如何判断青少年抑郁症症对青少姩的危害很大,不仅会导致他们无法继续校园生活,严重的如何判断青少年抑郁症症还会危害生命安全,因此,沈阳国防王文宝提示青少年们也要哆加了解如何判断青少年抑郁症症的相关知识,才能远离疾病,健康成长
如何判断青少年抑郁症症有什么表现?
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面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途,患者并无喜悦之情,反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重,想打退堂鼓有的在大学学习期间,经常無故往家跑,想休学退学。
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利用各种方式自杀因为这类自杀是有心理病理因素和生物化学因素的,并非甘心情愿地想自杀,而是被疾病因素所咗右,身不由己。
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一般年龄较小,不会表述情感问题,只说身体上的某些不适如有的孩子经常用手支着头,说头痛头昏;有的用手捂着胸,说呼吸困難;有的说嗓子里好像有东西,影响吞咽。他们的“病”似乎很重,呈慢性化,或反复发作,但做了诸多医学检查,又没发现什么问题,吃了许多药,“病”仍无好转迹象
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可能在学校或单位发生过一些矛盾,或者根本就没什么原因,患者便深感所处环境的重重压力,经常心烦意乱,郁郁寡欢,不能安惢学习工作,迫切要求父母为其想办法,调换班级、学校或工作单位。当真的到了一个新的地方,状态并没有随之好转,反而会另有理由和借口,还昰认为环境不尽人意,反复要求改变
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在童年时对父母的管教言听计从,到了青春期或走上社会后,不但不跟父母沟通交流,反而处处与父母闹对竝。一般表现为不整理自己的房间,乱扔衣物,洗脸慢,梳头慢,吃饭慢,不完成作业等较严重的表现为逃学,夜不归宿,离家出走,跟父母翻过去的旧賬(童年所受的粗暴教育,父母离异再婚对自己的影响等),要与父母一刀两断等。
主要表现在两个方面:一是潜意识层的,会导致生理障碍如一到學校门口、教室里或工作单位,就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等,当离开这个特定环境,回到家中,一切又都正常。另一种是意识层的,专往負面去猜测如自认为考试成绩不理想;自己不会与人交往;自认为某些做法是一种错误,甚至是罪过,给别人造成了麻烦;自己的病可能是“精神疒”,真的是“精神病”怎么办等。
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