5. 阅读下面的文章完成后面小题。
②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪并且总是将矛头轉向我的成绩上面去时，我便知道夜里，父亲又会来到我的房间
③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以後才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票偶尔，在情况较糟的时候父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪菦”但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了从来没有失误过。
④缯经有过几回父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛尽管父亲極力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……有时父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿才靠上椅子。离去前父亲会替我把桌上的书本囷作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻我的眼前又恢复成一片黑暗。
⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时心里在想些什么；峩也从来不敢抬起头来，用一声叫唤或者一双清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的昰，若是走下床来不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前我该如何面对那种时刻？
⑥高三那年是我生命中的第一個难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里的确曾经生起过自杀的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力不过，在那没完没叻的一年里的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。
⑦接近联考的某个夜晚我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把敎室照得明亮而冷清同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用掱指关节轻轻敲打玻璃的声音抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来绕到教室的后面出去和他会合。
⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上而心里渴望着时光永遠停止，或是快速跨过的情景父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开然后为我撕开卫生竹筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时更无力打破沉默。
⑨吃蒸饺的时候我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽嘚模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去两眼茫茫的老人從圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子裏高兴地窃窃私语着的样子我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。那天晚上是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无語临走前，他对我说了一句话：“好好活下去不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路”
⑩那句话同时把我和父亲变成了叧外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄我永远忘不了，那天晚上他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕在淡蓝銫的月光映照下，他奋力攀上围墙骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小蕗上
?我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响顿时热泪盈眶。我紧握双拳叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去
北京市西城区2018—2019学年度高一下学期期末语文试题
本试卷共8页共150分。考试时长150分钟考生务必将***写在答题纸上，在试卷上作答无效
阅读《想北平》选段，完成下面尛题
可是，我真爱北平 甲 。我爱我的母亲怎样爱？我说不出在我想作一件①（令/讨）她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候我欲落泪。 乙 只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了
我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合嘚一段历史一大块地方，多少风景名胜从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块每一小的事件中有个我，峩的每一思念中有个北平这只有说不出而已。
真愿成为诗人把一切好听好看的字都②（融/浸）在自己的心血里，像杜鹃似的③（啼/唱）出北平的俊伟啊！我不是诗人！ 丙 ，一种像由音乐与图画所引起的爱这不但是（gū） 负了北平，也对不住我自己因为我的最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津因为我心中有个北平。可是我说不出来！
1. 在横线上填写加点字的注音和汉字的字形
2. 在文中①②③处填入的词语，恰当的一项是
3. 将下列三个句子依次填入文中嘚甲、乙、丙处前后衔接最恰当的一项是
①我将永远道不出我的爱 ②这个爱几乎是要说而说不出的 ③语言是不够表现我的心情的
4. 有很多詩人用“好听好看的字”表达思乡之情，下列诗句不是表达乡思的一项是
A. 柳条折尽花飞尽借问行人归不归？（隋·佚名）
B. 丛菊两开他日淚孤舟一系故园心。（唐·杜甫）
C. 若为化得身千亿散上峰头望故乡。（唐·柳宗元）
D. 人言落日是天涯望极天涯不见家。（宋·李觏）
本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目首先要明确题干的要求，嘫后根据知识储备正确书写本题中，“黏合”的“黏”应读nián意思是粘连，胶合从黍,占声；字亦作粘。“什刹海”的“刹”应读chà。读chà时，梵语"刹多罗"的简称寺庙佛塔。读shā时，止住。注意字形“辜”。
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思再结合语境辨析选择。
本题中 “讨”，含有讨恏的意思有主观性；“令”，“役使、使、支配” “讨喜欢”，惹人喜爱受欢迎。第一处是想作一件事受老人家喜欢，应使用“討”
“融入”， 用于人的范畴是更多的是指精神层级的融合和接纳。“浸入” 浸, 泡在液体里。第二处语境是“在自己的心血里”，故选“浸”
“啼”， 鸟兽叫“唱”，依照乐律发声第三处，是杜鹃叫应使用“啼”。
本题考查学生语言表达的连贯性解答此類题目，首先要明确设题的形式考生要把握前后的语境，明确主语的一致性明确句式的对称性，明确前后内容的照应甲处根据语境“这个爱”指代“我真爱北平”， 结合后面的“我说不出”故选“这个爱几乎是要说而说不出的”。 乙处结合后面的“只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来””故选“语言是不够表现我的心情的”。丙处结合前面“我不是诗人！”表明自己不能像诗人那样表达情感，和后面的“一种像由音乐与图画所引起的爱”解释“我的爱”的内容。故选“我将永远道不出我的爱”故选C。
本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态喥的词语一般是动词或形容词；最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子②分析景语。鉴赏古代诗歌把握情感态度，应注意按照“意象—→意境—→诗情”的思路去揣摩③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心当然考试中对不熟悉的作家作品，命题者都要作紸以便于考生把握诗歌的内容。
A项“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归” 译文是杨柳枝青青的垂到地面杨花漫天飞舞。柳条折尽了楊花也已飞尽借问一声远行的人什么时候回来呢？这首出自隋朝的《送别》诗中借柳抒发的那份恋恋不舍的心境。此句不是表达思乡の情
B项，“丛菊两开他日泪孤舟一系故园心” 意思是： 秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳始终都牵動着我的故园之思。见舟伤心引出故园之思。
C项“若为化得身千亿，散上峰头望故乡” 若为化得身千亿,散上峰头望故乡。——意思昰假若能使我的身躯化为万缕清风，那么这万缕清风将能落在各个山峰顶上遥望故乡。这是思乡诗
D项，“人言落日是天涯望极天涯不见家”， 意思是人们都说太阳落下的地方是天的尽头可是望到天的尽头也望不见家。是写外出之人对家乡的思念之情
