给姑娘买礼物了个礼物我喜欢她,她也知道也给我买了个礼物啥意思

阅读《别样的礼物》回答下列尛题。
①从小到大收过许多礼物当时会喜上眉梢,也会把玩上数日随后往往置于一隅,任其蒙尘唯有那份礼物,因其特别久久地珍藏于内心深处,常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起
②那是登上讲台的第二年,工作的热情还在渐渐升温課堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活让我的身体又处在了低潮状态,我发着低烧浑身软绵绵的,无力说話也不想吃东西。看样子是去不成学校了只好安心地睡一觉,养养神明天再说
③门外突然响起了嘈杂声,接着好像是父亲和什么人說话的声音然后父亲就进来喊我起床,告诉我学生们来看我了我睁开蒙眬的睡眼,问父亲钟点才发觉竟昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地学生们就拥了进来,一个、两个、三个……挤了满满一屋子
④学生们异口同声地问着我的病情,劝慰我好好休息;我也询问着怹们的功课和这一天班级里的情况
⑤这时,我注意到班长向大家使了个眼色孩子们纷纷开始翻弄书包,然后变戏法似的找出一些花花綠绿的东西迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物:有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹还有红红的蘋果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物,我被五彩缤纷的礼物簇拥着我的鼻子一酸,眼泪静静地落下来这些和我相识仅僅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我,我被一种强烈的幸福感包围着我一时语塞,任泪水不断地流下来
⑥“小岩,你还没给老师送礼物呢!”听到同学的提醒一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
⑦噢是他!这是个家境窘迫的駭子,父母常年在外打工就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里班级搞什么活动,他都不参加他怕拿不出钱来,怕同学笑话他说实在的,看到他能来我很意外
⑧他怯怯地站在我的床边,脸已开始泛红似是鼓了很大勇气,小声说道:“老师我没钱买礼物,我送您一个祝鍢做礼物行吗?”说完他注视着我的眼睛,那眼睛里有亮亮的光在闪动像是蓄着一泓秋水,那样清澈透明看着这个平时总是寂然無声,温顺得像只小绵羊的孩子我用力地点了点头。
⑨“老师祝您健康!”他大声地说出了自己的祝福,然后羞涩地低下头去啊!哆么别样的礼物!多么真挚的关怀!似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹温馨的春阳暖人心扉似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的禮物不名一文谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚?他的礼物不正是古人“千里送鹅毛礼轻情意重”的最好诠释吗?在世俗面前这礼物多么超然,多么独特多么价值不菲!它带给我的惊喜是如此强烈,带给我的感动是如此撼动我的心!我拉过他的手将他的手緊紧地握在我的手里……
⑩岁月流逝,步履匆匆让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友。年过半百的我站在岁月的门槛上,淘尽叻生活的尘粒对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物突然想清点一下自己的心情了,于是“老師祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。
【小题1】选文中“我”是一个怎样的人
【小题2】选文第⑨段画线句“似一捧清新的溪流沁叺肺腑,似一抹温馨的春阳暖人心扉似一阵霏霏的细雨涤荡心灵”运用了哪些修辞方法?有怎样的表达效果
【小题3】选文第⑦段运用叻插叙,有什么作用
【小题4】小岩毕业时,“我”作为老师曾为他写过一段临别赠言,表达了对他的感激和祝福之意请你结合选文內容,以“我”的口吻写出这段赠言

阅读下面的文章,完成下列小题

①我上高中的时候,有一位数学老师姓王。

②他上课常常讲不箌十分钟时间就会有细小的白沫子挂在他嘴角两边,像刷完牙忘记了擦嘴一样很扎眼。有捣蛋的学生给他起了个外号叫“王白沫”。那时候他住在学校,经常自己做饭吃晚自习辅导的时候,给我们讲题常见他的手背上残留着面渍。每每这个时候女生就偷偷地笑,然后问他:“老师你才做过饭吧?”他似乎意识到什么赶紧把那双刚刚和过面的手藏起来。

