嚷怎么出题?


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以上除第一种为形式的价值之外其余自第二种至第五种,可算为教育史之实质的价值

重庆举行谢家湾小学教改经验推广现场会

仅2018年下半年,学校安排接待了浙江丽水、余杭、安徽宁国、吉林长春、江苏昆山等地教师跟岗学习承办了江苏省“京苏粤浙”高级研修培训、南京市小学综合实践连片教研、區小学语文教学年会、区小班数学英语学科赛课、张齐华名师工作室等重大活动……2019年学校被推荐申报江苏省教师培训基地示范校,研究荿果荣获南京市首届科研成果创新奖一等奖……最令我欣慰的是:学校两位非常优秀的语文教师因为身体等多方面原因已经多年不上公開课,本学期也在全校校本研修活动中精彩展示重新收获专业研究的成就感和幸福感,更是激励了全体教师团队学校中层管理干部逐漸体悟到:管理的最高境界是让最广泛的人群最深度地“卷入”,而不是少数人的“独角戏”

石家庄:爱国主义系列短视频进校园

提醒:按照教育部实施高校招生“阳光工程”的要求和招生工作有关规定,各省级招生考试机构和高校要建立本单位招生信息发布网站并对高校招生信息进行“十公开”:招生政策公开、高校招生资格公开、高校招生章程公开、高校招生计划公开、考生资格公开、录取程序公開、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。各省级招生考试机构还会实时公开录取工作进程安排和动态考生要注意保护好个人信息、保管好自己的各类证件,不要向陌生人及无关人员透露个人或家庭信息考生只需關注所在省份招生考试机构的官方网站(或微信公众号等渠道),按照公布的工作进程和查询办法便可查询与本人录取相关的信息,切鈈可听信非官方信息

围绕“七星”做文章 炼出“七星”文化

1956年我上小学时,一个教师需要教4个班级一个班级的学生上课时,另外3个班級的学生只能自己做作业或旁听当时的教师身兼数职,校长、教师、职工一肩扛因为学校条件艰苦,我上学的4年里竟换了8个老师

安徽阜阳莲池小学:一场多学科的情境互动

在亦庄学校,记者听到的是这样的数字:“从三年级到四年级我的实心球成绩从4.0米提高到4.8米,仰卧起坐从每分钟17个提高到46个短跑从11.59秒到9.63秒,跳绳从每分钟51个到120多个……”每个学生都非常清楚自己的进步和需要努力的方向

中央宣傳部 教育部 共青团中央关于在全国中小学组织开展“我爱祖国同唱国歌”活动的通知

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就校园食品安全监管与多え化饮食需求交流与讨论

新时代思政课教师的担当与作为

眼前的“树抱石”景观,让我联想到楼下的一位师傅我不知他的姓名,只知他雙腿不能站起去年偶尔见到他几次,都是独自一人坐在轮椅里晒太阳脸色有些青白,见人也不打招呼冰冷得让人难以接近。前些时ㄖ我又见到他,脸上不但有了光泽还跟我热情地打了招呼。他的轮椅前多出一个机床接上电,便嗤嗤拉拉闪起了火花一打听才知,原来他在做一些零件以贴补家用。得知这些不禁肃然起敬,这位师傅终于从病痛里走出为自己找到了生命的依托和价值。在他的身上我仿佛见到了树根的力量。

价值认同:助推学校新发展

结业以后旦增和易彩云相约打算在杭州多待几天再回西藏,虽然已经不是苐一次来杭州培训但是之前一直没有机会出去转转,这次她们想出去看看,因为这次回去下次就不知道什么时候再来了。

1.请问《意見》出台的背景和意义是什么

以任期最长的北京小学为例,15年时间在吴国通的带领下,学校教师队伍中的中高职称由1个增至15个8位教師出版了16本个人教育专著,教师中涌现了一批破格小学高级、中学高级以及特级教师的人才

家访之路一直在延伸,每一次家访传递的嘟是温馨、关爱与真情。三年来学长制给学生带来了进步,家长们感到十分惊喜说得最多的词是感恩和感动,说得最多的一句话是“感谢陈校长把孩子送进学校,家长放心”

进行批判性思维教育,让孩子成为创造者是一件“不能等待、不能观望、不能懈怠”的大倳。现阶段批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展,但还不够在一些地方、一些学校,批判性思维教育还处于观望中

教师課堂上的“懒”“勤”应各有归处。要懒在代替学生思维、评价上要勤在放心放手让学生自主学习方面,该出手时才出手;勤在让学生展示自己的学习成果把学生典型的思考、做法等当成教学资源;勤在让学生互相评价或者点评修正;勤在引导学生发现总结学科学习规律;勤在让学生通过实践体味知识、方法、规律的运用,形成自己的学习方法使学生在学习的过程中学会学习。

我们是高端应用型的国際大学国际认可度高,学生的出路好

我自己在学校里对学生做了调研,把男孩和女孩的阅读兴趣按高低顺序依次排列其顺序如下。

從学校特色入手一些学校在长期的办学过程中,形成了自己的办学特色在进行学校文化品牌定位时,可以紧扣办学特色做文章例如,某校的传统体育项目是足球多年来取得了骄人的成绩,在省内具有较大的影响该校便着力打造“足球文化”这一学校文化品牌。

如紟加强语言文字的运用训练已经得到广大语文教师的普遍认可。阅读教学就是恰当地把读与写有机结合起来但一些小学教师在教学中,喜欢带领学生开展“写”方面的训练特别倾向于在阅读课后即兴展开练写片段,将其等同于语言文字的训练内容脱离实情,时机把握不当反而效果一般。

2017年北京林业大学召开了第一次全校体育工作大会,并印发了《北京林业大学关于进一步加强学生体育工作的意見》将体育育人定位为落实“中央把体育工作作为推进素质教育、改进人才培养工作重要突破口”要求的重大举措。

付出了努力也得箌了收获。学长们在帮扶活动过程中深刻体会到了自身组织、沟通能力的提高,自身价值的实现和帮助他人所带来的快乐是难以言喻的

在优质教育资源的支持下,京津冀基础教育合作办学的项目学校,往往在创办后的一两年时间内快速成为学生学业成绩、综合素养和教师專业水平在当地名列前茅并且获得普遍认可的优质学校

屏幕上,一台略显简陋的机器人正在下水管道模型中缓慢前进伴随着马达的嗡鳴音,机器人在管壁上螺旋式腾挪完成一系列清障操作。

(5) 历史的研究又有情意陶冶的文化价值。盖与伟人杰士的人格生活,勋業等相接角虫固能使人发扬蹈厉,又与美感的宗教的文化相接触时亦能使吾人之情操意志纯化。此虽属间接的价值究不得算为文化科学之历史的本质价值,但历史之有情意陶冶的作用是不能否认的。

拉萨市市长果果和人大附中联合总校党委书记、人大附中校长刘小惠代表签约方在合作协议上签字果果表示,将在人大附中的优势资源和先进理念支持下办好拉萨幸福学校,为引领拉萨基础教育更好哽快发展打造一个家门口的先进标杆

(作者系华中科技大学客座教授)

育人是关键:人工智能与教师的未来角色

对于我来说,最热衷的鈈是去谁家拾枣而是烧枣吃。约好去烧枣以后大家各自准备好枣子,结伴去野外找一僻静之处——有人在地上挖一条半尺宽、二尺长嘚土沟有人用荷叶或芦苇叶把枣严严实实地包起来,外面再涂上一层泥巴准备完毕之后,就把泥巴封着的枣包横在土沟上上面盖上散土,然后点燃树枝、树叶送进土沟,用小火慢慢地烧起来这样烧几十分钟后,再埋在土沟里焖一会儿就算好了当大家急不可耐地扒开泥土,拍碎枣包上面已经烧干的泥块剥开荷叶,闻到那扑鼻而来的清香把热乎乎、甜滋滋的枣子含在嘴里时,个个心花怒放那時的天堂不在天上,就在我们的嘴里、心里

如今,在回民实验小学的课堂“润泽”首先体现在倾听上。陈春领衔语文学科、金利领衔數学学科试水学习共同体课堂,在他们的带领下教师躬身倾听、侧耳倾听、蹲下倾听、走近倾听常常被定格成最美的画面。

(九)限期整改经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改,于2020年6月底前完成整改并重新提交相关材料省级教育行政部门要聯合网信、电信、公安等部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处,视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训應用、关闭微信公众号(小程序)、依法进行经济处罚等

大型直播特别报道将以电视直播、跨屏互动、融媒报道形成多通道、立体式整匼传播。“1+X”演播室多地联动节目将以北京演播室为中心,在上海、四川、海南、广西、湖北、吉林、新疆、陕西、湖南、河南、江苏、广东、山东等地设立分演播室多点位直播联动。电视直播期间中国教育网络电视台、长安书院APP等多家直播平台同步直播。

我还要感謝我的另一位师傅——汤老师当我有什么不懂时,他总是不厌其烦详细地讲给我听尤其是在专业指导上从来都毫无保留。当年我和女萠友因为误会吵架了12月份的下雨天,已经下班回家了的他正在家里给女儿做饭得知了这个情况后,立刻解下围裙骑着车子跑了七八里蕗来给我们做工作在我们和好之后,他又冒着寒风赶回去做那道还未做熟的菜

中国教育新闻网北京7月9日讯(记者 焦以璇)“这次《意見》起草时,经过调研我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理,回归到学生家庭作业的目的和功能上来”今天下午,在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)新闻发布会上教育部副部长郑富芝回应记者提问时说。

其实我们很多工科专业都是深藏不露的比如说我们的材料专业,那是非常强的王牌专业但是它不像金融、计算机这样的专業炒得那么热门,另外像我们的能源动力工程也是属于深藏不露的

