毕业于英国邓迪大学06年取得了碩士学位，从事培训行业8年喜欢读各类教育心理学，教育学书籍
in charge（of）在句中作后置定语修饰它前面的名词例如：
来自科学教育类认证團队
2、in charge（of）在句中作后置定语修饰它前面的名词。
前面一个没有系动词后面那个有了系动词。
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毕业于英国邓迪大学06年取得了碩士学位，从事培训行业8年喜欢读各类教育心理学，教育学书籍
in charge（of）在句中作后置定语修饰它前面的名词例如：
2、in charge（of）在句中作后置定语修饰它前面的名词。
前面一个没有系动词后面那个有了系动词。
（与动词的现在分词连用）正茬...，在...
（与及物动词的过去分词连用构成被动语态）被...
当然了，这样还是可能会被滥用
【旧】（与不及物动词go,come,rise等的过去分词连用，构荿完成时）已经...
（与动词不定式连用表示职责、义务、意图、约定、可能性等）应该做...,必须做...;预定做...；会做...
表示“彻底”，“极度”
表礻“使”“使显得”
表示“以...相称”，“视作”
表示“缀以”“覆盖以”
我和她是游泳比赛奖的竞争对手。
那么问题到底是什么呢
（表示时间、度、量、价值等）是；值；等于
（常用祈使语气或不定式）要，得；成为；变成
（与there连用）有
只有一本杂志或者在书架上，或者在用户的手中
宴会上有丰盛的食品和饮料。
这些动词都有“存在”之意 exist通常指可观察到的或众所周知的存在现象。 be指某时某地確存在的事物或现象多与there连用。 live多指有生命的东西的存在指无生命事物时，强调可联想起生命的那些特点
精通世故,深知内情;时髦,时興
的确,无疑,诚然,不错
费尽力气, 煞费苦心, 尽力设法
在精力充沛地行动, 知情, 内行