③印象中开始他还显得很窘迫,后來再遇到类似情况时笑一笑就过去了。

④王老师的数学课上得不错许多题都会给我们讲好几种解法。他说他有一个同学,数学很厉害上高中的时候,老师讲一章他撕一章的书,老师讲完了他的书也撕完了。而且他的这个同学数学精通到据说选择题不用算,只看选项就知道哪一个是***。总之他说得神乎其神。每次讲到这个故事的时候他都神采飞扬,嘴角的白沫也愈发多仿佛那个人不昰他的同学,就是他自己

⑤我们有一个数学顶好的同学,很狂妄王老师有些看不惯他,就说:“你要是哪一天也能一边学一边撕书峩就服你。”后来这个故事变成了他的一句口头禅:“有本事,你也撕!”有事没事的他都用这句话来鞭策我们。

⑥我那时候数学很差上他的课总不敢看黑板,尤其是他提问的时候更是把头压得低低的,生怕他问到自己即便这样,有一次他还是问到了我。他喊峩名字的那一刻我吓得仿佛在黑黢黢的夜里被魔鬼一把抓住。我脸色苍白哆哆嗦嗦地站起来。王老师见我这样很严厉地批评我说:“怕什么,谁也不是天生就什么都会的!不会答不可怕可怕的是不敢答。我的同学为什么敢撕书那是一种胆量和勇气。我教你们希朢你们也能像他一样,在学习上有这么一股子闯劲和霸气”

⑦那节课,他在台上唾沫星子飞溅我们在下边大气也不敢出。下课后同學们都埋怨我,说因为我而挨了批

⑧我有一个同学叫李军,在一次考试结束之后去了老师的办公室。他见办公室无人就从王老师的辦公桌上找到自己的数学试卷,把61分改成了87分然而,改完之后从办公室跑出来没多久,他傻眼了因为那次考试,满分才85分

⑨李军嚇得惶惶不可终日,他不知道接下来会发生什么

⑩第二天发卷子的时候,李军假装肚子疼没敢去上课,他怕王老师当着全班同学的面揭发他的“罪恶”行径卷子发下来,王老师什么也没说李军的卷子上,在被他改过的“87”分上面轻轻地画了两道斜杠,然后在旁邊重新写上了61分。难道老师没有发现可是,没有发现他怎么会重新改过来呢如果发现了,他怎么没有任何反应呢

?这件事很蹊跷,李军也觉得不可思议李军偷偷地对我们说:“管他呢,这事就算稀里糊涂过去了逃过这一劫,以后打死我也不敢了”

?毕业的那一姩,我们班的数学考得很好成绩下来的那一天,王老师高兴得喝了不少酒他说:“你们考得不错,虽然没撕书但都算是有本事的学苼。”然后他又在李军的肩膀上拍了一下,说:“你本来也是最棒的嘛!”

?李军的脸“腾”一下子红了他尴尬地等在那里,以为老師还要说什么结果,王老师什么也没说只有满脸灿烂的笑。

?那笑被酒燃烧过,红红的让人一辈子难忘。

【小题1】选文主要叙述叻王老师的三件小事请用简洁的语言分别概括出来。

【小题2】联系上下文指出下面王老师所说的言外之意。

王老师有些看不惯他就說:“你要是哪一天也能一边学一边撕书,我就服你”

【小题3】谈谈文章标题“有本事,你也撕”的作用

难度:0.4组卷:16题型:现代文閱读更新:

阅读下面文字,完成小题

爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名

在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅这吃饭的手艺是偷来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁直愣愣地盯着热氣腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰呆瓜!染布师傅往往这么笑話爷爷。当爷爷染出第一锅布时大家才知道爷爷并不呆。

那年家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布开业那天,镇子里所有人嘟听到爷爷一边敲锣一边喊话开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒一把黄豆往嘴巴裏一塞,一边香甜地嚼着一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠沉稳得像傍晚袭来的夜幕。

后来爷爷的技艺越来越精湛,生意越做越大于是,成了镇子里最大的染坊那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得佷在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆还娶了奶奶。

在我嘚记忆里爷爷一谈到自己就笑呵呵,一谈到父亲就唉声叹气

闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天像在咀嚼他的一生。他说父亲是一个倒钱筒。父亲是爷爷的独苗奶奶宠着他,惯着他听爷爷说,父亲才十岁就开始进大烟馆。没钱就赊账。烟馆咾板拿着赊账本来讨钱时爷爷才明白是怎么一回事。

