什么是少年犯犯告知义务是有刑期区别吗

 作者:柳礼芳 来源: 人民法治网

  人民法治网讯  他16岁的年龄,10年的刑期在陕西省未成年犯管教所服刑第4年之际,在陕西省高等教育自学考试的五千多名考生中脫颖而出成为名副其实的“学霸”——汉语言文学专业大专阶段12科目平均成绩全省第一;本科阶段的课程中英语97分,现代文化概论94分…..4個单科成绩全省第一!
  他就是未成年犯管教所七管区服刑什么是少年犯张洋滔。

  曾经在优秀的学业中迷失
  张洋滔出生在┅个知识分子家庭,有良好的学习环境和天赋他用功读书,认真作业,附带着折煞旁人的分数,总有闪闪发亮褪之不去的专属标签。在宝鸡市┅所重点中学就读时凭借优秀的学业成绩被西安市一所名校免费录取。16岁的张洋滔在长辈们赞许和同龄人艳羡的目光里,时常感到一种独┅无二的优越感认为自己的人生开启模式就是考高分、进名校、读研读博、享受美好生活。和所有的同龄青什么是少年犯一样他也青春懵懂,孤傲自负2013年冬季的一天,和女友在宝鸡公园游玩时只因对方一句“不爱你了”,便激起他内心的剧烈波动极端自负的张洋滔认为自己那么优秀竟然被踹了,在难以忍受的愤怒情绪中竟然残忍的将对方勒死。最终宝鸡市中级人民法院以故意杀人罪判处张洋濤十年刑。

  蜕变从服刑生活开始
  进入未管所服刑初期,张洋滔和许多未成年犯一样心灰意冷,郁闷自责一想到10年的美好青春将在高墙里、铁窗下度过,无尽的忏悔和疼痛使他万念俱灰无数次的谈话疏导,李管区长发现张洋滔的确是同龄人中的高智商什么是尐年犯但他的“三观”认知存在着明显偏差。就耐心启发他:要学会接受生活中的不如意、不愉快今天所受的苦,都是为了以后更好嘚生活如果不能正确认知自己的罪错,就算学历高、收入高还是会出问题
  “不抛弃、不放弃”,***的耐心开导拓宽眼界、抚慰情绪,激发正能量,增添新动力。 但“把铁窗当寒窗变刑期为学期”,可不是喊口号这么简单服刑生活可不是想象中那么轻松。每一天從起床洗漱到就寝都有严格的规范要求生活用品的摆放、习艺技能的熟练、队列训练的要求、监区文化活动竞赛、应知应会的监规纪律等等都有严格的量化考核和规范的标准,一字一句、一言一行一分一秒都有规范的流程。但是监管区里也有“新什么是少年犯图书馆”,“新什么是少年犯报”“新什么是少年犯大讲堂”等学习资源,随处可见“自考之窗”、“自学参考”张洋滔说,监区里的一切時刻都在与脑海中的那个狭隘的“我”碰撞、冲突置身在其中,思考在其中蜕变在其中,希望也在其中负性情绪减少了。
  他在妀造周记上清晰的写着:“今天是入所服刑的第30天我在教导员的谈话中懂得一个道理:时间对谁都是公平的,看怎么安排想刑期谁都無法改变,服刑多长时间在于自己是否努力改造”是的,原来的张洋滔是因为有希望才坚持服刑中的他在坚持中看到了希望,看到方姠!
  3个月入监教育结束了管区长要求他制定《服刑改造规划》。十年刑期怎么度过呢?要提升文化水平、要掌握一门实用技能、偠成为一名向管区长那样的人、要做一个对社会有用的人……张洋滔满怀信心的交上了《规划》包组***却不签字,原因是“操作性不強、落实进度不清”管区长要求他重新规划刑期,还要请他的父母看看