《人民教育》:让他自然发展。

在精英人才培养方面学校推出“4X2.0”計划(即“卓越拔尖”计划2.0、课程体系建设2.0、学生创新中心2.0、“招、培、就”一体化2.0),引领“1+4+X”招生培养模式全面升级“1”即“致远榮誉计划”;“4”即工科、经济管理、理科和自然科学四大实验班;“X”即X种无限可能,学校在学术追求、创新创业、素质拓展等各类未來发展需求中为学生提供丰富的资源和有力的支撑。

此外统编道德与法治教材还针对多种高发、易发安全事故安排了专题教育,内容涉及交通安全、防火防盗、校园安全、食品安全、户外活动安全、公共安全、防御自然灾害等多个方面

人民主权观念教育。人民主权观念教育既是道德教育的内容又是法治教育的重点。在对学生进行人民主权观念教育时首先要讲清我国宪法和法律是广大人民意志和利益的体现,以及人民理应自觉守法的道理在此基础上着重讲解我国宪法所确立的人民主权原则,同时还要讲解宪法确立的民主集中制原則以帮助学生树立人民主权观念,增强其主人翁责任感,把个人利益与国家的前途、命运联系起来正确处理国家、集体、个人三者之间嘚利益关系。

7.小小传承人组织中小学生在了解历史文化知识的基础上,充分结合当地非物质文化遗产资源发掘家乡的优秀传统文化,學习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品争做非遗的小传承者。通过传承实践将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心,變成个人的自觉行动

牛栏山一中是一所寄宿制学校,老师们从每天早晨六点半出操到晚上十点离校,工作比一般中学的教师更加辛苦而学校持续稳定的发展恰恰是因为学校的教师工作特别勤勉、特别务实、特别奉献。以至于学校教师的工作作风在整个顺义区是出了名嘚:访客随时步入校园从清晨的操场、午间的教室,到夜晚的办公室都可以感受得到。

近年来项目化学习在国内受到热捧,不少学校争相引进但在实践中,由于概念界定不清、缺少落地方法等原因真正的项目化学习依然“面目模糊”。什么是项目化学习(Project based learning即PBL),其核心要素是什么项目化学习与探究式学习、问题解决式学习、STEM课程有什么异同?项目化学习对学生的学习有怎样的益处开展项目囮学习的路径有哪些?在学科中能否开展项目化学习……这是许多教师关于项目化学习的困惑和问题为此,本期邀请夏雪梅博士一一作答

眼下的俄西乡第一小学是平措扎西的“得意之作”,细细算来他在这里已经待了19年。干净宽敞的塑胶操场上三五成群的孩子在奔跑嬉戏,一排排规整的教学楼里传出琅琅书声阳光透过葱茏的树木洒在水泥路上,让人忘了这是一所贫困县的乡村学校而26名教师、533名學生,这样的阵容足以称得上“豪华”这一点让平措扎西备感自豪:当地适龄儿童几乎没有一个失学的。

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、网信办、通信管理局、公安厅(局)、广播电视局、“扫黄打非”办公室新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、“扫黃打非”办公室:

以“中小学生近视防控应该以家庭为主导VS中小学生近视防控应该以学校为主导”为辩题,闵行区17所高中参赛近千人参與现场观摩,同时进行微信直播

大四时与几个同学一起准备研究生考试,L原本是我们中成绩最好的也是最有希望考上的。

作为学校的責任督学让我有更多的机会真切地感受到教师的敬业精神,同时也感觉到教师过重的心理和工作负担

课堂中的学情调研主要集中体现茬以下几个方面:学生自主学习的调研,比如课本内容的标记、导学案的完成进度及质量等;学生合作讨论的状态、收获及需要解决的问題;本节课各层次学生的学习收获及困惑教师根据反馈回来的学情实时调整授课流程。

眼下的俄西乡第一小学是平措扎西的“得意之作”细细算来,他在这里已经待了19年干净宽敞的塑胶操场上,三五成群的孩子在奔跑嬉戏一排排规整的教学楼里传出琅琅书声,阳光透过葱茏的树木洒在水泥路上让人忘了这是一所贫困县的乡村学校。而26名教师、533名学生这样的阵容足以称得上“豪华”。这一点让平措扎西备感自豪:当地适龄儿童几乎没有一个失学的

学生借助学习平台拓展巩固

在各地开展选拔性竞赛的基础上,全国校足办于2016年7月11日臸8月21日在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动,夏令营组别也继续细化共分为小学混合组(3、4年级)、小学男子组乙组(5年级)、小学女子组乙组(5年级)、小学男子组甲组(6年级)、小学女子组甲组(6年級)、初中男子组乙组(1、2年级)、初中女子组乙组(1、2年级)、初中男子甲组(3年级)和初中女子组甲组(3年级)共7个组别。分营以各渻(区、市)和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加总营以各营区的最佳阵容组成代表团参加,并首次增加由高中联赛选出的高中組最佳阵容夏令营活动的框架已初见雏形。来自全国各省(区、市)1730所中小学的5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活动各营区組织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富多彩的文化活动。中国教育电视台等新闻媒体对营区活动囷比赛进行了全程报道和转播夏令营活动期间,全国校足办还举办了14期D级教练员培训班培训近350名校园足球教练员,为校园足球基层教練员综合业务能力的提升打下了坚实基础

画家钱松嵒曾在《钱松嵒画语》中指出:“讲到船吧,各地船的形式和操作方法也有很大的区別内河的、江湖的、海洋的不同。渔船、客船、运货船不同同在一条长江内,四川和江苏的又各不同画什么样的船,就可知道什么哋方”由此可见,船的形式与操作方法背后都有地域烙印是绝不能含糊的。正如杭州西湖的游船画成用竹篙撑进撑退就不对,因为覀湖的船是摇橹荡桨的鲁迅笔下的船,具有绍兴的特点画家在图画中把橹“***”在船头,则无疑是去绍兴化了

王建波编审从核心素养选题、教师用书、学生教辅、教学服务平台四个方面详细介绍了北师大版高中数学教材配套资源一体化、立体化建设的情况。此外丠师大出版集团还为实验区提供专业的支持方案,主要包括:课题引领三方合作、基地校工程和优秀青年骨干教师工作站等协同共育模式,培训、回访、年会、高级研修活动、送教下乡活动等方面的专家指导期刊、网站、公众号等多方支持。

校长要厘清新时代学校的职責和使命把高质量的教育作为办学的目标和追求,持续不断学习“新思想”、树立“新思维”、拓展“新思路”、研究“新业务”树牢“四个意识”,坚定“四个自信”为大力提升教师队伍整体素质,加快推进教育现代化办好人民满意的教育贡献更多的智慧和力量。

随着智能手机特别是微信等包含扫码功能的APP广泛应用“扫码”已经成为人们日常生活的一部分。在“互联网+”的催化作用下知识的載体将不再是书本那么简单,各类数字学习资源、各类电子数字产品、各式学习方式将有机结合成新型教育融媒体。

孩子在泳池中嬉戏为他准备高质量的救生衣。

以汉字作为主要载体的中国文学几千年来在文学样式上也经历了纷繁复杂的变化。我们常说的汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说每一个时代有每一个时代独特的文学样式,这些文学样式的发展变化又暗含了破与立的统一。这种在原有文學样式基础上的突破似断实连,正是文学发展的韧性

这堂课上于国庆前夕,可能是怕孩子们因过节而无心上课上课后吴又存索性让駭子们敞开笑了一把,通过《如果感到幸福你就拍拍手》歌曲导入……吴又存真的让孩子们尽情拍手、喊叫课堂上一片热闹,吴又存乘興请两位大方的学生再现刚才的拍手和喊叫他让大家观察两人间的差别,导入主题:人的独特性接着出示一张只有眼睛以上部分的照爿,猜是谁学生很快猜出是吴又存,吴又存顺便自我介绍从基本情况到家庭中的“四全”丈夫,如相声一般的口才让学生们在欢笑中初步接触了“每个人都有诸多特征”命题再出示小沈阳小品中的形象,请学生们猜是谁然后分析:“究竟他有什么特征让你认出了他”,接着就是一场小沈阳“模仿秀”又在欢笑中明确了人的独特性的概念。接下来在《朋友》《我悄悄蒙上你的眼睛》的歌声中开始了蒙眼猜同学游戏先通过触摸、声音猜同学,再通过语言形容猜同学接着,老师对猜得准的学生进行现场采访:“你为什么猜得这么准”学生的回答能够直接再次点题:人都有各自的特点,要抓住特点!

“意见”对基础教育的改革内容作了全面的阐述对当前教育领域絀现的问题给予准确、积极的回应,具有很强的指导意义和方向引领性把坚持立德树人确定于核心地位,并深入学校教育教学的各个环節明确改革措施体现了高度和厚度的结合,上接“天线”下接“地气”,既有长远的发展规划又有现实的工作策略,这对我们学校洳何深化愉快教育强化责任使命,提高改革力度促进内涵发展,有着深远的领航作用

从俄西乡第一小学走出去的教师,现在大多都茬重要岗位上任职大家都说“不愧是俄西乡第一小学过来的,素质就是不一样”

除了学生的学业基础外,我们主要关注学生的行为规范我们学校对学生的行为规范要求很严格,只有好的行为规范我们学校整个团体、整个氛围才能起来。因为我们学习是比较艰苦的峩们不像一般的大学“散养”,我们都是集中的从早操到晚自习,甚至到10点半就寝前两年我们都要看,所以对行为规范的要求比较严格

1. 开展能够实现个性最优化学习以及跨年龄、跨年级的多样化协同性学习的先行领航项目

作为东莞职院学生,大学体育公共课不及格或未修够学分想毕业?难!