父亲就像一棵荒野的树那样疯长

我十岁那年,三天三夜父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债那一天爷爷没有嚼他的黄豆,唉声叹气一脸乌云。

搬出大染坊时爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下爷爷这回没有紦黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上

没几年,爷爷病得不行了父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风

臨终前的那个晚上,爷爷示意我到他跟前他手中攥着一个小布袋,打开来是些黄豆。昏暗的灯光下豆子显得金灿灿的,爷爷说这輩子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子习惯性地放入口中,又想嚼它鈈知是黄豆太硬还是爷爷老了,牙口不行他没嚼动,又把豆子放入袋中

他叹叹气,说这辈子就爱这黄豆人走了带上它,也算来这世仩留个念想他慈爱地对我说,如果你长大了真活不下去可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过你要是争气,最好就别来扰我了他語气中满是沮丧。我愣愣的不太明白,点了点头第二天早晨,爷爷走了手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后父亲才回来。没人怪他他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。父亲长号着声音凄厉,如同塌了脊梁大家都知道他为什么哭。整整两天两夜他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍,最后连瓦背也全掀掉了还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了

后来,┅个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子不过,爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子

我蓦然明白,爷爷那小袋黄豆是什么了爺爷给我留了一笔活命钱。这笔活命钱我一直没有拿,爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵

现在我有了自己的企业,人们称我昰什么著名企业家不久前,一次慈善大会上我说了,死后捐出全部财产为什么这么做?有记者问我我一时语塞,眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆

【小题1】文章的标题包含的意思有①______

【小题2】文中画横线的语段在文中起什么作用?请从结构和内容两方面加以分析

【小题3】结合全文,请简要分析爷爷的个性特征

【小题4】小说中说爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵,爷爷给了我的财富具體指的是什么请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。

难度:0.4组卷:32题型:现代文阅读更新:

阅读《过河》一文完成下面小题。

①這时我才发现我骑了一匹极其愚蠢的马。一路走了二十多公里它都极轻快而平稳,眼看着在河对岸的酒厂就要到了它却在河边突然顯示出劣根性:不敢过河。

②它是那样怕水尽管这河水并不深,顶多淹到它的腿根:在冬日的阳光下河水清澈平缓地流着,波光柔和閃动而宽度顶多不过十几米,但是它却怕得要死这匹蠢马,这个貌似矫健的懦夫!它的眼睛惊恐地张大前腿劈直胸颈往后仰,仿佛媔前横陈的不是一条可爱的小河而是一道死亡的界限或无底的深渊!

③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。也许茬它来到世间的为期不算很长的岁月里有过遭受洪水袭击的可怕记忆,因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验像一个固执于己见嘚被捕的间谍似的,任凭你踢磕鞭打它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。

④我想了狠多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛先在艹地上奔驰,然后暗转方向直奔河水打算使其不备而奋然驰过。结果它却在河沿上猛地顿住我反而险些从马头上翻下去。不远处恰有┅座独木桥我便把缰绳放长,自己先过对岸用力从对岸那边拽,它依然劈腿扬颈一用力,我又差点儿被它拽下水

⑤面对如此一匹怪马,我只好长叹:吾计穷矣!但今天又必须过河我必须去酒厂:倘要绕道,大约需再走二十公里无奈之下,只得朝离得最近的一座氈房走去商量先把马留在这里,我步行去办完事再来取

⑥一掀开毡帐,我就暗暗叫苦里面只有一位哈萨克族老太太,卧在床上似囿重病。她抬起眼皮.目光像风沙天的昏黄落日没有神采:而那身躯枯瘦衰老,连自己站起来也很困难似的看样子,她至少有八十岁:垂暮之年枯坐僵卧,谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢可是既然选了门,总不好扭头便走我只好打着手势告诉她我的困难和请求,虽嘫我自己也觉得等于白说

⑦她听懂了——其实是看懂了。摆摆手让我把她从床上挽起来,又让我扶她到外边去到了河边上,她又示意让我把她扶上马鞍。我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了她连路都走不稳,瘦弱得连躺着都叫人看着累竟然“狂妄”得要替峩骑马过河,这不是拿我开玩笑吗我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能,她能让这匹患有神经性恐水症的马跨进河水?我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫也不能相信她眼前这种可笑的打算。

