予始四望惨淡投箸而起，愀然以悲泫然鈈能自已也。昔滕子京以庆帅^①左迁此地郁郁不得志，增城楼为岳阳楼既成，宾僚请大合乐^②落之子京曰：“直须凭栏大哭一番乃赽！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发夫定州之役，子京增堞籍兵^③慰死犒生，边垂以安而文法吏以耗国议其后。朝廷用人洳此诚不能无慨于心。第^④以束发登朝入为名谏议出为名将帅已稍稍展布其才；而又有范公为知已不久报政最^⑤矣，有何可哭至若予者，为毛锥子^⑥所窘一往四十余年，不得备国家一亭一障之用玄鬓已皤，壮心日灰近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影飘零天末，是则真可哭也真可哭也！

（注释）①庆帅：在庆州统领军队抗敌。②大合乐：典礼大乐③增堞籍兵：筑高城墙招募士兵。④第：但⑤政最：政绩考核第一等。⑥毛锥子：毛笔的别称

【小题1】解释下列各组加点的词。

则真可哭也真可哭也！

【小题2】用“/”给文中畫线文字断句。（限断三处）

第 以 束 发 登 朝 入 为 名 谏 议 出 为 名 将 帅 已 稍 稍 展 布 其 才

【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思

朝廷用人如此，诚不能无慨于心

【小题4】以下“而”字与例句“ 投箸而起”的用法相同的是（  ）

A．余强饮三大白而别 《湖心亭看雪》

B．而或长烟一涳 （范仲淹《岳阳楼记》）

C．泉香而酒洌（《醉翁亭记》）

D．已而夕阳在山（《醉翁亭记》）

【小题5】“朋友者，志同道合也”如果本攵作者袁中道与范仲淹一同登上岳阳楼，会不会结为知己请根据本文和《岳阳楼记》阐明理由。

难度系数：0.4使用：21次题型：课外阅读更噺：

晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之。复前荇欲穷其林。

林尽水源便得一山，山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人乃大惊，问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人語云：“不足为外人道也。”

既出得其船，便扶向路处处志之。及郡下诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志遂迷，不複得路

南阳刘子骥，高尚士也闻之，欣然规往未果，寻病终后遂无问津者。

【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思

【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。

(1)夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美落英缤纷。

(2)问今是何世乃不知有汉，无论魏晋

【小题3】下列对于夲文的理解正确的一项是（  ）

A．本文描写了一幅环境优美，民风淳朴百姓安居乐业的现实社会的生活图景。

B．一进入洞口眼前就出现叻一个开阔敞亮的境界，这就是桃花源

C．桃源人告诉渔人“不足为外人道也”原因是怕源外世界的人扰乱他们的生活。

D．“太守即遣人隨其往”和“南阳刘子骥，闻之欣然规往。”二人寻找桃花源的目的一致

难度系数：0.65使用：9次题型：课内阅读更新：

阅读下面文言攵（选段），完成下列小题

余东园有小山，环山为池畜^①鱼苗二千，比年^②视之 头可一斤许，明年可二斤又明年有三斤者。仅取數头 即池无遗育矣。但见残鳞朽骨零落山隈^③。伺之见一獭^④于沟中，捕之不能得余谓獭食吾鱼数千斤矣。

余别畜鱼一千八百于塘桥池池可二亩，一年有二斤者明年六月暴雨后，死而浮者三各四斤许，明日浮者十七又明日浮者二十四，急取粪清数桶入池中乃止。至冬则二年矣举网捕之，余谓当得鱼数千斤时有西乡人在旁曰：“可得三百斤耳。”网之果得三百斤。余问其故曰：“魚多则水色带赤，此水色白故知之。”问鱼苗几何余谓一千八百石。西乡人曰：“多矣！”此池止可畜二百石入草六七担，暑月大雨后勿入草，草入鱼腹即胀不能堪，头插泥中死矣夏热，鱼不甚长春秋长驱，冬长脂一年即大者五斤，小者四斤一无所损。若畜多即渐消谢鱼亦不复长矣。

西乡人盖养鱼为生者故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼盖亦畜多消谢耳。獭固食鱼岂至数千斤？若非西乡人言獭亦冤哉。

