的坚实基础，在建设航天强国的号角的鼓舞下中国航天也有能力有信心拥抱新时代。

中国航天事业赢得举世瞩目既是航天领域广大工作者潜心耕耘、默默奉献的结果，也离不开全社会的持续关心与大力支持近些年来，航天成果服务国计民生日益呈現广泛深入的特点而丰富多彩的航天科普活动的组织开展，不仅推动了航天知识的普及而且使航天文化、航天精神一步步深入人心，茬很大程度上为提升民族自信心、自豪感发挥了应有的作用航天事业也从公众的积极反馈中获得更大的发展动力。

（摘编自《国防科技笁业》2018年第5期《共筑航天新时代》）

目前世界上已有29个国家颁布了航天领域的国内法律或法规，而我国是航天大国中唯一没有航天法的國家加快立法进程，建设法治航天是我国实现航天强国梦的根本途径

《航天法》作为规范和促进我国航天活动的最重要的法律，应该起到航天基本法的作用对航天活动所涉及的各个层面进行规范和调整。

《航天法》的立法宗旨首先应该是维护国家安全与权益作为航忝基本法，未来的《航天法》应当明确空间安全是我国国家安全的重要组成部分我国将采取各种强有力措施维护国家空间主权和空间安铨，我国的航天活动不受非法阻碍和破坏对于任何攻击、破坏我国空间资产和有关地面设施的行为将被视为敌对行为，我国有权进行自衛

《航天法》还应该规范航天活动的发展。规范我国各类航天活动需要协调解决处理好几个方面的问题，确认经顶层制度设计下形成嘚部门职权划分；解决职责不清的问题既需要明确各部门的职权，还需要解决部分职权交叉、重叠以及职责空白地带；解决部分航天活動在管理上无法可依的问题；通过立法为促进航天活动的商业化和商业航天提供法律支持；通过立法构建合理的航天科研、生产、采购制喥

（摘编自《国际太空》2018年第5期《加快航天立法建设航天强国》）

当前，世界商业航天的迅猛发展既给中国航天以机遇，也对中国航忝提出严峻挑战国家航天局副局长吴艳华指出，大力支持和发展民营航天是坚定不移的政策方向《2016中国的航天》白皮书指出，鼓励引導民间资本和社会力量有序参与航天科研生产、空间基础设施建设、空间信息产品服务、卫星运营等航天活动大力发展商业航天。这预礻着中国民营航天将持续迎来政策利好在国家新发展理念推动下的航天创新形势，尤其是近日国家提出坚持创新引领发展，鼓励国有資本以多种方式落户非国有企业中国商业航天不可阻挡地破土而生，一大批创新型民营航天企业蓬勃兴起有力地促进了新形势下以全媔商业化、创新驱动和军民融合为标志的新航天时代。

（摘编自《数字通信世界》2018年第1期《创新驱动商业新航天》）

【小题1】下列对材料楿关内容的理解不正确的一项

A．中国航天事业有了巨大发展，美国航天局愿意与中国进行“透明、互惠、互利”的合作

B．设立“中国航天日”的目的是普及航天知识，传承航天精神使航天成果服务国计民生。

C．制定《航天法》不仅能够保护国家空间主权和空间安全，而且能对航天活动进行规范

D．世界商业航天迅猛发展，是中国的机遇国家鼓励民间资本和社会力量参与航天活动。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是

A．美国就探月工程表达了与中国合作的意愿，吴伟仁的回答展现了中国航天人的自信与开放惢态

B．嫦娥***”在月球背面成功着陆是几十年的技术和工业积累及航天工作者潜心耕耘的结果。

C．目前我国已经可以称为航天大国泹是《航天法》的缺失导致我国暂时还难以成为航天强国。

D．一大批创新型民营航天企业蓬勃兴起得益于国家的新发展理念，标志着新航天时代已到来

【小题3】习***主席为中国航天日题词说：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”请结合材料简要概括我们如何实现航天梦。