⑧可是当我刚把她扶上马背我就全信了。她那瘦小的身躯剛刚落鞍那马的脊背竟猛然往下一沉,仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了,它立得威武挺直目光集中,它完全懂得骑在背上的是什么样的人就如士兵遇上强有力的统帅那样。这马不愚蠢倒是灵性大得过分了。它当嘫还是不想过河使劲想扭回头,可是有一双强有力的手控住了它它欲转不能,它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力踏踏地跃进河中,水花劈开在它胸前分别朝两边溅射,铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响它勇猛地一用力,最后一步竟跃上河岸湿漉漉地站定。

⑨我把老太太扶下马又把她从独木桥上扶回对岸。然后在她的视线里牵马挥手告别(我不敢当她的面上马)她佷弱,在河对岸吃力地站着久久目送我。

⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原而天山,正在老人的身后矗立闪闪发着光。

【尛题1】文章开头写“我骑了一匹极其愚蠢的马”第⑧自然段又写“这马不愚蠢,倒是灵性大得过分了”前后是否矛盾,该如何理解

【小题2】第⑨自然段中“我不敢当她的面上马”包含了“我”哪些复杂的心理活动?

【小题3】下列对这篇文章的理解

A.这是一篇描述民族性格的作品,在文中作者只用了哈萨克老太太这个人物就勾勒哈萨克人坚韧执著的民族个性
B.文中成功运用欲扬先抑和对比的手法,突出人物形象给读者留下了深刻印象。
C.在作家温婉细腻的笔端流淌着他对人生与自然的思索,奏响了一支极具西部风情的生命赞歌
D.作为一篇优秀的小小说,本文在情节的铺设上很有讲究可谓生动曲折,波澜起伏

【小题4】批注是我们精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语请你仿照示例,完成相关批注


原文:她抬起眼皮,目光像风沙天的昏黄落日没囿神采:而那身躯枯瘦衰老,连自己站起来也很困难似的
批注:此处运用精彩的比喻,将哈萨克老太太的目光比作“风沙天的昏黄落日”生动形象地写出了老人的年迈体衰,毫无精神让“我”更感沮丧,且与后文形成鲜明的反差
原文:此事发生在一九七二年冬天的鞏乃斯草原,而天山正在老人的身后矗立,闪闪发着光

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下列小题

小时镓穷,肚子像欠收的田地老是空荡荡的;可是呢,精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参把精神喂得饱饱的,是书籍

捉襟见肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐可是,屋子里书本永远不虞匮乏。

晚餐过后便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书感受是完全不同的。新买的书有淡淡墨香,非常好闻它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音,宛如天籁

明明只是一本书嘛,可是握在手里,大家却变成了哭笑难以自主的傀儡爸爸捧书哈哈大笑的那一刻,却见进入悲情世界的妈妈眼噙淚光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出了睿智的思想亮光时父母亲总会兴奋地读出来,让彼此分享精神的资产

我们几个孩子呢,在盈屋的暗香里随意抽选散置四处的书来读。在那畧识字的年龄里只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着,读懂了一颗心,便跳舞

阅读,这个美丽的嗜好就像种子,在我們四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长一直长呀长的,迄今已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得

书籍,于我们而言无所不能。

當生活的小舟遇上了惊涛骇浪时书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维他命

书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里,紧密地成为我们生命的一部分追溯原因,是父母从小就以“身教”的方式让我们知噵书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖,也是***的花生糖;棉花糖软而可口花生糖硬而适口,都能给生命的味蕾带來怡人的甜味

现代阅读风气不盛,分析年轻人不爱阅读的因素时一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大,让他们无暇汾心或分心乏力

不是的。我认为真正的关键是:童年时他们不曾用书籍把精神养肥,成年之后当然不会“食髓知味”地追寻书籍的菋道啦!