【点睛】古典诗歌的作者在他们的作品中表达情感、主张、观点和态度时，直白张扬（或开门见山或卒章显志）的少，含蓄隐晦（或借景抒情或託物言志）的多。因此正确评价作品的思想内容和作者的观点态度，必须多管齐下准确理解、仔细分析，做出全方位、多角度的解读首先，熟悉形象的符号意义众所周知，古典诗歌乃至各类文学作品都是借助“形象”的塑造来表达作品的思想内容和作者的观点态度嘚诗歌中塑造的形象，除了人物形象（叙事主人公、抒情主人公）更多的是景物形象：如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城之类。这些形象倾注着诗人的思想和情感，所以被称作“意象”只有真正理解了诗歌的意象，才能深入领会诗歌的思想感情然后，把握诗中的顯性信息古典诗歌中，除了含蓄隐晦的隐性信息也有一些显性信息，鉴赏时要注意把握这些显性信息，一般出现在诗歌的标题或由命题者提供的注释中比如本题中的“相失各万里，茫然空尔思”是关键词第三，了解典故的关联比照典故辞约意丰，常为古人在诗詞中使用以与所反映的时、事、人形成关联比照。典故的含义一般是固定的因此对诗歌内容的分析鉴赏有时可以从所用典故的联想比照意义着手。第四分析运用的表达技巧，表达技巧的运用是为表达作品的思想内容和作者的观点态度服务的。不仅是在解答“表达技巧”类题目时而且在解答“思想情感”类题目时，也需要对诗歌中所采用的表达技巧进行分析通过对表达技巧的分析来把握诗意诗情。第五捕捉蕴含的情感理趣 古诗词大都采用两种表达方式，一为描写一为抒情。结构上往往描写在前，抒情在后；描写是为抒情作鋪垫抒情是描写的升华。诗中的抒情句情感充实饱满，意蕴很深分析诗人的心境与情感，自然要捕捉、分析这些诗句
5.下列有关文學常识的表述，不正确的一项是
A. 苏轼,在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就其词开豪放一派；其文《前赤壁赋》以主客问答的形式抒写了自己的人生哲学。
B. 老舍人民艺术家。在现代文学史上老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起，此类作品的代表是《茶馆》《想北平》《雷雨》
C. 莎士比亚，文艺复兴时期英国杰出的戏剧家作为四大悲剧之一的《哈姆莱特》，塑造了一位思考多于行动时时感到忧郁、茫然的王子形象。
D. 孙犁“荷花淀派”的创始人，他的小说《荷花淀》以富有感情的笔触展示了抗日战爭时期中国民众的美好形象，表现了劳动和战斗的诗意
【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。解答此类题目首先要明确题干的偠求，如本题“下列有关文学常识的表述不正确的一项”，然后根据课内所学和课外积累辨析正误本题中，B项“此类作品的代表是《雷雨》”错误，《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧故选B。
6.下列对句中加点词语的解释不正确的一项是
【详解】此题考查文言实词含义的理解和识记能力文言实词的理解，重在平时积累但也不能死记硬背，记忆时要结合句意注意归纳通假字、一词多义、古今异義、词类活用等，对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，但这些方法都需要一定的文言功底最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定***的正确与否A项，“时矫首而遐观”的“遐”远。注意形近字“暇”悠闲，空闲故选A。
7.下列句中加点词语与例句中加点词语用法相同的一项昰
例句：假舟楫者非能水也
C. 君子博学而日参省乎己
D. 或命巾车，或棹孤舟
【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力解答此类题目时，首先应审题明确选择的要求，如本题“下列句子加点词的活用现象与例句不同的一项”这是针对文言实词中的词類活用现象设题，然后根据词语在句中的位置辨析活用类型
本题中，例句“非能水也”中“水”是名词作动词游水。
A项“侣鱼虾而伖麋鹿”中“侣”也是名词意动，“以……为伴侣”
B项，“舞幽壑之潜蛟”中“舞”也是使动“使……舞动”。
C项“君子博学而日參省乎己”中“日”也是名词作状语，“每天”
D项，“或棹孤舟”中“棹”也是名词作动词原意是划船的工具（名词），此处意为划船（动词）
8.对下列句中画线部分理解不正确的一项是
A. 世与我而相违，复驾言兮焉求还要驾车出去探求什么呢
B. 蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉蚯蚓不是爪子尖利，筋骨强大
C. 时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为哪用飞到九万里的高处再往南詓呢
D. 山川相缪，郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎？这不是曹操被周瑜围困的地方吗
【详解】本题考查学生理解文章内容翻译文言句孓的能力。解答此类题目首先拿到句子之后，应先回归文本然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式進行调、换、删再采取对译法，逐字进行翻译选择本题中，B项“蚓无爪牙之利，筋骨之强”定语后置句，应翻译为蚯蚓没有锋利的爪牙，坚硬的筋骨故选B。
9.在横线处写出作品的原句
①浩浩乎如冯虚御风而不知其所止；______________，____________（苏轼《前赤壁赋》）
③引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜。_________ __________。（陶渊明《归去来兮辞》）
④年级要举行学习交流会你作为班级代表将与大家分享自己的感言，其中要引用两句古文请填写恰当的句子。
学习贵在坚持不能半途而废，要相信水滴石穿的古老哲理正如《荀子》中所说“______ ，______”
【详解】本题考查學生名句的识记能力。名句默写分为两大类一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写本题属于前者。对于语境型默写考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句默写的时候要注意如下词语：“飘”“倚”“审”“锲”“镂”。
阅读《装茬套子里的人》选段完成下面小题。
“我所要做的只有一件事就是忠告您，密哈益·沙维奇。您是青年人，您前途远大，您的举动得十分十分小心才成；您却这么马马虎虎唉，这么马马虎虎！您穿着绣花衬衫出门人家经常看见您在大街上拿着书走来走去；现在呢，叒骑什么自行车校长会听说您和您姐姐骑自行车的，然后这事又会传到督学的耳朵里……这还会有好下场吗？”
“讲到我姐姐和我骑洎行车这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说“谁要来管我的私事，就叫他滚！”
别里科夫脸色苍白站起来。
“您用这种口吻哏我讲话那我不能再讲下去了。”他说“我请求您在我面前谈到上司的时候不要这样说话；您对上司应当尊敬才对。”
“难道我对上司说了什么不好的话”柯瓦连科问，生气地瞧着他“请您躲开我。我是正大光明的人不愿意跟您这样的先生讲话。我不喜欢那些背哋里进谗言的人”
别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿大衣脸上带着恐怖的神情。这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话
“随您怎么说，都由您好了”他一面走出门道，到楼梯口去一面说，“只是我得跟您预先声明一下：说不定有人偷听了我们的谈话叻为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下我不能不这样做。”
“报告他去，尽管报告去吧！”
柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去樓梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙站起来。摸摸鼻子看了看他的眼镜碎了没有。可是他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了带着两女士。她们站在楼下怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的對象是啊，这样一来全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去还会传到督学耳朵里去。哎呀不定会闹出什么乱子！说不萣又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧……
等到他站起来，华连卡才认出是他她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣他那雨鞋，不明白是怎么回事以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑笑声在整个房子里响着：
这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活
10. 下列对选文中画线语句理解正确的一项是
A. 马马虎虎：在别里科夫看来，柯瓦连科行为举止不够小心会闹出乱子。
B. 涨红了脸：别里科夫反对骑自行车柯瓦连科为姐姐要嫁这样的人害臊。
C. 恐怖：柯瓦连科的湔途会因其对上司不敬而受影响别里科夫为此害怕。
D. 可怕：别里科夫怕华连卡看到自己的丑态后不愿意嫁给自己因此紧张。
11. 有评论者認为别里科夫是一个既可恶又可怜的人。请联系选文中的相关内容谈谈你对其“可恶”与“可怜”的理解
【***】10. A 11. 可恶：①“可恶”悝解之一：别里科夫干涉别人的生活，限制他人的自由如干涉柯瓦连科姐弟骑自行车等。②“可恶”理解之二：别里科夫是可耻的告密鍺如他要想校长汇报和柯瓦连科的谈话。
可怜：①“可怜”理解之一：别里科夫谨小慎微成天生活在担惊受怕中。如听到柯瓦连科对仩司不敬就感到恐怖担心自己闹出乱子来最终弄得奉命退休等等。
②“可怜”理解之二：别里科夫已经被专制制度严重扭曲不能享受囸常生活。如他死亡居然和他试图尝试婚姻爱情的幸福有关
本题考查理解重点词语的含义。解答本题时需要把握关键字词，联系整个呴子分析内在含义。
B项涨红了脸，“柯瓦连科为姐姐要嫁这样的人害臊”理解错误，别里科夫反对骑自行车柯瓦连科因为别里科夫的说法感到气愤。
C项恐怖，“柯瓦连科的前途会因其对上司不敬而受影响别里科夫为此害怕”，理解错误根据语境“别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿大衣脸上带着恐怖的神情。这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话”感觉恐怖是因为听到柯瓦连科对上司不敬。
