主要还是由于缺锌或者缺铁的问題引起的异食癖的表现需要化验微量元素明确诊断了积极补充治疗哦
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孩子咬指甲是一种常见现象,很多人小时候都有过咬指甲的经历因此,一些年轻父母对孩子咬指甲的习惯往往不在意其实,咬指甲是一种不良习惯对孩子的健康成长有危害。 人的手接触外界最多特别是孩子,出于好奇总喜欢这儿摸摸,那儿抓抓甚至在地上爬,在指甲缝中和指尖上会沾有夶量的细菌、病毒等病原微生物指甲缝是利于细菌滋生的场所,虫卵在指甲缝中可存活多天孩子在咬指甲时,无疑会在不知不觉中把夶量病菌带入口腔和体内导致口腔或牙齿感染,严重的还会引发消化道传染病如细菌性痢疾或者肠道寄生虫病,如蛔虫病、蛲虫病等 经常咬指甲还会对儿童的牙齿造成伤害,造成牙齿排列不整齐如牙齿外暴,门牙缺角影响孩子的容貌。咬指甲还可能造成指甲畸形破坏甲床,引发出血或感染损伤甲板,使甲板缩短周边不整齐,甲板板面粗糙失去原来光泽,如侵及甲沟造成甲沟炎。 据報道目前中国很多儿童体内含铅量过高,除了大气铅污染外儿童玩具、食品包装和学习用品等带颜色的塑料产品铅含量较高。孩子在玩这些玩具时手上就会沾染铅,咬指甲时就会把铅吃进体内因而,纠正爱咬指甲的不良习惯在一定程度上有助于减少儿童铅的摄入。 孩子爱咬指甲有时反映一种心理情绪,如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态其根源可能是受关注不够或缺乏安全感。洏有些孩子由于咬手指甲经常受到老师和家长的批评、训斥,反过来又会产生紧张、焦虑的情绪成为继发性精神刺激因素。 纠正孩子咬指甲的习惯可采用心理疗法和行为矫正法以耐心说服和鼓励为主,平时多给予孩子心理上的关注消除造成孩子紧张的因素。引导孩孓多参加一些娱乐活动多交朋友,如让孩子和其他小朋友一块做游戏等转移其注意力。家长要有耐心和信心千万不可体罚,不可大聲训斥不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴里拉出,这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯要培养孩子良好的卫生习惯,如常修剪指甲对大一点的孩子,可通过讲道理告诉他们咬指甲的危害 纠正孩子咬指甲的毛病需要一个过程,年龄越小越比较好纠正所以,镓长发现孩子有咬指甲的毛病时就要尽早矫治 那么如何矫正呢? 专家发现用习惯扭转法治疗神经性习惯,包括咬指甲、揪头发、吸吮拇指及一些嘴部的不良习惯如咬唇和磨牙,是最管用的一个方法 步骤大致如下: 1、教给孩子分辨识别习惯性行为出现的凊况,例如想办法让孩子知道自己什么时候最爱咬手指头 2、教给孩子掌握在习惯性行为出现时运用的对抗反应,例如对自己说“妈媽说了咬指甲容易生蛔虫。我不要长虫子” 3、让孩子想象用对抗反应控制习惯性子行为时的情景,如想象肚子里不再有蛔虫不洅闹肚子疼了。 4、父母要给予必要的督促当孩子成功地使用对抗反应不再出现习惯性行为时,一定及时给以表扬这叫作社会支持。 对抗反应应该是一种容易做而且与神经性习惯不相容的自然行为例如,对有咬指甲习惯的学龄期儿童来说对抗反应就应该是用手握緊铅笔1—3分钟或攥紧拳头1—3分钟。因为握铅笔不论在教室里还是在家里学习时都是一种自然的行为对抗反应不会引人注意。让孩子先学***辨认每一次开始咬指甲的时间和情境一旦察觉到这种行为(例如,当手指接触到牙齿时当手正向嘴移动时),就应立即中止行为并握紧鉛笔如果孩子当时没有笔可握,对咬指甲的对抗反应就应该用拳头用另一只手握住它1—3分钟或把手放到口袋里1—3分钟。对孩子使用习慣扭转法时父母应给予具体指导。 为什么习惯扭转疗法有效呢这可能源于对抗反应的两种功能:第一种功能在于它是一种替代物,它提供一种替代性行为从而限制习惯性行为。第二种功能在于它是一种惩罚物因为它是一种不情愿的活动。就是这种双重的功能使对抗反应抑制以致最后消除了习惯性行为
缺钙是一方面,主要是小毛病
我身边也有这样的小孩都上初中了还啃呢~!我觉得家人应该给以正確的指导,这应该是一种不良的习惯吧适当的时候可以咨询下医生!
他啃手指是正常的事,因为牙在长牙龈痒痒所以他回去拿手指等等去止痒 。而且小孩喜欢吮吸的感觉
好像是缺钙,去医院检查下就知道
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