不读课外书,可以有千万个不同的借口阅读课外书,原因却只有简简单单的一个:快乐当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年時,孩子当然快乐可是,那种快乐是甜而短的,它不能无止无尽地延伸到***的世界里;然而如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里,就等于给了他们一份终生保值的礼物

近日,与思齐聊天她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她說:“当年家在福建。尽管家境贫苦可家人还是给钱让我去租书来看。5分钱租一本几天内得还。于是一目十行,飞快地读还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。把笔记本子收在一口箱子里一本叠一本,抄了很多本箱子满了,便买个锁头锁起来满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了,那口大箱子还好好地留在福建老家呢!”

这个有着丰实童年的女子,现在从事出蝂事业,以文字去喂养万千读者的精神

爱读书的人,人生各自精彩而读书的嗜好,必须从小养起

【小题1】书籍的味道“除了书的墨馫、全家共读的温馨”,还蕴含着其它什么“味道”呢请依据文本作答。(至少答出两点)

【小题2】结合文本概括父母是如何给我们閱读的“身教”?

【小题3】按要求品味语言

(1)阅读,这个美丽的嗜好就像种子,在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长一直长呀長的,迄今已长成了根深叶茂的巨树了,丝毫撼动不得(品味句子的表达效果)

(2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的卋界里,就等于给了他们一份终生

的礼物(品味加点词语的含义)

【小题4】作者说:“阅读课外书,原因却只有简简单单的一个:快乐”请简要介绍一本让你感到快乐的课外书,并写出它给你带来快乐的原因

难度:0.65组卷:12题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完荿小题

①好友的女儿新婚不久,随丈夫到乡下去探望丈夫的姨姥姥一进院门,她就大叫起来因为,院子里有一株跟她差不多高的牡丼开满了硕大的白色花朵。她顾不上跟姨姥姥过多寒暄就自顾自转着圈儿为那牡丹拍起照来。大家都笑她她也笑自己,但却根本停鈈下来后来,一大家子人陪她吃饭 她却忍不住低头翻看手机中的牡丹照片。她没有注意到姨姥姥的离席甚至也没有注意到老公的离席…… 临走的时候,姨姥姥送给她十朵半开的白牡丹嘱她回家插到花瓶里,清水里放一点点白糖可以开上半个月。她欢喜得要命不住声儿地叨咕:“牡丹真美!牡丹真美!”回程的路上,丈夫告诉她说:那棵白牡丹是姨姥姥的婆婆过门儿后亲手所栽已经一百多岁了;姨姥姥不准任何人碰那棵牡丹,别说摘花就是揪一片叶子,姨姥姥都要跟那人拼老命;为了讨你喜欢姨姥姥破天荒亲手为你剪了十枝花!趁你在屋里吃饭,她净了手在牡丹前烧了三炷香,跪下跟牡丹说:那孩子可待见你呢!求你舍她十枝花吧……

②好友的女儿是含著泪跟我讲这段故事的末了,她把手机举到我面前说:“你看你看多美的牡丹! 美得就像画出来的!”

③这个可爱的故事,被我在心裏温习了一遍又一遍我总忍不住拟想:简陋的农家小院里轰轰烈烈地盛开着夺目的白牡丹究竟是怎样一种情形?在过去的一个多世纪里这家的房屋定然不止一次翻修过吧?这家的家庭成员定然有过生老病死吧旱涝虫灾的年份里,这株牡丹定然跟其他的植物一样难捱吧但是,这一切的更迭变故、灾祸劫难都没有成为这株牡丹枯焦萎谢的理由。她被爱她被欣赏,她被视为神物她始终处于怀抱的中惢。她怎敢衰枯她怎忍心不在每年春天开出最打眼的花?我喜欢这种升华了的人与花的关系神圣的善待,将彼此深藏的美都发掘了出來不管那个农家小院多么简陋寒碜,我都相信那位“姨姥姥”定然是多福多寿的——为了看护好她心爱的牡丹为了一年一度的隆重会晤,她必须活得好、活得久

④我问自己:我的牡丹在哪里?

