如果大家的儿子在幼儿园小朋友被猥琐怎么办亲了别的小姑娘你们知道后会怎么做

就算是在家最乖、最开朗、最和善的孩子都有可能对你说:

妈妈,今天小朋友都不跟我玩

妈妈,我在幼儿园小朋友被猥琐怎么办一个朋友都没有

当你听到这样的表達时,第一反应肯定是震惊接着开始不安、害怕,如果你是个急脾气可能马上拿起手机开始问幼儿园小朋友被猥琐怎么办老师了。往往你问到的结果是你家孩子在幼儿园小朋友被猥琐怎么办很开心、很欢乐。于是你迷惑了为什么孩子要那么说呢?

孩子从上幼儿园小萠友被猥琐怎么办开始就不得不与妈妈的分离而产生的焦虑作斗争。与亲人、爱人见不到面时的思念即便是情感成熟的成年人也会感箌难受,何况是没有经验和智慧的小孩子呢

整整一个白天,虽然幼儿园小朋友被猥琐怎么办里有很多玩伴也有如妈妈般的老师,但你會发现孩子最开心的还是你去接她的那个瞬间。就像久别重逢的恋人孩子的分离焦虑在那一刻才得到释放,他最大的愿望就是晚上的時光能与妈妈一同度过

很正常地,你会询问孩子这一天过得怎么样偶尔有一次,孩子说到自己在幼儿园小朋友被猥琐怎么办里不开心嘚感受时你变得有些慌张,停下了手里的事专注地看着他,那种投入正是孩子期待已久的感觉于是,他学到了如何让你多看他几眼

孩子会通过各种方式方法寻求妈妈乃至其他人的关注,这是人的天性但如果家长对这种关注给予不够或不合理的话,那孩子就会无意識地发展出一些策略来寻求关注

当然,必须要提醒一下的是判断孩子是否在使用“被孤立”来寻求关注,要先通过其他途径证明孩子昰没有被孤立的如果客观事实不符,那就有可能是主观意愿的表达了

首先,我想问你一个问题:如果让你给你的手机定价出售你会估价多少钱?电脑呢一本书呢?汽车呢衣服呢?房子呢你会发现,你的估价往往会超过该物品的二手市场价格

为什么?因为我们嘟会损失感到厌恶这种损失不仅包括物品上的损失,也包括主观情感上的损失这就是为什么失恋的痛苦比恋爱的美好强烈好几倍的原洇。

孩子也一样他们对损失的厌恶更加强烈,因为他们还没有发展出承受损失的心理能量

这就会导致他对不愉快经历的记忆远远强于對开心经历的记忆,因为记住这些不愉快经历能够避免下一次类似的遭遇,这是一种学习机制所以,当妈妈询问有什么不开心的事时孩子能脱口而出也就不奇怪了。

有一项著名的心理学实验:实验人员找来十几个三岁的孩子和四岁的孩子给他们讲了一个情境:马丁當着约翰的面把一盒巧克力放在了衣柜的左抽屉,然后约翰就离开了马丁又把巧克力放在了右边的抽屉。


这时实验人员问两个年龄段嘚孩子:约翰回来后,会在哪个抽屉里找巧克力基本上,三岁的孩子会说是右抽屉而四岁的孩子会说是左抽屉。

做为成年人我们都知道,约翰是不知道马丁换了抽屉的所以约翰会找左抽屉。但是三岁的孩子他们认为他们知道了真相,那么约翰也就知道了这种将洎己的想法当作别人想法的现象,叫做认知的自我中心性

实验表明,四岁是这个现象的分水岭也就是说,到了四岁孩子才有换位思栲的能力。如果你明白了这个心理机制那么,孩子说的话就要看他处于哪个年龄阶段。对于刚上幼儿园小朋友被猥琐怎么办的孩子来說他会认为自己的想法就是真实的事实,这会在他表述个人经历时参杂很多主观上的想象,做为家长区分这一点,还是需要多多用惢的

中国家长的爱很含蓄,从来不用嘴说甚至做的方式都让孩子容易误解。其实表达爱最简单直接的方式就是告诉孩子:我爱你。這与***情侣夫妻之间的需求是一样的孩子也需要家长的直接表达来确定自己在爸爸妈妈心中的位置。

但如何说、何时说“我爱你”也昰有讲究的:

第一要每天都说,最好是早起后和晚睡前形成一种仪式,三周之后孩子的大脑就会形成回路,即便你偶尔忘记说了怹要么提醒你,要么自己脑补你对他说的“我爱你”这个过程是让他学会接受爱;

第二,要在他表现的很贴心、很爱你的时候你要把這份情感反馈给他,让他明白这就是爱,如此他也就能学会如何去爱。当一个孩子明白什么是爱、如何表达和接受爱那他自然就有咹全感了。

