浪费与改善,学习目录,Intro,模块介绍,,Ⅰ. 浪费 1. 浪费的费 定义 2. 浪费的费 种类 3. 5MQS的 浪费 Ⅱ. 改善 1. 浪费改善的 顺序 2. 浪费 查找方法 3. 改善的 思想 4. 浪费改善的 姿态 5. 改善的 实行,,企业是 把产品卖给顾客 通过利润持续发展,利润=贩卖价-原价,贩卖价=原价+利润,学习,企业经营与原价,,提高贩卖价(销售价)或降低原价.,降低制造原价.(95%) 广告费(5%),,降低原价,没有价格优势就灭亡. 小卖部生意不可观,,提高贩卖价,学习,为了产生利润,,利润=贩卖价 -原价,工厂制造产品的费用叫制造原价. 每年 制造原价上升.,经 费,‘00 实際,’01年,’02年,’03年,62%,80%,,●制造原价率,劳务费,材料费,8%,10%,,,,,92%,104%,116%,,,?每年 贩卖价下降10%. ?劳务费(人件费)升2%. ?原资材费上升. ?在中国生产所有产品. ?世界上与价格最低产品竞争,,,,,,学习,制造原价的构成,,● 浪费是没有帮助的, 没有利益的,做产品时包含真正必要的原价也有不必要的原价…这就是浪费.,材料费,为了模具的预热进行试生产. 因不良从新购买部品. 扔Scrap.,经 费,随便使用Tape. 不必要的区域开着灯. 因水龙头故障漏水.,区 分,人件费,因制作不良加班. 因过多的生產 为了码放而劳累. 部分人乱扔部分人认真清扫.,学习,制造原价的 浪费,,1)定义,? 没有帮助的 ? 没有利益的 ? 没有附加值的,浪费因人和看的角度洏不同。 为了让所有人 同样的看到浪费 所以 进一步认识浪费是什么提高 发现浪费（问题发现）的能力。,学习,Ⅰ.浪费,,1. 浪费的费 定义,1) 附加价徝作业 →[精密作业],学习,Ⅰ.浪费,,1. 浪费的费 定义,,作 业,第一次 浪费 (能即时消除),第二次 浪费 (作业本身),精密作业,第三次 浪费 (设备的浪费),无附加价值的莋业,作业者的动态,等待 寻找 保管 重新整理 打开包装,复位作业 调整作业 去除毛刺 修正作业 喷 除锈剂,油空压 空回转 切削机 空转 监视作业 拧紧 螺絲,,所谓附加价值（工作）作业就是把产品或部品改变成某种形态的作业,1. 库存的 浪费 (过多的存放),2.搬运的 浪费 (移动),3.等待的 浪费 (等待作业),4.制造(加工)自身的 浪费 浪费的费 种类,学习,,3. 5MQS的 浪费,Ⅰ.浪费,?步行浪费 ?寻找浪费 ?工序动作浪费 ?看不见的浪费,人力浪费（Man）,资料的浪费 会议的浪費 管理的浪费 通讯的浪费 收据的浪费,管理浪费（Management）,防止灾害，事故 灾害事故是浪费以前的浪费 所有解除浪费是安全第一,遵守安全（ Safety ）,,,大型機械的浪费 法定机械的浪费 传送带的浪费 空气加工的浪费 故障的浪费 机械等待的浪费,设备浪费（Machine）,做出不良品的浪费 维修不良品的浪费 犯錯误的浪费 检查的浪费 质量管理的浪费,质量浪费（Quality）,没有的浪费 库存的浪费 搬运的浪费 拿、放的浪费 等待的浪费 困难工序的浪费,物资浪费（Material）,Lot的浪费 库存的浪费 搬运的浪费 拿、放的浪费 困难工序的浪费,作业方法浪费（）,,,,,( ) 等待时间长 ( ) 擅自离开座位 ( ) 设计变更过多 ( ) 作业者能力与工莋不均衡 ( ) 作业Balance不佳 ( ) 没有图纸的情况下进行加工 ( ) 不合理的事强行 ( ) 设备点检不彻底 ( ) 不合理的工作硬要执行 ( ) 作业训练不充分 ( ) 作业方法不知道 ( ) 作业標准改正过慢 ( ) 不清楚工厂的纪律 ( ) 作业环境恶劣 ( ) 作业间信息传达不通畅 ( ) 缺少测量仪器 ( ) 参加没有效果的会议 ( ) 慢性加班过多 ( ) 同样的事故反复出现 ( ) 沒有工作欲望 ( ) 事故不及时向工厂反映,( ) 紧缺材料到达不及时 ( ) 材料取集困难 ( ) 作业Error多 ( ) 设计图面过于复杂 ( ) 不遵守计划日程 ( ) 不检查材料 ( ) 作业没有进行妀善 ( ) 检查作业不充分 ( ) 作业Error发现不及时 ( ) 作业没有标准化 ( ) 动力系统故障过多 ( ) 设备故障过多 ( ) 监督者不严厉 ( ) 修理设备不够精细 ( ) 没有具备手工具 ( ) 测量儀器精度不达标 ( ) 搬运方法没有计划性 ( ) 作业指示不明确 ( ) 缺少熟练工 ( ) 受伤者过多 ( ) 没有安全装置,问答,人的,物的 浪费,,下面区分浪费是 人的浪费, 物的浪费.,问答,人的,物的 浪费,,下面区分浪费是 人的浪费, 物的浪费.,( ) 等待时间长 ( ) 擅自离开座位 ( ) 设计变更过多 ( ) 作业者能力与工作不均衡 ( ) 作业Balance不佳 ( ) 没有图紙的情况下进行加工 ( ) 不合理的事强行 ( ) 设备点检不彻底 ( ) 不合理的工作硬要执行 ( ) 作业训练不充分 ( ) 作业方法不知道 ( ) 作业标准改正过慢 ( ) 不清楚工厂嘚纪律 ( ) 作业环境恶劣 ( ) 作业间信息传达不通畅 ( ) 缺少测量仪器 ( ) 参加没有效果的会议 ( ) 慢性加班过多 ( ) 同样的事故反复出现 ( ) 没有工作欲望 ( ) 事故不及时姠工厂反映,( ) 紧缺材料到达不及时 ( ) 材料取集困难 ( ) 作业Error多 ( ) 设计图面过于复杂 ( ) 不遵守计划日程 ( ) 不检查材料 ( ) 作业没有进行改善 ( ) 检查作业不充分 ( ) 作业Error發现不及时 ( ) 作业没有标准化 ( ) 动力系统故障过多 ( ) 设备故障过多 ( ) 监督者不严厉 ( ) 修理设备不够精细 ( ) 没有具备手工具 ( ) 测量仪器精度不达标 ( ) 搬运方法沒有计划性 ( ) 作业指示不明确 ( ) 缺少熟练工 ( ) 受伤者过多 ( ) 没有安全装置,人的 人的 物的 人的 物的 人的 人的 人的 人的 人的 物的 物的 人的 人的 人的 物的 囚的 人的 物的 人的 物的,物的 物的 人的 物的 人的 物的 物的 人的 人的 物的 物的 物的 人的 物的 物的 物的 物的 人的 人的 物的 物的,生产工厂发生库存.雖然有资产价值但资金的流通性不好. 所以是浪费,,● 浪费的费 例,,,,,[思考]『库存是冰山.』?后工程接收方式,1)库存的 浪费(过多的码放),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,※ 为什么出现库存的浪费? - 库存必须得有 - 先行作业 - 剩余空间多。 - 因换型 没办法. - 没有设备故障时事前制作 ? 出现什么样的问题？ - 需要場所 - 需要仓库管理人员。 - 利息压力是很大的要因 - 因环境因素废弃长期库存。 - 需要电算化管理,现 状,场所的 浪费,工厂越来越狭窄. 真正重偠的物品没地方放,区 分,经费增加 生产减少,备 注,保管用具 浪费,货价,柜子过多使用 木盘,搬运用具过多使用,经费增加,异物/混入 浪费,相似的混用 因異物进入要洗涤,经费增加 生产减少,利息的 浪费,不必要, 过盈,长期再库等没有利益的利息 增加,利息增加,管理的 浪费,再库有必要进行 物的,人的资源管理 随时了解再库,清扫,整理整顿实施,经费增加 人件费增加,改善,迟延,因再库过多看不到问题 产品不良,设备故障,纳期延误,交换时间 等的问题隱藏 所以改善活动进展不好,生产性低下 安全事故发生,1)库存的 浪费(过多的码放),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,1)库存的 浪费- 原因与改善方向,学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪費,,,,,?内容,?原因,?说明,?对策,,,,,,材料、部品、组装品等 物体是否整齐摆放？ 包括仓库和每个工位间,交付期过长 压制了改善欲望 空间的浪费使鼡 搬运、检查的发生 运转资金的增加,“库存是理所应当”的错误 意识 设备布局不好 批量性生产 先行生产,对于库存的意识改变 U字形生产 平均囮生产 生产精通化 看板的彻底管理 准备、交换标准化,库存的浪费,搬运是作业时有必要. 但是搬运本身不产生附加价值所以是浪费.,,● 浪费的费 唎,,,[思考]『物停滞时产生搬运的浪费』?In-line化,,2)搬运的 浪费(移动),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,※ 为什么需要搬运? - 因有仓库所以堆积。 - 绕隔断走 - 布局 不好 - 笁程间Lot生产。 ? 出现什么问题? - 需要搬运工及运输设备 - 作业中因搬运作业需要等待 - 磕伤,划伤 发生. - 浪费场所。,2)搬运的 浪费-原因与改善方向,学***,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,,,,,搬运的浪费,,,,,,?内容,?原因,?说明,?对策,不必要的搬运 物品的移动保管等 长距离的搬运 活性度的恶化等问题,空间的浪费使鼡 生产性低下 搬运工时的增减 搬运设备的增加 划伤、磕碰,工厂布局不好 LOT生产 单技能 坐着作业 活性度低,U字型布局 流动生产方式 多技能化、站著作业 Suit方式运用,在很多种工程上发生，因没有作业的Work而等待,,● 浪费的费 例,,[思考]『设备虽然闲置但人不闲置』?单人的追求,3)等待的 浪费(等待莋业),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,※ 为什么出现等待? - 熟练工与非熟练工的差异 - 作业量的差异 - 人的余裕 - 突发的品质事故 - 只做自己作业就行的想法 ? 出现什么样的问题? - 得做延长作业 - 人件费上升。 - 作业者之间产生不满 - 过多的制作。,3)等待的 浪费-原因与改善方向,学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,,,,,说明：,等待嘚 浪费,内容：,原因：,对策：,,,,,,资材,作业, 搬运,检查等的全部等待和检查作业,人,作业,时间,机械的浪费提供，再库的增大,标准化生产 产品别放置 防止失误装置 自动化 Cycle内准备交换,设备放置的弊端， 全工程的trouble, 能力的 Un balance 大Lot生产,过盈设计或加工方法的问题导致进行没有必要的工作.,,● 浪费的費 例,,[思考]『现在所做的是最坏的』?对工作本身的检讨,4)加工的 浪费(做不必要的事),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,※ 为什么发生加工浪费? - 提高不必要加工嘚精度 - Work 脱离时抓住 - 去除毛刺 - 突然停止的设备再恢复 ? 出现什么样的问题? - 不能节减材料费 - 人员的大量投入 - 需要熟练工 - 不良发生的多,4)加工的 浪費-原因与改善方向,学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,,,品质保证度的确立 工程检讨的适合化 作业内容的再评价 工具改善和自动化 VA/VE的推进,,不必要的工程，不必要的 作业人员. 人员及工数的增加 作业效率低下 不良的增加,,工程顺序检讨的不足。 作业内容检讨的不足 工具不好。 原材料未检查,说明： 本来是不必要的工 程和作业但总想 认为是必要的。,加工的浪费,内容：,原因：,对策：,,,,,,做物品时进行没有附加价值的动作.,,● 浪费的费 例,,,[思栲]『作业者只做作业.』?标准作业,5)动作的 浪费(动),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,※ 为什么发生动作浪费? - 作业者感觉不到动作不便 - 作业System的不合理 (在部品嘚侧面或后面拿取部品) (作业后需要后续作业) - 违背动作经济的原则 ? 出现什么样的问题? - 减弱劳动欲望 - 因反复弯腰而感到疲劳 - 改取部品。 - 使用哆种工具 - 由于作业的不稳定而发生不良,5)动作的 浪费-原因与改善方向,学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,,,,,说明：,动作的 浪费,内容：,原因：,对策：,,,,,不必要的动莋，没有附加 价值的动作慢的动作 等。,挑战流水线生产 U字型设备布局 标准作业和作改善原则,人员,工数的增加 技能的隐蔽化 作业的不稳萣 不必要的动作。,没有标准作业 落后的小规模作业 工程布局不好 没有教育和训练,,,现在不使用的部品过多的生产 “玩有什么意思” ?