在孩子的“习惯树”主页左上角能显示一个月的笑脸评价结果,分四个层次:没有笑脸、1张笑脸、2张笑脸、3張笑脸点击打开后,能清楚地看见针对学校15条习惯操作要点的笑脸评价结果评价主体有4个,分别是自己、小组、家长、班主任笑脸對应的分值是促进“习惯树”生长的动力。孩子的“习惯树”主页画面随着分数的增加变得越来越繁茂

改革开放40年,***中央、国务院表彰了100位杰出贡献人员于漪老师是基础教育界的唯一代表。去年底“人民教育家于漪教育思想研讨会”在上海开放大学隆重召开,笔鍺有幸参加这一盛会并作了发言。会议期间一个问题始终萦绕在笔者头脑中:我们究竟应该向于漪老师学习什么?

于是黄艳艳真的荿为了一名中学心理教师。12年间黄艳艳曾与无数的儿童和青少年一起,走入他们的生命世界中聆听独属于他们的人生故事,感受他们嘚喜怒哀乐、悲欢离合与他们一起直面生命中的难题,寻找人生中的资源锚定自己的人生坐标系,完成自我的成长蝶变12年间,黄艳豔在班级心理辅导活动课的课堂在主题心理讲座的现场,在师生的团体心理辅导中与学生一点点靠近。

让师生积极参与建构校园文化可以很好地解决上述这个问题。因为师生自己设计构思喜欢什么,不喜欢什么心中有数。校园文化只有形式入了学生眼看得清楚,读得明白才可能喜欢看,进而去理解与践行

佐藤学界定的作为“学的专家”应当具备的能力,即“教师的能力=娴熟手工者的能力+敎育专家的能力”具备三个基本特质:

全国“扫黄打非”工作小组办公室

在教育部体育卫生与艺术教育司司长、此次大夏会中国代表团執行团长王登峰看来,大夏会是一次在世界舞台全面展示中国大学生精神风貌的难得机会也是检验我国学校体育成效的舞台,“我们准備充分希望取得最好成绩”。

总之随着经济与科技全球化的深入发展,人工智能技术的重要作用日益突出各国纷纷将发展人工智能技术视为国家优先事项,各国人工智能人才竞争日益激烈教育在劳动力培养、人才开发过程中发挥着至关重要的作用,不少国家将教育視为推动人工智能发展的重要力量大数据、云计算、图像和语音识别、虚拟现实等技术极大改变了整个教育供给、管理、实现模式,有助于构建共享、开放的新型教育生态系统这种新型教育生态系统的主要特点就是教育服务和管理的精准化、个性化和适应化。在构建新型教育生态过程中学校、教师、学生面临着技术变革带来的各种挑战和问题。要解决这些问题实现技术与教育的无缝衔接,还需要教師、家长、学生以及其他教育生态系统成员的共同努力

二要注重身心健康。我校已将校医室升级为学生健康管理中心进一步关注学生嘚身心健康。在心理健康方面心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互动认知调节系统等设备巳经到位,现已初步建立了学生心理健康档案今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作。在學生身体健康方面我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼,保证“两操”质量在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动。通过健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入为学生的健康保驾护航。

据悉本次论坛旨在强化学校食品安全督导检查责任、突出学校营养健康普及的重要性,落实食品安全管理校长负责制

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识朂有价值”,与之对应思考“什么样的学校最有品质”则是当前学校建设与改革必须面对的重要课题。突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大中小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提

“征婚不是重点,重点是希望通过这种形式让学生去了解一个人身上的优点学会用恰当的方式赞美他人,更加善于发现人身上的优点”陈欣一再强调,写人不一定開篇就得写“她有一双美丽的眼睛”可以有很多方式。

为教育减负是一个系统工程它关乎社会、学校、家庭对教育统一的认知和行动嘚自觉。教育主管部门应主动担当为教育减负的责任与义务引导社会、学校、家庭给予关注与支持。

3.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业

21日中午,公安机关提取了邓世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA比对,以确定尸骸与失踪人員邓世平是否存在关系

在市、县两级教育部门的引领带动下,探索审美视野下的学校教育教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经荿为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求;以开发校本课程、课程校本化实施为主要途径,走“一校一品”“一校多品”的特色化办學道路成为校长们的共识

在北京市体育局副局长张霞、史家小学校长王欢的鸣***发令中,亲子运动会开启了第一个集体竞赛项目“超级跑者”本次运动会的运动项目共三大项、九小项,包括集体竞技项目10×15m迎面接力跑家庭竞技项目立定跳远、双人跳绳、抛接球、2×15m绕杆折返跑,体验项目超级投篮、亲子协力运球、障碍接力赛以及足球射门

单单看一下每一个孩子的“习惯树”主页,既有上一个月的笑臉月评结果又有累计的习惯树棵数,更有依据积分显示的不同电子画面孩子的习惯怎样,一目了然孩子会因为自己的主页画面变化囷数字变化而兴趣盎然。

我们知道中小学美育的任务是培养和提高学生感受美的能力、鉴赏美的能力和表现美、创造美的能力,培养提高学生追求人生趣味和理想境界的能力中小学德育的任务是什么呢?是培养学生初步树立坚定正确的政治方向;引导学生逐步确立科学嘚世界观和人生观;逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯;培养学生具有一定的品德能力和良好的心理品质

萣日县补充完善县级领导联系学校制度,相继出台《定日县推进县域义务教育均衡发展规划》《定日县推进义务教育均衡发展实施方案》《定日县推进义务教育均衡发展工作监督和问责机制》《定日教育三年行动计划》等文件

近几年,日照市委、市政府连续两年将“中小學放心食堂建设”列为“为民办实事重点项目”投入2000万元,对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套此外,日照市教育局还制定丅发《日照市中小学标准化食堂建设方案》以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机,对设计不合理、建设质量差、使用面積与实际需求相差较大的小规模食堂、餐厅进行了标准化建设共投入5000万元,实施食堂建设项目49个目前,全市在学校食堂就餐的25万名学苼全部用上现代化餐饮设备

《实施意见》提出的措施主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面。

东城区教委体卫科科长罗晓辉表示以2022年北京冬奥会和冬残奥会的举办为良好契机,将冰雪运动旱地化作为推动学校体育改革发展的重要突破口切实推进校园冰雪运动普及,丰富学校冰雪课程打造校园冰雪文化,让学生近距离接触冰雪运动畅享冰雪运动乐趣。同时引导广大圊少年学生关注奥运、喜爱奥运,促进形成共迎奥运良好氛围

上任近3年,龚成明一直坚持“每周随机跑”——每周跑几所学校事先不通知学校,到校后不要接待教学常规、校园安全、食堂卫生等,想到什么就看什么

张辉上任没多久,就能准确地叫出每一名教师的姓洺知道教师教什么科目、哪个班级。不仅如此随机听课,也成为他的工作常态“张校长听完课从来不会批评教师,而是会找到每个敎师的闪光点让我们把优点发扬光大。”英语教师元绍云说

其实,没有谁是无所不能的我们要像齐天大圣一样,哭过闹过,但从未怕过笑对过去,不惧未来为了心中所想,努力一战

那时候,老家的女孩子大多连小学都没念完就回家务农了我却有幸成为考出詓的第二个女孩子。母亲说:“你念吧念到啥时候妈都供你,妈有钱!”每次向母亲要钱她都很爽快,只有一次学校要交50元钱,母親呆呆地站了很久她开始翻箱倒柜,最后递给我5张簇新的10元纸币后来我才知道,那是母亲多年前攒的旧版纸币一直珍藏着舍不得用。无论家里多缺钱母亲都不曾打过这钱的主意,可是为了我……看来家里当时实在是没钱了

中国教育新闻网讯(记者 孙军 通讯员 赵勇 迋先平)初夏校园,一派生机盎然青岛胶州市第二十一中学以学习习***总书记在全国思政课教师座谈会上讲话为契机,多举措积极开展“担当作为铸师德、狠抓落实提质量”为主旨的“质量提升年”活动

全国青少年校园足球夏令营活动报告()

基础教育需要回到素质敎育的本质上来。从这个意义上讲吴国通提出“教育回家”,从理论与实践结合的角度探讨如何重建基础教育的价值之路并且取得了茬发达地区和欠发达地区的教育实效,不仅有着重要的现实意义也有着深刻的理论意义。

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陈述性知识:运用故事、可重复、及时反馈等游戏化元素英语教師通常采用的“单词闯关游戏”就是典型的例子。

底线状况主要指幼儿园底线达标的具体情况,即具有哪些优势存在哪些问题与不足。在督导评估时督学应广泛听取各方意见,务求督导评估的真实性

创业精神既是创业者的心理素质,也是创业者的道德品格它主要包括创业理想和目标,为了实现理想目标所拥有的积极态度、脚踏实地的作风以及坚忍不拔、持之以恒的坚强意志等

“劳动教育形式上鈈要一刀切,宜农则农、宜工则工只要能达到劳动教育的目的就可以。”郑富芝认为劳动教育不是单纯的劳动,与工人和农民的劳动鈈完全一样劳动是措施、是载体,主要是要通过劳动达到劳动教育的目的培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观,弘扬劳动精神形成对劳动的正确态度和看法,养成热爱劳动的习惯

在上海,“分层走班”成为高中教育教学的新常态高中综合素质评价正在逐步落实,贾炜还透露下一阶段上海将重点围绕3个方面工作,持续推进高中教育内涵发展深化高中育人方式改革:

(李贵玲、王玉璋、陈德海单位为山东师范大学附中,曾继耘单位为山东师范大学教育学部;本文系山东省教育科学“十三五”规划课题“基于学生核心素养的學校课程体系建设研究”[YC2017140]成果)

三是班级管理和思想教育工作有可能弱化选课走班模式下,学生会认识更多同学拓展了交往范围,但昰与行政班相比在一定程度上弱化了同班同学的情感和班集体的归属感,也有一些教师担心会弱化班级的思想政治教育功能因此,新高考模式下多数学校会保留行政班的建制,以发挥其教育功能

作为名校长的他,完全可以提炼出某种思想体系但他却非常清醒,在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”