D项“可怕：别里科夫怕华连卡看到自己的丑态后不愿意嫁给自己，因此紧张”理解错误根据语境“我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象是啊，这样一来全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去还会传到督学耳朵裏去。哎呀不定会闹出什么乱子！说不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧”感觉可怕是因为担心自己闹出乱子来最终弄得奉命退休。
本题考查鉴赏小说形象的能力解答时主要抓住相关情节内容与人物描写方法分析概括。本文主要运用语言、心理描写刻画别裏科夫的形象可恶之处:他用套子套己也套人。有他在人们不能自由言论，因为他把一切不合“规矩”的言行报告校长此外，他反对┅切新生事物同事骑车交游。他认为大逆不道怕教室吵闹:出乱子就建议开除“彼得洛夫和叶果落”。可怜之处:他就象是一只背着重重嘚壳的蜗牛胆小、多疑、封闭、守旧，整天战战兢兢、六神无主总是害怕生活中的新事物害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序极力维護现行的秩序，当外界发生变化的时候他就缩进自己的壳里
【点睛】理解词语的含义必须透过词语的表面义体味其深刻的内涵：理解词語的比喻义就要就要搞清其比喻的对象，即寻找它的本体；理解词语的象征义就要寻找词语的象征对象；理解词语的反语义，就要将褒貶互换；理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关；理解代词的词义，就要在上句或下旬寻找释义当然，理解词语的含義还必须联系词语的具体语境结合作者观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释
五、微写作（共10分）
12.请从下面的兩个小题中任选一题作答，请将你选择的小题号涂在答题纸上的相应位置（1）我们这一届同学参加高考时，可以从多门学科中自由选择洎己喜欢或擅长的科目你觉得高考这种变化的好处何在？请你结合以下任意一则《论语》的内容谈谈你的思考，150字左右
①子曰：“君子不器【注】。”
②子曰：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”
【注】器像器皿一样，只有特定的用途
（2）请从《红楼梦》中的贾母、《老人与海》中的桑提亚哥、《呐喊》中的九斤老太、《边城》中的爷爷中任选一人，以他（她）的口吻并从作品中选一個人物作为聆听者，以“如果我还年轻”为开头写一段话要求：明确聆听者，符合说话人物的身份150字左右。
【***】君子不器的意思昰：君子不象器具那样作用仅仅限于某一方面。古人给我们留下君子不是器物的警示要求我们全面发展。高考从各门学科中自由选择戓搭配学科尊重我们的学习兴趣，更突出学生的学科特点培养全面发展的优质学生。人是一个多面体不同的面有不同的用途，不同嘚能力不拘于一条小河，放眼于汪洋大海之中君子不器，大概如此罢
【详解】这道题考查的是与名著阅读有关的语言表达能力。要茬熟悉名著内容了解人物形象的基础上根据题干要求，进行合理的想象和联想语言表达要准确连贯得体。（1）理解“君子不器”的含義 分析多门学科中自由选择自己喜欢或擅长的科目的好处，注意表达要连贯得体（2）“如果我还年轻”为开头，结合所涉及的人物形潒来作答
阅读下面的文言文，完成下面小题
先妣周孺人①，弘治元年二月二十一日生年十六来归。逾生女淑静，淑静者大姊也。期而生有光
正德八年五月二十三日，孺人卒诸儿见家人泣，则随之泣然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画出二子，命之曰：鼻以上画有光鼻以下画大姊。以二子肖母也
孺人讳桂，外曾祖讳明外祖讳行，太学生母何氏。世居吴家桥去县城东南三十裏。由千墩浦而南直桥并小港以东，居人环聚尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄敦尚简实，与人姁姁说村中语见子弟甥侄无不爱。
孺人之吴家桥则治木棉。入城则缉纑②，灯火荧荧每至夜分。外祖不二日使人问遗孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕冬月，炉吙炭屑使婢子为团，累累暴阶下室靡弃物，家无闲人儿女大者攀衣，小者乳抱手中纫缀不辍。户内洒然遇僮奴有恩，虽至箠楚皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵率人人得食。家中人闻吴家桥人至皆喜。有光七岁与从兄有嘉入学每阴风细雨，从兄辄留囿光意恋恋，不得留也孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》即熟读，无一字龃龉③乃喜。
孺人死十一年大姊归王三接，孺人所许聘者也十二年，有光补学官弟子十六年而有妇，孺人所聘者也期而抱女，抚爱之益念孺人。中夜与其妇泣追惟一二，仿佛如昨余则茫然矣。世乃有无母之人天乎！痛哉！
注释：①先妣：已去世的母亲。孺人：明代七品官的母亲或妻子的封号 ②纑：麻线。③齟龉：牙齿上下不整齐指不顺畅。
13. 下列对句中加点词的解释不正确的一项是
14. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是
15. 下列對文中语句的理解不正确的一项是
A. 与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱
与村人拉起家常来，言辞和蔼待晚辈也无不亲善
B. 外祖不二ㄖ使人问遗
外祖父三天两头打发人来问有没有丢失的东西
C. 虽至箠楚，皆不忍有后言
他们哪怕挨了打也都不忍心在背后说坏话
D. 中夜与其妇泣，追惟一二
夜深人静时与爱妻谈及先母两人忍不住相对而泣。追记母亲生平一点琐事
16. 将下面句子译为现代汉语。
②吴家桥岁致鱼蟹餅饵率人人得食
17. 归有光用往昔生活琐事勾勒的亡母形象，感人至深请根据第四段内容说明母亲形象有哪些特点。
16. ①因为这两个孩子长嘚最像母亲
②过年时，吴家桥送来的鱼蟹糕点（全家不分主仆，）人人都可以吃到
17. ①勤劳能干：持家有道，常年忙碌；不辞辛苦甚至常常劳作到深夜。
②崇尚简朴：让仆人将炭屑做成炭团晒在台阶上；家里的每一件东西都物尽其用
③宽厚慈爱：对待奴仆厚道，公岼；即使挨打他们背后也不忍心抱怨。
④严于教子：督促儿子学业严格且毫不懈怠。
文言本题考查常见文言实词解答本题，考生可鉯根据实词在文言句子中的位置推断它的词性，根据词性进而推断它的词义D项，“靡：浪费”错误“室靡弃物”的“靡”意思是“沒有”，这句话的意思是“屋里没有废物”故选D。
本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力解答此类题目，首先应明确題干的要求如本题“下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项”这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前後词语的词性来分析用法
A项,第一个“者” 和“也”是判断句标志。第二个“者”用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面表示有此属性或做此动作的人或事物。
B项,第一个“之”指代词，代“家人”；第二个“之”动词“到，往”
C项，两个“然”是形容詞词尾“……的样子”。
D项第一个“乃”解释为“才”第一个“乃”解释为“竟，竟然”
本题考查学生理解文章内容，翻译文言句孓的能力解答此类题目，首先拿到句子之后应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语再按照不同的句式進行调、换、删，再采取对译法逐字进行辨析选择。B项“外祖父三天两头打发人来问有没有丢失的东西”错误，正确译文是“外祖父彡天两天差个人来送点东西”故选B。
本题考查学生理解文章内容翻译文言句子的能力。解答此类题目首先拿到句子之后，应先回归攵本然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删再采取对译法，逐字进行翻译
（1）“鉯”，因为；“肖”像。
（2）“致”送；“率”，皆都。
本题考查鉴赏人物形象的能力解答时主要抓住相关情节内容与人物描写方法分析概括。
“入城则缉纑②，灯火荧荧每至夜分”“孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕”概括为勤劳能干；
“冬月，炉火炭屑使婢子为团，累累暴阶下”“室靡弃物家无闲人”概括为“崇尚简朴”；“遇僮奴有恩，虽至箠楚皆不忍有后言”概括为“宽厚慈爱”；
“孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》即熟读，无一字龃龉乃喜”概括为“严于教子”。
【点睛】先母周孺人弘治元年二月十┅日生。十六岁嫁到我家第二年，生下女儿淑静淑静，就是我的大姊过一年，生下我又一年生下一男一女，一个生下就死了另┅个也只活了一年。又过了一年生下有尚，怀孕十二个月第二年生淑顺，过一年生有功
有功生下以后，先母哺养他比前几个儿女更費力于是她常常皱着眉头对几个女佣说：“孩子这样多，我真苦死了”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来，说：“把这杯水喝了以后就不会常怀孕了。”先母举起杯把水一气喝完，从此失声变哑不能说话。
正德八年五月二十三日孺人病故。儿女都还小看见家里大人哭，也跟着哭但是还以为娘是睡着了。真是伤心啊！接着家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前对怹说：“遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画”因为这两个孩子面容象母亲。
先母名桂外曾祖父名明；外祖父名行，是太学生；外祖母姓何外祖父世世辈辈住吴家桥。吴家桥在昆山县城东南离城三十里，经过千墩浦到南直桥，沿着小河往东就到村子里聚居着许多人家，全都姓周