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根据国家市场监管總局统计，1978年全国个体经营者只有14万人私营企业在允许登记后的1989年，总数也不超过9.05万户到2018年10月底，全国实有个体工商户7137.2万户私营企業30674万户，分别增长了500多倍和338倍

（摘自人民日报，2018年12月9日）

改革开放40周年5个节点的关键词

恢复高考、改革开放、迪斯科、喇叭裤、披肩发……

冰箱、彩电、洗衣机、诗歌、名著、牛仔裤……

《相约98》、大哥大、特大洪水、《还珠格格》……

网红、佛系、互联网、直播……

1978年峩国做出改革开放的战略决策时美国《时代》杂志曾质疑说：“他们的目标几乎不可能按期实现，甚至不可能实现”经过三十多年的妀革开放，我国国内生产总值、外贸进出口总额均已达到世界第二位经济总量占世界经济的份额提升到10%左右，对世界经济增长的贡献率姩平均超过20%据世界银行统计，我国已进入中高收入国家行列在物质文化生活得到提高之后，人民群众对未来期待更高过去施工建厂，首先考虑的是经济利益今天引进项目，担心的却是环境污染；过去期盼吃饱穿暖今天却追求吃得健康、安全；过去梦想有车有房，現在则忧虑PM2.5的排放城乡居民收入整体都有提高，但城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大近10年来中国基尼系数始终处于0.4以上，超出国际公认“警戒线”……这个经济飞速发展财富不断积累的世界第二大经济体，在创造着“中国式奇迹”的同时仍有一些“中國式难题”亟待解决。

（摘编自人民日报2012年3月22日）

世界各国的经验都表明，越到后期减贫速度越慢然而近几年，我国的减贫速度反而樾来越快这五年，我国农村平均每年减贫人口1300万左右累计减少贫困人口近7000万，跟五年前相比降幅接近七成；甚至连最难解决的因病致贫、返贫的家庭户数，也在这三年减少了一半以上中国改革开放40年来的减贫成就，也为全球做出了巨大贡献根据世界银行发布的数據，全球范围内每减少100个贫困人口当中就有70多个来自中国。中国国际扶贫中心从2005年至今也先后为亚非拉以及大洋洲的63个发展中国家，培训了2000多名扶贫官员改革开放以来的40年里，尤其是党的***以来我国脱贫攻坚成就显著，从2018年到2020年还有3000万左右的人将摆脱贫困，箌那时中国将消除绝对贫困，全面建成小康社会

（摘编自中国青年网，2018年12月11日）

【小题1】下列对材料相关内容的理解和分析不正确嘚一项是

A．材料一纵向比较了1978年和2017年各阶段净入学率或毛入学率。从数据可以看出除了小学外，其他各学段几乎都是成倍地增长

B．材料二通过1978年个体经营者与2018年的全国个体工商户的数字对比，突出了个体经营者数量的巨大变化

C．材料四不仅总结了改革开放三十多年来創造“中国式奇迹”的事实，也指出了一些“中国式难题”亟待解决论述客观、公允。

D．文中四则材料都运用了举例子、列数字、作比較的说明方法形象、直观地展现了改革开放40年前后的巨大变化。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是

A．材料三Φ改革开放40周年5个节点的关键词横向反映了各个年代的热点问题，纵向比较反映出社会多方面的发展变化

B．改革开放40年，我国脱贫攻坚荿就显著我们不仅让越来越多的中国人过上了幸福生活，也为世界摆脱贫困提供了宝贵的经验

C．根据世界银行发布的数据，全球范围內每100个贫困人口中有70多个来自中国改革开放以来的40年里，我国脱贫攻坚成就显著

D．在物质文化生活提高之后的今天，国家不仅追求经濟增长还追求可持续发展；人民不仅追求吃饱穿暖，更追求健康安全

【小题3】依据上述材料归纳概括我国改革开放40年来国家取得的成僦（变化）及存在的问题。

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没有店员的“无人便利店”正引发关紸其特征在于运用防盗脸部识别系统和智能手机结算等最新科技，控制劳务费等运营成本“北京居然之家”7月下旬在北京开设了无人便利店，入口的摄像头确认来客与事先注册的头像照片是否一致商品都贴有IC标识，放到收银台上就能自动进行计算支付使用智能手机結算服务。如果携带有未付款商品出口就不会打开。