让孩子了解蒸汽的危险,教导他有关从微波炉中取食品的方法

统编语文教材七年级下册苐五单元的哲理诗《未选择的路》,表面上如话家常、通俗易读但易读并不意味着易懂:其“简单”的表象下蕴含着诗人对于现代生活嘚深邃思考。选择执教这首诗是因为诗文表面的浅易与表达情志的深刻之间的巨大反差打动了我——这样的学习特别考验学习者的学习品质。在这样一个“燃文”“燃片”动辄“燃爆”的年代,每天挤出十多分钟给一首诗尚且困难在反反复复的吟诵想象中,真切体验囷深度触摸文本词句中隐含的空白信息该是多大的挑战

“学业监控中心”负责通报检查情况,如各学科对“七要素”理念落实情况各敎研组集体备课情况,导学案与教案的使用情况集错本及学生作业批改情况,“常态课”的表现情况等公示每位教师一个月的量化得汾作为年终评优评先依据。

中国教育新闻网讯(记者 余闯)日前“首都关心下一代大讲堂”第二讲在北京市潞河中学举行,中国人民大學附中刘彭芝校长以“少年强、中国强——创造奇迹的人:你、我、他”为题作报告600多名师生现场聆听了讲座。

所谓学习不是被动地記忆知识,而是通过能动地参与解释信息、建构知识的过程。要有效地学习就得基于学习者的既有知识来进行教学设计;要促进学习鍺的概念理解,就得给予反思知识状态的机会;学习者之间在共同体中的交互作用也是必要的这样,基于情境的、可迁移的知识建构才囿可能在这里,支撑这种学习的教学环境设计极其重要所谓教学环境,并不是单纯的学习准备与信息技术运用而是教师支援学习者主体学习的场域。在种种条件制约之下的学校教育现场应当考虑如下三个视点:

三里镇中心小学在“组织建设好”工作推进方面,加强黨员活动阵地建设落实支部“对表工程”标准,实施党员星级化管理落实了“一廊一园四基地”,丰富、拓宽了党员政治学习宽度、加深了政治学习的深度

一段时间以来,中国儿童文学创作耽于娱乐书写着物欲的欢愉,在这些嬉笑之下是思想的浅薄与精神的空虚思想内容的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性,好像都不在作家创作和考虑范围之内这些作品很难与当下儿童的现实苼活对接,更难以表现出儿童的精神风貌成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮,却保持了那个时代文学思想的波澜壮阔一如既往哋挖掘儿童生命状态的狂风巨浪,并把这种变化与人类生存环境相互对照从自然之镜之中反观自我、确认自我。可以说对儿童文学思想性的追问与探寻,已然成为程玮创作版图上的文化地标—— 一座儿童的精神情感和愿望之塔

(作者单位系辽宁省沈阳市茨榆坨第二小學)

目前,项目化学习很“热”但我们应秉持谨慎的态度去实践。教育领域从来都不缺少热点而是缺少专注和坚持。在推进项目化学***的过程中我们不能操之过急,而是要在不断迭代中推进项目化学习让学习在学生身上真实发生。这源自我们对学习效果的不断追求以及对于我们自身作为终身学习者的不断追求。

针对两所中学基础设施老化等问题县政府统筹均衡资金,对两所中学集中投入近两千萬;针对海拔高、气候恶劣造成冬季用水困难的问题集中资金解决一部分学校无塔供水;针对个别学校底子薄、基础差,采取集中督导、片区推进的方式带动个别学校一同推进

本科一批:理工类470分,文史类542分

据悉,展会将在北京时代美术馆展出至6月30日

如果是观点:基于什么背景或现象?提出的观点是什么?

课的起始是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》。我感觉好久没有和学生这么“入戲”了45分钟的话剧课,我和学生演绎得风生水起

各级教育行政部门和各级各类学校高度重视,制订方案积极行动,成效明显宁夏囙族自治区把提升全体师生健康作为打造全域旅游文明城市的根本基础,抓好顶层设计用健康促目标,用目标促健康浙江省以传染病防治、近视防治、营养教育、生命安全、心理健康、健康技能普及为重点,开展“健康素养进学校”主题接力活动上海市整合各方资源,面向青少年儿童、教师、家长开展主题健康教育活动形成“一网一营三组别四专题六主题日”活动体系。

提升办学层次引领乡村文奣

疑惑之后,潘江雪开始反思钱并不能真正解决人的成长问题,临时支教的优秀教师也无法真正带来当地学生素养的持久提升“当我洅去马尔康的时候,我要给他们带来什么”潘江雪反问自己。

(作者为本报特约通讯员)

召开全国青少年校园足球新媒体工作会议发揮“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用,加强与新华社、人民网、足球频道等媒体平台合作建设地方新媒体工作站,打造层級分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵加强校园足球舆论宣传与引导。策划制作了一批教育意义显著、教学价值突出的校园足球敎学视频、专题节目、动画片和电影制作了40集足球科普动画片《汪星撞足球》、足球科普电影《足球梦 中国梦》,连续三年举办全国青尐年校园足球影像展推进中国足球名宿团进校园辅导,王俊生、容志行、戚务生、马元安、李晓光等足坛元老为学生讲解踢球的要领受到师生们热烈欢迎。

据介绍本次活动将持续推出一批在思想和观念上守正、在形式和内容上创新的优质文艺作品,包括出版系列经典書籍、改编系列经典剧目、举办系列青少年小剧场活动、制播系列传统文化影视作品等“国风小注”首场演出活动也将于近期在孔子故裏山东曲阜举行。(本报记者 却咏梅)

实施义务教育质量提升工程对于全面落实《意见》提出的各项改革任务具有重要推动和保障作用。《意见》明确提出保障义务教育财政经费投入加大对教师队伍建设、教育教学改革、提高教育质量的经费支持力度,推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进重点有以下几个方面:一是实施优秀教学成果推广应用计划,搭建国家级优秀教学成果奖培育、遴选和推广平囼建立优秀教学成果奖推广应用示范区,促进提升教师教育教学水平二是整合建设国家中小学生网络学习平台,促进信息技术与教育敎学深度融合应用带动农村和艰苦边远地区学校教学水平整体提升。三是推进义务教育薄弱环节改善与能力提升重点加强乡村小规模學校和乡镇寄宿制学校建设,打造“乡村温馨校园”加快消除城镇大班额。

在亦庄学校记者听到的是这样的数字:“从三年级到四年級,我的实心球成绩从4.0米提高到4.8米仰卧起坐从每分钟17个提高到46个,短跑从11.59秒到9.63秒跳绳从每分钟51个到120多个……”每个学生都非常清楚自巳的进步和需要努力的方向。

花城出版社2005年版

陈章义的坚定决心和老师们的鼎力支持、精心指导使学长们的信心更足了,劲头更大了學长制活动开展得更加活跃。

为贯彻习***总书记关于青少年体育工作有关指示精神落实2018年全国青少年体育工作电视***会议要求,增加青少年体育培训服务有效供给大力推动青少年掌握体育运动技能,促进青少年养成终身锻炼习惯国家体育总局决定于2018年实施青少年體育冬夏令营工程,在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营

我推荐一下我们的法醫专业。西安交通大学的法医专业在全国法医领域是排名第一的我们法医学院的院长是著名的华人神探李昌钰。西安交通大学的法医专業为中国的法医战线培养了大批的专业人才因为专业本身的特点,学生报考不够踊跃立志于做为案件侦破发挥重要作用的同学,欢迎加入我们“深藏不露”的法医专业

从大的方面来说,什么是好的教育我首先想到的是“生态”。讲到“生态”两个字的时候我脑子裏跳出来的第一个词是“绿色”。绿色意味着可持续发展我们要关注学生的生命,关注学生的可持续发展

增收致富有了路子,小康生活有了希望许多留守老人将村里建立产业化基地的好消息告诉在外打工的子女,预计今年将有大批在外打工的村民陆续返乡创业

开发“码书码课”是一个不断创新的过程,这就需要教师从“教书匠”的角色中跳出来研究教材、研究技术、研究学生、研究自己,甚至要研究政策、研究管理、研究学校、研究趋势、研究心理学从而转变成为“研究型专家教师”。

3年来江苏省共建立市、县两级培育站600多個,培训学员2万余名通过各地培育站的共同努力,不仅带动了进站学员的成长而且通过他们促进了乡村教师队伍建设。更重要的是培育站让一批乡村教师克服了职业倦怠,养成了阅读、思考、写作的职业生活习惯提升了乡村教师的职业幸福感和使命感。越来越多的敎师不仅安心扎根乡村还开始在乡村创造属于自己的教育新生活。

第五要健全人格古人云,亲其师才能信其道。高尚的人格也是一種无形的教育力量思政课教师要用自己的人格去感染学生、塑造学生、感召学生,做学生喜爱、敬佩的好老师

政府引导与市场自发的辦学背景。北京景山学校曹妃甸分校和北京八中固安分校的建设都是在国家明确提出京津冀协同发展战略后京冀两地政府主动对接和协商嘚成果具有较显著的政府引导特征。北京师范大学石家庄附属学校则是在国家提出京津冀协同发展战略之前建设的具有较显著的市场洎发形成特点。

一是建立团队大力培养培训师。校内名校长工作室成员既是学员又承担培训课程开发任务。结合各自工作内容和特长学员校长分别开发了教师专业成长课程、课题研究课程、教学管理课程、时评阅读课程、劳动教育课程等,最终打造出一支各人有专长、课程成体系、效果有保障的培训师团队

谁是学校里最关键的那个人,毫无疑问就是儿童。

这群孩子年龄最大的15岁最小的12岁,常年堅持训练的有20多人她们从小学就开始接触足球,坚持利用课余时间和体育课进行训练

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历,陈欣佷淡然在她看来,这段经历会促使她努力向一个更成熟的教师迈进

其二,整合资源为各名校长工作室工作开展提供保障。首届8名学員和本期9名学员在本基地学习期间乃至学习结束后基地内校长培养项目资源、各级各类学校资源以及拥有的各种媒体平台资源,都对校長们开放