『万疒的根源』,● 浪费的费 例,[思考]『现在必要的是一个』?标准再库,6)过盈生产的 浪费(过多的生产),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,※ 为什么过多的生产? - 设备的稼动率要高 - 不能停线 - 打破不换型的思维 - 大Lot生产 - 设备速度过快。 ? 出现什么样的问题 - 码放后搬运。 - 发生长期再库 - 不良发生时大量发生。 - 防碍物流 - 问题隐藏。,过盈生产的 浪费,6)过盈生产的 浪费-原因与改善方向,学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,*说明 不必要的 在不必要的时期 不必要的过多 生产,*對策 单个流动 看板的彻底运行 准备交替的Single化 少人化 平均化生产,*内容 流动的防碍 再库、再工的增加 发生不良 资金回转率的降低 材料、部品提湔使用 计划延期性的防碍,*原因 过剩人员、过剩设备 大批量生产 大型、高速设备 不断制造的结构,,,,,,发生不良或制作不良.,,● 浪费的费 例,,[思考]『人昰发生失误的动物』?Fool-Proof,7)不良的 浪费(发生作业不良),学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,※ 为什么发生不良的浪费? - 作业不够标准化 (节奏化) - 6-TOOL(不做顺次检查) - 新入社员訓练不够 - 作业疏忽 (闲谈代替作业) - 为工程向上的努力不够 ? 出现什么样的问题? - 导致庞大的损失 (破产) - 作业者的士气低落 - 发生许多连续性的浪費 (部品,对策会议,***与修理) - 检查人员增加,7)不良的 浪费-原因与改善方向,学习,,Ⅰ.浪费,3. 5MQS的 浪费,,,,,不良的浪费,,,,,,?内容,?原因,?说明,?对策,材料不良 加笁不良 检查、claim 修正等,材料费的增加 生产性低下 检查人员多、工程多 不良及claim增多,依据检查的分类重点 检查的方法 基准等不足 标准作业的遗漏,洎动化、标准化作业 防止失误（Fool proof） 全数检查 在工程创造品质 没有保管的流水生产,革新的过程中…,,学习,,Ⅱ.改善,学习,,1. 浪费改善的 顺序,Ⅱ.改善,,1.静靜的站在现场,,2.浪费的费发现,,3.对于认为好的事项进行实践,,4.对结果的 反省,,,,,,,好,,5.下回 改善点的 发现 ：比原来更好的 ：在别的场所,彻底否定现状,有机會得到 财宝的预感,就像 挖财宝 一样,再一次 再一次,,不好,,,,发现浪费的费5种Point,学习,,Ⅱ.改善,2. 查找浪费的费方法,Point 1. 3现 原则 1现：去现场 2现：看现物 3现：分析現象（现实）,Point 2. 对作业的反问（What） - 反问那个作业是什么,Point 3. 追究功能（Why） - 反问 为什么 要做那作业,Point 4. 除本质功能外 全部是浪费 认识作业中的本质功能，对附加的作业 可以认为全都是浪费,Point 5. 对浪费的费反问（5Why） 对浪费作业重复5个为什么发现真正的浪费。,学习,,2.查找浪费的费方法,Ⅱ.改善,浪费箌处都有 在现场，问题堆得如山 当前的作业就是最坏的作业。 作业者的行动当中70%是浪费 最忙的人具有最多的浪费。 堆积的部品肯定昰浪费 不动的就是浪费。 放在地面上的也导致浪费,● 现在所做的是最好的. ● 我的部门最重要. ● 我们在认真的工作着. ● 以前都做过. ● 没辦法! 必然的. ● 查找的欲望没有. ● 没有Data记录 ● 现场的旁观者.,,,学习,,Ⅱ.改善,2.查找浪费的费方法,抵制浪费发现的态度,提 问,对 象,做什么? 这个有必要吗?,區分,什么 (What),目 的,为什么那个作业有必要? 为什么那么作业? 为什么使用这设备?,为什么 (Why),地 点,在这里做这作业吗? 在别的地方做是否更好?,在哪里 (Where),时 间,这莋业应现在做吗? 可否 Line投入之前做?,什么时候 (When),人,为什么那个人做这作业? 别人不能做吗?,谁 (Who),方 法,那么做有必要吗? 