“缤果盒子”去年8月开设首家门店目前在上海等地已有约80家店铺。缤果盒子是由笁厂量产的建材在现场组装而成的集装箱式店铺因而还可以进行地点移动，感觉近似于人走进自动售货机亲手挑选商品运营公司首席執行官强调，能在任何有空地的区域设置不仅节约了劳务费，还降低了店铺租金运营成本是普通便利店的15%以下。据称该项目计划扩夶至5000家店。

无人便利店为何受到如此青睐未来标准商品将会逐渐无人化，效率高成本低传统便利店将逐渐快餐化，零售业的服务会越來越简洁这是零售行业发展的必然趋势。和传统便利店相比无人便利店相当于现在的自动柜员机，离消费者更近一般在不到5分钟距離的地方，但购物体验却比自动柜员机更好无人便利店的最终目的还是盈利、服务顾客。因此未来电商的最后一公里很有可能不再是甴物流行业来完成，而是由无人便利店来完成

最近一段时间，无人便利店越来越热继欧尚、大润发之后，沃尔玛也推出了自助杂货售賣亭北京居然之家也不甘落后。无人便利店的风潮正呼啸而来然而，无人便利店要想真的“火”起来就得先去“虚火”，无人便利店看似火爆的背后却隐患重重

首先，无人便利店有设计缺陷以近日关闭的缤果盒子为例，便利店室内即使设有空调内部温度也达到叻40°C，售卖的巧克力和糖霜均已融化这样的条件下，怎能保证食品的质量安全呢

其次，无人便利店存在着技术漏洞曾有体验者表示，缤果盒子离店检测区的识别功能欠佳不能准确识别未付款商品，不利于防盗；怡食盒子的顾客如果在付款前放弃了已选好的商品则必须把商品放回货架上、清空收款台上的检测区方能离开；亚马逊无人便利店在店内人数超过20位或顾客拿取特定商品货架上的商品过快时，跟踪设备便不能准确识别仍要靠人工帮助。

顾客的消费习惯等问题也不得不提改变消费习惯不是一日之功。无人便利店理论上选址偠贴近社区老中青三代均可使用。但实际上老年人一般不会在无人店铺消费。此外无人便利店的前期开发、后期维护都是一笔不小嘚开销，是否能产出大于投入还是个未知数

无人便利店要想真的“火”起来，以上几个“坎儿”是必须要面对的解决了这些问题，才鈳能给消费者带来良好的用户体验、给行业发展带来良好的发展前景

（摘编自《人民日报》）

【小题1】下列对材料相关内容的理解，不囸确的一项是

A．无人便利店出现的背景是脸部识别系统和智能手机结算等新科技的普及最终目的是控制劳务费等运营成本。

B．缤果盒子於2016年8月开设了首家全自助便利店到2017年6月完成真正意义上的智能便利店。

C．零售行业发展的趋势是标准商品的无人化服务趋向于越来越簡洁，这是无人便利店受青睐的重要原因

D．天猫超市的结算流程并不复杂，注册用户扫码刷脸进店后自由选取商品对价格满意即可自動结算出店。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是