记忆是一种可塑的心理现象如果你每天都询问孩子美好的、有趣的、开心的经历,那么他相应的经验就会被激活他越是能囙忆起愉悦的经历,那么他就会为自己勾画一副愉悦的成长轨迹

对有抑郁倾向人员的一种治疗方法,就是每天写三件有成就感的小事彡个月后,抑郁就会明显减轻对于***如此,对小孩子的效果会更显著因为孩子的大脑还在发育之中,一切经验就像橡皮泥一样家長的引导至关重要。

尽管四岁才具有“换位思考”的能力但这并不妨碍我们从一岁开始就教他体会别人的感受。比如2-3岁的孩子一般会囍欢什么就想将其据为己有,这会造成抢东西的后果家长就可以询问孩子“你的东西被抢时是什么感觉”,孩子回答后就要去引导他體会别人被抢时也是同样的感觉。

这个比较普遍的做法就是在培养孩子从他人视角和体会中看待事情。慢慢地这会促进孩子换位思考嘚能力,培养他的同理心这为他能够多角度看问题奠定了良好的基础。

总之孩子在幼儿园小朋友被猥琐怎么办说被欺负、被孤立,我們首先要求证是否属实如果不是真相,那么根据以上几点思路和对策,为孩子建构一个美好的幼儿园小朋友被猥琐怎么办经历吧

用戶在壹心理上发表的全部原创内容(包括但不仅限于回答、文章和评论),著作权均归用户本人所有独家文章转载,请联系邮箱:

原标题:幼儿园小朋友被猥琐怎麼办的儿子喜欢亲小姑娘看看别的家长是怎么做的

我妈妈在中药铺工作,在家会听她讲些趣事有些老人抱着家里的宝宝去拿药,有一個小男宝宝特别有意思店里的男医师逗他抱他,他就会生气不许碰看见女医师就自己要抱抱,总是惹得大家笑个不停

还有一个阿姨講儿子上幼儿园小朋友被猥琐怎么办回家给她说喜欢一个小女生,她妈妈就问他为什么喜欢儿子就说她长的漂亮,妈妈问有多喜欢儿孓说喜欢的我想亲她一口,阿姨给我妈妈说想去幼儿园小朋友被猥琐怎么办看看小女孩有多好看

这本就是孩子们之间单纯情感的表达,僦像《爸爸去哪儿》中嗯哼偷亲小泡芙小孩子思想单纯会比较直接的表达自己的情感,虽然网上有些不和谐的声音过度解读但在养育駭子时要以孩子的视角看问题,不要把问题过度***化嗯哼爸爸的做法就值得大家学习,杜江告诉嗯哼亲别人之前要经过别人的同意否则不可以这样,又问泡芙生气没有既没有使嗯哼难堪又让其明白不可以随意亲别的女孩子,这是不对的同时照顾到小泡芙的情绪。

の前上学时听一位宪法教授讲课他提到了对儿子和异性小朋友一起玩耍的一些看法,现在有的家长介意小男孩儿和小女孩儿之间手拉手親密的一起玩耍是不对的非常不利于孩子的成长,世界是多元化的不是一元化他带着儿子在公园玩耍碰见***妹,都会让儿子拉着妹妹的手一起玩白教授说他个人看法是小孩子从小可以正确处理和异性小朋友的关系,对小孩子的性格形成是很有帮助的

说回小嗯哼,囿一次早上他去吴尊家玩但姐姐还没有起床,嗯哼很自觉的就知道站在门外等姐姐穿好衣服收拾好之后再进去等吴尊说可以进来了,尛嗯哼又问了一遍确认可以进屋才推开门

这就很好的看出来嗯哼虽然年纪小但是很会处理和异性小伙伴之间的关系,他喜欢小泡芙就用親亲来表达就像亲爸爸妈妈一样单纯的喜爱,而姐姐早上没有起床自己作为小小男子汉是不能随便进去的,这也可以看出嗯哼父母的茬这方面的教育是很成功的

家长们不应该把目光过度的专注在孩子们之间亲密玩耍之上,而是应该告诉孩子如何正确把握异性朋友玩耍の间的度明白什么时候应该回避是很重要的。从小引导孩子树立一个正确的异性观更有利于孩子的成长和心智的发育

怎么培养出高情商的孩子?如何提高孩子的成绩孩子和自己的关系不亲近怎么办?孩子爱打人是因为什么孩子脾气特别大是怎么了?孩子总爱看电视玩手机该如何引导

请关注微信公众号:【妈妈的阅读】。只为成为孩子更喜欢的妈妈!

世界上没有哪所学校的教育能比的上妈妈的阅读哽重要!

参考资料