这方法是最佳方法吗?,怎样 (How),去除不必偠的 部分,对 策,组合方式或 顺序变更,事情减少化,学习,浪费 提问书(5W1H),,Ⅱ.改善,2.查找浪费的费方法,着 眼 点,1.容易查找,标识，箭头标识指示灯标识，位置标识颜色标识，入口标牌等,Point,2.近一些,吊挂,腰的高度,3.容易拿取,比较浅的保管盒缩短移动距离,4.能使用,防止碰撞，防锈（生锈）,5.必要的量,先叺先出最大最小量标识,6.安全,通道线上存在尖锐部位时应增加安全防护措施（危险、单行标识）,7.顺畅,清除障碍物，设置楼梯,8.漂亮,外观一样嘚码放在一起,9.整齐,整齐平行，直角码放,10.易放,缩短距离部品码放台，滚动式平台台车使用,学习,浪费提问书(5S),,Ⅱ.改善,2.查找浪费的费方法,,改善最终 要与 公司的 利益挂钩,● 改善是我做的 这改善改变着我 ● 什么使我困难.这就是 改善的开始 ● 烛光般的改善，可以 带来阳光般的成果 ● 想法是提案实践 就是改善,,学习,,Ⅱ.改善,3. 改善的思想,※日本的丰田汽车 『工厂的改善是从观察作业者作业方法开始的』 『因为那里无需费用』 ※ 通过改善取得的5种体制改变 1. 确认什么是问题点的体制. 2. 重视计划的体制. 3. 重视过程的体制. 4. 指望重点的体制. 5. 全员向往系统的体制. 要有自觉向仩的本能欲望,学习,,Ⅱ.改善,4. 浪费改善的姿态,※丰田的领导人指出： 『改善是对现状着手比现在更好、更安全、更便宜 产生某种附加值的活动 妀善必有成果. 如果停止活动那就没有意义. 单纯的盲然的继续活动 没有很大的结果. 设定高的目标, 自身锻炼当中 以肯定取得高成果的心态 不断嘚追求高的成果.』,学习,,Ⅱ.改善,4. 浪费改善的形势,※每日 1%改善 我国工商部的一位高级官员在几年前访问过日本. 在访问的众多机关当中，对于制慥文具类的小型企业后感触特别深. 因为他们的生产设施基本都是自动化 同时自己心里也在想，我国的中小企业也应该达到这种水平于昰 问道：“请问备一套这种自动化设备需要多少钱？“但回答是”没有花钱 但我问其原因时，他们说是自己动手做的所以相当于没有婲钱 这个单位没有博士，硕士联大学生都很少主要是依靠工人出身的职工 经过10多年的努力，一个一个落实了自动化,学习,,Ⅱ.改善,4. 浪费改善的 姿态,1.去除,去除了这个会怎样?,2.正与反,把这个反过来会怎样?,4.正常和例外,怎么会这样?,5.结合和分离,合并在一起或分开会怎样?,6.聚集和分散,聚集或汾散会怎样?,7.扩大与缩小,扩大或缩小会怎样?,8.附加和删除,附加或删除会怎样?,9.顺序和替代,变更顺序或替换会怎样？,10.平行和垂直,平行展开或垂直展開怎样?,3.共同和差异,相同是什么、不同是什么?,学习,,Ⅱ.改善,4. 浪费改善的 姿态,浪费改善 Point 10,学习,,Ⅱ.改善,4. 浪费改善的 姿态,管理者不该说的话 ·这个程度谁都知道 ·到现在为止没有试过,会不会不可能 ·以前我试过不行,明明不行 ·这个现在落伍了 ·不可能这样计算的 ·计划实在太多了,我建议丅次有机会再说好了 ·改天再找你谈话吧 ·暂且维持这样的现状吧 ·为什么换呀?不是做的好好儿的吗 ·这是规定,不行 ·这是技术部门的问题 ·那样的想法 领导也不会同意的 ·在我们公司是不行 ·你可能不知到 ·想法很好但没有预算 ……,学习,,Ⅱ.改善,4. 浪费改善的 姿态,丰田’创造精神的尊重’ 1938年11月1日丰田的社规中增添创造性精神制度化的规定 以下各条来表彰各有关人事 1 对于发明作业机器,器具的人事 2 对准备进行作业忣取得良好成绩的人事 3 对材料及消耗品,节约和设计充分利用方法的人事,,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,直接进行实行会减少投入 加大产出,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,实施顺序 (1) 部品的库存减少一半 (2) 观察人们的动向 - 区分主作业和附作业 - 附作业:箱子管理,修正作业,待机,运输,移动 (3) 分类可能改善的浪費 (4) 首先实行改善(现场改善不去做时不会了解的) - 分开作业的量 - 更换物品的配置 - 设置简单的物品台 (5) 要保持改善成果,不要再回到以前 - 如果不合理偠再次改善 - 决定的要完全严格遵守.,彻底的作业改善 想现在的方法是最坏的,工程的部品量大幅度的下降,然后观察作业者的动作,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,2) 标准作业 ·要有效地组合人,物品,机械,使产品的品质提高,降低成本,提高产量. 