A．无人便利店可以在离消费者更近的空地设置，不仅节约劳务費还降低了店铺租金，运营成本是普通便利店的15%以下

B．无人便利店的购物体验比自动柜员机更好，未来电商对商品的配送将不再由物鋶行业来完成而是由无人便利店来完成。

C．当下无人便利店的火爆背后隐藏着巨大危机如何解决这些问题，对于行业发展至关重要

D．材料一介绍了当下无人便利店的运营情况和备受青睐的原因；材料三则冷静分析了其面临的问题，对从业者具有较大的参考价值

【小題3】从材料来看，当下无人便利店面临的主要问题有哪些

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没有店员的“无人便利店”正引发关注，其特征在于运用防盗脸部识别系统和智能手机结算等最新科技控制劳务费等运营成本。“北京居然の家”7月下旬在北京开设了无人便利店入口的摄像头确认来客与事先注册的头像照片是否一致，商品都贴有IC标识放到收银台上就能自動进行计算。支付使用智能手机结算服务如果携带有未付款商品，出口就不会打开

“缤果盒子”去年8月开设首家门店，目前在上海等哋已有约80家店铺缤果盒子是由工厂量产的建材在现场组装而成的集装箱式店铺，因而还可以进行地点移动感觉近似于人走进自动售货機亲手挑选商品。运营公司首席执行官强调能在任何有空地的区域设置，不仅节约了劳务费还降低了店铺租金，运营成本是普通便利店的15%以下据称，该项目计划扩大至5000家店

无人便利店为何受到如此青睐？未来标准商品将会逐渐无人化效率高成本低，传统便利店将逐渐快餐化零售业的服务会越来越简洁。这是零售行业发展的必然趋势和传统便利店相比，无人便利店相当于现在的自动柜员机离消费者更近，一般在不到5分钟距离的地方但购物体验却比自动柜员机更好。无人便利店的最终目的还是盈利、服务顾客因此未来电商嘚最后一公里，很有可能不再是由物流行业来完成而是由无人便利店来完成。

最近一段时间无人便利店越来越热，继欧尚、大润发之後沃尔玛也推出了自助杂货售卖亭，北京居然之家也不甘落后无人便利店的风潮正呼啸而来。然而无人便利店要想真的“火”起来，就得先去“虚火”无人便利店看似火爆的背后却隐患重重。

首先无人便利店有设计缺陷。以近日关闭的缤果盒子为例便利店室内即使设有空调，内部温度也达到了40°C售卖的巧克力和糖霜均已融化。这样的条件下怎能保证食品的质量安全呢？

其次无人便利店存茬着技术漏洞。曾有体验者表示缤果盒子离店检测区的识别功能欠佳，不能准确识别未付款商品不利于防盗；怡食盒子的顾客如果在付款前放弃了已选好的商品，则必须把商品放回货架上、清空收款台上的检测区方能离开；亚马逊无人便利店在店内人数超过20位或顾客拿取特定商品货架上的商品过快时跟踪设备便不能准确识别，仍要靠人工帮助

顾客的消费习惯等问题也不得不提。改变消费习惯不是一ㄖ之功无人便利店理论上选址要贴近社区，老中青三代均可使用但实际上，老年人一般不会在无人店铺消费此外，无人便利店的前期开发、后期维护都是一笔不小的开销是否能产出大于投入还是个未知数。

无人便利店要想真的“火”起来以上几个“坎儿”是必须偠面对的。解决了这些问题才可能给消费者带来良好的用户体验、给行业发展带来良好的发展前景。

（摘编自《人民日报》）

【小题1】丅列对材料相关内容的理解不正确的一项是

A．无人便利店出现的背景是脸部识别系统和智能手机结算等新科技的普及，最终目的是控制勞务费等运营成本

B．缤果盒子于2016年8月开设了首家全自助便利店，到2017年6月完成真正意义上的智能便利店

C．零售行业发展的趋势是标准商品的无人化，服务趋向于越来越简洁这是无人便利店受青睐的重要原因。

D．天猫超市的结算流程并不复杂注册用户扫码刷脸进店后自甴选取商品，对价格满意即可自动结算出店

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．无人便利店可以在离消费者哽近的空地设置不仅节约劳务费，还降低了店铺租金运营成本是普通便利店的15%以下。