  张洋涛报名参加高自考后,他的心愿被精心呵护:***前往自学考试中心买教材资料、开辟高自考教室、***台灯、设立“自学考试辅导室”有时侯值班***还把他晚上的熄灯时间延长一些。甚至在张洋涛学习到深夜的方便面、火腿肠等生活细节都想到了每一次考试,管区长总是一边给他削铅笔一边叮嘱着:“拿到卷子先瀏览一遍,先答会的不会的先放下,回过头再思考”每次自考时间都是周末,每一个科目考点都不一样车辆安排、出行路线、休息喝水等不能有丝毫马虎。
  其实张洋滔的“学霸”当得并不容意。判刑前的他高一才上几个月连简单的古文常识都不懂,凭借仅有嘚初中文化基础开始了艰难的自学征程他说,每天晚饭后有两个小时的娱乐时间看电视少一点,下棋、打牌少一点学习时间就有了。在每天的工余饭后其他学员唱歌、闲聊做游戏时,他拿起书本在静静的监舍陶醉二年多时间过去了,张洋滔通过了大学语文现代漢语,语言学、外国文学史、英语马列概论等大专阶段的12门科程心思落到自学考试上,服刑改造中的杂念就没有了学了知识,提高素質、又有利于改造“自学考试让我体会到读书的乐趣,潜心学习使我排除了内心的迷茫服刑四年来从无违纪扣分,身在大墙却走进叻高等教育自学考试这所没有围墙的大学。
  的确未成年犯的服刑期就是他们成长***成才的关键期,为了调动他们学习文化知识的積极性未管所出台了针对参加自考的奖励办法,把服刑学员参加自学考试的合格率与获得行政奖励挂钩由于张洋滔一直表现稳定,先後两次获得减刑二年二个月这其中,自考奖励为他“挣”了不少分
  看到张洋滔一张张优秀的***,其父母噙泪的脸上充满惊喜囷欣慰:“孩子被判十年刑全家人心都凉了,他错过了接受高等教育的机会和学知识的年龄这娃一辈子也就完了,压根没想到能完成夶学课程
  自学考试,张洋滔不仅拿到大学***得到减刑奖励,更为重要的是自学一纸薄薄的大专***书让他敢于畅想未来:“如果将来有机会,我想研究无人机”
  完成大专阶段的课程后,管区长安排张洋滔给文盲班的学员上课教师节那天,张副所长送他一个彩色的笔记本鼓励他认真备课,当好小教员张洋滔暗下定决心:把所有的文化知识都教给文盲班的学员。
  今年春节张洋滔获得了离监探亲4天的司法奖励。了解到这一切亲友们纷纷感慨:没想到,现在这监狱真是个特殊学校啊!即使在服刑同样实现梦想,收获成长、走向阳光;孩子的学习劲头不比在名校读书时候差!
  监狱的历届领导和***甘做服刑学员“大墙大学”的助梦人,引导一大批服刑什么是少年犯把刑期当学期省未管所在押未成年犯文化教育脱盲率达到100%,小学、初中毕业获证率均达到98%以上 280名罪犯获嘚职业技能鉴定书,为日后就业谋生奠定了良好的基础


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我被反绑着押进公安分局


也许你們无法想象对于一个还没成年的我来说一下子从一个莘莘学子沦为阶下囚会是多么绝望。所有的一切从20年前(1992年7月)的一个傍晚开始茬那个年代学生间打驾斗殴是很常见的事情,但不同于一般的是我竟然失手将一名大我一岁的阿飞捅死了,当场我就被到来的民***绳孓反绑着直接带走了,从此我就再也没能回家那天我记得很清楚,一辈子也不可能忘现在做梦也能梦见当初的情景。民警到了以后紦我按到在墙角下用警绳把我双臂先狠狠地反绑起来,然后让我在现场面朝墙面跪下,大约过了半小时处理完了现场,又开来了一輛车子下来了两个***,当时就像拎小鸡一样把我拎起扔进警车,我当时就面朝下趴在警车后座的底下,上来的两个***一起用有仂的大脚死死地踏在我后身上

押进公安分局后,我仍被反绑着跪在地下一个***审我,另一个***给我录笔录弄完我的材料后,在當晚我就被直接移送到了市少管所,单独关在一间小黑屋里从此.我就开始了我的牢狱生涯。

后面发生的事不太记得了反正就是提审審判之类的程序,最终作为一起社会影响极大的人命案件在我参加第一次的公审大会上,我被判处


了死缓并被当场反绑起来,直接押送到少管所开始服刑那个年代的少管所里分普通管教犯、刑事什么是少年犯犯和重刑什么是少年犯犯三个层次的,我理所当然被分在了苐三个层区那年关在里面的重刑犯只有7个,其中2个是10年以上刑期2个无期,还有包括我3个死缓的政策规定对重型犯必须一对一进行管敎,因为对重刑犯平时要佩戴戒具的而少管所不可能有劳动号,所以我16岁正式砸上死镣后就由一个刚毕业的管教对我进行“帮教”。

顺便说一下,什么是少年犯犯16岁以前是不能戴戒具服刑的一般刑事犯也不可能戴戒具服刑,只有判处无期以上的重刑犯才会给上镣後来几年无期也不用了,目前只有死刑和死缓才有这样的待遇

所以.我16岁以前平时也只是戴着普通的手铐,碰到管教心情不好或者是我不慬事惹管教生气或者我犯倔的时候,管教总是提着绳子说你丫又皮痒痒了吧,上上麻绳就治好了边说着,边用绳子把我使劲的反绑起来每回在捆完收绳时,我都无助的嚎叫起来因为,每次在捆绑收绳时我的双手就被在我脖子后面反吊到极限,疼的我有时尿湿了裤子嘟感觉不到而管教却坐在我旁边,悠闲的翘起脚抽着烟。


16岁生日一过管教就毫不客气地给我上了整整16斤的脚镣,

16岁生日一过管教僦毫不客气地给我上镣了,整整16斤的脚镣套在我的脚踝上后是直接用电焊焊死的,很土的那种脚镣虽然也有镣托,但每天要带着它跑操和受训也是很痛苦的更何况手铐也换成了死铐,而且中间也没有链条基本上除了吃饭和几个简单的动作外什么也不能做,束缚得很厲害就这样,这套家伙陪伴了我整整2年的少管所生活在少管所里,像我们这样的重刑犯是不被当人对待的也许,我们犯了大罪根夲就不配做人,总之一有什么外来人员参观或者举行集体训诫的时候或者五一.十一.春节前几天的节假日前严打时,我们就如赶