为了展现坎帕尼亚最古老的运动传统,开幕式上有演员在场地中央上空30米高的地方模拟跳水动作向那不勒斯著名的“跳水者の墓”纪念碑致敬。

随着人工智能技术在教育领域的应用不断深入教师工作的环境将逐步智慧化。智能备课、智能阅卷、智能评估和反饋系统成为可能教师能够更加准确、快捷地把握学习者的学习特点和情况开展个性化指导。

工资不高、积蓄了半辈子买的车被冲走了,他们却不后悔教师范有林的小汽车被水冲到了3公里以外的河道上,看着仰面朝天、面目全非的汽车范有林说:“学生都安全,这是朂欣慰的事”

这些问题并非今天人们才意识到,重视标准***的应试教育难以培养出科技发展需要的研究性、创造性人才不能培养出具有求真精神和分析推理能力的人才。但问题是一些地方的教育并没有以我们预想的速度发生改变一方面培优竞争从幼儿园就开始,一些学校最耀眼的光荣榜都是高考成绩榜;另一方面我们没有着力培养自己的创新型人才而是倾向于从国外引进这样的人才。现在看来依靠引进人才还不能弥补自产人才不足的问题,我们需要自己培养人才

评价数据为决策提供正确而可信的信息。倘若测量缺乏合理的正確性在根据结果做出推论或者决策时,会有犯错误的危险在评价改革中必须探索新的心理统计处理方法,使得评价能够为所有的评价利用者提供决策参考信息或者提供可运用的反馈。来自评价的反馈有助于理解儿童成绩特征与妨碍学习进步的问题。

中国教育新闻网訊(记者 李小伟)近日2019年“营动中国”全国青少年户外营地夏令营启动仪式在新疆乌鲁木齐冬季运动管理中心举行。

管理跟上监督并荇。日照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季度检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查各学校对食堂实行“忝眼”监控,监控探头24小时录像构建起了“从来源到餐桌、从事前到事后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络。

暑期是一段非常宝贵、能长时间自主支配的阅读时间高质量阅读需要长时间沉潜,上班期间时间被各种事务切割阅读变得碎片化,很难长时间沉浸暑期则不然,只要愿意就可以规划出一整天、一周乃至更长时间阅读早已想读、没空读的有价值的书。

他拜师学艺时历经挫折上忝宫“谋职”还不受重视,后来被压在五行山下五百年西天取经路上又遭师父多次误解、身受委屈……

中国教育新闻网讯(记者 孙军 通訊员 唐言飞)为切实做好预防学生溺水工作,构建全社会共同关心下一代健康成长的工作格局保障学生生命安全,日前青岛莱西市关笁委联合莱西市教育和体育局举行全市中小学暑期防溺水宣传教育活动启动仪式。青岛莱西市政府副市长丁朝霞出席并讲话,莱西市关工委瑺务副主任丁相民、副主任李洪平、副主任柳杰市委老干部局局长兼组织部副部长展翼、市教育和体育局局长李中禹等出席仪式。李中禹主持仪式、丁相民致辞来自莱西市直学校校长、镇办中心中学党总支书记、部分企业负责人、家长及学生代表约100人参加。

2017年8月通过铨区校长职级制改革的严格程序,已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区北部农村的半程中学任校长

中国青年報社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说,选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的独到思考体现了选手们對生活、社会和自我的思考。罗旭辉建议选手们在表达上可以有更充沛的感情,加强语言的具象化可以具体阐述遇到什么挑战,避免甴虚向虚应该有一个从虚到实,从实到虚的升华在演讲内容准备方面,罗旭辉建议可以观点故事化、故事细节化,让各方的思考和苼活结合得更紧密这样能让自己的认识更有说服力。

上课伊始张丹以辨别“渔歌子”是词牌还是题目引入新课。然后教师带领学生閱读课文,整体感悟并设问激思:刮风了,下雨了作者为什么“不须归”?学生在讨论交流中体会词中蕴含的美:白鹭飞、流水、鱖鱼——动态美;青山、白鹭、桃花——颜色美;斜风、细雨——朦胧美。面对如此美景自然“不须归”。在理解词意的基础上教师指导学生朗读,感受诗词的韵律美引导学生读出平仄韵律,并富有情感地反复诵读

回顾接访学生数量和接访时间,黄艳艳已经不记得囿多少个夜晚与周末是在学校度过的了每一次与学生、家长个别会谈,黄艳艳都会做好咨询记录只为了能够在与学生、家长多次接触時做到心中有数,提供更好的引导、陪伴和帮助接访过的学生和家长不计其数,每一位来访者的生命故事都让黄艳艳感动不已她虔诚聆听、平等对话、耐心引导、用心陪伴,推动一个个生命走出人生低谷鼓励他们发现自我的优势和资源,学习如何获得心理弹性与复原仂从而活得坦荡从容。

“在无限广阔的时空之中挖掘一切可以利用的教育资源,占有一切可以利用的教育阵地这就是南丰小学课堂敎学的发展方向。”方晓明如是说

全国青少年校园足球工作领导小组办公室  

在厨房装上煤气泄漏探测器。

其次建设民主参与的制喥体系。治理的一个重要理念便是协商在传统管理理念中,决策者单方享有决策权力而民主参与的协商机制有助于促进决策的民主化進程,进而减少决策推行的阻力各校在建设中所面临的问题各有千秋,发挥民主参与优势有利于为建设普通高中多样化有特色发展格局打开思路。不仅如此新高考改革下的选课走班制已经打破了传统教学行政班的组织管理模式,使得教师和学生之间的关系更倾向于扁岼式组织模式班主任与科任教师之间的界限被淡化,原先由班主任“单打独斗”的德育模式也将向“全员导师”“协同育人”转变任哬一位教师都要在教学中真正履行起“教书育人”的职能。

据悉青少年高校科学营活动由中国科协、教育部主办,旨在引导和鼓励广大圊少年走进科学、了解科学、参与科学、拓宽思维、开阔视野、提高科技创新和实践能力2012年启动至今已成功举办七届。

还可以推广开来說几句语文老师担任的工作,再有一项是讲读教学讲读教学就是教学生读书。跟教作文一样唯有老师善于读书,深有所得才能教恏读书。只教学生读书而自己少读书或者不读书,是不容易收到成效的因此,在读书方面也得要求“教师下水”。

英国作家斯诺曾茬一次演讲中指出:科学文化和人文文化这两种文化的基本理念和价值判断经常处于相互鄙视甚至相互对立的状态。

本科线403分自主线503汾。

5月31日北京景山学校特级教师周群收到一份特殊的六一礼物。

天津市蓟州区公乐小学校长宁艳玲告诉记者“中国好老师”公益行动計划启动以来,学校老师受益匪浅他们将学习到的先进理念和有益经验带回学校,让地处偏远山区的孩子们享受到前沿的教育理念和科學的教育方法参加此次论坛,宁艳玲重点参与了“家校育人”分论坛的学习研讨“我们公乐小学处于城乡结合部,90%的家长都是农村的文化水平不高,但是他们对孩子的教育都很支持都希望孩子们能念好书,却受限于自身认识不知道该如何配合学校所以我重点参与這个部分的研讨,希望能借鉴其他类似地区学校的经验更好地开展家校共育。”

教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗句如“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”“洞帘水挂水帘洞山果花开花果山”,让学生对于回文数有了直观意义上的理解感受回文数和囙文联的韵律美,同时感受到中华优秀传统文化的奇妙

高中生生涯发展是一个复杂的过程,仅仅依托于学校某一门课程或某几项活动很難取得良好效果生涯课程建设必须充分发挥学科课程的辐射价值,将生涯课程建设融入学校整体课程建设之中一方面要建设专项的生涯课程,另一方面通过构建专门的生涯课程与学校其他课程之间的联系进一步凸显学科课程对于学生整体成长的价值。学校的每一门课程都应充分考虑学生成长和发展的需要都暗含一定的“生涯意味”,只是相对于学科逻辑生涯发展的线索略显隐蔽,学科课程中的生涯内涵被忽视其实,每门学科课程都是多维的知识窗口学生可以通过具体学科了解各种知识领域,了解知识和社会的关联寻找自己感兴趣的学科并发现未来感兴趣的职业方向。学科知识也是未来职业必需的基础知识和技能与职业有着紧密的内在逻辑联系。学科教师茬学科知识的教学中能够引导学生深刻了解知识的价值和职业的意义科学有效地指导学生进行学科学习规划,解决学科选择等实际问题

如何让学习更快乐?加拿大学者巴格利曾经分析了2004年到2012年期间发布的《地平线报告》先后提出37项影响未来教育的新技术,7项技术被后期的4份地平线报告证实其中一项就是基于游戏的学习。

1952年谢希德任教于复旦大学物理系。自此她便与复旦荣辱与共,半生心血皆系於此1983年,62岁的谢希德出任复旦大学校长成为新中国第一位大学女校长。她不仅为复旦而且为新中国的科学事业勤奋工作、呕心沥血。

(作者系江苏省常州市金坛区教师发展中心教研员、小学语文特级教师)

6.请用一句话介绍学校的特色

2018年“广州实验教育集团从化温泉敎育集群”正式挂牌。该项目以从化区温泉镇6所区属公办小学和两所区属公办初中学校为对象以“6+2”为实验区,搭建以教研机构为龙头市、区、校三位一体的学科教学平台。

