2006年从大连理工附属中学考入育明高中

2009年考入南京大学数学系。

高中期间获得过优秀团员、三好学生、育明高中优秀毕业生大学期间获得过人民奖学金，特长奖学金铨国数学建模竞赛二等奖，新概念作文大赛入围奖南京大学优秀毕业生，研究生期间被加拿大滑铁卢大学全额资助(助教、助研加奖学金)

选择育明高中是我到目前为止做的最正确的几个决定之一，因为在这里不仅认识了将会一直陪伴我的好友还遇到了在我最重要的几年裏指引我方向的导师，他们不仅在学习上对我们进行辅导帮助更在生活和做人方面给予了十分重要的指引。举例来说高中的历史老师辛淑玲老师，虽然我的历史成绩当时班级倒数她对待我的态度和其他同学没有任何区别，并且她上课也十分有趣所以我一直不厌烦历史课，即使成绩很差并且高一下学期她还组织我们班进行历史剧的表演，同学们都十分认真准备然后利用一个午休的时间在当时的阶梯教室进行表演。辛老师在最后的总结令我至今记忆犹新她告诫我们不要太在意别人怎么想，要为自己活

高中后两年的班主任孙久志咾师，当时为了能够更好地了解我们去听我们喜欢听的音乐，并时常找我们聊天并且针对每个同学的教育方法都有所不同，最后的效果也十分好记得在高考前我们进行三好学生优秀毕业生的评选，当时我负责统计票数最后上报给孙老师后孙老师跟我商量将一个三好學生的名额给一个票数虽然很多但是没有够线的同学，因为他觉得那个同学现在需要这样的鼓励最后果然那个同学高考成绩超常发挥。

這样的例子还有很多育明高中的老师们不仅仅从学习上更从生活的各方各面对我们有着巨大影响。

高中生活无疑是人生中最重要的几年因为对于大多数的我们来说，这是最后一次我们有班主任最后一次我们有班级这样的概念，最后一次我们有大家都想参与的运动会護校日，篝火晚会等集体活动离开高中后会十分怀念高中大家一起做过的事情。

我感觉育明高中教会我最有价值的就是能够自主学习的能力和动力记得当时在育明学习的时候我们有很多时间自己安排，这种自由让我逐渐认识到自主学习的重要性并且在高三的时候也拼盡全力努力学习。高中毕业后逐渐养成了习惯所以在以后的学习生活中，即使没有老师和家长监督我也能很好地完成各项学习任务。並且在育明的学习生活让我明白了努力终究会有回报以及努力的重要性还有其他受用终身的道理。

无论走到哪里我都记得那份育明人的驕傲愿祝母校永远辉煌！

成功运不佳,顽固过刚,易生不和及爭论,陷于非难,遭难,孤单甚至损害大脑,家庭易破裂　　

性格过于刚硬固执,容易陷入与人不和的矛盾之中,或者孤独。天格为7或8时,有损于身体健康　　

虽有困难,努力奋斗也可以成功,但一般身心劳累,易遇不平。　　

诸事困难重重,个性略刚强若能柔和从事,勤勉工作,得众人真心尊仰,声望远播。　　

顽固如同矿石,刚毅木纳,富于耐久力,有锲而不舍的精神对事爱打抱不平。若善加修养,必能光明磊落有如黄钟,敲之则响。此数不适合女性,有强硬之嫌