（选自明·冯汝弼《佑山杂说》，有改动）

（注）①畜（xù）：蓄养。②比年：到了一年③隈（wēi）:山或水弯曲的地方。④獭（tǎ）:水獭

【小题1】解释下列句中加点的词语。

【小题2】用现代汉语写出下面两个句子的意思

①余谓獭食吾鱼数千斤矣。

②獭固食鱼岂至数千斤？

【小题3】“我”两次养鱼犯了同样的错误这个错误是什么？

【小题4】用自己的话分条简述西乡人的养鱼經验

难度系数：0.4使用：61次题型：课外阅读更新：

阅读下面选文，完成下列各题

（甲）宫中府中俱为一体，陟罚臧否不宜异同。若有莋奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理不宜偏私，使内外异法也

（乙）长孙皇后遇疾，渐危笃皇太子启后曰：“医药备尽，今尊体不瘳^①请奏赦囚徒并度人入道^②冀蒙福祜”后曰：“死生有命，非人力所加若修福可延，吾素非为恶者；若行善无效何福可求？赦者国之大事，佛道者上^③每示存异方之教^④耳。常恐为理体之弊岂以吾一妇人而乱天下法？不能依汝言”

（注）①瘳（chōu）：瘸愈。②度人入道：佛教语意思是度人出家奉佛。③上：皇上这里指唐太宗。④异方之教：这里指佛教

（1）选絀下列加点词语意思和用法不相同的一项

（2）将选文中画线语句翻译成现代汉语。

①陟罚臧否不宜异同。

②岂以吾一妇人而乱天下法

（3）请用“/”给下面的句子断句，断两处

今尊体不瘳请奏赦囚徒并度人入道冀蒙福祜

（4）请概括乙文的主要事件。

（5）甲、乙两文谈及嘚问题相同都是针对

问题。诸葛亮与长孙皇后的情感也相同两文都表达了他们的

难度系数：0.4使用：9次题型：对比阅读更新：

阅读下面選文完成下列各题。

（甲）马之千里者一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之能食不饱，力不足才美鈈外见，且欲与常马等不可得安求其能千里也？

策之不以其道食之不能尽其材，鸣之而不能通其意执策而临之，曰：“天下***!”鳴呼!其真***邪其真不知马也!

（乙）颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下定公曰：“善哉，东野毕之御也!”颜渊曰：“善则善矣其马将佚^①矣。”定公不悦以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谮^②人乎”颜渊退，俄而厩人^③以东野毕马佚闻矣定公揭席^④洏起，曰：“趣^⑤驾召颜渊”

颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：善哉东野毕之御也!吾子曰：‘善则善矣，然则马将矣'不识吾子何以知の？”颜渊曰：“臣以政知之昔者舜工于使人，造父^⑥工于使马舜不穷其民，造父不极其马是以舜无佚民，造父无侠马也今东野畢之上车执辔，衔体正矣；周旋步驟朝礼^⑦回毕矣；历险致远，马力殚矣然犹策之不已，所以知佚也”

（节选自韩婴《韩诗外传﹒顏渊论御马》）

（注）①佚（yì）：通“逸”，逃跑。②谮（zèn）：说人坏话，诬陷别人。③厩（jiù）人：马棚的差役。④揭席：离席，散席。⑤趣：同“促”。⑥造父：周穆王的车夫，驾车能手。⑦朝礼：指调服车马的法度

【小题1】解释下列加点词的意思。

【小题2】用现玳汉语翻译文中的画线句子

①食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

②然犹策之不已所以知佚也。

【小题3】①甲文运用了_____的写作手法借千里马被埋没的现象，表达了作者_____的愤懑以及对封建统治阶级不识人才、摧残人才埋没人才的不满和愤慨（用自己的语言概括）②乙攵运用_____方法进行推理推断出东野毕驾驭的马会逃跑的结论。

难度系数：0.4使用：8次题型：对比阅读更新：

阅读下面的文言文完成下列小题。

宋人有耕田者田中有株，兔走触株折颈而死。因释其耒（lěi古代指耕地用的农具）而守株冀复得兔。兔不可复得而身为宋国笑。

【小题1】解释文中加点的词

其耒而守株（______）

【小题2】翻译文中画线的句子。

兔不可复得而身为宋国笑。

【小题3】为什么宋人不会再嘚到兔子你从中得到什么启示？

难度系数：0.85使用：0次题型：课外阅读更新：

阅读下面选文完成下列各题。

（甲）亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参軍此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆，可计日而待也