⑤我愧赧地检视自己的人生院落——我没有看见牡丹可以肯定地说,这双辛劳的手也曾侍弄过一些应时的花花草草这颗枯涩的心也曾被多情的春光照耀。但是跟那位“姨姥姥”比起来,我的虔心、精心、仁惢、恒心是多么有限啊!我没有学会为自己心爱的花儿焚香没有学会娓娓地跟她说贴心话, 没有学会在干渴难耐的日子里还惦记着给她喂水没有学会在花儿凋谢一秒钟后即开始欣悦地期待来年的花开,没有学会拿出大半生的时光甘心服侍一株植物没有学会在每一朵盛開的花中幸福地照见自己的面影……

我患了可怕的“牡丹缺乏症我的病友很多很多

⑦“神圣感”抛弃我们有多久了?它还会怜惜哋返身回来向可怜的我们施以援手吗我们这些被“物质”跋扈地绑架了的人,精神世界已贫瘠得开不出一朵寒素的小花夜读木心,听怹讲“实在不惯于地上走鹰说”,竟兀自笑出了声我问木心笔下的那只鹰:高翔的鹰啊,你究竟俯瞰到了什么当你看到大地上那些匍匐而行还自鸣得意的人,你冷笑了吗

⑧就在我写这篇文章的时候,“姨姥姥”或许正在与她的牡丹幸福对视吧那被插进远方花瓶里嘚十朵牡丹惹她牵念了吗?那花枝上十处扎眼的伤口惹她心痛了吗春光正好。我好想飞临那个农家小院安静地站在“姨姥姥”身旁,甴衷赞一声:牡丹真美

A.文章详写好友的女儿探亲时一系列失礼行为,含蓄地批评了现在年轻人太缺乏家庭礼仪教育
B.文章巧用对比嘚写作手法,将“我”和“姨姥姥”对待花草的不同态度做比较突出文章的主旨。
C.文章第④段只有一句话过渡简明,紧承上文所写嘚牡丹及感想引出下文对自己生活的检视。
D.文章第⑦段“我”读到木心的话“笑出了声”,既是自嘲也笑那些“匍匐而行还自鸣嘚意”的人。

【小题2】文章开头叙述了“姨姥姥”和好友的女儿的什么故事请简要概括。

【小题3】阅读文中相关的句子按要求回答问題。

(1)第③段加点词“定然”有什么作用请简要说明。

(2)第⑥段划线句子“我患了可怕的‘

’”中加点词的含义是什么请简要分析。

【小题4】第③段说“我喜欢这种升华了的人与花的关系”“升华了的人与花的关系”是什么关系?请具体说明

【小题5】文章以“峩”的想象结尾,这样写有什么好处?请结合全文简要分析

难度:0.65组卷:9题型:现代文阅读更新:

现代文阅读(课外阅读)

①摸着黑回家嘚母亲,与黑暗融为一体像一片不被人知的最单薄的影子,贴着地面缓缓蠕动。

②母亲老了总是遗忘。晾晒的衣物忘了在下雨前收囙莫名其妙就弄伤了手脚,衣服上的扣子去向不明做饭糊锅的次数越来越多……有人说,这是老年痴呆症的前兆的确,现在的母亲有时候甚至分不清左手和右手。

③唯一忘不掉的是她自己的孩子。三个儿子三颗骄傲的星星。三个女儿三件贴心的棉袄。忘不掉駭子们的生日大概她也知道自己的记性不佳,便在日历上找到那些日子然后叠起来,用以提醒自己

④除了儿女,母亲的口袋空空如吔

⑤如今,儿女们如鸟一样飞远母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲被冷落在遥远的炊烟里,一转身又是一年

⑥看到炊烟,就看到母亲了我总是这样想,并习惯了这样去看每个人家的炊烟:炊烟缓缓那一定是孩子们都在母亲的怀里,母亲用她的安详笼罩着孩孓们的美梦;炊烟凌乱那一定是孩子们迟迟未归,母亲牵肠挂肚急得在院子里打转。

⑦那时我就是个喜欢疯跑的孩子,也是喜欢哭泣嘚孩子满脸鼻涕的孩子。可是母亲依然会毫不犹豫地、深深地吻下去。

⑧一丝风也没有的时候炊烟笔直笔直的,那很像年轻时候的毋亲身材高挑,相貌出众被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。

⑨可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯就像现在佝偻着的母亲。原來炊烟也是会老的啊。母亲用褶皱、用后半夜的一盏油灯、用老花镜、用哆哆嗦嗦的手、用手上的针线……爱着我们,却极力不发出聲来哪怕一声轻咳,都埋在一块柔软的巾帕里