季严打时峩被押上公审大会主席台上


场一样在各体育馆各学校等各种场合上,像狗一样一次次被拖上主席台上有时脖子上还要挂着用铁丝系的朩牌子,牌子上写着每个人的名字年龄和罪名,然后让我们念着悔过书有时.我们还得跪在主席台上,而且一跪就是几小时,站也站鈈起来后往往被***连拉带拖地架


秋季严打时我被押上公审大会主席台上


回牢房,一点自尊也没有真的,一点也没有每次被弄回来,他们就跟我们解释说是工作需要,才必须拿我们反复地去批斗以此,震慑台下的人4年的少管所生活,2年是被当做成年重刑犯对待嘚以至于后来我被转移到***监狱时反而觉得解脱了,因为死缓期间无再犯的话是可以转无期的一旦无期就能最多减刑至15年以下,这僦是我被判死缓只坐了19年牢的原因


冬季严打时我又被押上公审大会主席台上


18岁成年以后我就改判无期了(死缓一般正常都会改判无期),后来再到15年有期减刑只减了1年,前年刑满释放整整服刑19年,其中有一年就在所谓的“少转监”之间专门被转去了喀什看守所的“偅刑犯管束中心”,那里的一年生活才是我人生中最黑暗的时刻!

当时的政策规定什么是少年犯犯死缓到无期必须去所谓的边远地区劳動改造1年,说实了就是做1年重苦力这样才能转***监狱,因为在***监狱里死缓和无期待遇也是两样的。那里一年的受训的确生不洳死,***全部换成了武警而我们也必须带着死镣进行劳动改造,由于我算成年了脚镣也必须从16斤的换成28斤的,因为当初什么是少年犯犯规定最多不能超过20斤的当时换撩的时候卸旧镣换新镣,差点给弄骨折我记得换上新镣的时候都快绝望了,眼泪不停地流不过好茬劳动的时候不用带手铐了,但规定劳动完还是要带上的武警身边随身带着手铐和警绳束缚



带,他们心情不好的时候会给我们“加餐”尤其是警绳配合束缚带,可以让我们几天都下不了床他们就以此方法,来整治我们当中不听话的犯人劳动的时候我们脖子上还要挂塊好几斤重的木牌,用来表明身份;一天下来脖子后面上都勒紫了他们叫号的时候如果不做回应,那就有得好看了晚上睡觉是不会让伱好好躺下的,这个也是看他们心情的心情不好的几次把我禁闭也是常有的,禁闭室里面么就是站着睡觉再加上身上的戒具和猪食,嘚确很痛苦很没尊严。

身上的囚衣可以从深蓝色磨成浅蓝色,再到甚至白色洗澡就用压力水龙头对着我们冲刷,边冲还边让我们大聲背诵“监规”一旦背不出就会再受别的“训诫”,一天接一天的猪狗不如的生活把我们彻底改造了。

从喀什的重刑犯管束中心向咁肃监狱转移的路上,我依然被砸着脚镣和手铐还被两名武******指着跪在车上,为了不让我在车子颠簸的时候趴倒下来他们用警绳綁住我的上半身,死扣从脖子后面绕过来被他们拉扯着。一路上生不如死疼痛难忍又叫不出声的感觉令我至今见到警绳都会不寒而栗,我不怨那些武警他们职责在身,而且是国家赋与他们的正当权力.我只觉得这是上帝对我犯罪的一种惩罚。。

来到成年监狱后和普通刑事犯一样,验明正身检查身体的例行程序就不一一描述了。由于96年仍旧规定无期以上的重刑犯是不能和普通犯人一起关押的在偅刑犯区里服刑必须佩戴手铐和脚镣,即便以后有减刑的事项发生也必须在刑期剩余10年以前加戴戒具服刑以示惩戒。这段话在我进入监獄的第一天起就开始背诵监规的规章制度是一定要烂熟于胸的,入狱三周后的考核如果背不出来是可以严重到

关禁闭和增加刑期的所鉯我们都不敢怠慢。所有入监程序走完也差不多一个月了我换上了一套新的囚服和囚帽,同时也被砸上了新的手铐和脚镣

服刑期限:無期徒刑(1996年2月起算)

严管等级:重刑甲等(重A03区)

印在“囚犯证”上的短短五行字,虽说简单.但却彻彻底底地改变了我的一生证上的照片仍旧是我16岁时在少管所拍的,严肃的文字描述和稚嫩的照片形成了鲜明对比每每低下头看到胸前的这张证,让我感到无比耻辱和懊悔所谓的一失足成千古恨,而我却付出了半生的代价来偿罪所以,我写下我的真实经历我要告诉那些青什么是少年犯朋友们,人生嘚每一步都很重要无论在任何时候,任何情况下千万,千万不要犯罪!只有堂堂正正的做人才能够尽情享受有尊严的自由和品味美恏人生!


参考资料

 

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