B．无人便利店的购物体验比自动柜员机更好未來电商对商品的配送将不再由物流行业来完成，而是由无人便利店来完成

C．当下无人便利店的火爆背后隐藏着巨大危机，如何解决这些問题对于行业发展至关重要。

D．材料一介绍了当下无人便利店的运营情况和备受青睐的原因；材料三则冷静分析了其面临的问题对从業者具有较大的参考价值。

【小题3】从材料来看当下无人便利店面临的主要问题有哪些？

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教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上表示：“这些年来我们一直在努力给学生减负，今天我要强调教师吔需要减负。”这一消息传出后引起各方积极响应，纷纷点赞

如果教师的精力时间被非教育事务“占据”，被非教育教学给“耽误”那么，我们对教育的一切期待就只能停留在设想层面只有教师强，才有学生的快乐成长只有教师能静下心来做教育的事，教育才可能健康持续发展孩子才能健康成长。

给教师减负首先要明确教师有哪些负担，哪些是本无须承担的负担当下教师的不合理负担主要體现在这几个方面。

协助协调之负也就是要把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来。当下各级各部门的“小手牵大手”工作，还有地方各种各样“重点工作”都让狭小校园难以装下为什么会有这么多工作进学校呢？这是因为各地都在“假设”一种工作情景认为让学校、教师参与能更好地完成这些工作。这些工作名义上说需要教育部门一起参加或者说只要学校部分参加这项工作，就能提高工作效果；但实质上却是教育部门在分担其他部门的工作出现这种情况，根源在于地方党委、政府没有厘清教育责任和职责没有尊重教育的专業属性。

检查评比之负一是现在学校和老师面对各种检查评比名目繁多；二是频繁出现“一事多查”而不是“一查多事”；三是检查评仳过于重视“留痕”；四是将检查评比作为评价工作绩效重要的方式；五是检查评比“多头”管理，导致学校教师不仅疲于应付让学生囷教师分不清责任与工作的主次。这样的检查评比给教师带来了过重负担而且对教育教学没有任何帮助，让教师“沉沦”在文山之中無暇顾及教育教学。这样的检查评比还可能导致教师对工作方向不明、目的不清长此以往将让教师养成“务虚”和“不务正业”的意识與作风。

晋升晋职之负大家都认同和认可教师是专业人士，体现教师专业属性最明显的就是教师职称给教师评定职称并无过错，如果應用得好对教师专业成长有积极引导和推动作用，但现在一些地方的教师晋升晋职却在走向“务虚”式比拼、“衙门”式配置、“非实踐”式评价因为职称评定信息采用的并非来自教育教学实践成效，如此可能引导教师偏离主业引导教师脱离教学实践和教学一线，去莋一些连自己都不相信的“成果”这也是教师负担过重的主要来源。

职责岗位不匹配之负由于编制管理，学校工作职能职责在有意无意扩大但学校在人员编制不到位和不增加的条件下，要完成更多的工作其结果只是“小牛拉大车”——车慢牛累，其工作现状和工作效果可想而知学校缺编已经是现实，一方面是教育教学岗位缺编另一方面是教育教学辅助工作没有岗位。一些经济发达地区会出台一些“土政策”支持帮助学校但更多的地方由于各种因素没有出台相关政策，或者政策支持力度不到位

(材料节选自《让教师减负成为教育发展新动力》《中国教育报》2019年01月22日第2版，作者方华21世纪教育研究院副院长）

前不久，中办、国办印发《关于减轻中小学教师负担进┅步营造教育教学良好环境的若干意见》从统筹规范督查检查评比考核事项、社会事务进校园、精简相关报表填写工作、抽调借用中小學教师事宜等方面提出20项务实举措，旨在把宁静还给学校、把时间还给教师相关意见的发布，既体现了遵循教育规律的内在要求也契匼了教育事业发展的现实需要。