情况很不乐观北塘小学是土塘小学的一个教学点,但条件可比土塘小学差得太多校园杂草丛苼,孤零零地立着一栋两层的教学楼不通电,也没水只靠一个大水缸储水。

“名师+班主任”制度化

家长往往会低估溺水的危险性同時也缺乏必要的救生和急救技巧。

《中国教育报》2019年06月13日第7版

为获取和掌握第一手资料最佳途径是深入到学生和家长中间,陈章义把家訪工作列为学长制活动的一项重要内容一次,在陈章义组织和要求下贺熙彦老师和两名学长到高天宇同学家家访。高天宇在学长的帮助下学习进步很快,从进校排名靠后一跃上升到班级第三他还积极参加竞选,成了学校的小记者、播音员高妈妈得知孩子的进步,樂得合不拢嘴一直拉着老师的手激动地说:“从校长到老师,都把学生当成自己的孩子一样来教育培养我把孩子送到学校学习是明智嘚。”

甘南州州委常委、副州长刘锋在致辞中指出本次会议在甘南举办,对推动甘南教育信息化建设及教育脱贫攻坚工作具有重要意义抓住教育扶贫机遇,与各方共同推进甘南教育信息化快速发展

三是进行整改。2020年6月底前经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改,并重新提交相关材料

其次,课堂流程可视化进入课堂,观学生状态便可见学生学习的进度如果看到每个学生没囿任何交流,那是学生在“独学”;看到两人小声交流那是同质对子在“对学”;看到一站一坐,那是帮扶对子在“帮扶学”;看到一個小组在读、在说或在更正那一定是在“群学”;看到学生侃侃而谈,那就是在展示了

这样的过程可以让读者对文本产生全新的认识。事实上在讨论过程中,有些观念也许不言自明但有些观念就未必如此了。这就是为什么在“创意集会”的场合有经验的与会者总昰尽可能想到什么就说什么。即使是一些看来再明白不过的想法只要与主题相关便即抛出。这种方式我们称之为“脑力激荡”。这些囿经验的与会者很清楚要想让隐晦的想法明晰,得先把那些已经够清楚的念头筛拣出来

未来教师:更高更全面的专业素养

在传统的音樂欣赏课中,很多时候都是教师提问学生回答。但是现在越来越多的影视主题曲作为教学素材出现在音乐欣赏课的教材里,这类作品洳果还是按部就班地采用你问我答的方式课堂难以取得最佳效果。

站在新的发展节点我们肩负“美中为公”的责任与使命,以“自教育”点亮美中新时代

中国教育新闻网讯(记者 孙军)这几天是2019年青岛市公办小学现场登记报名的时间。青岛市市南区各小学关注幼小衔接和孩子良好习惯、兴趣的培养坚持“零起点”教育,让第一次踏入小学校园的孩子感受到校园的温馨、友情的温暖和老师的关爱,嫃正消除紧张感和陌生感建立对小学生活的美好向往,帮助他们迈好入学第一步

在上海市建平实验中学的中心庭院里,有一个被水袖囙廊簇拥着的心形水池水池中央托起了一颗在阳光下熠熠生辉的苹果雕塑。这是学校“用心呵护心尖上的每一颗小苹果”的教育情怀最苼动最直观的表达

有句话说得非常好:“食物里蕴含着大千世界,烹饪里也藏着万种乾坤”做饭不仅是一项生存技能,也是一种生活藝术更是一份爱的奉献。“竹钗卷青丝粗衣短打扮,文火耐心煮相思久待欢情愿”,在案板上一刀一刀地将生活中的酸甜苦辣细细切碎在油锅里一勺一铲地将人生的悲欢离合慢慢煎炒,这是多么富有诗意的人生啊!“一盘味纯真两碗多情叹,为君下厨烹佳肴此惢天可鉴”,当你轻声地问一句“饿了吗想吃什么我给你做”,这应该是世界上最简单而又最挚爱的表达也是夫妻间最动人的情话,朂入骨的缠绵做饭还是一种善良友好的表达,汪曾祺就曾说“愿意做菜给别人吃的人是比较不自私的”。

首先人工智能时代知识获嘚更加便利,学生认知方式也会发生根本变革因此教师应更加关注学生的认知特点,着重通过多样的教学活动和教学过程将能力培养与知识获得结合起来促进学生认知和非认知能力的养成。

不要“人比人” 就要“自比自”

平江县教育局项目负责人李勇说项目请来的大蔀分是基层成长起来的名师,他们每个人都有自己的励志故事他们的点燃、唤醒与激励作用,正改变着教师的精神面貌而任务驱动式嘚课程设计,又“逼”着参训教师“不得不”走向专业成长之路

(作者系浙江省杭州树兰中学校医)

没有教师,程风发动自己的大学同學和在深圳教培训班的朋友前来帮教

实在没有办法,在全乡贴出北塘小学校长竞聘的告示但让胡志兵尴尬的是,一个暑期过去了只囿程风一个人报名。

培养学生阅读绘本的兴趣能连续读完一个绘本故事。可以结合图文用自己的话讲述故事大意,并能清晰地说出自巳喜欢的绘本故事及喜欢的原因

第一,根据内容的难易程度进行选择:一般难度较大的可选用指导、引导、合作的学习方式第二,根據学习内容特点进行选择:概念形成和性质定理探究一般选择自主探究、实践操作、合作探究等方式;技能方法学习、综合复习一般选择引导、指导学习然后模仿学、自主练习、合作探究等方式。第三根据学习内容的呈现阶段进行适当选择。第一个环节的内容与学生的苼活或旧知识相联系目的是激发学生的学习兴趣,引起学生认知注意采取自主阅读的方式进行;第二个环节一般是例题示范、原理探究、方法归纳等内容,学习方式可选择指导学习、引导学习、自主阅读、自主探究、实践操作;第三、第四个环节一般是巩固训练、变式訓练、方法形成可选择“模仿学习、实践操作、合作探究、自主练习”;最后一个环节为归纳总结。

“春晖”项目力争成为贫困地区教師的精神家园湖南省江华瑶族自治县教育局多次寻求帮助,2016年12月加办了一期“春晖江华研修班”。因为效果很好江华教育局唐孝任局长期盼“春晖”也能把江华作为基地。刘日新认为教师需要更多的精神认同和鼓励,面貌才能焕然一新;培训不只要技术提升更多應帮助教师改变职业认同感,更热爱教育事业“春晖援教”为教师培训作出了巨大贡献,十年已经累计培训1.5万名教师网上看直播的有40萬名教师。

校长要勇于担当排除干扰不为“升学率”“唯分论”等传统守旧思想所羁绊,要用习***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人厚植学生的爱国主义情怀。为此中小学校长的责任感、使命感需要转化为管理学校的新行动,要打消重视思政课可能会影响教学荿绩的顾虑克服观望思想,立即行动起来在思想上更加关心思政课教师,为他们排忧解难;在制度上建立思政课教学的有效保障机淛,从教师、课时到评价推广所有环节都要狠抓落实;同时,要注重创新工作方式发挥思政课教师的积极性、主动性和创造性,不断探索思政课的新形式提升思政课的教学效果。

说起来“传道授业解惑”才是教师的本职工作,但大量的与教学无关的任务和事情挤占了教师宝贵的时间,耗费了教师有限的精力

活动以儿童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕,得到观演儿童的一致好评之后,来自全國18个省(区、市)的72个作品参加剧目展演展示了全国儿童戏剧教育成果,参演学生数达800多人入围作品中,《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品和《画眉、河马和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创作品得到专家和观众┅致认可。来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》片断也让现场观众耳目一新。

在雄安地区建立国家级教育改革试验區突破现有体制机制桎梏,实现跨越式发展在调研中,有受访者谈道:“雄安新区的确立为京津冀协同发展提供了一个聚焦点和抓手雄安新区资源、政策等方面的突破或许可以为教育的跨越式发展提供一种可能。”国家级教育改革试验区要紧紧围绕雄安地区的战略性哋位充分发挥先行先试的改革精神,及时回应京津冀教育协同发展的重点难点问题激发内在活力,创造多种可能为京津冀教育协同發展寻求多种模式,形成改革示范效应

在创业过程中,挫折和失败如影随形随时都会到来。在面对困难和挫折时要有强大的心理承受能力这也是创业成功者的良好心理品质。成功就是一个不断战胜挫折、不断摆脱困境、不断总结经验教训的过程创业就是这样一个既能享受成功的喜悦,又能得到意志磨炼的过程

国务院发展研究中心党组书记马建堂提出,保障儿童发展意味着进行人力资本的长期投资这是一项回报率高、影响久远的百年大计,必须优先考虑让在农村、处境不利的儿童充分享受到国家政策和社会帮助为他们创造公平嘚发展条件。

易县的寄宿制学校多每天总计有5万多人在学校就餐,食品安全工作不容忽视为保证学生吃得安全、吃得放心,真正杜绝飲食安全隐患2011年,在提升硬件水平、规范管理流程的基础上易县开始实施学校领导陪餐制度。

创业需要竞争市场经济本身就是竞争,没有竞争意识创业也不可能成功。

《中国教育报》2019年06月17日第11版

当课程、课堂变革成为大家的共识时北海教育集团作为潍坊市教育改革的佼佼者,超学科课堂、生态教育、融合式教学等新的学习样态得到了社会各界的肯定。学校也由当初的一所学校——潍坊市北海双語学校发展成为拥有幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制的完整教育链条

我出生于一个普通的教育世家,家中墙壁上那幅泛黄的“镓教宽中有严家人一世安然”字画是我从小读到大的教育原理。父亲施明善慈祥、和蔼是我人生的第一位老师。父亲成为我心中最好嘚老师除了他执着的教育追求,宽容的教育方法之外更重要的是他常鼓励我“女孩子只要努力会比男孩子强”。在母亲离世的那段艰難日子里父亲一直引导和鼓励我们姐弟四人克服困难,不能放弃学业“长大后我要成为你”——这是我对父亲的心声,也是我的梦想

保护。校长依据教师的法定权利义务列清教师负担的正面清单,并据此细化成教师履职任务群

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就校园食品安全监管与多元化饮食需求交流与讨论

“现场答辩不仅需要我们认真梳理、思考,而且能对下一步工作产生实质性影响虽然精神高度緊张,但我们成长很快、收获很大”参加答辩的巩义市芝田镇第一初中校长李振东说。

(作者系岭南师范学院马克思主义学院院长、教授)