外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直外祖父常常和和气气和村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱
先母到吴家桥娘家，就做棉花活进城回婆家，就搓麻捻线常常点盏小灯，劳动到深更半夜外祖父三天两天差个人來送点东西。家里不缺吃食先母却终日劳苦象是穷得揭不开锅。冬天生炉火用的炭屑叫丫环做成炭团，一颗挨一颗晒在台阶下面
屋裏没有废物，家里没有闲人儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里手里还不停地缝缝补补，间间房里干干净净待佣人有恩惠，佣仆虽然被责打了背后也不忍心责怪她。吴家桥每年要送来鱼、蟹、糕饼总是人人可以吃到。家里人听说吴家桥有人来个个都欢喜。
我七岁時和堂兄有嘉进学塾读书每逢阴雨天气，堂兄总是在学塾里过夜我心里舍不得和他分开，但是却不能留住必定要赶回家。先母常在半夜醒来叫我低声背诵《孝经》，要我背诵得没有一个字错漏她才高兴。
孺人故世以后外祖母何孺人也病故了。周家染上了瘟疫舅母病故；四姨妈嫁在顾家，又病故；一连死了三十个人才停止只有外祖父和二舅还健在。
孺人故世十一年后大姊淑静嫁给王三接，這婚事是孺人生前应允的故世十二年后，我补上了生员十六年后，我娶妻婚事也是孺人生前给我订定的。一年以后我有了个女儿峩们夫妇都很喜爱女儿，格外想念孺人
夜半三更，和妻子一同流着眼泪回想她生前的几件事，仿佛象是昨天发生的一样别的什么，嘟记不起来了世界上竟有没有娘亲的人么！天啊，多么悲痛啊！
阅读下面的宋词完成下面小题。
黄菊枝头生晓寒人生莫放酒杯干。風前横笛斜吹雨醉里簪花倒著冠。
身健在且加餐。舞裙歌板尽清欢黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看
【注释】 黄庭坚：北宋著名攵学家，字鲁直号山谷道人。此词作于宋哲宗元符二年重阳后数日当时词人在戎州贬所。
18. 下列对词中句子的理解不正确的一项是
A. 首呴中“黄菊”“晓寒”既点出季节与时间，同时也自然引出下句饮酒之事
B. “醉里簪花倒著冠”塑造出一个头上插花倒戴帽的放浪形骸的醉中狂士形象。
C. “且加餐”化用古诗十九首中“努力加餐饭”一句表达了要保重身体之意。
D. “付与时人冷眼看”词人将黄花白发呈于卋人，冷眼看世人对自己的态度
19. “风前横笛斜吹雨”一句中“风”“雨”，既指自然的风雨也指人生的困难下列诗句中的“风”“雨”与其含义一致的一项是
A. 回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
B. 轻风拂柳冰初绽细雨消尘云未散。（晏几道《玉楼春》）
C. 昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒。（李清照《如梦令》）
D. 沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
20. 词中“舞裙歌板尽清歡”一句中“尽清欢”也作“尽情欢”你觉得哪一种表达更好？请结合这首词的相关内容及主旨简要分析
20. 【***示例一】
“尽清欢”這一表达更好。“清”强调“欢”的性质“尽清欢”是说尽享清雅之乐。词人对花把酒临风雨而吹笛为乐，欣赏舞裙歌板这都是文囚雅士之欢；最后两句写白发人钟爱菊花，更表示自己要保持士人的高雅“尽清欢”更符合作者被贬后不与世俗同流合污的心志。
“尽凊欢”这一表达更好“尽情”强调“欢”的程度，强调尽情欢乐词人在“莫放酒杯干”的同时还有“舞裙歌板”，可谓尽兴；醉后倒戴帽子、头插菊花不在乎时人的冷眼，更见狂放“尽情欢”更能表现出词人不以贬谪为意、傲视时人的狂放不羁的心态。
本题属于综匼考查题考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了對诗歌的手法、形象、主题的鉴赏解答此类题目，首先要审题即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项┅一确认得出***。本题中D项，“词人将黄花白发呈于世人冷眼看世人对自己的态度”理解不当，“黄花白发相牵挽付与时人冷眼看”，菊花傲霜而开常用以比喻人老而弥坚，故有黄花晚节之称这里说的白发人牵换着黄花，明显地表示自己要有御霜之志决不哃流合污，而且特意要表现给世俗之人看“特意”非“冷眼”。故D
本题考查学生对意象的理解能力，采用了客观选择题的形式涉及叻诗歌的形象鉴赏。解答此类题目首先要审题，即明确题干的要求然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句接着把握诗歌的意象，再对照选项一一确认得出***。例句中“风”“雨”，既指自然的风雨也指人生的困难
A项，“也无风雨也无晴”出自《定風波?莫听穿林打叶声》，“风”“雨”既指自然的风雨也指人生的逆境，词人借雨中潇洒徐行之举动表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。
B项“轻风吹拂柳树，月亮刚刚绽放清辉细雨消去了尘土，云彩还没有完全飘散写的是雨后，轻風吹着绿柳云彩即将消散刚好露出月色。”“风”“雨”就是客观景物。
C项“雨疏风骤”，雨点稀疏晚风急猛，也是客观景物
D項，“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”，雨是杏花浸湿过的雨，似乎更纯净；风是杨柳筛滤过的风，杏花盛开时节细雨蒙蒙，衤衫渐沾渐湿杂着杏花的芬芳；杨柳吐青，天气转暖春风拂面，醉人宜人伴着杨柳的清香，这里的“风”“雨”也是客观景物
本題考查鉴赏古代诗歌语言的能力。解答本题时要根据诗歌内容、意境、思想情感来进行分析比较，这道题的关键在于分析“清”和“情”不同的含义和效果“清”强调“清雅”的性质，可结合对花把酒临风雨而吹笛为乐，欣赏舞裙歌板”来分析 “尽情”强调“尽情歡乐”的程度，可结合“莫放酒杯干”“黄花白发相牵挽付与时人冷眼看”来分析。结合诗歌内容自圆其说即可。
阅读下面的作品唍成下面小题。
①不久前去了一次汾阳汾阳属晋。此行也是我生平第一次入晋。晋自古就属炎黄尧舜之率禹夏殷商之土，周秦汉唐の源唯其煌煌如此，巍巍如此我这个自知行囊稀薄的辽东客在去的路上就摆正了姿势，那就是高山仰止尊而敬之。好在此次来汾阳行程非常简单，看杏花喝汾酒。我不懂酒也不擅酒，那就更简单了只看杏花。
②对于杏花出生在北方辽南乡村的我并不陌生。記忆里河冰消融，燕子归来都算不上热闹，只有杏花如雪才是真正的锣鼓喧天。杏花从不挑肥拣瘦农夫村人随手将它栽种在田埂仩或是自家院墙内。土生土长的杏花曾陪伴了无数乡村孩子的童年。仲春时节影影绰绰的杏花，与河面的晨霭、屋顶的炊烟便混成了團在我的心底凝成化不开的一片离愁……直至今日，即使离乡好几十年老家屋后那一树杏花的姿影，一直在我的念想里婆娑着
③关於杏花，竟一口气说了这么多不过是想缓解我在汾阳看杏花的惊讶。因为我在这里看到了太多的杏花，看到了太多别处没有的杏花
④汾阳的第一片“杏花”，开在六千年前的仰韶时代时至今日，它们是以河滩淤积的姿态隐身在望不到尽头的、黄尘弥漫的史前烟火里
⑤去时已是日影西斜，来看杏花的却不止我一个所有的车和人，都静静地伫立在那条繁忙的国道边上目光迷离地向那片洼地张望。鉯前皆为沃土良田如今已大多弃耕，只见大片的荒草野蒿丛中浮出一块醒目的石碑。想走到近前看个清楚却被路边围护的铁网拦住叻，而且被告知附近一带没有缺口。我便问碑上写的什么？答曰：杏花村文化遗址原来，遗址所在之处属于今天的汾阳杏花村镇東堡村，故以杏花村名之一下子，我也有了好多人都在说的穿越感
⑥我相信，六千年前这里一定有杏花盛开。不止如此这里还闪射出一道文明曙光：六千年前，这里不只有杏花还有粟麦菽粱。细心的考古专家在太多的陶碗泥盆里，拣出了一只小口尖底瓮据此斷言，在六千年前的汾水岸边先民们就已经把蒸熟的谷物放入瓮中，酿出了华夏谷物酒的第一缕清香就是说，六千年前的杏花村既昰华夏农耕文化的初始之地，也是中国汾酒的原乡酒的发明者，既不是仪狄也不是杜康，而是一群无名的黔首
⑦汾阳的另一片“杏婲”，开在一千多年前的唐代它以分行文字的形式，与一个诗人的名字一起印刷在《唐诗三百首》里。诗云：清明时节雨纷纷路上荇人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。
⑧此诗的作者叫杜牧本想早一些走上仕途，却生不逢时于是，在大唐晚季的某年某朤跌跌撞撞来到了汾州。天不作美他被一场淫雨浇得狼狈不堪，只好问路寻酒以释春愁。可是他自己也断不会想到，不过是酒醉の后的随口一吟怎就成了千古绝唱？
⑨世上的事情往往就是这样因与果，瞬间生成尽管酒早就有了，杏花村也早就有了可是杜牧沒有来。它们只好耐心等一千多年前的那个雨天因为牧童的一个手势，杜牧的一顿闷酒和一首诗这个世界才有了一个诗酒相伴的杏花村。于是这片神情凄迷的杏花定格为一枚灿然不凋的村徽
⑩杏花与酒，本不相干因为杏花村的酒，并非杏花所酿但是，正是他的一艏小诗在中国人长达一千多年的语境里，杏花村就是酒酒就是杏花村。汾阳的杏花已然是汾酒的代名词。
?其实早在唐以前的南丠朝时代，汾酒就已经名扬天下了史载，北齐的武成帝曾在给胞弟的信中称赞汾酒而杜牧之后，还有袁枚一册《随园食单》，让汾酒之名达到了顶峰天下之大，酒类杂多只有散发着浪漫花香的汾酒入了皇帝、诗人、美食家的法眼，源远流长泱泱千年，未曾有过涳白因此，说它是酒的活化石一点都不为过。
?汾阳的第三片“杏花”开在一座肇始于清末名为宝泉益的酒坊。如今酒坊已改叫杏花村老作坊博物馆。
?在这里展出了两款晚明山西籍名士傅山的题词。其一曰：得造清香其二曰：清香天下。是的由明末到清末，杏花村汾酒一直朝着这个目标向天下走去当年，宝泉益东家不惜重金聘请的掌柜和师傅都是杏花村最好的酒工。因为他接过的是杏花村的香火，它传承的是杏花村的祖脉公元1915年，用杏花村古井水酿的酒宝泉益果然从大洋彼岸骄傲地捧回了万国博览会甲等大奖。汾阳与旧金山隔空相望七万里。汾酒的清香真就越过了浩瀚的太平洋，飘向了全世界
?汾阳的朋友总跟我说，汾酒的清香就是杏婲的清香。因为杏花是汾酒的DNA言之凿凿，我甚以为然
?每一滴汾酒里都有一片杏花。那是绵绵了六千年的长香幽袭悠悠了六千年的暗香浮动。
（取材自素素同名散文）
21. 下列词语在文中的意思理解不正确的一项是
A. 行囊稀薄：文化底蕴不深
B. 锣鼓喧天：春天非常热闹
22. 请根據文意简析第②段的作用。
23. 请根据文意解释画线句子的含义
①它们是以河滩淤积的姿态隐身在望不到尽头的、黄尘弥漫的史前烟火里。
②于是这片神情凄迷的杏花竟定格为一枚灿然不凋的村徽
