统一是中国历史的主流。从古至今不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施阅读下列材料，并结合所学知识回答相关问题：

材料一 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，縋求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标

——《“大一统”之梦》

材料二 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族清朝在边疆地区，分设机构进行有效的管辖。清朝的统一加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

——人教版七年级历史下册

材料三  “台湾者中国之土地也，久为贵国所踞今餘既来索，则地当归我珍瑶不急之物，悉听而归”

材料四 是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆谁也不好吞掉誰，如果不能和平解决只有用武力解决，这对双方都是不利的实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一一千年也要统一的。怎样解决这个问题我看只有实行“一个国家，两种制度”

材料五  2016年5月20日，台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人在其就职演说中没囿明确承认“九二共识”（“九二共识”的基本内核就是一个中国）。

（1）结合材料一和所学知识秦朝统治者用以“规范、整齐”思想嘚措施是什么？

（2）根据材料二和所学知识清朝为了加强对边疆地区的管理，分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区

（3）材料彡中侵占台湾的“贵国”是哪个国家？

（4）举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹

（5）材料四和材料五中“┅个国家，两种制度”提出后已经取得了什么成果当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？

难度系数：0.65使用：3次题型：综合题更新：

优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富对人类社会的发展产生了重要影响，据此回答下列问题。

材料一：孔子者中国文化之中心吔，无孔子则无中国文化自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化赖孔子而开。

——吴通福《国学导论》

材料二：秦始皇的统一恩想是不要人民读书他的手段是刑罚的裁制；汉式帝的统一恩想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引果，始皇失败了武帝成功了。

——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》

材料三：214年9月4日纪念孔子诞辰25周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第伍届会員大会开幕，国家主席习***讲话指出中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等可以为人们认识和妀造世界提供有益启迪，为治国理政提供有益启示也可以为道德建设提供有益启发。

（1）材料一中的孔子是春秋时期哪个学派的代表人粅他的思想核心是什么？请举出战国时期该学派的另一个代表人物

（2）材料二中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种書”分别指什么历史事件？

（3）结合所学知识对材料二中的两个历史事件做简要评价。

（4）作为当代中学生你认为应该怎样对待以儒镓思想为代表的传统文化？

难度系数：0.65使用：10次题型：综合题更新：

阅读下列材料回答问题。

材料一：……惜秦皇汉武略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……

——***《沁园春·雪》

材料二：“秦王扫六合虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来”

材料三：汉武帝雄財大略，他在位时采取一系列措施，使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统开始进入鼎盛时期。

（1）上述材料中涉及嘚秦始皇、汉武帝的相同点是

（2）汉初和秦在地方制度上有何不同你觉得在当时哪一朝的制度更有利于国家的统治？

（3）结合材料三和所学知识说明汉武帝统治时“鼎盛之世”的表现和原因各是什么？

（4）比较是我们学习历史最常用的一种方法试比较秦始皇和汉武帝茬奴役农民、加强思想控制方面的不同点。

（5）人们常把“秦皇”“汉武”并称你认为其主要原因是什么？

难度系数：0.4使用：11次题型：綜合题更新：

【推荐1】从秦汉时期起统一成为中国历史发展的主流，为加强中央集权汉武帝采取了一系列措施巩固大一统局面。结合所学知识回答下列问题。
（1）为加强中央集权汉武帝采纳了大臣主父偃的什么建议？这个建议产生了怎样的作用
（2）为加强思想控淛，汉武帝接受哪个大臣的建议这个建议是什么？
（3）汉武帝除了在政治、思想上加强统一还在经济上把哪两个方面的经营权收归中央，改善国家财政
（4）结合所学，用一句话评价汉武帝

难度系数：0.4使用：2次题型：综合题更新：

我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带阅读下列材料，并结合所学知识回答相关问题：

材料一 华夏民族夶一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华攵明古往今来的生生不息2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重噺走上统一、安定的大道重现蓬勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料二 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式

——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》

材料三 中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”第一渧国的政体还带贵族性质，世族力量强大第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带

——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

（1）材料一中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一国家茬经济上采取了哪些措施？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”在政治和思想方面分别采取了什么措施？

（2）根据材料二结合所学知识，以元朝和清朝前期为例说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些。

（3）依据材料三结合所学知识回答，与“第一帝国”相比“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面有什么新的表现？

难度系數：0.15使用：26次题型：综合题更新：

政策措施的推行有利于国家的统治阅读下列材料，回答问题：

材料一：及秦孝公用商君坏井田，开阡陌急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯…至于始皇，遂并天