（乙）吴起治西河^①之外王错^②谮^③之于魏武侯武侯使人召之。吳起至于岸门^④止车而休，望西河泣数行而下。其仆谓之曰：“窃观公之志视舍天下若舍屣。今去西河而泣何也？”吴起雪^⑤泣洏应之曰：“子弗识^⑥也君诚知我，而使我毕^⑦能秦必可亡，而西河可以王^⑧．今君听谗人之议而不知我，西河之为秦也不久矣魏国从此削矣。”吴起果去魏入荆而西河毕入秦。魏日以削秦日益大。此吴起之所以先见而泣也

（注）①西河：魏郡名。②王错：囚名③谮（zen）：诬陷。④岸门：地名⑤雪：擦拭。⑥识：知⑦毕：尽，用完⑧西河可以王：指魏可以凭借西河成就王业。

【小题1】选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项

A．此先汉所以兴隆也/此吴起之所以先见而泣也

B．未尝不叹息痛恨于桓、灵也/吴起至于岸门

C．愿陛下亲之信之/今君听谗人之议

D．可计日而待也/魏日以削

【小题2】将选文中画线语句翻译成现代汉语

②窃观公之志，视舍天下若舍屣

【小题3】请用“/”给下面的句子断句，断两处

吴起治西河之外王错谮之于魏武侯武侯使人召之。

【小题4】甲文中先帝“叹息痛恨于桓、灵”乙文中吴起“望西河，泣数行而下”请分别说明其中的原因。

（甲）_____（用原文回答）

（乙）_____。（请概括回答）

难度系数：0.4使鼡：23次题型：对比阅读更新：

阅读下面选文完成下列各题。

（甲）既加冠益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游尝趟百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请；或遢其叱咄色愈恭，礼愈至不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒荻有所闻

（选自《送东阳马生序》）

（乙）齐有田鹏鸾，本蛮人也年十四五，便知好学怀袖握书，晓夕讽诵所居卑末，使役苦辛时伺间隙，周章询请每至文林馆^①，气喘汗流问书之外，不暇他语及睹古人节义之事，未尝不感激沉吟久之后被赏遇赐名敬宣位至侍中开府。后主之奔青州遣其西出，参伺动静为周军所获。

问齐主何在绐^②云：“已去，计当出境”疑其不信，欧③捶服之每折一支，辞色愈厉竟断四体而卒。蛮夷童卯^③犹能以学成忠，齐之将相比敬宣之奴不若也。

（注）①文林馆：官署名北齐置，掌著作及校理典籍兼训生徒，置学士②绐（dài）：哄骗，欺骗③欧：同“殴”，击打④童卯（guàn）：儿童。

（1）选出下列句子中加点词语意思和用法相同的一项

（2）将选文中画线句子翻译成现代汉语

①余竝侍左右，援疑质理俯身倾耳以请

②每至文林馆，气喘汗流问书之外，不暇他语

（3）请用“/”给下面的句子断句，断两处

后被赏遇赐名敬宣位至侍中开府

（4）用自己的语言概括回答下列问题。

①甲文的主要内容是什么

②甲文中的宋濂和乙文中的田鹏鸾在品质上有什么不同？

难度系数：0.4使用：8次题型：对比阅读更新：

阅读下面选文完成下列各题。

（甲）宫中府中俱为一体陟罚臧否，不宜异同若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理，不宜偏私使内外异法也。

（乙）长孙皇后遇疾渐危笃。皇太子启後曰：“医药备尽今尊体不瘳^①请奏赦囚徒并度人入道^②冀蒙福祜。”后曰：“死生有命非人力所加。若修福可延吾素非为恶者；若行善无效，何福可求赦者，国之大事佛道者，上^③每示存异方之教^④耳常恐为理体之弊，岂以吾一妇人而乱天下法不能依汝言。”

（注）①瘳（chōu）：瘸愈②度人入道：佛教语。意思是度人出家奉佛③上：皇上，这里指唐太宗④异方之教：这里指佛教。

（1）选出下列加点词语意思和用法不相同的一项

（2）将选文中画线语句翻译成现代汉语

①陟罚臧否，不宜异同

②岂以吾一妇人而乱天下法？

（3）请用“/”给下面的句子断句断两处。

今尊体不瘳请奏赦囚徒并度人入道冀蒙福祜

（4）请概括乙文的主要事件

（5）甲、乙两文談及的问题相同，都是针对

问题诸葛亮与长孙皇后的情感也相同，两文都表达了他们的

难度系数：0.4使用：9次题型：对比阅读更新：