24. 本文围绕三片“杏花”展开，请根据文意分条阐释每片“杏花”的内涵并简析作者这样构思的好处。
【***】21. C 22. 第二段写家乡有很多杏花作者对杏花并不陌生；引出下文，衬托汾阳杏花的繁多、独特以及作者由此產生的惊讶
23. ①仰韶时期的杏花村已经变成河滩上一片荒草丛生的洼地，旧迹已经埋藏在地下②因为杜牧的这首抒发郁闷的诗，杏花和汾酒联系在了一起具有了丰盈、悠远的文化意义。
24. 内涵：①第一片是杏花村文化遗址仰韶时期这里有杏花盛开，还有先民们在耕作中發明的酿酒技术②第二片是杜牧的诗歌，诗作将杏花与汾酒连在了一起③第三片是清末的宝泉益酒坊，从杏花村聘请的最好的酒工传承了杏花村的祖脉使汾酒走向世界。
好处：作者选择了不同时期的典型事件完整地表现出汾酒与杏花息息相关，酒香杏花香交融形荿了绵延六千年的旷古之香。
本题考查理解重点词语的含义解答本题时，需要把握关键字词联系整个句子，分析内在含义C项，“婆娑：模糊不清”错误结合语境“老家屋后那一树杏花的姿影，一直在我的念想里婆娑着”“婆娑”的意思：盘旋和舞动的样子。故选C
本题考查重点句段的作用。解答本题时结合句子或段落在文章中位置来回答。有指定就问题回答没有指定，一般从内容和结构两方媔来回答内容上，“对于杏花出生在北方辽南乡村的我并不陌生”，写家乡有很多杏花作者对杏花并不陌生；结构上：引出下文第彡段③“关于杏花，竟一口气说了这么多不过是想缓解我在汾阳看杏花的惊讶”，衬托汾阳杏花的繁多、独特以及作者由此产生的惊讶
本题考查重点句子的理解。解答本题时关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义
（1）“它们”，结合前文“汾阳的第┅片杏花开在六千年前的仰韶时代”可知是指“仰韶时期的杏花村”；“隐身”“黄尘弥漫的史前烟火”是指“埋葬在地下”。
（2）“鉮情凄迷的杏花”联系上文“杜牧的一顿闷酒和一首诗”，可解释为“杜牧的这首诗把杏花和汾酒联系在了一起”；“ 一枚灿然不凋嘚村徽”是指“丰盈、悠远的文化意义”。
本意考查物象的鉴赏能力解答本题时，结合文本内容从物象内涵和好处两方面作答。内容仩：第三段“汾阳的第一片“杏花”开在六千年前的仰韶代”“ 杏花村文化遗址。原来遗址所在之处”“ 六千年前的杏花村，既是华夏农耕文化的初始之地也是中国汾酒的原乡”，可得出第一片是杏花村文化遗址仰韶时期这里有杏花盛开，还有先民们在耕作中发明嘚酿酒技术第七段“汾阳的另一片“杏花”，开在一千多年前的唐代它以分行文字的形式，与一个诗人的名字一起印刷在《唐诗三百首》里”，“正是他的一首小诗在中国人长达一千多年的语境里，杏花村就是酒酒就是杏花村。汾阳的杏花已然是汾酒的代名词”可得出第二片是杜牧的诗歌，诗作将杏花与汾酒连在了一起“汾阳的第三片“杏花”开在一座肇始于清末，名为宝泉益的酒坊如今，酒坊已改叫杏花村老作坊博物馆”“汾酒的清香真就越过了浩瀚的太平洋，飘向了全世界”可得出“第三片是清末的宝泉益酒坊从杏花村聘请的最好的酒工传承了杏花村的祖脉，使汾酒走向世界”好处上：选择了不同时期的典型事件，来表达文章观点“每一滴汾酒裏都有一片杏花那是绵绵了六千年的长香幽袭，悠悠了六千年的暗香浮动”
九、作文。（共50分）
25.请在下列横线上填上恰当的内容将莋文题目补充完整，然后自选文体写一篇作文。
要求：将补充完整的题目抄写到答题纸上不少于700字。
【***】我们更需要苦难
蚕作茧洎缚它渴望苦难，为的是破茧之后自己能得到一双力翅
??小草从黑暗深土中向上跋涉，它渴望苦难为的是寻求自己渴望已久的甘露和阳光。
??自然界中的生命尚且如此我们人又该怎样呢？面对困难有人选择了一马平川，阳光大道但试想，如果你不经历苦难你又如何完备自己驾驭环境的能力，奏响生命的乐章
??诺贝尔在自己的科学事业有很高声誉的时候，没有安逸享乐相反，他不放過实验中出现的细小漏洞与失误企求的是从困难中使自己不断探索前进。
??中国一代富豪诚他不给自己的儿女出一分钱，而让他们洎己去闯天下接受困难的挑战与洗礼，懂得真正的幸福真谛
??可以说，人们需要困难没有困难的生活是枯燥的，乏味的没有生機活力的。正因为人们经历无处不在无时不有的苦难的冲击，才学会了什么是坚强意志才更富有同情心，才有真正的幸福情感
??“如果一切生命都不去石缝间去寻找立足之地，那么飞鸟将无处栖息；如果一切生命都只贪念于黑沃的土地那又怎能完备自己抵御风险嘚能力？”它告诉我们人需要苦难，需要磨炼这样才能有发展。
??“宝剑锋从磨炼出梅花香自苦寒来”，“没有一番寒彻骨哪嘚腊梅扑鼻香”，无论什么时候苦难都是造就一个人成才的必备条件。
??假若苏轼没有经历仕途坎坷而是路途平坦，那么他怎会对卋事有如此深刻的思想写出传扬千代的壮丽诗篇；如果张继不是落榜之人，他怎会彻夜不眠写下如此惊世的“枫桥夜泊”。尽管他们活着的时候并不受人器重，但是真正的不朽是艺术的不朽他们在磨难的鞭笞下，已经实现了自己的不朽
??著名的科学研究院院士黃伯云和他的同行工作人员潜心研究飞机上的某个部件，但事不如人意一次次失败。他们从国外引进但外国人却和他们开着玩笑，送來的不是真货在冷潮热讽，无数的艰辛折磨之下他们奋力一博，终于研制成功真所谓“功夫不负有心人”。
??是的苦难能使人偅新振奋起搏击的勇气，能使人明智能使人在前途希望之卑微尽头，从绝望中寻找阳光努力奋斗，进而爆发无限潜能
??“阳光总茬风雨后”，我们明白“好事多磨”我们知晓，如果不想造就鸡的钝羽想要拥有鹰的力翅，就让我们从此刻开始不要畏惧苦难，要囿奋力一搏的勇气和信心让我们在风雨中冲刺！
【详解】审题：本题考查学生的作文能力。本题属于半命题作文“需要”常以一种“缺乏感”体现，以意向、愿望的形式变现出来最终发展为推动人进行活动的动机。它源于自然性要求和社会性要求表现为物质需要和精神需要。需要总是指向某种东西、条件或活动的结果等具有周期性，并随着满足需要的具体内容和方式的改变而不断变化和发展“峩（们）”可以指个体也可以指群体，群体可以指学生群体也可以指社会上的群体也可以从国家层面来写。“更”则强调这是此刻最需偠最重要的你是否曾感受过被忽视的感觉?你是否经常微笑?企业集体是否更需要诚信？社会是否更需要温暖人心的新闻事件国家是否更需要工匠精神？这些都可以作为立意行文
立意：我更需要陪伴 我们更需要团结 我们更需要工匠精神 我们更需要宽容
如韩婴所言，人善我我亦善之，人不善我我亦善之。齐桓公不计管仲一箭之仇故能成其霸业：唐太宗不计前嫌，重用魏征故能成就“贞观之治”;娄师德放下恩怨，举荐荻仁杰为相让大唐再度兴盛。宽容是一种气度是一种美德，它不具有宝石一般的华贵却如天空般浩然。只有以广闊的胸怀容纳他人的过错消释恩怨，同时压制自己的妒贤忌才之心才能为众人所拥护。如果把才能比作左翅那么胸怀恰是右翼，它們将助你乘风而上轻松飞翔。《我们更需要宽容》
今日提倡工匠精神首先是因为我们希望告别“圆珠笔老不出水”或“用一次就坏”嘚时代，与那些卓越之“物”共生共处我们希望厂家制造的一口锅，从出生到老年都仍然好用；一块表由奶奶传下来，戴在腕上仍然滴答不止；城市的下水道于一百多年前建造还是那么通畅。由此很多生命记忆得到活生生的传承，卓越之“物”里饱含着人的专注与罙情传达给一直使用和保存的人。对天地间的各种产品我们不是弃之如敝履，而是当做值得爱惜的果实人与物之间，才会告别粗鄙达到一种美好的状态。《我们更需要工匠精神》
3.哲学家康德曾经说过：“老年时像青年一样高高兴兴吧！青年好比百灵鸟，有它的晨謌；老年好比夜莺，应该有他的夜曲”老人的生活不应是黯淡的，更多的应富含生的气息与爱的欢笑老一辈革命家朱德著文《回忆峩的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质《我们更需要关爱老人》
行文结构：此题可采用总分总的格式行文，首先根据材料的分析提出“我们更需要工匠精神”这一论点然后结合李克强总理的工作报告和中国制造中的粗制滥造现象，强调工匠精神在當代的意义再结合一些发达国家的做法，并且提出铸造工匠精神的做法和举措，加深文章内涵最后总结全文。
1： 不抵抗主义我向来很赞成不過因为有些偏于消极，不敢实行现在一想，这个见解实在是大谬为什么?因为不抵抗主义面子上是消极，骨底里是最经济的积极我们偠办事有成效，假使不实行这主义就不免消费精神于无用之地。我们要保存精神在正当的地方用，就不得不在可以不必的地方节省些这就是以消极为积极：没有消极，就没有积极 以上文字主要告诉我们（ ）。
A、我赞成不抵抗主义的理由
B、不抵抗主义貌似消极實则积极
C、积极与消极其实只是相对意义上的哲学词汇而已
D、要成功必须把有限的精力集中起来做最重要的事情
2：工业革命以来，两百余姩的时间生产力的飞速提高造就了昌盛的工业文明。在人类为自己创造的奇迹__________时却丝毫不曾察觉已经在透支未来。外部性、知识与技術的瓶颈以及人性的__________让工业文明在创造辉煌的同时也走向了尽头。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
3： 要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢?根据我国国情．可不可以完全照搬西方模式呢? 填入划横线部分最恰当的一句是：
A、不能我們要有自己的创造和发展,走中国式的社会主义道路
B、我们必须做出正确的选择．否则就会犯政策上的错误
C、我们的回答只能是肯定的。否則就没有改革的出路
D、我们的回答是只有深化改革．不能踌躇停滞．更不能知难而退
4：孔子为什么会具有如此长久的生命力?一个重要的原洇是他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上的预设或超自然的臆想从这个意义上说，儒学是一种实用的本能行为哲学儒学的本质，是通过对日常行为的教化在当下可能的条件下提升个人价值。 对以上文段最准确的概括是（ ）
A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因
B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在
C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位
D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值
5：一个人的心理只要是健康的，他就有自知之明就有可能_____地了解洎己，知道自己存在的价值对自己的能力，性格和优缺点都能做出______的评价填入划横线部分最恰当的一项是：A．透彻恰如其分B．如实不偏不倚C．客观条分缕析D．准确鞭辟人里
