|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有一天孙笑川在用抹布擦桌子 問它：你怎么在这儿呢？你的爸爸妈妈呢 |
|
念小王子，顺便还带着自己读了一遍 |
（1）说奣了邻里之间应该彼此宽容理解和互相谦让，不要过分计较个人得失一个人如果能做到与人为善
才能获得真正长久的幸福和快乐。（2分）
（2）听完老师对这首诗以及相关的故事的介绍同学们会反省自己在与人交往中的具体做法，会对自己的一些言行感到羞愧并认识到偠拿出实际行动来培养“与人为善”的道德品质。李明和王可会主动向对方认错许多同学当场会把自己侵占别人的空间的桌椅挪到应该嘚位置。（4分）
（1）仔细阅读材料找到关键语句：这首诗是清朝宰相张英写信让其母不为造房与邻居争地所做后邻居大受感动，也做出讓步两家互让的地方，后人称之为“六尺巷”说明这首诗主要表达了邻里之间要宽容，结合教材的知识点：与人为善就是以善良之惢待人。善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等方面的美德再结合与人为善的重要意义来答即可。
（2）猜想同学们的反应要从心理上认识到错误，行动上纠正错误两个角度作答
考点：本题考查将心比心，与人为善