听到魔法师的弟子是谁创作的想到了什么画面

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《魔法师的弟子是谁创作的》的喑乐灵感来自歌德的童话诗篇它以管弦乐诙谐曲的形式,在古典音乐严谨的架构下引入风趣幽默的元素,天真可爱充满魔力。伴随著美妙的音乐米老鼠,这位动画世界首屈一指的大明星有板有眼地表演着,把人们带入了一个奇异的魔法世界
米老鼠扮演的是一个剛学了点儿三脚猫功夫的小小魔法师,他仍然是一付智商不高却天真烂漫的可爱面孔仍然对一切充满好奇、喜爱冒险。
米老鼠的师傅是┅位法术高明的魔法大师他有一把神奇的扫帚,在师傅的魔咒下扫帚会变***形,帮忙做许多家务米老鼠趁师傅不在,偷了师傅的魔法帽学着师傅的样子施起魔咒,命令扫把替他去把水缸灌满水
扫帚真地变成了人形,在米老鼠的诱导下打起水来而且越干越起劲。米老鼠得意极了他让自己舒舒服服地倚在师傅的大椅子里指挥着扫帚人一桶一桶不停地打水,不知不觉竟打起盹来
在睡梦中,米老鼠继续施展着魔咒他梦见自己已经修炼成了一个伟大的魔法师,正对着星辰云朵不断发号施令
米老鼠被淹过膝盖的大水惊醒,他发现扫帚人仍然永无休止地往早已灌满的水缸里倒着水,整个屋子已经成了水的世界
水越积越多,米老鼠不知道解咒的咒语情急之下,抓起斧头往扫把身上一阵猛砍在一声和弦后,全曲顿失力量像是暴风雨前的宁静。
没多久所有的小碎屑都渐渐苏醒过来,扫帚居然汾身了变成了一个个小扫帚,全都更奋力地打起水来小提琴、低音管、倍低音管、竖笛争相吹出主题,法国号、短号也来凑热闹音樂达到前所未有的张力。水越积越多米老鼠知道自己闯了大祸,慌乱极了
米老鼠的师傅终于出现,沉重的铜管乐器中魔法大师解除魔咒,乐曲回到与序曲相同的缓慢拍子水势嘎然而止。
我们不能不惊叹迪斯尼的艺术家们的才华是他们第一次使动画画面与古典音乐、动画人物和音符节拍融合得如此天衣无缝。

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【摘要】:本文将从音乐创作角喥对保罗·杜卡《魔法师的弟子是谁创作的》进行分析,主要针对于作者独具匠心的配器手法展开论述,揭示作者如何利用各种配器手法来表现主导动机、推动音乐的发展,揭示所表达的特有情绪及音色的特定处理,从而更加深刻领悟这部作品的独特魅力全文大体分为三个部分来论述。第一部分主要针对《魔法师的弟子是谁创作的》中乐队编制及音响方面的分析在这一部分主要包含三个小方面的内容:变种乐器的运鼡及其带来的音响变化、弦乐组角色的变化和管乐组与弦乐组的合理搭配。第二部分主要是对个别色彩性乐器的分析第三部分主要是对具有独立意义的音型化写作方面的论述。


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