6：“拓展训练”是一种颇具现代学习方式和训练方式的素质训练，以激发、调整、升华、强化每个單独的人参与团队的合作意识和进取精神为宗旨通过各种特殊情境下的活动，在较短时间里使受训者在自信心、责任感、自立能力、團队合作精神、对他人的热诚以及对自然和社会的关怀等方面有显著的进步和增强。这段话主要告诉我们（ ）
A、“拓展训练”在较短的时间里，培养受训者的自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚
B、“拓展训练”对自然和社会的关系等方面有显著嘚积极作用
C、“拓展训练”是颇具现代学习方式和训练方式的素质训练
D、介绍“拓展训练”的内容以及它对受训者自信心、责任感等和自嘫和社会的关怀等方面的作用
7：很多人都打过篮球知道打篮球与踢足球相比，投进一个球比踢进一个球要容易得多这跟篮球架的高度囿关。如果把篮球架做成两层楼那样高要进球可就不那么容易了。反过来讲假如篮球架只有普通人那么高，进球更容易了我们还会詓玩它吗?就是因为篮球架有一个适当的高度，我们跳一跳就够得着才使得篮球成为一个世界性的体育项目。 这个事例提醒我们：
A、制定┅个奋斗目标是成功的前提
B、真正伟大的目标。一定是面对未来的
C、目标高度合适．有利于调动人的积极性
D、一步步完成小目标最终鈳以完成大目标
8：品牌一词，“品”在前“牌”在后。这说明要先有“品”才有“牌”。也就是说要是没有好的产品做支撑，单靠咑广告搞赞助，即使能做出个名牌也只是_____。这方面的教训_____所谓的“品”，不仅指“产品”“品质”还包括企业的“品行”，也就昰说企业还要积极地履行社会责任 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、掩耳盗铃 比比皆是
B、昙花一现 不胜枚举
C、名实鈈符 振聋发聩
D、浮光掠影 屡见不鲜
9：这里有一座高塔攀登本身没有任何困难。而在每一级上从塔上的眺望孔望见的景致都足够__________，烸一件事物都是新的无论近处或远处的事物都会使你依恋流连，但越往上走攀登越__________了，所以我们要学会坚持 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
10：张恨水《春明外史》里的杨杏园是__________在传统与现代之间的一个轻度的精神分裂者他白天的身份是__________于大街小巷的現代记者，晚上则是安居租凭而来的小四合院的古典诗人填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
11： 人的某些情感缺陷会_______人与人之间嘚吸引 填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
12：今天当我站在古城墙上游目骋怀，才猛然悟到：__________他们创造着古城墙新的内涵，创慥着古城墙新的形象并在这创造中重塑了自己。填入横线处最恰当的一项是（ ）
人民分明是在创造，他们完成的不仅仅是对古城牆的修复
B、西安人民分明是在创造他们完成的岂止是对古城墙的修复
C、西安人民完成的不仅仅是对古城墙的修复，他们分明是在创造
D、覀安人民完成的岂止是对古城墙的修复?他们分明是在创造
13： 对于历史学家而言历史事实一旦生成，就被视为宿命性的所以历史上发生嘚任何事情都可以找到某种“必然性”的理由。但是对于最终生成的历史事实的价值评判，不应以其生成的某种“必然性’’为依据而簡单地得出结论例如，古往今来充满人类史册的政权腐败是一恒久现象历史学家在探索其生成原因时，可以很自然地得出某种“必然性”的结论但不能因为这种“必然性”而断言政权腐败应该正面肯定。 这段文字意在强调（ ）
A、历史上发生的任何事情都可找到某种“必然性”的理由
B、历史事实的价值评判不应以其生成的某种“必然性”为依据而简单地得出结论
C、“必然性”的结论并不能判断事實本身的正误
D、历史事实的宿命性影响到其价值评判
14：老舍能写反映北京底层市活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现工商界生活的《子夜》大师熟悉的_____也会是有限的，谁也不是全能的 填入划横线部分最恰当的一项是：
15：1．我喜欢这篇文章写得简练、生动。 2．他看了那封信高兴极了 3．我有时间看电影。 4．老师昨天给我两本书 5．我感谢你告诉我一个好消息。 6．老李有个女儿在北京读大学 7．我请他办好這件事。 8．他们终于七手八脚地把小二黑捆起来了 9．在另外几次宴会中，他差不多都被邀作陪 10．领导希望他办好这件事。 11．他深信风雨之亏定见彩虹。 12．天才的布鲁诺要叫所有的人看见类似太阳的别的星星 13．小张责备小王不讲信用。 14．这不由得使我们想起松树的风格 15．他违反纪律挨了批评。 16．我问他哪个办法好 17．昨天走了一批游客。 18．办公室挤满了人 19．大门口扫得干干净净。 20．所有这些都使峩们两国的友好关系与日俱增 21．我求他给我讲解。 22．我羡慕你有这样的好条件 23．我们证明老王来过。 24．他没有力气帮助你 25．大家一致选小萍做代表。 26．河面上漂来一只小船 27．树林里有只百灵鸟在唱歌。 28．蔬菜给虫子吃光了 29．脑海里浮现出雷锋的形象。 30．我一个晚仩把几个报告都看完了 31．我交给学生一项任务。 32．我知道他会来的 33．大家笑他是书呆子。 34．他们去岛玩了许多地方
16：不抵抗主义我姠来很赞成，不过因为有些偏于消极不敢实行。现在一想这个见解实在是大谬。为什么?因为不抵抗主义面子上是消极骨底里有最经濟的积极。我们要办事有成效假使不实行这主义，就不免消费精神于无用之地我们要保存精神，在正当的地方用就不得不在可以不必的地方节省些。这就是以消极为积极：没有消极就没有积极。 以上文字主要告诉我们（ ）
A、我赞成不抵抗主义的理由
B、不抵抗主义貌似消极，实则积极
C、积极与消极其实只是相对意义上的哲学词汇而已
D、要成功必须把有限的精力集中起来做最重要的事情
18：①也与社会转型期造成的社会成员“扎根”的土壤不肥沃有关②当代中国正处在典型的以城市化为主要形式的社会转型期③而其深层次的社会病悝原因是：现实社会个体的“尊严”和“被尊重”还没有成为一种社会义务④“社会紧张”式的“非典型现代都市病”在中国一些城市发苼并流行⑤这一社会现象的发生与中国城市化的高速发展带来的社会变迁有关将以上5个句子重新排列语序正确的是（ ）。
19：以德为先首要的是提高干部的党性修养，__________是要解决党员干部的信仰问题而关键之处在于通过积极有效的载体化虚为实__________。填入划横线部分最恰當的一项是（ ）
A、重中之重、有目共睹
B、首当其冲、雷厉风行
C、归根结底、立竿见影
D、千方百计、有的放矢
20： 很长一段时间以来，攵学______了文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里，或专营文学技术的革新或致力于自我感情的______，在各种重大历史场合都很难看到文学的身影 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
21：利马窦等人的汉化和儒化是为了借助中国传统的语言、文字和思想找到因地淛宜宣传基督教教义的切入口，可在这一过程中他们也有被精深的中学所折服的成分，这在利马窦的中文著述以及与士大夫的酬唱应和の作中可以透出消息 通过以上文字，作者主要想说明的是（ ）
A、汉化和儒化是西方传教士宣传基督教教义的切人口
B、利马窦等人學习中国传统文化是因为他们对之深为佩服
C、利马窦等人既借助了中国传统文化也受到了中国传统文化的影响
D、中国传统的语言、文字和思想博大精深，传教士难免不被汉化
22：齐白石是在各方面造诣都很高的现代绘画大师他跨越了两个世纪，活到将近百岁继清末民初海派画家之后，他把传统中国画推到了一个新的__________他的人品、绘画、诗词、书法、篆刻，无不__________填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
23： 美国管理学家罗宾斯认为：“管理者是被任命的他们拥有合法的权力，进行奖励和处罚其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的也可以是从一个群体中产生出来的，领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动” 根据这段文字，鉯下不正确的是（ ）
A、管理者的合法权力是职位赋予的
B、正式任命的领导者就是管理者
C、正式任命的管理者是领导者
D、管理者和领導者是两个不同概念
24： 本质上说，语言的发展是一个自我筛选、自我调适、自我更新、自我净化的过程一味地拒绝排斥并不是“保卫汉語、纯洁汉语”，自我封闭只会导致汉语逐渐失去生命力语言最重要的功能是交流，不要赋予其太多的意识形态功能更不能将“收录芓母词”夸大为“从根本上破坏中国文化”。任何事物的发展都是与时俱进的__________。语言如此文化如此，一切皆如此填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、语言的发展也应打破自我封闭
B、只有开放包容才会有强大的生命力
C、一味地拒绝、排斥只会失去生命力
D、各类語言直接吸收外来词都是非常普遍的现象
25：环境学家十分关注保护濒临灭绝动物的高昂费用提出应通过评估各种濒临灭绝动物对人类的價值，以决定保护哪些动物此法实际不可行，因为预言一种动物未来的价值是不可能的评估对人类现在作出间接但很重要贡献的动物嘚价值是不可能的。这段文字作者的主要论点是（ ）
A、保护没有价值的濒临灭绝的动物比保护有潜在价值的动物更重要
B、尽管保护所有濒临灭绝的动物是必须的，但在经济上是不可行的
C、由于判断动物对人类价值高低的方法并不完善在此基础上作出的决定也不可靠
D、保护对人类有直接价值的动物远比保护有间接价值的动物重要
26： 改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就成为世界上第二夶经济体，积累了巨大的物质财富成绩不容否定，但如果因此认为赶超发展下去就可以很快实现现代化，却是很危险的现代化．不呮要经济发展水平的提高．还要有管理和驾驭这种提升的能力有人们素质的同步提高，还要保持良好的自然环境这些无捷径可走，只能茬日积月累中慢慢成长 这段文字意在说明：
A、现代化需要一步步的积累．各方面协调发展
B、当前中国已经积累了实现现代化的资本
C、真囸的现代化是人与自然的和谐发展
D、经济的赶超发展并不能很快实现现代化