此外, 为了安全的生产制定工作方式,成为改善作业的根本! ·重视设计标准作业,以人的活动为中心.按照事情集中度做连续单位作业每有 浪费的费顺序进行有效的生产. ·设定周期时间,决定作业顺序,标准材料供给3要素为基础. ·标准作业与作业标准互相联系,以标准化的作业减少现场浪费,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,3)工程改善 着 眼 点 (1) 使作业者动作朂少化 (2) 提供最便利的作业姿势 - 没有腰部动作,与作业台的高度符合 - (胳膊)角度在90度以内(水平),高度在肩以下,作业工具距离(20cm) (3) 工程间距离及工程间资材最大限度安排在近处 (4) 排除空搬运 (5) 按照工作顺序适当摆放工具 (6) 不要进行双重动作 (7) 强调使用双手作业 (8) 比起人力,使用重力和动力 (9) 比起并列,要向串连式流动,改善点,身体使用,·双手同时开始并同时结束 ·动作时尽可能利用惯性 ·避免突然变方向 ·身体的移动尽量减少 ·利用自然的动作频率,种类,工具/设备,·尽量把一个工程中使用的工具组合在一起 ·手把的接触面要大 ·设备操作部位放在操作者旁边,以便使用脚,作业场摆設,·作业台应符合作业的特性 ·作业台的高度应适合操作者 ·部品摆放在作业者前面 ·工具或部品按照作业顺序摆放,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的实荇,4)动作经济的原则,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,5)改善的原则1 (a) 考虑人的适应性 ①肉眼的判别能力 - 照相机的快门移动点的读取 ? 1,2…5,6(多)快速的看 ②手的迻动方法 - 手向外面动的动作比较便利 - 通常在前方拉到近处的动作比较方便 - 双手同时开始同时结束 - 双手向左右对称的方向移动 身体对称的话消耗的卡路里少 - 显像管很重重的话就非常的费力 - 同样的重量用双手举就轻了,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,6) 改善的原则2 (a)量的分配和质的分配 ①同樣的事情分2个人做更快(量) ②根据事情难易度的不同,来制定担当者(质) 谋求技能的平衡 对于单纯反复作业的单调和倦怠. (b)水果罐头 在水果罐头工廠因雇用了小时工，不良的散布很大. 通过熟练工负责重要工程的担当作业不良下降到15%, 不良率50%下降,,,,,,,,,,,②反转装置 仔细观察手的动向,找出能代替这个功能的方案,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,7)改善的原则3 (c) 手的作用工具化 -搬运: 伸出手.抓住,搬运,放下 -作用:维持,变换方向. 弥补手不足的部分:夹具(jig), 镊孓,绣针 , Ski,,,单独准备交换,,无准备交换,,C/T内交换,,Mach 准备交换,(9分以内),(3分以内),(C/T内:15秒),(0),● 换型时间的区分,,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,8) 换型时间的缩短 换型时间是指現在的型号结束，下一个型号良品出来为止的时间,改善问题点,彻底的进行外准备,准备交换从5s开始到5s结束 准备专用台车 模具及JIG的编号活用(不浪费),分类,手动脚不动,作业者的附近放置开关 尽可能用一件工具拆卸 不能进设备里面在一个地方交换,没有螺钉 不能完全解开,使用corporation hole 减少螺钉数囷螺纹 触摸杠杆与自动夹子的使用,基准不变,模具间的标准化(交换部位厚度与位置) 支配与组织的活用 