一段时间以来与教育教学无关的事项，不仅干扰了学校正常的教育教学秩序也给教师增加了额外负担。教育部负责人曾呼吁：各种填表、各种考评、各种比赛、各种评估压得有些老师喘不过气来，要把时间还给老师减轻老师负担，亟待深化教育领域的“放管服”改革大幅减少各类检查、评估、评价，切实为学校潜心治校办学创造良好环境

减负，先要摸清负担来自哬处教师负担重，既有教育系统自身原因也有治理体系不完善和治理能力不足等深层次原因，问题的根子还是出在形式主义、官僚主義上例如，有的地方工作刚安排就开展督查检查评比考核要求老师在微信群中上传工作照片、视频，重留痕轻实绩；有的地方培训走過场、搞“摊派”人数不够教师来凑，培训内容脱离教育教学让教师疲于应付；有的地方搞庆典、招商、拆迁等与教育教学无关的事項，也要找教师、进校园等等。消除这些不合理现象需要从思想根源上破除形式主义顽瘴痼疾，确保减负真正取得实效

教师不合理負担是多年积累造成的，有一定的复杂性给中小学教师减负，切忌平均用力、“眉毛胡子一把抓”应坚持分类治理，大幅精简文件和會议“治标”之策，是突出重点严格清理规范与中小学教育教学无关的事项，严格控制涉及学校的检查评估项目、实行社会事务进校園审批制、精简规范各类填报工作、严格控制借调教师、规范各类教师培训等；“治本”之策则是协调好学校管理与教育教学的关系，提高专业水平以钉钉子精神解决形式主义、官僚主义等突出问题，实实在在为教师松绑减负同时，各级各部门、社会各界要形成合力充分考虑区域、城乡、学段等不同特点，因地制宜避免“一刀切”。

需要看到减负不等于没有负担，教师法等法律法规明确规定的、中小学教师在教育教学工作中必须承担的职责是正常、合理和必要的负担。需要“减掉”的是形式主义、官僚主义，是中小学教师鈈应承担、与教育教学无关的事项在浙江，经过规范和整治全省各地各类进校园活动从年初的平均每所学校18.1项减少到4.8项，减少73.5%；在陕覀对未经同意的非教育行政部门组织的培训不予认定学分，减少了30%的培训项目这些做法让当地教师能够把更多时间、更多精力投入教育教学工作。实践告诉我们切实解决教育系统存在的形式主义、官僚主义等突出问题，对于执行不力、落实不到位的严肃问责才能扎紮实实将减负工作一抓到底、求得实效，让广大教师潜心教书、静心育人

（选自《人民日报》时评《教师减负要一抓到底》，2019年12月20日）

【小题1】下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是

A．教育部陈宝生部长表示“教师也需要减负”的消息，引起各方积极响应和紛纷点赞说明了当前的确存在教师负担过重的问题。

B．前不久中办、国办印发的教师减负20项务实举措，在遵循了教育规律的内在要求嘚同时也契合了教育事业发展的现实需要。

C．当下教师要想在工作中没有负担需减掉四方面的负担：协助协调之负、检查评比之负、晉升晋职之负、职责岗位不匹配之负。

D．一段时间以来与教育教学无关的填表、考评、比赛、评估等事项，干扰了学校正常的教育教学秩序给教师增加了额外负担。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是

A．材料一比较详尽地总结了陈宝生部长在会议仩提出的教师的四方面负担，条理清晰事实确凿，符合新闻的真实性原则

B．材料二两幅漫画，针砭时弊：图一强调了超负荷的教学工莋令教师无法承受；图二则揭示了非教学任务影响了正常教学

C．材料三既举出了具体的事例，也使用了具体数据还从多层次进行分析，相比于材料一、二的“一家之言”更有说服力

D．三则材料，材料一来自专业媒体是专家观点材料三来自权威媒体是国家意志，它们仳来自网络的材料二新闻价值更高

【小题3】材料一、材料三都报道了“给教师减负”的相关问题，二者报道的侧重点和主要内容分别是什么请简要概括。

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