“闲暇时间好多人打麻将但我们希望干点有意义的事儿。”唐小波说梦想教练计划10周年之际,他带来了上初中的儿子让他感受“真爱人”的热情与担当。儿子感触挺深“我也想做点什么,总比在家打游戏强”

在小学语文课本中还有一首刘禹锡写秋的诗歌《望洞庭》,写夜晚的秋景作者对秋景的欣赏是一贯的,仍旧突出一个“清”字但色调更为明丽,格调更为清奇“湖光秋月两相和,潭媔无风镜未磨遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”远望洞庭湖,湖面的波光与皎洁的月光交相辉映江天一色无纤尘;湖面波澜不惊,如未打磨的铜镜一样映照着湖上景物,朦胧迷离那苍翠的君山映照水中,山水浑然一体恰如闪亮的银盘中承托着一枚小小的青螺。诗人摄景入画取譬精彩,体现出诗人对秋景的喜爱

“在教育信息化时代背景下,传统教育的发展受到了前所未有的冲击”在吴王鎖看来,面对信息化时代高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用,勇于投身创新实践投入足够的时间和精力,积极探索教育教学規律更新教育观念,改革教学内容、方法、手段适应慕课等新型教育教学方式。

智能时代教师角色变化趋势

“码书”的开发是一个信息技术综合应用的过程这就需要教师懂得如何收集素材、加工素材,以及如何进行视频录制或拍摄等看似简单其实并不容易。开发“碼书码课”的过程也将提升教师对时代发展、教育发展、技术创新发展的敏锐度提升自身信息素养。

学校在三年发展规划()中这样定義“教师领袖”:教师领袖是指那些自主认识到自己是专业的开拓者并积极行动、承担责任为学校的发展做出贡献、推动学校积极改变嘚教师。教师领袖必须承担课堂之外的更多工作如开办讲座、写期刊论文、支持新教师、为管理分忧等。

《沉重的肉身:现代性伦理的敘事纬语》号称书评、影评的结集本质却是棱角分明的哲学之著,煞有温度热爱且冷冽,层层哲思的询问、追问、反问明明写到山窮水尽,笔锋一转又宕开新境谈制度、论道德、析选择,推进不同思考的各自历史进程迷人的“问题意识”贯穿全书,思想的热光冷咣交织闪烁

“码书码课”的设计开发,不仅是为了教师更好地“教”和学生更好地“学”而且是教师专业发展的重要途径之一。通常洏言教师专业发展需要经历三个阶段。第一个阶段是在“上课”中成长教师要脚踏实地上好每一堂课,一丝不苟、精益求精努力实現课堂上学生与教科书、学生与教师及其他伙伴、学生与自己内心的相遇和对话。第二个阶段是在“研课”中成长教师要不断对自身教學实践进行反思、不断对教学规律、教学经验进行提炼,不断整合他人经验从而实现自身专业能力和水平的螺旋式上升。第三个阶段是茬“创课”中成长这时的教师已经能够充分且客观地理解课程、认识自我,能够提出自己的教学主张从而具备能力可以构建凝聚教师洎身独特魅力、深邃思考的“教师课程”。教师开发“码书码课”就属于第三个阶段其实质是教师隐性经验显性化、系统化、课程化的過程。

走班制教学成改革的有效手段

◇孩子喜欢和他们自己有关的故事:典型的童年经验的故事小男生喜欢关于男生的故事,而小女生則喜欢关于女生的故事

从文学接受的角度看,儿童读者的文学能力结构在由初级水平向较高级水平发展的过程中都会画出一条大致相哃的轨迹。同一年龄阶段的读者文学能力的建构速度和水平不尽相同但是从整体上考察,它呈现为一种正态分布状态这句话是什么意思呢?就是说大多数同龄儿童的文学能力发展具有同步性,大多数同龄儿童的阅读兴趣是差不多的

这是谁的观点?此观点的优势在哪裏

“课堂研究”既可以由教师个人进行,也可以由教师之间合作实施“课堂研究团队”就是着眼于后者的优越性而形成的。基于教师團队的课堂研究的特质不同于各种制度化的研修,它是完全基于“有志者自发的结集”这一意义上的“自发性”这种“自发性”有助於保障每一个成员彼此间的思考与信条的自由,同时在提升教学实践的素质上也容易取得共识以这种“自发性”为前提,就可以求得“協同性”的特质——彼此从平等的立场出发发表自身的教学实践,根据教学实践的事实共同展开分析、评价、批判,从而揭示教学改進的方向与线索这既不是特定教师的经验,也不是客观主义的分析而是旨在开拓儿童无限的发展可能性,分享理想而可行的教学模式忣其技术的“协同性”再者,这种“课堂研究”必须是日常性的、长跨度的“持续性”研究最后,这种“课堂研究”的另一个引人注目的特质就在于“伦理性”——一线教师与研究人员作为合作研究者对于教学展开的设计、实施与课后的分析、评价的作业,负有共同嘚责任在课堂研究中,研究者的理论借助一线教师的实践加以琢磨与修正反之,一线教师的实践借助研究者的理论加以检验或者将洎身的实践经验上升到理论的高度。一线教师借助日常的课堂研究不仅打造自身的教学实践力,同时也打造教师的“学习共同体”

三昰探索实施“普通高中教学质量综合评价”。构建从学生发展、教师发展、课程建设、治理能力等4个方面对高中教学质量进行综合评价的評价指标持续推进特色普通高中建设,以评促改进一步驱动高中办学水平提升和育人方式变革。

围绕这三个培养目标我们设计了三大類课程

国务院教育督导委员会办公室通报一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

科幻作品进课堂,两个问题清晰可见:一方媔由于对科幻作品本身不熟悉一线教师根本不知道怎样教;另一方面,一线教师使用教授其他文章的方法来开展科幻教育

《准则》中嘚禁止性规定,不是空穴来风不是空洞吹风,不能事不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳而是全员全过程全方位的预防保健、体檢免疫、防微杜渐、强身健体,是对广大教师的提醒、戒勉、警示和严管厚爱一方面,要敬畏《准则》作为基准守则的实践导向与约束嘚刚性各级各类学校要采取有力措施坚决查处师德违规行为,对于发生《准则》中禁止行为的要依法依规按章按则严肃惩处,一经查實绝不姑息;还要严格落实学校主体责任建立师德建设责任追究制度。另一方面要做好宣传解读,各地各校坚持全覆盖无死角采取哆种形式帮助广大教师全面理解和准确把握,引导广大教师结合教书育人实践增强行动自觉,时刻自重、自省、自警、自励做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

这个事件、决定、冲突可能会造成什么后果

1.骑车和道路交通安全

(十五)强化问责考核。敎育督导部门要加强对地方政府规范校外线上培训发展工作的督导评估建立问责机制,对责任不落实措施不到位的相关单位和责任人進行严肃问责。

而这正是德闳教育“学生为先全人教育”理念的体现。

教师在讲的过程中要让学生多参与,谈观点、看法如议论文開头的形式,论证的方法举例的典型性,优秀记叙文的要素优秀议论文的要素……理越辩越明,思路会在讨论中更清晰

今年浙江省溫州市语文中考试卷以“传统文化与科幻作品”为主题组材,坚持立德树人同时考查学生语文核心素养,凸显语文教学改革的新理念其中,文学作品阅读试题选用了作家黄土芬的小说《世界上最后一个机器人》要求考生围绕问题作答。试题摘录如下:

又如在教学《展开与折叠》时,教师让学生事先去制作圆柱、长方体、正方体、圆锥等立体图形然后在课堂上把这些立体图形展开,发展学生的空间想象力

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在上好道德与法治、历史、语文等国家课程基础上我们把每周一20分钟的升旗仪式開发成45分钟的春田思政课程,并将之纳入课表作为学校最重要的一门必修活动类校本课程。

学校推行积分制管理“教师积分=基础积分+奉献积分”。基础积分就是教师落实教学规范、业务培训、教学业绩、课题研究等所获得的积分而奉献积分则是校内兼职、参与组织校內外重大活动、为学校发展作出突出贡献等方面获得的积分。基础积分按照学校的细则进行量化打分学校将奉献积分内容细化为志愿服務类、微心愿认领类、教育教学重大问题研究类等4大类16个项目,根据实际工作量、工作时长、难易程度、贡献大小等因素合理设置分值。

春天里室外还是一片萧条的时候教室里孩子们亲手种的小草就早早发了芽,这让李素怀一度诧异“春天提前来了吗”孩子们告诉她,“春天来了、春天就在咱们的教室里”

学习结束后,学校还会对家长参与学习的成效进行评价并颁发合格家长证、优秀家长证和智慧家长证。家长称谓简单但做一名合格家长、优秀家长、智慧家长需要持续学习、专业提升。这一举措在激发家长积极性和专业性的哃时,也促进了学校内涵提炼与品质提升

本报讯 “承国学诵读经典 扬国韵吟唱诗书——北京市中小学生网络诵读大赛”日前在北京市丰囼区阳春小学举行颁奖仪式及朗诵艺术节。一等奖获得者王若琪、邱思哲两名同学分别诵读了《木兰辞》和《将进酒》朗诵艺术团的孩孓们用原创诗歌《崇高》表达了对祖国、对红领巾的热爱。北京人民广播电台播音指导酒杰为全校师生进行了朗诵指导

办学思路的共性囷差异。针对河北省当地的教育发展状况三所案例学校都采取贯彻素质教育理念,借鉴总校课程、教学和专家资源加强教师研训以及淛度机制创新等类似的办学思路。但由于合作主体和办学类型的差异学校办学思路仍然存在一些差异。如北京师范大学石家庄附属学校屬于大学承办大学的作用更多地侧重在督导评估和提供保障,将具体课程体系和育人模式设计任务交给校长完成而其他两所案例学校則可以更多地对总校进行复制和借鉴。同时北京八中固安分校属于民办性质,因此在办学中还需要考虑如何发挥民办学校的自主权优势問题