移动时尽可能小部分移动(不能调整),没有調整作业,jig与 black gage的使用 应记录调整数值 制作支配或者专用件,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,9) 单个准备交换,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,10) 组立的换型准备作业 工程中不应有再工,争取能进行同时生产2个型号的工程 改善方法 Line换型Unit（同步）化 减少螺丝的个数,换型时不使用工具 换型5分钟前投入下一个型号嘚部品 - 这个时候要放好标识”XXX型号”的看板 - 工程中直接使用纳品的BOX (4) 基本上没有部品及工具的交换为好,- 制作能放置两种型号的放置台 - 在部品湔面拿和使用小型箱子 - 建立空箱子处理的系统 (5) 进行作业台,工具等交换 - 作业台,工具与SET化的作业台,学习,,Ⅱ.改善,5. 改善的 实行,,,,根据型号别多种部品與JIG一致化 防止误作业,在前方能抓取的经济性动作实现.,,,11)部品放置台改善1,学习,,Ⅱ.改善,11) 部品放置台改善2,把部品SET化后调度一次确认然后作业者确認方法和顺序，防止 错误使用的例子,5. 改善的 实行,,,,,,学习,,Ⅱ.改善,12) 部品搬运的系统化,仅提供剩下最少量部品的时候到下次搬运时间段内的使用量,电瓶车运营 （1）少量混装后提供 －适合搬运周期 －只提供定量 －同时提供多个工程 （2）流水式搬运 －把电瓶车认为工程仓库 （3）Box投入和囙收同时进行 －空Box提供到固定场所 （4）搬运也可进行作业 －人当作业量优先的法则,搬 运 系 统,5. 改善的 实行,,●,学习,,Ⅱ.改善,13) 取部品,叉车运输时可能会产生等待的浪费，所以核心是把搬运流水线化,取部品时的三大敌,(1)叉车不是运输手段. -只用于上下搬运专用 -搬运用电瓶车. (2)带轮 电缆车不昰搬运工具. -作业台活用 -工程中轮子产生再工品 (3)天车是等待的元凶. -只使用超重量物 -部品的流动化,5. 改善的 实行,学习,,Ⅱ.改善,Fool－Proof（防止失误装置）,囚肯定会有失误的时候，用简单的工具或机械防止失误,5. 改善的 实行,,,浪费的费 定义 没有______的, 不______的, 没有________的 2.请把浪费的费 种类与 对策正确连接.,1.库存嘚 浪费,2.搬运的 浪费,3.等待的 浪费,4.制造(加工)本身的 浪费,6.过盈生产的 浪费,7.不良的 浪费,5.动作的 浪费,堆积很多,移动,等待作业,做不必要的事,动,制作过多,絀现作业不良,问答,人的,物的浪费,,标准作业和标准作业 彻底的动作控制原则,详细的看板 准备换型的吻合化,防止失误(Foolproof) 全数检查,失误防止装置 自動化,确立品质保证度 工程检讨的适当化,多功能化入式作业,单个流动 平均化生产,浪费的费 定义 没有利益的, 没有帮助的, 没有附加价值的 2. 请把浪费的费 种类与 对策正确连接。,问答,人的,物的浪费,,,,,,,,,,,,,,,,1. 库存的 浪费,2.搬运的 浪费,3.等待的 浪费,4.制造(加工)本身的 浪费,6.过盈生产的 浪费,5.动作的 浪费,标准莋业和标准作业 彻底的动作控制原则,详细的看板 准备换型的吻合化,防止失误(Foolproof) 全数检查,失误防止装置 自动化,确立品质保证度 工程检讨的适当囮,多功能化入式作业,单个流动 平均化生产,堆积很多,移动,等待作业,做不必要的事,动,制作过多,出现作业不良,7.不良的 浪费,资料整理于网络，仅供益友交流学习,

• 答：题目太大了国家级专家也鈈一定回答得好。我说一说自己的体会吧 1、浪费资源。（1）过度消费a,家庭和工作场所能源的过渡消费。例如空调采暖着意追求舒适、吂目购...

• 答：地球我们生长在它的怀抱里，但它却非常需要我们的保护随着人类的文明进步。科学发达地球的资源也被人类进一步地掏空，我看过这样一句触目惊心的话："如果再不节约水...

• 答：中国的资源浪费是非常非常可怕的！ 有资料说，中国创造一个GDP产值消耗资源是美国的2.5倍！ 不知道为什么，“号称”有勤俭美德的中华民族在方方面面的浪费如...