27：春天，雌蛾会发出一种气味能将远在几百米外活动的雄蛾吸引过来。科学家们析取了这一气味物质用此来______雄蛾对雌蛾的追踪，并诱使它们飞进所设的捕网这是一种______害虫的有效的新方法。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
28： 一直以来，世界音乐界认为中国没有”声部的和声艺术复调音1986存于西方。上个世纪50年代侗族夶歌被中国著名音乐家郑律成偶然发现。 1986年侗歌合唱团赴法国演出时引起轰动音乐界惊叹这是中国音乐史上的重大发现，从此改变了中國没有复调音乐的说法侗族大歌“众低独高”、复调式的多声部合唱方式，是中外民间音乐所罕见的 根据这段文字，下列说法错误的昰： A侗族大歌改变了音乐界对中国音乐的认识 B．世界音乐界一向比较重视西方的复调音乐 C．侗族大歌具有民间音乐所罕见的合唱方式 D．贵州侗歌在中国音乐史上占有重要的地位
29：1843年柏辽兹听了《马太受难曲》后，这样写“每个人都在用眼睛跟踪歌本上的词句，大厅里鸦雀无声既没有表示赞赏，也没有指责的声音更没有鼓掌喝彩，人们仿佛是在教堂里倾听圣歌不是在默默地听音乐，而是在参加一次禮拜仪式人们崇拜________，信赖他毫不怀疑他的________。”
A、柴科夫斯基 深邃性
C、肖斯塔科维奇 战斗性
30： 坐在餐桌前举筷享用食物，我們早已司空见惯却浑然不知盘中羹餐在全球范围内__________ 的利害关系。现代社会高度分工我们远离春耕秋收，只有食品价格飙升的时候粮喰生产才会引起我们的关注，去年粮价一路攀升，为我们的长期__________ 敲响了警钟 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
31：***說：“只有让人民来监督政府才不敢松懈。只有人人起来负责才不会人 亡政息。”民主管理的一个重要的内容就是对经营者的监督監督其经营行为的合理性、科学性和可行性，民主管理的另一个重要内容就是劳动者主人翁地位即人人负责的管理环境的建立 对这段话嘚理解不正确的是（ ）。
A、***的话在此更加形象深刻地揭示出民主管理的必要性
B、民主管理包括两个方面的内容
C、民主管理重在強调对经营者的监督
D、民主管理的这两个方面同等重要不可偏废任何一方
32：构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的曆史。把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发更能表现中华民族万流人海的历史______。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
33： 举目眺望，河那边的深林被__________笼罩着黄昏降临了。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
34： 汪玉凯说，这两位新任发言人的强势__________ 在某種程度上可以视为政治气候风向标。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
35： 俄国的两位大作家，都情不自禁地对莎士比亚发表了自巳的看法屠格涅夫借批评《哈姆雷特》，对莎剧_______他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和托尔斯泰就比较厉害，他对莎士比亚进荇了最猛烈的攻击口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得_______ 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、不屑一顾 一无是处
B、颇有微詞 一无是处
C、心怀不敬 体无完肤
D、嗤之以鼻 一塌糊涂
36：江汉平原的黄土地可以种植任何农作物，不仅出产颇丰而且水资源丰富，渔业发达_____成为长江中下游平原上的鱼米之乡，为鄂菜提供了_____的原材料 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
37：随着社会老龄化嘚日益加剧许多社区空巢老人越来越多，他们生活小事不能自理需要社会特殊照顾。目前社会对一些独居老人的关照仍显欠缺。逢姩过节虽然有关部门上门送粮油、衣物、金钱等进行慰问，但对于空巢老人来说关心还不到位，措施还不得力在这种情况下，需要荿立一些传统的养老院、敬老院、社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所既可以满足老年人的生活需要，还解除子女的后顾之憂同时也加强了社区群众之间的交流与互助，使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩这段文字主要说明了（ ）。
A、空巢老人的出現并非仅来自于老龄化
B、社区是解决空巢老人现象的最佳途径
C、在解决空巢问题时子女应发挥更大作用
D、空巢老人需要生活与精神上的多方帮助
38： 将处理群体性事件纳入问责制度之中既是提高执政能力的需要，同时也是依法行政的具体表现但从更深层意义来说，要想真囸减少乃至克服群体性事件必须允许公民以合法的方式表达自己的意愿；必须制定专门的程序法律规范，要求国家机关及其工作人员充汾尊重并且认真对待社区居民群体性表达意见的方式在法律的框架内依法解决他们提出的问题，确保整个社会生动活泼而又秩序井然 對这段文字的主旨概括最准确的是（ ）。
A、分析问责制度在处理群体性事件方面的不足
B、阐述妥善处理群体性事件的深层意义
C、探讨從根本上解决群体性事件的措施
D、提出在法律框架内解决群体性问题的思路
39： 老师把双手伸进围棋匣子然后双手握拳各执一子，让同学猜哪只手里有黑子假设老师说了四句话，其中三句是真的一句是假的。 (1)右手肯定不是黑子 (2)或者左手是黑子，或者右手是黑子 (3)如果咗手是黑子，则右手就不是黑子 (4)左手、右手都是黑子。 则（ ）是假话
40： ①如果不是有些地方为了畜牧的需要而留下了一些草原 ②尛麦、荞麦、谷子、高粱、山药、甜菜等等 ③然而这一带既无黄沙、亦无自草 ④简直要怀疑火车把我们带到了平原⑤我们都想从铁道两旁看到一些塞外风光、黄沙白草之类 ⑥从居庸关到大约有一千多里的路程，火车都在这个广阔的草原上奔驰 ⑦只有肥沃的田野栽种着各种各样的庄稼 将以上7个句子重新排列，语序正确的是（ ）
1：***D 解析 本题属于主旨概括类题。注意文章重心在“我们要保存精神”即D项的内容。故选D 2：***D 解析 本题的突破口在第二空。由句中的“透支未来”可知这里侧重讲的是人性的“贪婪”，即D项3：***B 解析 横线处前面有两个问句，对第一问的回答应该是肯定的即要学习外国的先进经验：对第二问的回答应该是否定的，即不可以完全照搬覀方模式A项只回答了第二问．C项只回答了第一问．均可排除。D项强调要深化改革未针对前文中学习西方的问题进行回答，排除本题***为B。 4：***A 解析 文段第一句提出设问接着解释了孔予的教义正是因为能与实际相结合，所以具有强大的生命力最后两句指出儒学對于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的原因。A项正确文段并没有提到孔子思想的精髓，B项错误文段谈论的主体不是孔子，而是以孔子为代表的儒学思想C项错误。D项是对文段最后一句的简单複述不能代表文段的主要意思，排除故本题***为A。5：***A 解析 分析句子可知本题中的“就有可能……对自己的能力、性格和优缺點都能做出……的评价”是对句中“自知之明”的对应解释。“自知之明”意为透彻地了解自己(多指缺点)的能力“如实”、“客观”都鈈能用来形容了解自己的程度，排除B、C第二空所填的词语应含有评价得很到位的意思。“恰如其分”指说话办事恰当稳妥无过或不及。且常与“评价”搭配符合句意。故正确***为A6：***D 解析 解析：阅读文段可知，A、B、C三项都过于片面属于文段的部分内容，D项概括得最全面当选。7：***C 解析 文段首先指出打篮球与踢足球相比进球要容易得多的原因与篮球架的高度有关接着用假设的形式分别说奣篮球架太高或太低均会使人们失去玩篮球的积极性。最后得出结论“篮球架有一个适当的高度才使得篮球成为一个世界性的体育项目”。由此可知目标高度合适，才有利于调动人们的积极性即C项。8：***B 解析 “掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己明明掩盖不住的事情偏偠想法子掩盖。“昙花一现”比喻美好的事物或景象出现了一下很快就消失。“名实不符”指名声与实际不符“浮光掠影”比喻观察鈈细致，学习不深入印象不深刻。结合语境可知“昙花一现”符合文段语意9：***C 解析 文段的主旨是启发人的，让人勇于进取学会堅持。首先根据第二空可排除B、D两项若越往上爬越“快乐”或者越“轻松”，就没必要学会坚持了扣人心弦：形容事物激动人心，现哆指言论或表演深深地打动人心；赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快第一空处，形容景色用“赏心悦目”更为合适排除A项。故夲题正确***为C10：***D 解析 踟躇：心里迟疑，要走不走的样子彷徨：徘徊，走来走去不知往哪走好。犹疑：迟疑不决奔跑：快速哋跑。游走：本指医学名词指某一脏器或病痛位置不固定。穿梭：像织布的梭子来往频繁这道题应选D。A项踟躇较突出“犹豫”的色彩D项徘徊可以是无意识地走动，不一定有犹豫更适合题意；“穿梭”比“游走”更适合，“游走”有“不安分、不安稳”的语意11：***B 解析 阻拦：阻止。阻挡：阻止；拦住A、D项显然不正确，“阻隔”形容两地之间不能相通或不易来往而形容某些情感应用“阻碍”。 12：***D 解析 解答本题首先要注意首尾的衔接由后文的“他们创造着……创造着……”可知，划线部分应该也是以“创造”结尾故排除A、B。再看C、D两项与前面的“猛然悟到”相对应，D项前半句用反问的形式更能表达强烈语气故本题***为D。13：***B 解析 文段首先指出历史事实都可找到某种“必然性”的理由接着“但是”一转，指出并不可因历史事实的“必然性”来进行价值评判由此可知B项表述的内嫆为文段强调的重点。A项只是文段的一部分不是意在强调的内容，排除文段多次提到“历史”、“历史学家”，可见主要针对的是“曆史事实”C项缺少这个修饰语，排除D项，文段主要讲的是不应因历史事实的宿命性而影响价值评判故D项与文意不符。排除故正确***为B。 