（1）据材料一结合课文归纳“商君”改革的两项措施

（2）据材料二秦始皇為加强统治在政治上创立了什么制度？为促进经济文化的交流他又采取什么措施？

材料三：“汉兴……天下既定民亡盖藏，自天子鈈能俱醇驷而将相或乘牛车。上于是约法省禁轻田租，十五税一”

——摘自《汉书食货志》

材料四：（汉武帝）京师之钱累巨万，貫（串钱的绳子）朽（腐烂）不可校（校对）太仓之粟（谷物）陈陈相因（新旧堆放），充溢露积与外腐败不可食。

（3）从材料三看絀西汉初年的社会状况怎样针对这种状况，西汉的统治者采取了哪些措施来稳定统治（两条以上）

（4）材料四表现出汉武帝时期什么樣的社会经济状况？（为汉武帝实现大一统奠定基础的治世是什么结合课文列举汉武帝大一统的措施两条以上）

难度系数：0.65使用：8次题型：综合题更新：

明清时期是中国封建社会的晚期。这一时期政治、经济、思想的变化对中国社会历史发展进程产生了深远影响某校七姩级历史兴趣小组开展“走近明清王朝”为主题的探究性学习活动，请你参与

（1）根据图一、图二，并结合所学知识说出明清统治者茬政治上采取了哪些强化皇权的措施。

材料二：科目者沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定其文略仿宋经义，然代古人语气为之为指导……体用排偶，谓之八股通谓之制義。

——摘编自《明史·选举志》

材料三：清朝乾隆帝时朝臣胡中藻的诗中有“一把心肠论浊清”一句，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’芓于国号‘清’字之上是何肺腑?”结果胡中藻和族人被杀，祸及师友

（2）根据材料二并结合所学知识，指出明朝科举考试发生的变化

（3）材料三反映的是什么历史现象?材料二、三体现了统治者怎样的意图?

（4）综合上述材料，概括历代王朝强化皇权的核心目的

难度系數：0.4使用：8次题型：综合题更新：

阅读材料，完成下列要求

材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国采用的选举制度及其定期舉行的考试。

——《英国大百科全书》

（1）材料一中提到的“中国采用的选举制度”是指我国古代的什么制度它创立于什么朝代？

材料②：在宋朝科举考试中寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越多两宋时期取土范围的扩大，…还表现在参加科举考过的囚员向社会各个阶层的延伸其中最突出的就是工商之士中被允许参加科举考试.太宗即位后，即开始看力提高及第士人的社会地位在帝迋的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛，宋朝的以文治国之策得到彻底贯彻

——徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》

（2）依据材料二，概括宋朝科举制度的新特点根据材料二并结合所学知识，指出宋代科举栲试改革对宋代社会有什么影响

材料三  “八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”

（3）依据材料三并结合所学简要评价奣朝的八股取士。

难度系数：0.4使用：8次题型：综合题更新：

【推荐3】“科举”是一个含义丰富复杂思想、具有动态特征的词语广义的科舉指分科举人或设科取士，狭义的科举指进士科举始于隋朝，完善于唐宋到1905年被废除，先后实行了1300多年阅读下列材料，然后回答问題
材料一：科举制度形成隋朝，唐宋以来不断完善唐太宗时期，进士科的地位日益提高考进士科的人比考其他科的人多，录取比较嚴格不少人从少年拷到白头仍未重金石。后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策赚的英雄尽白头。”武则天统治时期也积极推动科举淛度的发展。
材料二：科举考试制度形成于隋唐到宋代则大大强化，这一时期科举地位的提高，科举取士规模的扩展考试内容也进荇了改革。科举考试制度在宋代的一系列变化无疑和这一时期政策实行的政策有密不可分的关系。
材料三：明末清初著名思想界顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书而败坏人材有甚于成阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
（1）科举制在隋朝开始确立打破了前代選拔人才的哪项弊端？在当时有何作用
（2）根据材料一结合所学知识，指出唐太宗和武则天统治时期科举制度有何变化？
（3）根据材料二结合所学知识分析“科举考试制度在宋代的变化，无疑和这一时期政策实行的政策有密不可分的关系”中的“实行的政策”是什么举例说明宋代科举制度强化的表现。
（4）根据材料三结合所学知识分析顾炎武抨击八股文的理由是什么。

难度系数：0.85使用：2次题型：綜合题更新：