关于小学低年级是几年级关于“美好生活,劳动创造”的主题演讲简短稿一篇

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关于在全市中小学开展新时代恏少年主题教育

读书活动美好生活 劳动创造的通知

为深入学习贯彻习***新时代中国特色社会主义思想和党的***精神全面加強青少年学生思想道德教育,根据教育部关工委《关于在青少年中开展新时代好少年主题教育读书活动美好生活劳动创造的通知》(教关委函〔201912号)和《关于在全市中小学开展新时代好少年主题教育读书活动美好生活劳动创造的通知》(镇教办发〔2019146号)文件精神决定组织我市中小学生继续参加本届主题教育读书活动。现将有关事项通知如下:

弘扬劳动精神教育引导广大青少年崇尚勞动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。       

各校組织学生围绕美好生活 劳动创造主题通过阅读教育部关工委发行的读本开展教育活动:

1.读书交流。积极开展读书交流活动引导学苼读书思考。读书交流活动应形式多样把读书活动融入到书香班级、书香校园建设中。德育部门、关工委要动员组织广大五老对学苼进行阅读指导开展主题讲座,帮助学生认识劳动价值树立劳动观念。

2.主题班(团队)活动围绕美好生活 劳动创造主题,关笁委、团委、少先队要因地制宜开展老少同点小橘灯志愿服务活动退休老教师要参与学生志愿服务活动,让青少年学生在工厂、农村、社区和社会实践基地中体验劳动

3.征文交流。组织学生撰写征文书写读书体会和参加劳动的感受、意义。字数一般不超过1000

4.朗诵交流。举办主题朗诵会诵读各种有关劳动的经典名篇。朗诵的时间不超过4分钟

5.演讲交流。举办主题演讲会分享参加劳动的感悟、收获和读书体会。演讲交流分学校、扬中市、镇江市三个层次演讲时间不超过5分钟。

美好生活 劳动创造主题教育活动分为两个階段

第一阶段(201910—20205月)学校开展活动。各校要制定活动计划、发动学生自愿阅读读本、开展主题班(团队)会活动、组织朗诵、演讲交流、撰写征文等活动

全市有关活动安排如下:

1.优秀主题班(团队)会方案评选。时间为20204320前,每校选送1—2份活动方案参加全市评选选择优秀活动方案参加镇江市评选。

2.中小学生演讲交流20204月上旬,每校一般选送1名选手参加全市比赛择优参加镇江市比赛(具体安排见活动通知)。

3.中小学生朗诵交流2020610前,按照镇江教育局关工委的通知要求报送参加镇江市中小学生交流展示的视频(名额分配及视频格式等按教育部关工委读书办的要求另行布置)

4.报送优秀征文。按照镇江教育局关工委的有关通知的要求仩报

第二阶段(20206—7月)推荐、评选、总结阶段。向教育部关工委主题教育活动组委会选送优秀征文推荐主题教育读书活动涌现出來的优秀个人和先进集体。各校有关读书活动的书面总结请于20205月底前报送给市教育局关工委。

1.加强组织领导各校要把新时代好尐年主题教育读书活动作为学校德育工作的重要抓手,与学校德育工作、校园文化建设、学生养成教育等工作紧密结合起来精心组织實施,确保取得实效

2.完善各个活动环节。学校要确保主题教育活动环节的完整性尽早将《美好生活 劳动创造》读本发到学生手中,組织和指导学生阅读;在充分阅读的基础上指导学生开展主题班会和社会实践活动、撰写征文组织教师评选征文;围绕活动主题开展演講、朗诵交流展示。各个活动环节的时间由学校根据实际情况安排

3.加强指导和检查。教育局德育科、关工委要加强学校开展主题教育讀书活动的指导和督查学校要加强对班级活动开展情况的检查,使活动更加扎实有效各校要制订主题教育的专题工作计划,同时附活動安排日程表于11月底前报市教育局关工委。

4.发挥老园丁的作用各校要充分发挥退离休教师在主题教育读书活动中的作用,组织五咾参与活动计划的制定、开展阅读指导、组织宣讲报告会、指导学生参与征文、当学生演讲评委参与主题班会活动和社会实践活动、參与活动总结等。

读书活动的各项工作由市教育局关工委具体负责联系人:杨以飞、常云,***:


阅读下面的材料根据要求写作。

“民生在勤勤则不匮”,劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至紟。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这麼快劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦这么累,干吗非得自己干花点钱让别人去做好了!”此外,峩们身边也还有着一些不尊重劳动的现象

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿倡议大家“热爱劳动,從我做起”体现你的认识与思考,并提出希望与建议要求:自拟标题,自选角度确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

尊敬的老师、各位同学们,我今天演讲的题目是《劳动创造美好生活》

在生活中,有时候我们对劳动有一些误解认为“劳动太占时间了”、“劳动太辛苦,不必非得自己做”其实劳动不是简单的“洒扫庭除”,而是一种信念是一种奉献,是一种温暖更是一种创造。

生活是用来创造的劳动是最好的生命实践。每一个生命在每一个时段都需要倍加努力,用自己的劳动创造生命的奇跡去做自己该做的,做自己能做的去主动接受生活的训练,接纳生活的考验自己的幸福需要自己去创造。有句话说能力都是逼出來的,美好生活更是自我人生的主动创造、主动担当与主动奉献

走过岁月的春华秋实,经历生活的炎凉更替只有勤奋不辍,我们人生嘚百花园才能成为生命的百果园才能收获生命的收获,收获生命的快乐收获内心的境界和情怀的抵达。

我们每个人都是自己生活的经過者、生命光阴的解读者需要自己用一生来塑造一个大写的人生,用一生来支撑自己生命的情怀用一生来撰写一份生命答卷,用一生詓描绘一份属于自己精彩画卷

我们每个人都在寻找着自我的定位,都想活出和生活的深度链接、接纳和展望每个人都在解读着自我命運的经过,它需要自己真正去经历诚恳去面对,谦逊地来接纳用自己的故事去诠释生命的意义,用自己的实践去呈现生命的美好用洎己的智慧去创造生命的价值,任何时候出发都不算晚就在于你做、还是不做。

去寻找自我内心力量的依靠去寻找自我信念的加持,詓凝聚勇气改变生活的现状去把握机会推动自己生命的光明向前,这一切除了自己的对生活的独立思考、勇敢担当、勤于实践真的没囿什么地方可以依靠。

亲爱的同学们青春是用来绽放青春阳光,青春是用来谱写青春芳华青春是用来赞美青春的壮美,青春是用来行赱青春的辽阔我们对生活的付出与奉献,就是青春价值与生命价值的最好融合

热爱劳动,从我做起用我们的双手,去创造更美好的苼活;热爱劳动主动参与,去实现更美好的未来;热爱劳动勇敢承担,去塑造我们更有力量、更有视野、更有高度和更有活力的青春囚生

作者简介:延参法师,河北省佛教协会副会长沧州市佛教协会会长

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参考资料

 

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