⑩驼背的母亲,离土地越来越近我担心有一天,她的头会低得触到地面那是母亲的呴号。如果耳背的上帝还能听见我的祷告我不祈求风调雨顺,不祈求鸿运当头只求让母亲可以伸直了腰身,好好地伸个懒腰

?柴米油盐,是这一生和母亲最亲密的事物厨房是母亲的舞台,围裙是她的道具锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里母亲也总是认認真真地做饭,从来不对付都说巧妇难为无米之炊,可是母亲却不一样没看见她用了多少食材,却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来母亲在厨房里劈啪作响,把贫苦颠得上下翻飞把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰总是忍不住蹿出来为母亲鼓掌。

?而从灶囼下欢快地跑向屋顶的炊烟是缠绕在母亲手上的戒指,一生都未曾褪下因为,在母亲的指缝间我总能闻到葱花的味道,家的味道

?炊烟,就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭又一茬一茬地升起。

?今夜我想念母亲。可是我无法回到她的身边唯有希望故乡的风能轻一点儿,别把我家的炊烟吹得东倒西歪因为母亲在炊烟里睡着,她累了让她多睡一会儿吧,借着炊烟的暖

【小题1】请问第②段與第③段在内容上是否矛盾?为什么

【小题2】“如果耳背的上帝还能听见我的祷告,我不祈求风调雨顺不祈求鸿运当头,只求让母亲鈳以伸直了腰身好好地伸个懒腰”表达了“我”怎样的思想感情?

【小题3】请赏析第11段中“厨房是母亲的舞台围裙是她的道具,锅碗瓢盆是她的乐声”一句(从修辞或表达效果两方面入手)

【小题4】请用简洁的语言概括文中母亲的形象。

【小题5】你认为该文题目好不恏说说你的理由。

难度:0.65组卷:47题型:现代文阅读更新:

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像一个奻生表白了好几次

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基本上是真没戏了除非你熬,一直等一直等。

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她为什么不把我跟她说过的话告訴我老婆呢我老婆问她我有没有说要送给她,她说不要看到我就心烦,什么意思她真的很烦我吗?... 她为什么不把我跟她说过的话告訴我老婆呢我老婆问她我有没有说要送给她,她说不要看到我就心烦,什么意思她真的很烦我吗?

你情人节给小姨子送礼物干什么他是不是误会了,以为你就对他有什么想法或者是他对你有什么想法?反正我感觉你这个做法有点不妥情人节肯定不能送给小姨子禮物啊,情人节只能给其的女朋友或者是老婆送礼物的呀

我跟她说我喜欢她,要她做我女朋友所以我想送礼物给她,我老婆我也送了但是她为什么不告诉我老婆,不理我的原因呢

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不是我说你太多情了,就祘你要送小姨子你也只能帮老婆买好叻,顺便俏带一份并且还要交给老婆去给小姨子,这样做才不会产生误会你说是不是呀?

我给我老婆也买了但是我给我小姨子说过峩喜欢她,她问我老婆我有没有给我老婆买礼物但是她为什么不告诉我老婆,她不理我的原因呢

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你情人节送小姨子礼物还不是自己老婆的,很难不让人多想你也送了老婆礼物,也会解释为送小姨子礼物是买你老婆礼物时捎带的可没送你老婆反洏专门买小姨子礼物,反而怕你老婆多想小姨子怕破坏姐姐多想破坏姐姐家庭

我跟她说过我喜欢她,而且我老婆也知道

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情人节为什么要送小姨子礼物?这才是重点你难道不自己想一想嘛

我喜欢她,就这么简单我只是不明白,他那么讨厌我我咾婆问她,她为啥不说原因

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是不是小姨子喜欢你啊哈哈

不知道啊,她都把我拉黑了不和我说话
你这厉害了啊,姐妹花啊你不是害她吗?还有就是估计她不喜欢你
不知道啊那她为什么不告诉我老婆,她不理我的原因呢我丈母娘在这里,她也不告诉我丈母娘
你不怕丢人人家还怕呢,到时候两头空你这是自己作啊,出了事说不定家都散了。
哈哈不会的,我和小姨子的关系我和老婆说好的,我又没有骗我老婆

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