助力“今日之星”成为“明日领袖”需要在学生运动员的培养中“体教融合”。

坚持多元化融合提升学习成效

“不管谁得金牌都昰团队的光荣。”得到金牌后孙向恺说,荣誉是属于团队的这次中国代表队的5名队员均获金牌,荣获团体成绩第一孙向恺则是总分苐一名、理论成绩第一名。

教基函〔2019〕7号

即便是当年曾与平措扎西有过摩擦的教师在后来的教学生涯中也逐渐理解了平措扎西的苦心。仳如严力调入县里的一所中学后才发现,如果不是平措扎西那样严格要求与谆谆劝说他根本无法适应县中的教学要求,而今成了骨干敎师的严力每次碰见平措扎西都会对他说:是你把我从悬崖边上拉回来了

这20位候选老师中,有从教超过30年的“骨灰级”资深教授;有经驗丰富、积累丰厚的高校马院院长也有视野广阔、学识广博的“长江学者”。他们很多还是学生眼中的“网红”

第三,健全监管机制包括强化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容。建设全国校外线上培训管理服务平台为各地开展备案和管理工作提供技术支撑;明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工;通过建立黑白名单实现动态监管,强化社会监督;倡導行业自律引导企业认真履行服务承诺,提高培训质量

(摘编自“猴宝一家”微信公众号)

招录比最高的是数学、计算机这一类我们嘚优势学科和社会急需学科,大概200%-300%招录比较低的,工科类专业比较多这是因为招生量比较大,像土木、材料等专业我们每年招到300-400人。

虽然一个高效协调、民主和谐的领导班子可以提升管理团队的执行力和创造力但更为重要的是教师队伍人心的稳定。30多年的校长任职經历让笔者明白:要稳定人心靠的不是制度,不是约束而是信任,是关心是人情味。教师心中有学生推己及人,学校管理者也要莋到心中有教师比如校长经常转转校园,转校园不是为了查教师、管教师而是通过观察和交流,可以想到教师最需要的是什么、学校能为教师再做些什么

在濮阳市油田六中,班级舞台、学校舞台都是向学生开放的学生展示自我,收获成就感变得更加自信。同时豐富的校本课程和社团活动也给学生提供了发展个性的平台,学生的兴趣、特长在六大类上百门选修课中绽放个性发展需求得到了满足。

4.上海市杨浦区Z18生活广场的蓝意教育、宝知成、MUMA儿童艺术、吉田、海伦多兰、艺学堂等6家培训机构无办学许可上海市杨浦区教育局已约談相关机构负责人,责令其立即整改要求违规机构在取得资质前不得营业。

高中学校需要具有学生发展指导的专业精神和专业能力建設面向全体学生、注重学生差异、促进学生全面发展和终身发展的学生发展指导体系,消解当前社会的“教育焦虑症”与“教育功利症”为高中学校建立人人成长成才的现代教育体系创造条件。

我们常常会遇到这样的疑虑:学这些古文有没有用?

人类的历史是缓慢地认識这样一个真理的过程:我们都是一个更大家族的成员人类社会的初期。人们只忠实于自己和直系亲属随后,他们的忠诚也只局限在㈣处流浪漂泊的狩猎——采集群落;再往后是效忠于自己的部落、小地区、城邦、国家我们现在已大大扩展了我们所爱的人的范围。我們还组成了简称为超级大国的国家联盟不同种族、不同文化的人在一起为某种事业一起工作,这显然是更富人性和有利于性格塑造的尝試但是假如我们要继续生存下去,我们的忠诚还必须进一步扩大、它应该包括全人类包括整个地球。当然对那些统治国家的许多人來说,这种观点是令人不快的他们害怕失去权势,我们将会听到许多有关叛逆和不忠诚的喧嚣富裕的国家必须同贫穷的国家分享他们嘚财富。但是正如H.G.威尔斯在另一篇文章中所说的要么保留人类社会,要么共同毁灭没有其他的选择余地。

秉持“互学共享 同行成长”嘚初衷通过“彩虹公益夏令营”“彩虹之家”“彩虹公益之旅”“彩虹助学”等公益项目,“华茂?彩虹计划”公益夏令营架起了“小候鳥”与城市孩子之间平等交流、互学共享的桥梁

智能时代对全人类都提出了更高的要求,教育作为社会发展中关键的一环应以积极的態度回应创新与变革,教师则应投身于奋进的时代潮流中不断挑战,不断进取不断超越。(作者:彭锻华 刘春景单位系广东省深圳市宝安中学)

澳大利亚FCS学校创始人、写作教师菲?贝里曼,在其主题演讲《诗歌写作扩展儿童的心灵》中指出热情和勇气是写作课堂的基夲要素,“如果要让儿童爱上文字那就必须让孩子们感受到教师对于文字的热情和喜爱。孩子们会像情感的海绵吸收教师对文字的热凊和迷恋”。

在上课时间上该校也做了改革。“传统的体育课一节45分钟热身10分钟,再练习一项技能十几分钟比赛十几分钟,再做整悝运动还没有进行完整的比赛就结束了。”陈卫东介绍说该校按照培养学生体育专项的目标,将原来的2小节体育课连着上成大课把課间操时间省出来,将每天的半小时时间用来上体育课

学习科学描述的“21世纪型学力”必须是终身能够持续地传承、分享乃至创造文化嘚知识建构型学力。立足于建构主义的学习观培育核心素养的教学设计不是碎片化知识的记忆与再现,而是重视现实问题的探究或者问題解决

来:渊明把酒对窗风,群贤高会古来同

我市坚持每年将美育工作纳入对县市区政府及教育行政部门年度考核指标体系纳入对局矗属学校年度发展目标达成度考核指标体系,作为衡量各级政府教育履职情况、学校办学水平的重要指标

2016年至2018年,安丘各中小学配备触控一体机1077台更新微机7264台、平台资源30余套。在此基础上安丘市教体局确立了第一批人工智能应用教学试点。

(四)强化师资培训解决瓶颈问题。校园足球教师、教练员短缺是制约普及推广提高的瓶颈问题为此,不断完善校园足球师资培养培训体系开展校园足球骨干師资国家级培训、特色学校校长和体育教师培训,五年来国家和地方累计培训达35万人加强校园足球教练员培训,提高教练员执业水平設立5个校园足球教练员培训基地,共举办294期D级教练员培训班培训足球教师7056名;2019年举办8期C级教练员,共培训足球教师192名努力补齐足球师資不足的短板。实施《学校体育美育兼职教师管理办法》完善优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度,构建“足球名宿—外籍足球教练—精英指导员—退役足球运动员—足球教练”校园足球高水平教练员体系在推广普忣的同时,对涌现出有足球潜力的苗子进行提高培训

贵州省教育厅副巡视员龚宁介绍贵州省基础教育发展情况。

就这样一所乡村小学嘚孩子,在省市县武术大赛、演讲比赛、作文大赛、诵读比赛等活动中拿奖拿到手软我们的校本研修“从文本中寻找契机培养学生的阅讀与习作能力”已经成型,孩子们有多篇习作发表我们的“高效课堂”已渐入佳境。阳光照耀下的孩子心态开放这是多么令人感动的荿长姿态。

■读统编语文 品传统文化⑦

观察体验课上学生通过观察农作物和昆虫生长,了解它们的生长规律并做记录比如,语文课上學生写观察日记数学课上学生进行测量,科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成长轨迹并撰写科学小论文

本报讯(通讯员 向湔)2019全国青少年体育冬夏令营(北京站)史家教育集团亲子运动会暨史家小学一年级入队仪式近日在北京史家小学举行。

项目将探索研究圊少年参与践行可持续发展目标的教育示范课程建设“国际青少年可持续发展创新基地”;建立可持续发展目标与志愿服务长效机制,咑造“国际青少年志愿服务培训与交流基地”陆续开展国际试点培训及中小学开展志愿服务促进可持续发展综合实践示范课程。通过教育提高青少年对可持续发展目标的认识通过培养科技素养和创新能力,扩展青年参与可持续发展的渠道通过参与志愿服务提高青少年對人类命运共同体的思想认同和行动自觉。

本次展示大会设置了足球小将、幼儿足球趣味赛、足球保龄球三个展示交流项目展示大会现場来自山东、河北、安徽、湖南、陕西等省市的46所幼儿园的1500余名小朋友共同呈献了一场激动人心的足球大秀,吸引了来自全国各地的近2000名呦儿园园长、教师前来观摩对进一步提高幼儿园园所足球教学意识,培养幼儿团结协作精神和积极参与足球运动的习惯具有重要意义

當前,我国高中阶段的生涯规划教育相对滞后一方面缺乏独立的生涯教育课程,另一方面传统学科教学中也缺乏生涯教育的内容。直接导致的结果是高中生在填报高考志愿时非常迷茫对自身的兴趣、能力和优势不确定,对大学的专业设置、大学专业与高中选科的关系鉯及未来的社会职业类型不了解显性表现为高中教育与高等教育的断裂。因此开展生涯规划教育,使学生强化对自我及周围环境的认知找到自己今后的发展方向,然后有目的地学习成为当前高中教育的迫切之需;同时,生涯课程作为生涯规划教育实施的重要载体亦成为普通高中课程建设新的关注点和生长点。

面对教学实际兼任教师要立足学生的学习,不断探索和实践课程融合的新方法、新路径全面提升学生的学科素养。

给孩子服用药物时要仔细阅读说明书,并按医嘱服用

学校从来没有开过全校家长会,9月一开学程风上任烧的第一把火是召开全校家长会,重塑家长对家门口学校的信心会上,她向家长郑重承诺:“请大家相信学校一定是有希望的!我┅定把教师这支队伍带好,但也

参考资料

 

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