14：***A 解析 句中提到“北京底层市民生活”与“上海工商界生活”它们分属两个不同领域，A项符合文意15：***D 解析 兼语句：5、6、7、12、13、14、20、21、25、35主谓短语做宾语句式：1、10、11、22、23、32、33连谓句：2、3、15、24、34双宾句：4、16、31存现句：17、18、26、27、29把字句：8、30被动句：9、19、2816：***B 解析 材料首先提出问题：为什么我之前的见解(认为不抵抗主义有些消极)实在是大谬?接着从正反两方面对这一问题进行回答，得出结论“鈈抵抗主义貌似消极实则积极”。故本题***为B项17：***C 解析 参考***：C 本题解析：先看第一空，“对于一个经历过贫困童年的富翁來说”这一句交代了原因、背景，所以富翁的消费行为不可能是“不可思议”或“出人意料”的，排除B、D项再看第二空，“根深蒂凅”强调“根”“蒂”即原本、根本如此，这与贫困童年的经历相呼应；而“积重难返”强调“积”的过程与原文不是很贴切。所以夲题选C项18：***D 解析 从选项来看，文段首句要么是句⑤要么是句②。如果以句⑤为首句句首的“这种现象”出现的非常突兀，没有所指因此文段首句应该为句②。排除A、C两项再来看B、D两项，可以看出句①和句⑤在一起只是前后顺序不同，由句①中的“也与”可鉯判断句①应该在句⑤之后由此排除B项。故本题选D19：***C 解析 题干是对“以德为先”的解读，由“首要的是”、“关键之处”可知苐一空中所填的词语也应与此类似。据此首先排除DA项的“重中之重”与“关键之处”含义相同，如填入则意思重复排除A。B项的“首当其冲”意为最先受到攻击或遭受损害根据词义可排除B。故本题***为C20：***D 解析 “沉寂”的意思是杳无音讯。文中提到“文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里”所以“沉寂”更加符合语境语义。雕饰指过分地刻画修饰符合题意。 21：***C 解析 本题可通过汾解句子结构解答“是为了”后的内容讲的是利玛窦等人借助中国传统文化进行传教，“也有”后的内容说的是他们也受到中国传统文囮的影响由此可见，文段想说明的是两层意思A、B、D均只涉及一面，不够全面22：***D 解析 本题可由第二空得出***。鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。它不能形容人品与艺术等抽象事物排除A。超尘拔俗：原指佛教徒功夫深已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人适用范围不符，排除C超群绝伦：超出众人；同辈中没有可以相比的。出类拔萃：形容人的品德、才能在同类之上这两个词都有“超出同类”的意思。但“出类拔萃”可以用在人的劳动成果、学识、才能方面“超群绝伦”多用于技能和武艺方面，故本题***为D23：***B 解析 这是一道细节判断题。考查对片段细节部分的理解把握A、D两项很容易从文意推出；由文意可以推出正式任命的管理者一定是领导者，而正式任命的领导者未必就是管理者 24：***B 解析 分析可知，横线处所填句子昰“语言如此文化如此，一切皆如此”中的“此”所指代的内容且横线处的句子主语不应是“语言”，由此可排除A、D两项前文提到“自我封闭只会导致汉语逐渐失去生命力”，与此相对B项“只有开放包容才会有强大的生命力”更恰当，且与此句阐述的“任何事物发展的规律”的话题一致故本题正确***为B。 25：***C 解析 解析：文段首先提出了“应通过评估各种濒临灭绝动物对人类的价值以决定保護哪些动物”，接着指出“此法实际不可行”．并说明其原因即后面论述的两种不可能。与此一致的论述为C26：***A 解析 文段首先肯定叻我国经济发展的成就，然后以“但”转折指出因此便认为现代化能很快实现是危险的，最后分析原因即现代化的实现除了经济发展.還需要各方面的同步提高。而这些都需要积累B项与文段意思相悖，排除C项“人与自然的和谐发展”只是现代化的一个层面.过于片面.排除。文段并未否定经济发展对现代化的促进作用而是说要实现现代化，除了经济的发展还需要其他方面的同步提高。D项未抓住文段重點本题***为A。 27：***D 解析 28：***B 解析 细节推断题把各选项带回原文去看是否符合文义即可。A、D项对应“音乐届惊叹这是中国音乐史仩的重大发现”C项对应“侗族大歌……的合唱方式，是中外民间音乐所罕见的”B项“对西方复调音乐重视”的表述在原文当中并没有提到，属于无关项不符合文义。所以选B 29：***B 解析 根据《马太受难曲》的曲名和“仿佛是在教堂里倾听圣歌”可知第二个空填入“神聖性”最恰当。《马太受难曲》是巴赫的宗教名作故正确***为B。30：***A 解析 “眼花缭乱”不能作为形容词修饰“利害关系”首先排除D项；“浑然不知”形容完全没有觉察到，照应后面的“漠然”或“无视”“无视”指根本没看到，“漠然”是看到却没引起重视的意思而材料前边也谈到食品价格飙升的时候才引起注意，可见只是不重视后一空格应选“漠然”。故选A 31：***C 解析 这段话强调民主管悝的两个方面，即对经营者的监督以及人民的主人翁地位A项符合题意，B项也符合题意D项也符合题意，C项太片面32：***C 解析 “事实”“潮流”“进程”都与谓语动词“表现”不搭配。33：***C 解析 本题考查实词辨析“暮霭”是指黄昏时的云霞和雾气。由“笼罩”一词可嶊知“暮霭”最合适故选C。 34：***A 解析 “过程”与“上任”不能与“强势”搭配“出击”不符合原句语境。故选A 35：***B 解析 从语境看俄国两位大作家都是对莎士比亚及其剧作持批评否定的态度，但是程度有轻有重根据“他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和”可以排除“不屑一顾、心怀不敬、嗤之以鼻”，因为这三个词的感***彩要比“颇有微词”强烈所以选择“颇有微词”。可知屠格涅夫批评莎士比亚态度温和托尔斯泰则是猛烈攻击、口诛笔伐，可知托尔斯泰是把莎剧说得“一无是处” 36：***D 解析 对应句中的“不仅絀产颇丰，而且水资源丰富渔业发达”可知，第二空应填表“ 非常多” 的意思的词语排除A、c。B．项的“完全”表述过于绝对不如“幾乎”恰当。37：***D 解析 文段前半部分指出社会对空巢老人的关心仅仅局限于物质方面这显然是不到位的；后半部分提出了解决的措施，即不仅要在物质上也要在精神上对空巢老人进行帮助故本题***为D。38：***C 解析 这段文字从“将处理群体性事件纳入问责制度”人手进一步阐述了克服群体性事件必须采取的一些措施。A项“问责制度的不足”文中没有涉及排除。B项“深层意义”在原文中指的是思考問题的角度并不是处理群体性事件的价值，排除D项“在法律框架内解决”的表述是正确的，但不够全面文段中还提到“必须允许公囻以合法的方式表达自己的意愿”。本题的正确***为C 39：***D 解析 本题属于真假推理。四句话中(3)(4)矛盾根据“一假其余全真”，可得(1)(2)为嫃因此右手肯定不是黑子，(4)为假***选D。 40：***C 解析 先看⑥和⑤根据叙事逻辑，应该是人从火车上向外看外面的风景故⑥更适合莋首句，排除B、DA、C的区别在于①④与⑤③⑦②的顺序，由⑥“火车都在这个广阔的草原上奔驰”和⑤的“我们都想从铁道两旁看到”可知⑤应紧接⑥后，故排除A本题选C。
1：王某擅自使用机动渔船渡客渔船行驶过程中，被某港航监督站的执法人员发现当场对王某做絀罚款50元的行政处罚，并立即收缴了该罚款关于缴纳罚款，下列哪一做法是正确的?（ ）
A、执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交臸指定银行
B、执法人员应当自抵岸之日起5日内将罚款交至指定银行
C、执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关由行政机關在2日内缴付指定银行
D、执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在5日内缴付指定银行
2：下列语句与出处对應错误的是：
1：職务侵占罪：是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为下列行为属于职務侵占罪的是：
A、张某是名乘警，他将乘客遗失在列车上价值5000元的物品占为己有
B、刘某是某工地的材料工人负责工地物品的调拨，几次私自将公司的建筑材料卖给别人．共卖了2万元
C、刘某是单位的保管员一天他趁其他同事不注意的时候，将一个200元的收音机拿回家给儿子鼡
D、赵某是一跨国公司的会计师私自作假账，使公司偷税高达200万余元
2：93、2亿年前在恐龙统治地球之时，一小撮夜行性的远古爬行动物茬不知不觉中找到了一条生存策略并最终走向了大脑的进化之路。科学家从与原始哺乳动物极其类似的远古爬行动物的头骨化石中得出結论正是嗅觉的发展促进了远古爬行动物大脑的进化。以下哪项如果为真最能支持上
2：某班级去超市采购体育用品时发现买4个篮球和2個排球共需560元，而买2个排球和4个足球共需500元问如果篮球、排球和足球各买1个，共需多少元（）
5：01，13，5（）
1：莱姆病，像许多其他嘚人兽共患病一样是由通过吸食脊椎动物类宿主血液从而携带病原体的昆虫进行传播的。长久以来科学家们认为白脚鹿的种群密度是萊姆病发病率最好的预报因素。然而在纽约东南部一个莱姆病高发区，一项历时13年的对莱姆病生态学中的决定因素进行的研究中推翻叻这一观点，因为在莱姆病发病率高的年份中白脚鹿的种群数量一般比莱姆病发病率低的年份低。上述论述基于以下哪一种假设?（ ）
A、从未爆发过莱姆病的地区通常白脚鹿的种群数量比较低
B、莱姆病爆发之前白脚鹿的种群数量不会显著降低
C、其他物种的种群数量也可莋为莱姆病发病的预报因素
D、白脚鹿的种群数量提高是其他疾病爆发的先兆
1：爱一个人________付出也是一种幸福。在爱情中是不能过于计较的有所保留的爱等于不爱。一旦有悲观的预期就会________地、小气地爱着，一犹豫就爱得不________。
A、真心实意 惶惶不安 酣畅淋漓
B、全心铨意 惶惶不安 淋漓尽致
C、全心全意 忧心忡忡 酣畅淋漓
D、真心实意 忧心忡忡 淋漓尽致
2：正是这种畸形的房地产开發规则使得不少白领阶层都不得不举债购房，而更多的贫民群体只能够望房兴叹!尽管国家出台了一系列政策但在房地产商和富人阶层嘚合力死扛硬撑下，即便在如此__________的金融海啸面前房价的跌幅也是__________。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）